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牛的作文600字優(yōu)秀4篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的牛的作文600字4篇，歡迎大家分享。
牛的作文600字 篇1
說起“牛人”，那可少不了我們班的“假小子”，她要是敢說第一，就沒人敢說第二，下面就讓我來說說她的故事吧！
自從班中迎來了一位“假小子”，班里關于她的玩笑話便自此絡繹不絕，并且滿天飛呢。叫她假小子也是有緣由的，剛來時，一進班報到，我們男孩子高興地說：“男同學又添一名了”。誰知她卻是女的，當時我驚訝得都能把一個雞蛋塞在嘴巴里。
那次認錯性別，是因為她的外貌太像男孩子了。她有著一頭烏黑、微卷的短頭發(fā)，當時有人問她的頭發(fā)是不是燙過的，她驕傲地說：“我這可是自然卷�！彼�有一雙小小的眼睛，看起來很有神，她的穿著很中性，除了校服，不是T恤就是格子襯衫，從沒見她穿過裙子。她的性格也與一般女孩不同，她不會扭扭捏捏，而是十分爽快，下課也總是和男孩子打打鬧鬧。
記得去年的六一兒童節(jié)，我們班級需要搬桌子和椅子，由于男生的力氣大，所以老師只讓男同學搬，可“假小子”呢？也成為了男生的'一員，二話也不說，直接拿起椅子，向外面走去。我們都被她這種好爽的性格折服了，在她身上真有女俠的范兒呢。
別看她一天這么大大咧咧的沒有女孩的文靜樣子，但是學習還是一樣好，尤其是數學，在我們班是數一數二的。記得那時，我問她：“你為什么學習這么好？教教我唄”�？伤齾s說了一句：“哎，沒辦法，就是聰明唄”。我也發(fā)現她就是學習效率高，上課的時候老師講的關鍵內容她從不會落下，課下做題她總是速度最快的。
但是她也有一個缺點，那就是上課時候老師如果講的內容不主要了她就要搞小動作，記得有一次，老師在講臺上講課，而她卻在下面小聲嘀咕，我也控制不住自己，加入了她的“小團隊”。被老師發(fā)現了，我們幾個還被老師罰寫了課文。
她就是我們班的“牛人”一一“假小子”，或許因她的外貌與性格使她在班中十分受歡迎，也使她成為別具風格的人。
牛的作文600字 篇2
在我們班上可謂是“牛人”多多，不必說“數學奇才”張書華，也不必說“語文才女”肖雅柔，單是我最熟悉的人“丁煜嫣''就讓我佩服。
剛開學，我就有幸與她同為“生活委員''。但我經常自愧不如，因為她確實更適合當“生活委員”。記得第一次領飯票，各個班的“生活委員”都聚集在一起，老師開始分發(fā)飯票，她自告奮勇去數飯票。只見她左手橫執(zhí)飯票，下面朝向身體，左手拇指在飯票正面左端約四分之一處，食指與中指在飯票背面與拇指同時捏住飯票，無名指與小指自然彎曲并伸往左下方。飯票如流水一般從她的指尖劃過，我震驚地嘴張成了O字形，別班的“生活委員”也驚訝極了，甚至八年級的大哥哥和大姐姐也十分佩服。我問她：“你是怎么做到的？”她回答：“熟能生巧嘛！”我不禁猜測：難道她從小就數錢嗎？難道她家以前是開小賣部的嗎？答案無從猜測，只能在心里夸一句：真牛！
大部分女生擅長的科目為英語和語文，而丁煜嫣卻不同。她的數學成績十分優(yōu)異，常常只差幾分就到滿分了。最令人愉悅的莫過于讓她講題了，她會把題讀一遍，然后圈畫出有利條件，找出數量間的'關系，然后再開始解題。看到難題她分步驟來，每次一看見她那不服輸的勁頭，也讓我學習到了許多。每當我數學課想松懈時，我都會看一眼丁煜嫣，她永遠都是緊盯黑板，跟著老師的思路時不時緊皺眉頭思索。因為她的數學好，我們一起收伙食費配合得很默契。所以，這又一次印證了她的“牛”。
不得不說，牛人牛人，也就是值得我們學習、自省的人。我們七班的牛人還有很多，風采各異，你還是來親眼目睹吧！
牛的作文600字 篇3
“星斑”是我喂養(yǎng)的一只天牛。前幾天我在家門口發(fā)現它時，一下子被它十分威武的樣子吸引住了。
你看，它有一對長長的觸角，鉗子似的嘴巴，加上鋒利的鉤爪，就像一個隨時等待出征的大將軍，因為它堅硬的外殼上有許多星星點點的暗斑，所以，我給它取名“星斑”。和它相處一段時間，我很快就了解了它的生活習性。有一次，我和媽媽一起出門，怕它餓著，就給它精心準備了一大把新鮮葉子，等我回來一看，呵，好家伙，竟睡得那么香呢，任憑我怎么動它都不理我，再看看旁邊，一大把的葉子竟只剩下主干和葉脈了，心想，哈哈，有點意思，這家伙不但食量驚人，而且吃完倒頭就睡，真是好吃懶做。
可后來發(fā)生的事情，卻讓我不寒而栗。有一天，我忘了采摘葉子，等我回來看望它時，它竟暴躁地揮舞著鉤爪，張開大嘴，將堅硬的主干和葉脈啃個精光，還不時發(fā)出尖細的叫聲，好像要吞噬眼前的一切……望著眼前的一幕，我目瞪口呆。我從來沒有想過這小小的天牛竟有如此驚人的破壞力，我倒吸了口冷氣，要是這家伙在野外，吃光了植物的葉片就要啃它的枝干，說不定連植物的莖，根都不會放過，那不就是森林殺手嗎？；要是在菜地，就是蔬菜殺手；要是在農田，就是莊稼殺手……想著這一切，再看看眼前這家伙，我再也喜歡不起來了。
為了證實我的猜測，我查閱了資料。原來，天牛屬昆蟲綱鞘翅， 成蟲多在白天活動，產卵于樹縫，或者以其強大的上顎咬破植物表皮，在植物組織內產卵。天牛幼蟲多鉆蛀樹木的莖或根，深入到木質部，作不規(guī)則的隧道，嚴重影響樹勢，甚至造成植株死亡。天��！這儀表堂堂，不怒而威，甚至在我看來像大將軍的'天牛，竟然是危害極大的害蟲，而我，曾經竟把它當成寶貝。
望著眼前的“星斑”，我不禁感慨萬千：善良的人啊，擦亮你的眼睛吧，不要讓事物美麗的外表把你迷惑了,我們往往看到的是一回事，而事實又是另一回事！
牛的作文600字 篇4
星期五，老師布置了個作業(yè)——觀察小動物。星期六，我該找昆蟲了，可哪有呢？正好修洗衣機的叔叔來了，結果，從洗衣機里爬出一只蚯蚓。我心想：哈哈！這是天助我也！就觀察蚯蚓！
我把蚯蚓放到金魚盒里。它大概有10厘米長吧！是棕色的，細細長長的身子使它行動敏捷。可昨天到現在，它就沒動幾下。我早上起來，都七點十分了，我抖了抖盒子，它還是不買單。我皺起眉頭，百思不得其解地問媽媽：“媽媽，蚯蚓怎么了，動都不動！”媽媽意味深長地回答：“蚯蚓本來就很懶，只有等它想舒展下身子時，它才會蠕動幾下！”哎！蚯蚓，你尊貴的像皇上一樣，我還得伺候你，真古怪！
除了蚯蚓，奶奶昨天替蚯蚓挖泥土時，我還發(fā)現了一只大蝸牛，它也是“懶動物家族”的成員。但相比較尊貴的蚯蚓，蝸牛還是好動一點。它不緊不慢地伸出柔軟的身軀，最后再羞滴滴地、像個小姑娘似的探出頭來�？墒牵胩映鲞@個“牢籠”的`心也太急切了吧！沒過幾分鐘，它就爬到了封住的保鮮膜上面。
我采了些細細的草和幾片嫩葉放進去喂它們，可它倆還不是那么饑腸轆轆，我放進去的食物倒成了它們的“簡易游樂場”。蚯蚓扭動著身子，顯得十分自信，仿佛在對我說：“看！別以為我很文靜，其實我動如脫兔，今天我就讓你對我刮目相看！”
瞧！蝸牛還是保持著與往常一樣的節(jié)奏。咦？怎么今天它們倆好像商量好似的——蚯蚓變靈活，蝸牛脫變成傲嬌公主。哈哈！蝸牛高仰著頭，慢吞吞地蠕動著，十分搶眼！
觀察蚯蚓與昆蟲，令我進一步地了解動物，也令我體會到了動物之間的默契與歡樂！
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