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    委屈作文600字

    時(shí)間:2023-10-18 08:31:29 作文600字 投訴 投稿
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    委屈作文600字(實(shí)用4篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的委屈作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

    委屈作文600字(實(shí)用4篇)

    委屈作文600字 篇1

      當(dāng)我翻來(lái)小時(shí)候的日記時(shí),我一直以為小時(shí)候都是平淡的沒(méi)有什么事情發(fā)生,每天的日記都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),但是有一篇日記我看了之后,現(xiàn)在才知道,小時(shí)候做這樣的決定會(huì)影響自己以后的路。

      一年級(jí)的時(shí)候,本人還是個(gè)很乖的學(xué)生,作業(yè)按時(shí)交,值日做得好,中午在教室會(huì)認(rèn)真寫作業(yè),不吵也不鬧,但也就是某個(gè)中午改變了我,我不在做乖學(xué)生,雖然成績(jī)還是不變,但是性格變了。

      那天中午我還是像往常一樣在教室寫作業(yè),教室里有四個(gè)同學(xué)在追跑打鬧,中午是嚴(yán)禁吵鬧的,但是他們玩得正高興,當(dāng)然不記得,就在這時(shí)值班老師過(guò)來(lái)了,他們有人發(fā)現(xiàn)值班老師過(guò)來(lái)就馬上安靜,老師就問(wèn)是誰(shuí)在吵鬧,他們四個(gè)居然指向我,說(shuō)我吵,其實(shí)我一直在埋頭寫作業(yè),沒(méi)有說(shuō)一句話,我被冤枉了,但我怎么說(shuō)都沒(méi)用,因?yàn)榻淌抑挥形覀兾鍌(gè)人,四個(gè)人賴上我,我是百口莫辯,我想哭,我委屈,但我沒(méi)哭出來(lái),放學(xué)集隊(duì)的'時(shí)候,我被帶上操場(chǎng)舞臺(tái)亮相,還被罰了錢。

      從那時(shí)候,我心里仇恨的種子在發(fā)芽,我恨不分是非的老師,我恨冤枉我的同學(xué),我開(kāi)始不在聽(tīng)話,開(kāi)始調(diào)皮搗蛋,久而久之覺(jué)得做個(gè)不聽(tīng)話的學(xué)生很享受,不用在像之前那樣什么都不敢做,什么都怕,那四個(gè)冤枉我的,我總是盯著他們犯錯(cuò),一犯錯(cuò)我就會(huì)告訴老師,比如他們其中有人打架,偷東西等等,我都一一報(bào)仇了,甚至他們的家長(zhǎng)都被請(qǐng)來(lái)了,如果他們本身不犯錯(cuò),我也是報(bào)不了仇的,也許他們知道上一次傷害了我,他們從不敢單獨(dú)找我麻煩,但是我還是不想原諒他們,我受的委屈沒(méi)人能懂。

    委屈作文600字 篇2

      在我們的校園生活中,總會(huì)發(fā)生一些有趣的事,但必然也少不了痛苦,委屈的事。您就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧……

      那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚的上午,我和其他同學(xué)正準(zhǔn)備下樓做操,可一聲“。 斌@動(dòng)了所有同學(xué)。原來(lái),這是“大嗓門女神”張敬賢的'一聲喊叫。因?yàn)闂钗蔫『孟窆室馓吡怂荒_,張敬賢反駁了一句,不料楊文琛竟破口大罵起來(lái)!楊文琛在我們級(jí)部里真是“無(wú)人不知,無(wú)人不曉”啊,他那張嘴似乎罵過(guò)所有女生?哪有一個(gè)女孩能經(jīng)得起這般謾罵呢?終于“哇”地一聲哭了起來(lái)。她本來(lái)心就容易受傷,還不知道之后會(huì)做出什么離譜的事情呢!我們也沒(méi)當(dāng)回事就下樓做操了。

      我剛進(jìn)入教室,就看見(jiàn)了張敬賢正拿著杯子往楊文琛的座位上潑水,那一滴一滴的水中仿佛都包裹著張敬賢的憤怒與憎惡!楊文琛坐在座位上“不負(fù)期望”地做了一屁股水。可后來(lái),我玩累了,剛坐到座位上,旁邊的幾個(gè)男生就說(shuō):“哎!你座位上有楊文琛給你潑的水!”我頓時(shí)驚呆了,摸了摸我的屁股,確實(shí)是有些潮濕了。

      我大聲地問(wèn)著楊文琛:“你是不是往我座位上潑水了?我招你惹你了?”他卻滿不在乎地回答說(shuō):“誰(shuí)讓你在我座位上潑水?”“你活該!”原來(lái)他以為是我給他潑的水。我又給他解釋了一通,可他就是不信,而且還破口大罵。我都被他氣哭了!一氣之下,我就告給了班主任。這件事也就沒(méi)什么動(dòng)靜了。

      到了下午,最后一節(jié)課是英語(yǔ),老師曾答應(yīng)過(guò)我們這節(jié)課可以玩,我就去問(wèn)老師能不能玩,可老師卻因?yàn)檫@件事又把我說(shuō)了一頓,可我是被冤枉的!我流下無(wú)比委屈的淚水……

    委屈作文600字 篇3

      在我上四年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子里,我班的虞源正生病了,于是孔老師讓我當(dāng)路隊(duì)長(zhǎng),把同學(xué)帶去食堂,并把不好好走路隊(duì)的同學(xué)名字記下來(lái),受到相應(yīng)的懲罰。我這才放心地帶著大家去食堂。

      快到食堂了,馮為突然往不規(guī)定的'路線上走。我費(fèi)了很大的力氣才把他拉到正確的路線上來(lái)。

      到了宿舍,我把馮為不好好走路隊(duì)的情況都告訴了生活李老師,李老師把我和馮為一起罰了一頓:“你們現(xiàn)在真是膽大包天,去哪兒都不跟老師打聲招呼!”兩個(gè)人給我寫一份檢討。我立刻就感覺(jué)傷心又奇怪了:馮為往不規(guī)則路線上走,又跟我有什么關(guān)系?我好心地把他拉回來(lái),是幫助他,我到底哪兒做得不對(duì)了呢?

      到了下午的混齡走班時(shí)間了,我們要用下午和晚上時(shí)間寫完數(shù)學(xué)練習(xí),而我的任務(wù)就更多了,因?yàn)槲疫要寫一份檢討。我一想到這件事忍不住哭了出來(lái),孔老師問(wèn):“為什么哭啊?”我說(shuō):“因?yàn)槔罾蠋煵环智嗉t皂白冤枉了我,我根本沒(méi)犯錯(cuò),她非以為我犯錯(cuò)……”我忍不住嚎啕大哭起來(lái),全班同學(xué)都過(guò)來(lái)安慰我:“張家豪,別哭忘掉這件事,別記愁,我們能為你證明你沒(méi)犯錯(cuò)!笨晌疫是忍不住哭泣。

      于是,孔老師給我的哭錄了一個(gè)視頻,在視頻里,我一邊哭,一邊把對(duì)李老師的抱怨的話一起講了出來(lái):“李老師真是的,沒(méi)根據(jù)的瞎誣陷人,明明我是在維護(hù)集體榮譽(yù),幫助馮為……”

      活動(dòng)課時(shí),蘭坤宇同學(xué)讓我想想搞笑的事:我愛(ài)瘋狂動(dòng)物城里的夏奇羊,臺(tái)北101大廈……忘記了剛才的不快樂(lè),我這才停止了哭泣?桌蠋熥屛野堰@件事好好跟李老師講,又把錄的視頻給她看,李老師終于知道錯(cuò)怪我了,特地向我道了一個(gè)歉:“對(duì)不起,今天誤會(huì)你了……”我這才好受了很多。

      這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,可不知為什么,我一想起來(lái),還是感到委屈……

    委屈作文600字 篇4

      在成長(zhǎng)過(guò)程中,我有很多事,有吃苦的事,害怕的事……但最令我難忘的事是這件委屈的事。

      在今天上午的兩節(jié)美術(shù)課時(shí),坐在我前面的人突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)剪我的紙,當(dāng)我看見(jiàn)時(shí),我就跑去剪她的紙,然后他的同桌把他的紙揉成團(tuán),扔到我的桌子上,我再把紙揉成團(tuán)往他們的作業(yè)本上一扔,結(jié)果沒(méi)中,掉在了傅可心的桌子下。過(guò)了一會(huì)兒,我的同學(xué)叫我去辦公室更正錯(cuò)題,心想:他們先逃過(guò)一劫,等我回來(lái)再找他們算賬。

      ……

      從辦公室回來(lái)后,我看見(jiàn)他拿著我的工具在玩。我大喊:“把我的工具還給我!”他一聽(tīng)。把我的工具往這里亂扔,我被砸了。心想:我還是先做我的作品吧!其間,他還想剪我的紙,幸好沒(méi)被剪到,他竟然還在打擾我,害得我下課了,在老師那里評(píng)分的時(shí)候,我還沒(méi)有做完。

      “他老是往我這邊扔垃圾!”傅可心大喊。

      “他們先扔我的!”我說(shuō)了一句實(shí)話。

      “明明是你先扔我的!”他的'同桌說(shuō)了一句謊話。

      我心想:他們幾個(gè)竟然聯(lián)合起來(lái)對(duì)抗我一個(gè)人。那我“勝利”這幾率不是很小了嗎?

      “竟然上課扔垃圾!”飄老師沒(méi)好聲好氣地說(shuō)。

      我心想:哎,剛才那個(gè)傅可心說(shuō)我,現(xiàn)在這是飄老師罵我。飄老師居然信他們的謊話,可事實(shí)也不能改變,他們?nèi)硕,我只有一個(gè)人。說(shuō)不過(guò)他們……想起這件事,我就委屈。

      在回家的路上,我心想:老天爺啊!你為什么要跟我設(shè)一個(gè)倒霉日。讓我在這里,這么委屈!可我轉(zhuǎn)念又一想:雖然有點(diǎn)委屈,可是我難道真的就沒(méi)有錯(cuò)嗎?如果我不與他們計(jì)較這些煩心的、委屈的事,還會(huì)有這么一出嗎?這么一想,我就好受多了,也知道了今后該怎么做。

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