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影響的作文600字范例4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的影響的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
影響的作文600字 篇1
要是有人問我：“對你影響最大的人是誰？”我就會毫不猶豫地回答：“是我的三爸�！蔽胰衷诠哦嘉靼补ぷ�，雖然我們有好幾年沒見面了，但他刻苦學(xué)習(xí)的精神卻一直激勵著我前進。
爸爸常給我講起三爸小時候的事。在爸爸的敘述中我了解到不少有關(guān)三爸的事。
聽爸爸說，三爸從小就是個聰明懂事的孩子。他八歲的時候，看到許多孩子背著書包去上學(xué)，心里羨慕極了。三爸就天天纏著爺爺要上學(xué)讀書。因為家里窮，爺爺很為難。讓他上學(xué)去，家里沒錢。不讓他上學(xué)，又怕委屈這個爭氣上進的孩子。爺爺就讓他在半分鐘內(nèi)，從一數(shù)到一萬，數(shù)到了，就讓他上學(xué)。數(shù)不到就不讓他去上學(xué)。計時開始了，三爸心里很著急。忽然靈機一動，說：“一而十，十而百，百而千，千而萬�！睜敔旙@喜萬分，從此三爸就上學(xué)了。
上學(xué)后，他學(xué)習(xí)十分刻苦，因為他知道上學(xué)的錢來之不易，除了寫完老師布置的作業(yè)外，還經(jīng)常復(fù)習(xí)、看書、練習(xí)寫作，小手上都起了泡。他每天都埋在書的海洋里，貪婪地吮吸著書中的`營養(yǎng)，以至于忘記了吃飯休息。爺爺讓他去玩，可怎么也不能奪下他手中的書。為此他還挨了爺爺?shù)囊活D打呢。他每次作文競賽或期末考試成績總是數(shù)一數(shù)二。爺爺看到三爸如此用功，看在眼里到樂心上，想到他必成大器。
三爸讀高中的時候，我還小那時的事我記不清了，只記得三爸讀書發(fā)奮整天捧著書。
到了三爸臨近考大學(xué)的時候，為了安靜，他寒冬臘月就在奶奶的倉庫里學(xué)習(xí)。披著大皮襖還冷得他直打冷顫。盡管這樣，他每天都學(xué)到晚上12點鐘。終于以優(yōu)異的成績考入了西北大學(xué)�，F(xiàn)在他還張羅著準備考研究生呢！
三爸刻苦學(xué)習(xí)的精神，使我深深地感動了。每當我寫作業(yè)不專心時，就會想到他刻苦學(xué)習(xí)的精神，促使我專心學(xué)習(xí)。如今，我已養(yǎng)成了專心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，真為自己高興。我一定要把三爸當作自己的榜樣，好好學(xué)習(xí)，努力進取，實現(xiàn)自己的理想，長大后向三爸一樣為祖國做出應(yīng)有的貢獻。
影響的作文600字 篇2
我和她是將近七年的同學(xué)，她給我?guī)淼牟粌H是友誼，更多的是關(guān)愛和動力。
若我是一位作家，我定會為她寫一篇文章來感謝她；若我是一位歌手，我定會為她唱一首歌來歌頌她，她給了我莫大的安慰，給了我前進的動力。
大約是我五年級的時候，我和她同時從同一所小學(xué)轉(zhuǎn)到另外同一所小學(xué)，緣分不斷，我和她終究是一起的好朋友。在那另外一所學(xué)校里，若不是她，我怕我真的會適應(yīng)不下去。那時候住校，兩個禮拜回來一次，對于本身依賴家的我來說是多么的可怕��！剛開學(xué)，我發(fā)現(xiàn)她也是在這所學(xué)校讀書，我很開心，終于找到了知心玩伴。她很努力，所以很快在第一次月考里取得了優(yōu)異的`成績，而我呢？考試考得一塌糊涂。老師在班上夸獎她，鼓勵她，同學(xué)們找她問問題，和她一起學(xué)習(xí)交流玩耍，我以為她會不想要和我一起玩了。但是有一天她找到我說：最近你怎么了，怎么不理我了，你放心我要是有什么不開心的就告訴我我會替你分擔的。我非常感動，但是羨慕嫉妒的心情也油然而生。于是我下定了決心，我一定要趕上她，從那以后我每天認真學(xué)習(xí)，成績也趕上來了，在最后也超過了她。我非常感謝她，感謝她給了我這么大的動力，如果不是她，我根本就不會明白什么是前進。
現(xiàn)在升了初中，我和她依舊在同一個學(xué)校同一個班級。她依舊那么熱愛學(xué)習(xí)敏而好學(xué)，確實得到了老師的好評。他為人老實厚道，做事認真踏實，看書常常到深夜，早晨也是寢室起來最早的一個人，白天依舊精力充沛的學(xué)習(xí)，她總是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我要祝愿她可以在以后的日子了實現(xiàn)夢想，我要感謝她讓我在人生之路中跨出了一大步。
影響的作文600字 篇3
在我的桌間，有個小柜子，里面收滿了我打小畫畫以來的作品和用具。其中，有一張用玻璃框用玻璃框壓著的畫，對我影響深遠。
翻看六歲以前的畫作，是彎曲的線條，大膽艷麗的顏色糾纏在一起，好像一條解不開的長繩繞成球。八歲的畫風(fēng)，是笨拙的'仔細，小心地刻畫細節(jié)的一點一滴。我的手一抖，看到了那幅畫大唐牡丹。我輕輕地端出，細細觀察。
記得那是考工筆五級時的作品了。大紅的牡丹任性地開放著，放肆嬌媚里透著富貴和清麗之味�？蠢蠋煹氖痉叮蠹t色勻稱地鋪開，手指輕轉(zhuǎn)，微微濕潤的毛筆把大紅包暈染。漸變地毫無生硬之感，自如而柔和。輪到我，畫筆好像和我作對。不是暈染不勻就是太過濕潤，牡丹在我這里變得像紅色的饅頭！我絕望地將畫筆丟在地上，把畫紙狠狠地揉成一團。
你看，這是太過急躁了。小涵不知何時站在我身后，微微一笑，道：大唐牡丹，要的是風(fēng)骨和氣韻，而不是一味地追求你的工筆五級過關(guān)。她拾起毛筆，輕輕揉拂一下筆頭上的羊毫毛，認真遞給我：加油吧，畫這幅畫的意義不在于通過考試。
我愣住了。想起兒時繪畫的點滴，想起收到第一套畫具的欣喜，想起第一次得到肯定時的驕傲和自豪繪畫的初心，從來就不是追求那張薄薄的證書。
畫工筆以來的第一次，我默默回想老師的一筆一劃，想象著牡丹在花叢中恣意綻放的模樣，小心著執(zhí)筆勾勒每一片花瓣，丹青渲染。勾畫間是大唐的怒放牡丹，內(nèi)心平靜，不求名利，氣韻間是內(nèi)心久違的一份恬淡。
自那之后，我的畫都多少帶著心靜如水的釋然和恬淡，那是骨子里的從容和淡定，自由綻放的大唐牡丹之韻。
影響的作文600字 篇4
國外最新研究
結(jié)果顯示，嬰兒成長過程中，母親以擁抱、親吻和語言表達等方式給予大量關(guān)懷和照顧，可使孩子在成年后不易焦躁，抗壓能力更強。
研究經(jīng)過
為更客觀研究母愛如何對抗成人后的壓力，美國杜克大學(xué)醫(yī)學(xué)院精神病學(xué)和行為科學(xué)助教喬安娜·馬塞爾科帶領(lǐng)的研究小組跟進上世紀60年代在羅得島州開展的一項研究。
那項研究的對象是1000多對母嬰，當時嬰兒8個月大。心理學(xué)家觀察母嬰互動，按照從“消極”到“過分”從1分至5分打分。至上世紀90年代末，研究人員追蹤到482名當年的嬰兒，這時他們已經(jīng)30多歲。研究人員借助問卷調(diào)查了解實驗對象的心理狀況，給他們的“精神緊張度”打分�！熬窬o張度”的.評估包括焦慮程度、是否有對抗情緒和是否易怒等幾個方面。
馬塞爾科等人基于上述數(shù)據(jù)評估母愛對孩子的長期影響。
馬塞爾科表示，“我們發(fā)現(xiàn)，客觀觀察顯示獲得大量母愛的嬰兒，30多年后表現(xiàn)出較少的精神緊張癥狀”，和與母親關(guān)系冷漠的孩子相比，得到大量母愛的孩子尤其不易焦躁。
研究人員認為，母親大量的親密關(guān)懷可使嬰兒產(chǎn)生安全感，這使他們在成年后從積極角度看待人際關(guān)系，并有助孩子發(fā)展各種交往技能。不過，那些嬰兒時期缺少母愛的人在30多歲時的表現(xiàn)與得到平均水平母愛的人差別不大。
科學(xué)家認為，母親的照顧之所以起作用，是因為它改變了一種控制大腦對壓力反應(yīng)的基因的表達。這種基因變化導(dǎo)致大腦中海馬長出更多壓力受體，減少身體對壓力的反應(yīng)。
小提示：嬰兒期應(yīng)該全身心的愛寶寶，給寶寶安全感讓寶寶感覺你的愛很重要。
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