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    作業(yè)作文600字

    時(shí)間:2023-09-21 09:38:03 作文600字 投訴 投稿
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    【精品】作業(yè)作文600字3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的作業(yè)作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】作業(yè)作文600字3篇

    作業(yè)作文600字 篇1

      一斛清酒,品百味人生

      一簇紅花,展示歲月芳華

      我望著那淡黃色花盆,細(xì)細(xì)辨別著花盆上的字,那樸素的花盆,這娟秀的字體,我不禁懷疑這是爺爺?shù)氖止P。

      應(yīng)著老師那別出心裁的作業(yè),我來(lái)到了爺爺?shù)睦险?/p>

      那木制的大門早已抵擋不住風(fēng)的侵蝕,化作一片片木塊躺在地上,透過(guò)門上的大洞,而是的'樂(lè)園依稀可見(jiàn)。走進(jìn)門,巨大的石磨上仍擺放著那花,讓我不禁想起以前與爺爺玩耍的情景。在我的印象中,他是一位詩(shī)人,用歲月在心田上作詩(shī)。

      爺爺愛(ài)花,尤愛(ài)擺弄那不知名的野花,每每爺爺在侍弄花的時(shí)候,我總是冷不丁搶走他的老花鏡。爺爺?shù)暮迂Q的比天還高,大手眼看就要落下,我連忙把眼鏡歸還,爺爺又埋頭侍花,似乎什么事也沒(méi)發(fā)生。

      爺爺最愛(ài)那石磨上的花,而我卻不。那花隨處可見(jiàn),沒(méi)有迷人的芳香。我愛(ài)吃蟹,爺爺獨(dú)酌一杯清酒。爺爺從不讓我剝蟹,總用他那顫抖的手,小心翼翼地剝著,似乎在侍弄著他的那一叢叢花。他的眼早已渾濁,可他剝得是那樣的專心致志,在我?jiàn)A起蟹肉往他嘴中送時(shí),他卻大手一揮,端起酒杯,泯一小口清酒。他的手很大,如巨大的港灣能停泊下千萬(wàn)艘航船,當(dāng)然他的手上布滿了歲月水流沖刷出來(lái)的溝壑。那時(shí),我從未覺(jué)得他正走向衰老,像那夕陽(yáng)的余暉。

      如今,與他一起玩耍的時(shí)日已過(guò)去了八年,他在我臨走時(shí)送我一句話“葉盛花待,花開(kāi)葉待!笔前。r(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼花開(kāi)葉落,我長(zhǎng)大了,他卻永遠(yuǎn)地走了!

      濃艷的花,我不禁感慨道。想著想著,作業(yè)也完成了,老師說(shuō):“回憶與一位親人的片段,感受他對(duì)你的愛(ài)。”不知你在那兒過(guò)得好嗎?是否還在品那一杯清酒?是否還在賞那一簇紅花?感謝你,我將會(huì)將這美好的記憶與你對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)封存在我的心中!

      幸會(huì),在我心田上作詩(shī)的你!

    作業(yè)作文600字 篇2

      到了放學(xué)的時(shí)侯,同學(xué)們都攤開(kāi)作業(yè)記錄本,準(zhǔn)備等待老師來(lái)布置作業(yè)?山裉煊行┊惓#蠋熯M(jìn)教室時(shí)竟然笑瞇瞇的,并說(shuō)“同學(xué)們,今天沒(méi)有作業(yè)!

      大家都?xì)g呼雀躍,有的同學(xué)甚至還把作業(yè)記錄本往天上拋,我當(dāng)然也非常高興,總算有一天沒(méi)有作業(yè)了!

      第二天一早,我和爸爸吃完了早餐,和爸爸商量了一會(huì),決定去上海交通大學(xué)第二附屬中學(xué)去參觀參觀,看看那里的教室和環(huán)境到底怎么樣。

      一進(jìn)學(xué)校大門,一幢高大雄偉的'建筑變映入我的眼簾,我問(wèn)了一下門衛(wèi)叔叔,才知道這就是教學(xué)樓,我先看了一下預(yù)備班的教室,里面好象有點(diǎn)亂,但地面還是比較干靜,可讓我費(fèi)解的是為什么他們的座位上都有一個(gè)大筐子,里面有很多書(shū),我把我的疑惑告訴爸爸,爸爸說(shuō):“哦!那叫文件筐,上初中以后就會(huì)有很多書(shū),書(shū)包裝不下的時(shí)侯,就可以放在文件筐里,那里還能放你從學(xué)校圖書(shū)館里借來(lái)的書(shū)!

      接著,我們來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)好大呀!綠油油的足球場(chǎng)在太陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗,紅色的跑道也更加迷人,爸爸還告訴我這條跑道是塑膠跑道呢!這里真讓我有點(diǎn)流連忘返!

      最后,我們來(lái)到了教師樓,這是一幢一半是球形一辦是正方形的建筑,上面的之字形走廊象彩帶式的環(huán)繞著整幢建筑,我們走到里面,!這里的房間真多!有辦公室、活動(dòng)室、閱覽室、試驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、語(yǔ)音室……等等等等,真有點(diǎn)讓我感到目不暇接的感覺(jué)。

      今天沒(méi)作業(yè),但我今天過(guò)得很充實(shí),因?yàn)槲覅⒂^了我下半年就要上的中學(xué),對(duì)它有了初部的認(rèn)識(shí),也對(duì)它有了一點(diǎn)點(diǎn)感情!

    作業(yè)作文600字 篇3

      從一年級(jí)開(kāi)始,老師就給我們布置作業(yè),其內(nèi)容千篇一律,大多都忘得一干二凈了,但那天晚上的作業(yè),卻是我畢生難忘的。

      那是三年級(jí)時(shí)的一天放學(xué)前,班主任對(duì)我們說(shuō):“今晚只做一項(xiàng)作業(yè),替父母找白頭發(fā)!蔽覀兟(tīng)后,嘴張得可以塞一斤肥豬肉。老師見(jiàn)狀,連聲說(shuō):“不要驚訝,今晚的作業(yè)就此一項(xiàng),不用擔(dān)心時(shí)間不夠!蔽覀兟(tīng)完,再也不出聲了。

      晚上吃過(guò)晚飯,我跟父母說(shuō):“今晚我來(lái)幫你買拔白頭發(fā)。爸爸先來(lái)吧!蔽以捯魟偮,他們便眉開(kāi)眼笑起來(lái),不知道是認(rèn)為我笨還是什么。剛開(kāi)始,我以為拔白頭發(fā)也就是那一眨眼的工夫,但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)父親的白頭發(fā)數(shù)下去都有好多根了,我只好一根一根地幫他拔。十分鐘、二十分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的手都累得抬不起來(lái)時(shí),父親的白頭發(fā)終于拔完了。輪到媽媽時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)下隱藏著不下十根的白頭發(fā)。我一見(jiàn)此狀,便大力一拔,把它揪了下來(lái)。媽媽“哎喲”一聲把我嚇了一跳。我大吼:“干嗎?”媽媽說(shuō):“拔白頭發(fā)不用那么大力氣的!蔽衣(tīng)了媽媽的'教誨,便小心翼翼地拔起來(lái)了。過(guò)了許久,媽媽的白頭發(fā)也被我拔完了。那晚,我輾轉(zhuǎn)難眠,總覺(jué)得父母不可能有那么多的白頭發(fā)。

      第二天,回到教室,許多同學(xué)也是帶著這個(gè)問(wèn)題回學(xué)校的。老師一進(jìn)來(lái),我們便追問(wèn)為什么,老師命令我們回到座位上后,說(shuō):“那是因?yàn)楦改笧榱四銈儍翰偎榱诵模銈儾焕斫猓垢改競(jìng)难!甭?tīng)完這句話,我恍然大悟:為什么父母聽(tīng)完我說(shuō)幫他們拔白頭發(fā)時(shí)他們眉開(kāi)眼笑?為什么父母那么多白頭發(fā)?我都明白了!以后我要好好學(xué)習(xí),孝順父母,這個(gè)道理,我終于悟出來(lái)了。

      這作業(yè)雖然看起來(lái)與學(xué)習(xí)沒(méi)有什么關(guān)系,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這次作業(yè)是最令我有感觸、最令我受益匪淺。

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