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行走作文600字優(yōu)秀[5篇]
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的行走作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![行走作文600字優(yōu)秀[5篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4058_5fbf7ee5c0168.jpg)
行走作文600字 篇1
在回家的路上，有許多令人難忘掉的事情和景物。美麗的風(fēng)景，令人陶醉在其中；發(fā)生的事件，令我們受益匪淺。
“叮鈴鈴......”哎，放學(xué)的鈴聲終于敲響了，就可以回家啦。我心里想：老師啊，您快點(diǎn)說(shuō)下課吧，我快著急死啦�！昂美玻o一下，放學(xué)啦，路上注意安全。下課吧�！崩蠋熃K于開(kāi)閘放水了。我站在人山人海中，尋找我哥，我終于找到啦他。我們走出了校門。
我們走在回家的路上，我高興的的說(shuō)：“現(xiàn)在油菜花開(kāi)了，風(fēng)景很美��！”“嗯，真的很漂亮！”我哥他立刻回答了我。放眼望去，太美了。只見(jiàn)油菜花你擠擠我，我擠擠你，真是太多了。春風(fēng)拂面而來(lái)，飄來(lái)陣陣油菜花香氣，這種香氣濃厚，簡(jiǎn)直逼人。再看這些油菜花，隨風(fēng)歪來(lái)歪去，一會(huì)躺在左邊的菜花上，一會(huì)躺在右邊的菜花上，隨風(fēng)起伏，猶如海風(fēng)拂過(guò)海面一樣。我們走了一會(huì)兒，到了個(gè)小村莊，村莊內(nèi)更是百花爭(zhēng)艷�？茨欠奂t色的桃花，那乳白色的梨花。咦，我看見(jiàn)前面有一個(gè)桃園，我說(shuō)：“哥，你快看前邊，那有一個(gè)桃園，上面開(kāi)滿了花。”我想等我哥說(shuō)“去看看去”，但久久沒(méi)吭聲。我扭頭一看，才發(fā)現(xiàn)他俯下身子去問(wèn)路邊野花的香味了，我拍了他一下，他才緩過(guò)神，我說(shuō)：“哥，咱倆去前邊桃園玩一會(huì)吧？”“不行，我們得先回家。”我也就答應(yīng)了。我們走著走著，又看到了綠色的`海洋——一片片的小麥地，我們沒(méi)多留就走了。
我們走了一會(huì)兒，只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，我和我哥嚇了一跳，我們跑到前面的十字路口，發(fā)現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老人，騎著車倒在了地上。我倆急忙上前去扶起了老人，發(fā)現(xiàn)他頭上流了好多血。我哥拿出紙給老人擦了擦，我說(shuō)：“哥，咱倆咋辦哩？”我哥說(shuō)：“先等會(huì)兒再說(shuō)。”哎呀，過(guò)來(lái)個(gè)警察，真是雪中送炭��！警察過(guò)來(lái)問(wèn)：“這是怎么回事？”我說(shuō)：“剛剛我們聽(tīng)到聲音才趕過(guò)來(lái)的，沒(méi)想到是老人摔倒了。”“哦，原來(lái)是這樣啊，你們剛放學(xué)吧。你們先走吧，這我會(huì)處理的。”警察說(shuō)。我倆就走了。
我們高興地行走著。
行走作文600字 篇2
在我們這里每到冬天就會(huì)大雪紛飛，但令我至今記憶猶新的是前年的一次大雪，因?yàn)槟谴斡幸粋�(gè)人拉著我在風(fēng)雪中行走。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，那天下午，我在趕往補(bǔ)習(xí)班的路上，外面下著小雪，我為了讓衣服盡可能的不被淋濕，便很快地跑到了補(bǔ)習(xí)班。時(shí)間慢慢過(guò)去了，雪也越來(lái)越大，我開(kāi)始為放學(xué)回家的'事?lián)牧恕Ｑa(bǔ)習(xí)班放學(xué)后，其他的同學(xué)都被父母接走了，只剩下我獨(dú)自一人，我便只好單獨(dú)回家。剛一出門就有一陣寒風(fēng)向我襲來(lái)，重重地打在我身上，使我不得不縮回室內(nèi)。無(wú)奈之下的我只好向補(bǔ)習(xí)班的老師借了一把雨傘來(lái)抵擋風(fēng)雪，以便我在風(fēng)雪中行走。在風(fēng)雪中我顯得多么弱小，我邁著沉重的步伐向家走去，每一步走得都顯得那么艱難，隨著體力的消耗，饑寒交加的我在風(fēng)雪中寸步難行，我便只好站在一家商店的屋檐下暫時(shí)休息下。
忽然，遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)熟悉的身影，仔細(xì)一看，原來(lái)是一位警察，他的到來(lái)使我又重拾希望，我像是看見(jiàn)救命稻草一般，我連忙向他求助，他知道后便將我扶進(jìn)了他的值班室，并特地跑出去給我買了面包吃，我吃完后烤了一會(huì)兒火，身體也漸漸暖和了起來(lái)，我便向他借來(lái)手機(jī)給我媽打電話，打了幾個(gè)都沒(méi)有接，就只好發(fā)了條短信。然后我就坐在椅子上靜靜地等媽媽的到來(lái)。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)后，我已經(jīng)沒(méi)有耐心再繼續(xù)等下去了，便準(zhǔn)備離開(kāi)了，剛一開(kāi)門，便碰見(jiàn)一個(gè)了我的媽媽。我激動(dòng)地跳了起來(lái)，然后向警察致謝后便回家去了，在路上我問(wèn)了媽媽才知道，原來(lái)她去接我時(shí)我已經(jīng)離開(kāi)補(bǔ)習(xí)班了，后來(lái)收到短信才來(lái)這里找我，一路上媽媽淋了不少的雨雪，但卻始終沒(méi)有放棄找我。找到我后，她拉著我走在回家的路上，她握的很緊，一路都緊緊地拉著我的手在風(fēng)雪中行走著，生怕我再跑丟。
或許多年以后，我還能清晰地記得那一年，那個(gè)冬天，那個(gè)下午媽媽拉著我的手在風(fēng)雪中行走。
行走作文600字 篇3
成長(zhǎng)的歲月中，每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)很多觸人心弦的美好瞬間，我也不例外！
自出生以來(lái)，父母帶給我的溫暖是數(shù)不盡的。很多時(shí)候，都是他們?cè)诎葜�，悉心的照顧陪伴著我。讀到朱自清的文章《背影》時(shí)，我感觸頗深，在無(wú)數(shù)個(gè)周日下午，每當(dāng)我向窗外望去，都是父親駕車離去的背影，那微躬的后背，惹人淚目！周五回到家中，父母的一句問(wèn)候，仿佛抹去了路途的勞累，一桌熱氣騰騰的飯菜，飽含他們的愛(ài)，他們給我?guī)?lái)的美好瞬間是無(wú)法數(shù)盡的。
在學(xué)校里，老師們給我?guī)?lái)的美好也有許多，他們與我們沒(méi)有任何血緣關(guān)系，本該是路人的我們，因?yàn)橐凰鶎W(xué)校而聯(lián)系在了一起。是他們把我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童教育成了一個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面的青少年，手持粉筆的他們站在講臺(tái)上為我們筑起了通向夢(mèng)想的道路，為我們照亮前方的路，他們?nèi)找剐燎诘母挪シN，讓我們胸中有了墨水，腦海中構(gòu)建了一副美好的藍(lán)圖。然而，他們不僅在學(xué)習(xí)上給我們諸多幫助，在生活中同樣如此。猶記得初中時(shí)，有一場(chǎng)威力迅猛的臺(tái)風(fēng)來(lái)勢(shì)洶洶，校方讓學(xué)生留校，因此，我們的一日三餐，是各年級(jí)的教師們冒著風(fēng)雨給我們送到宿舍的。臺(tái)風(fēng)過(guò)后學(xué)校把老師們穿梭風(fēng)雨的照片展出來(lái)，那些老師們?cè)陲Z風(fēng)下顯得嬌小的'身影，仿佛充滿了力量
曾看到過(guò)這樣一張照片：一位女老師坐在樓梯間幫自己班的學(xué)生縫補(bǔ)衣服，面容慈祥溫和。這張照片使我深深地意識(shí)到，在老師們心中，我們每一個(gè)學(xué)生都是他們的孩子。是他們，給我們搭建起了夢(mèng)的翅膀，因?yàn)橛兴麄�，我們才能飛得更高！
同學(xué)間也有許多美好的記憶，不一樣的瞬間，他們給我的幫助也是巨大的，在校園學(xué)習(xí)和生活中，我若是遇到了一些困難，他們也都會(huì)很熱心的幫助我。在我筆沒(méi)水時(shí)，他們會(huì)給我遞支筆，在我身體不舒服時(shí)，他們會(huì)扶我去找老師……
這數(shù)不盡的瞬間，會(huì)伴著我，在我的心底沉淀成美好！
行走作文600字 篇4
雖然已臨近初夏，但今天的天氣仍有絲絲冷意。寒風(fēng)吹過(guò)，令人瑟瑟發(fā)抖。
晚上，我想去附近的小店買點(diǎn)零食，由于路途并不遙遠(yuǎn)，所以我只走路去。
半路上，一口痰爬上來(lái)喉嚨，來(lái)不及多思考，我便隨意地吐在地上，然后若無(wú)其事地繼續(xù)向前走去�！靶∨笥眩荒茈S地吐痰，這樣環(huán)衛(wèi)工人多難整理呀�！蔽一仡^一看，原來(lái)是一位修路工人。我上下打量了他一下：他身材并不算高，年齡看上去也不大，穿著一身薄薄的土黃色的工作服，還戴著一頂厚重的安全帽�！芭�，我知道了！”我隨口應(yīng)道，帶著點(diǎn)不好意思，便快步跑開(kāi)。
幾分鐘后，我拎著滿滿一大袋零食從這條路返回家，正好又碰上那個(gè)修路的小伙子收工。我跑過(guò)去，和他打了個(gè)招呼，他也沖我笑了笑。他正準(zhǔn)備離開(kāi)，卻忽然盯著我手上的大袋子，半響才嘴角邊擠出一句話：“這個(gè)袋子很重吧，還是我?guī)湍懔喟��！蔽疫B連擺手，說(shuō)：“我家就在附近。”可他執(zhí)意要拎，把工具全部放在了綠化帶下邊�？粗强煽康难凵瘢医K于信任地將袋子將給了這個(gè)小伙子。
路上，我問(wèn)他：“哥哥，你穿這么薄的衣服不冷嗎？為什么晚上還要出來(lái)修路呢？”他回答：“沒(méi)辦法，今天不修好，明天人們就沒(méi)法開(kāi)車了�！蔽业男念^怦然一震：這些為城市建設(shè)而付出辛苦汗水的工人們，竟然不顧冷風(fēng)冷雨，為了我們明天的`交通便利，大晚上在這加班！我的心里頓時(shí)充滿了對(duì)他的敬佩之意。
他拎著袋子，一直送我到家門口。我接過(guò)大袋子，不住地感謝他。他略帶害羞地說(shuō)：“不用謝。”
雖然此時(shí)寒風(fēng)凜冽，但我的心里卻暖暖的。走在院子里，我仿佛行走在暖風(fēng)之中……
行走作文600字 篇5
春日的一個(gè)周末，陽(yáng)光極好，如從天堂傳來(lái)的聲音，悉悉索索地飄來(lái)。
屋里一下局促了，一腳，一腳，行走著 聽(tīng) 你聽(tīng) 靜靜傾聽(tīng) 那是春筍探頭的聲音嗎？扎扎幾場(chǎng)春雨過(guò)后，竹筍更加快速地生長(zhǎng)，那股勁只有處在青春期的少年才能與之媲美。似乎是在那綿綿細(xì)雨的一夜，春筍便不約而同地探出了腦袋，它們生長(zhǎng)的速度超乎你的想象，仿佛是鉆土而出的精靈，越來(lái)越快地顯現(xiàn)出它的原形。它們渴望見(jiàn)到太陽(yáng)，于是就更加迅速地往上冒。再有一場(chǎng)春雨，它們便會(huì)躥到地面之上，開(kāi)始裹上厚厚的外衣，用飛速成長(zhǎng)的激情對(duì)待生命。再過(guò)幾天，它們就長(zhǎng)到半人高了！
我聽(tīng)到了生命行走的聲音扎扎，那是蠶豆開(kāi)花的聲音嗎？悉索從田埂到西山的坡腳。它們，漫山遍野的蠶豆花，聲勢(shì)浩大地占領(lǐng)了整個(gè)壩子。亮晃晃的陽(yáng)光下，在翻飛的橢圓形綠葉上，停歇著的全是白蝴蝶，時(shí)而撲打兩下翅膀，里面又靜立不動(dòng)了。紫色的圓點(diǎn)，在翅翼上一閃一閃的。于是天地為之一片煥然的亮白。我聽(tīng)到了，生命行走的聲音。悉索…… 那是麻雀呢喃的聲音嗎？嘰嘰兩只麻雀飛來(lái)，在空中互相嘰喳了一陣，便不約而同地飛上電線，它們那分叉的尾翼在微微的春風(fēng)中輕輕搖曳，像是身披燕尾服的紳士。抬眼仰望著一碧如洗的.天空，它們那白雪般的肚皮與灰黑的后背相呼應(yīng)，仿佛一個(gè)個(gè)音符懸掛在五線譜之上，給人以美妙的韻律美感。陸續(xù)，又飛來(lái)了幾只燕子，它們伴隨著嘰喳的鳴叫，共同譜寫著春天的歌曲。
我聽(tīng)到了，生命行走的聲音：嘰嘰…… 傾聽(tīng)生命行走的聲音，感受生命靈動(dòng)的歡愉。
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