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歌聲作文600字[大全4篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的歌聲作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
歌聲作文600字 篇1
五月,歌聲在校園里此起彼伏,因?yàn)榇蠹叶荚跒椤靶“凫`”合唱節(jié)做準(zhǔn)備呢!
我們盼星星盼月亮,終于盼到“小百靈”合唱節(jié),我們剛找到座位坐下,發(fā)現(xiàn)會(huì)場(chǎng)內(nèi)早已人山人海。有的同學(xué)在與另一個(gè)同學(xué)交頭接耳;有的同學(xué)眼睛一直看著舞臺(tái),我相信他的心早已飛到了舞臺(tái)上;有的同學(xué)有些害怕,表情嚴(yán)肅。我心里也很緊張,不過(guò)我一直在給自己打氣,這才有了些信心。
比賽開(kāi)始了,有一個(gè)班演唱的是《瘋狂動(dòng)物城》,給我留下了深刻的印象,他們的歌唱好像把我?guī)У搅朔侵薮蟛菰,草原上有五花八門(mén)的動(dòng)物,有獅子、斑馬、大象……每種動(dòng)物都跳到他們的歌聲里,可以說(shuō)是無(wú)可挑剔。
馬上就該我們班了!進(jìn)場(chǎng)時(shí),我們排著整齊地隊(duì)伍,伴著觀眾們的掌聲昂首挺胸地進(jìn)入了大家的'視線。我們站上了比賽用的階梯,別看我外表輕松自如,心里早已爬出了一條名叫“擔(dān)心”的小蟲(chóng)。聽(tīng)著熟悉的旋律——“撥浪鼓”開(kāi)始了,領(lǐng)唱的同學(xué)用悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲把我們帶進(jìn)了音樂(lè)的世界,那歌聲讓我想起了白居易詩(shī)中的句子:“大珠小珠落玉盤(pán)”。指揮的同學(xué)像希臘神話中的音樂(lè)女神,舞得真是有模有樣。全班同學(xué)用整齊劃一的童聲,極富感情地唱完了全曲。一曲已終,觀眾還陶醉其中,退場(chǎng)時(shí),我們?cè)谟^眾的掌聲中下場(chǎng)。聽(tīng)到眾人的掌聲,我心里就像吃了蜜糖一般,久久不能平息。
我們回到自己的座位上,繼續(xù)觀看比賽。老師們表演了服裝秀。老師們有的身上穿上了沾滿了氣球的服裝;有的身上沾滿了光盤(pán)閃閃發(fā)亮;有的打扮成了天使的形象。
這次活動(dòng),我感受到了音樂(lè)的震撼所在。
歌聲作文600字 篇2
“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強(qiáng)……” 每每聽(tīng)到這極具震撼力的歌聲,我的心中就會(huì)涌出一絲小小的感動(dòng),因?yàn),它代表了我們集體一顆團(tuán)結(jié)向上的心…… 那是一天傍晚,我們?cè)诮淌依锇察o地上晚自習(xí)。我正在冥思苦想一道較有難度的奧數(shù)題,忽地眼前一黑,思路也被打斷。頓時(shí),教學(xué)樓一片嘩然。 “停電了!”不知黑暗中是誰(shuí)大喊了一聲。
幽幽的月光,讓人捉摸不定,我想起了令人恐怖的魂靈,感到一陣巨大的恐懼向我襲來(lái)。 班里頓時(shí)亂成了一鍋粥。 “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強(qiáng)……” 隔壁班響起了歌聲。 班里頓時(shí)安靜下來(lái)。 不知是誰(shuí)起的頭,不知是誰(shuí)唱得最響,但我在淚眼模糊中,也一起開(kāi)始唱那首歌。我們的歌聲,響徹校園。班里,黑暗已經(jīng)不復(fù)存在了,它被分成了七十小份,在每個(gè)人的心底消失得無(wú)影無(wú)蹤。每一個(gè)人,都擁有一顆團(tuán)結(jié)光明的心。
我們唱完后,掌聲在教室里經(jīng)久不息地回蕩。每個(gè)人的臉上都掛著淚水,每個(gè)人的'心中都洋溢著幸福與溫暖。 我想起小時(shí)候,幼兒園時(shí),也有這樣類(lèi)似的經(jīng)歷。停電時(shí),我們緊緊地攥著老師的手一起唱歌。那稚嫩的童聲,使我不再害怕,不再恐懼,而是與老師和小朋友們一起,共同分享光明。
我們生活在這個(gè)世界上,在家里是父母的掌上明珠,也是外公外婆的心肝寶貝,而我是第一次感受到,我們互相溫暖著他人,在彼此感到害怕時(shí)給予感動(dòng)。 在我們的人生道路上,可能會(huì)經(jīng)歷許多事情,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷,那一晚我的感動(dòng)。也許,那是人世間最美的情感,在熠熠生輝中我們學(xué)會(huì)了擁有一個(gè)溫暖他人的懷抱。 那一夜,我們雖然經(jīng)歷了黑暗,但是光明在我們心中綻放出了最美的花朵。 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷,那團(tuán)結(jié)溫暖的歌聲……
歌聲作文600字 篇3
今天去剪頭發(fā),店里的音響和以前一樣放著各種歌,不是很新尚未過(guò)時(shí)那一種。后來(lái)我閉著眼睛休息的時(shí)候聽(tīng)到音響里放起了《十年》,調(diào)子很熟悉,我知道每一個(gè)高潮在什么時(shí)候響起,每一句歌詞是用什么樣的感情來(lái)訴說(shuō)。這首歌出來(lái)得早,又傳唱很廣,人人都哼得出幾句。
放到一半的時(shí)候邊上的吹風(fēng)機(jī)停了,原本嘈雜的環(huán)境一下子安靜下來(lái),我都覺(jué)得很奇怪。只有歌聲在這時(shí)候顯得特別響,一下子把人包圍起來(lái)。安靜下來(lái)的理發(fā)店很奇怪,都不像理發(fā)店了,像我三年級(jí)或四年級(jí)時(shí)候去吃過(guò)一次飯的那家店。
我就是在那家店里第一次聽(tīng)到這首歌的。我的記憶很寬容,總是為我保留下一些細(xì)節(jié)。我的數(shù)學(xué)老師在周六帶我和她女兒去吃中飯。那家店在他們家附近,叫“七把叉漁村”。我吃的是咖喱牛肉炒飯。店里有藤制的裝飾和從頂上垂下來(lái)的葉子。有一面墻的柜子,上面擺著一些小花瓶和人偶。那年這首歌剛流行起來(lái)吧,或者還未流行,反正我吃著炒飯,聽(tīng)著里面“一面享受,一面流淚”,忽然被一個(gè)小孩子的憂傷和惆悵包圍了。那一天我知道了巨大的`孤獨(dú)和悲哀,在我知道《十年》和陳奕迅之前。
沿著歌聲走,我差不多完整地想起了我一大半的生活。從刀郎的《20xx年的第一場(chǎng)雪》到滿大街放著《老鼠愛(ài)大米》的日子,還有周杰倫出道不久的《雙節(jié)棍》和《東風(fēng)破》。以前跟媽媽去逛街,冬夜里路邊飾品店傳出很響的“你發(fā)如雪絕美了容顏……”這片段也一直留在我心里。
已然泯滅在潮流中的聲音現(xiàn)在想起來(lái)親切又美好。人人心中也有這樣一段歌聲的歷史吧,想起它便想起那些心靈相通的瞬間,就像我的《十年》。
歌聲作文600字 篇4
隨著優(yōu)美的放學(xué)鈴聲的響起,老孟的魔音又響遍全班,作為我們班的“歌神”,老孟無(wú)時(shí)無(wú)刻不在練習(xí)著他的歌聲,老孟一唱起歌來(lái),就會(huì)失去自我,無(wú)論別人怎樣叫他,他都沉醉在自己的“魔音”中,只有我來(lái)降了他的魔氣。
他不論何時(shí)何地,拿起掃把來(lái)當(dāng)做吉他,拿幾只筆敲杯子、敲桌子,當(dāng)做架子鼓,每一次他搞起這些來(lái),都像失去了自我一樣,但是老師一進(jìn)來(lái),他立刻開(kāi)始掃地、寫(xiě)字。
“再見(jiàn)的的煩惱不再孤單再見(jiàn)我的懦弱不再哭喊”,他天天叨叨著《我的天空》,反正一有空就開(kāi)始哼歌。
有時(shí)我來(lái)上學(xué),看見(jiàn)他嘴張成o字形,倆手抱在胸前聯(lián)系男高音,他在我們班是一個(gè)“音樂(lè)家”,是我們班的`“孟德華”。
以前我覺(jué)得別人唱歌要錢(qián)老孟唱歌要命,不至于只是不如原唱。新的一學(xué)期開(kāi)始了,老孟的歌聲也不再讓我覺(jué)得不咋地了,因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了。
最近老孟又開(kāi)始唱神曲“摩擦摩擦在這光滑的地上摩擦”老孟不只在嘴上摩擦,腳也在摩擦,有時(shí)間他就摩擦,做操也不閑著。
“你在南方的艷陽(yáng)里,大雪紛飛,我在北方的寒夜里四季如春”這幾天,老孟又迷上了《南山南》,情緒高昂激動(dòng),深深的被自己的歌聲所打動(dòng)。
老孟的魔音如孫悟空頭上的緊箍咒,一唱就緊,一唱就緊。
老孟的魔音驚天動(dòng)地,整個(gè)宇宙中無(wú)人能比得過(guò)他,什么歌都攔不住他,包括粵語(yǔ)版的《海闊天空》,在老孟的心理,一向都是海闊天空,沒(méi)有什么能在他心里給他造成一個(gè)困擾,無(wú)時(shí)不刻不在左搖右搖晃著身子打著響指,有節(jié)奏的在動(dòng)。
這就是我們班的“老孟魔音”。
雖然是魔音,但唱的也不錯(cuò)。
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