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（熱）影響作文600字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的影響作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
影響作文600字 篇1
我影響最深的人就是我的爸爸。
我爸爸是一名中學(xué)教師，眼睛像兩顆小葡萄一樣，很小，一笑起來(lái)瞇成兩條縫，但鼻子大，耳朵大，頭發(fā)也經(jīng)常留得有點(diǎn)長(zhǎng)，中等個(gè)，喜歡穿西裝，顯得很有精神。每到星期六日，回家常問(wèn)問(wèn)我的成績(jī)，并幫我補(bǔ)補(bǔ)課。
爸爸對(duì)作文和數(shù)學(xué)應(yīng)用題很感興趣，如果我不會(huì)，他就會(huì)講給我聽(tīng)，講到第四遍，如果我還不會(huì)，他就要打我了，說(shuō)我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，常說(shuō)四不過(guò)三。
作文首先要我打草稿，給他改，如果不滿意，就要重寫，寫完了，再抄到重要的作文本上，要我經(jīng)常讀，說(shuō)這叫語(yǔ)言積累。最讓我高興的是他會(huì)把我成功的作文打印出來(lái)，貼在墻上，讓我大有作文發(fā)表的`得意之感。
對(duì)于數(shù)學(xué)應(yīng)用題，爸爸要我集錯(cuò)題集，集后要經(jīng)常鞏固，他說(shuō)這叫在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。
現(xiàn)在我上四年級(jí)了，終于知道爸爸為什么對(duì)數(shù)學(xué)應(yīng)用題和作文感興趣了，因?yàn)檫@是我們學(xué)習(xí)的兩大難點(diǎn)，很多同學(xué)要在這里掉隊(duì)的。
爸爸還有一個(gè)厲害的“變形臉”，說(shuō)變就變，就像夏天的天氣一樣，有時(shí)候晴，有時(shí)候陰�，F(xiàn)在就來(lái)看看吧，我考了90分以下，天氣變陰了，爸爸的眼瞪起來(lái)了，臉也拉長(zhǎng)了，我心里想：“大風(fēng)暴來(lái)了，真厲害�！惫灰粓�(chǎng)暴風(fēng)雨，劈頭蓋臉地朝我打罵起來(lái)。我看電視久了，離電視近了，他也不會(huì)放過(guò)，只是在我看少兒節(jié)目時(shí)，爸爸的臉就變晴了，眼睛也一下子就亮起來(lái)了，說(shuō)：“好好看，看完講給我們聽(tīng)一聽(tīng)。”就這樣，我是帶著任務(wù)看電視的，我的語(yǔ)文成績(jī)也由此得到了提高。
不過(guò)，爸爸典型的“變形臉”中透露出對(duì)我的關(guān)愛(ài)，因?yàn)槊看巍瓣帯焙罂傆小扒纭�，而后讓我很開(kāi)心。
這就是我的爸爸，也是我學(xué)習(xí)上的好朋友。
影響作文600字 篇2
每個(gè)人都受到過(guò)影響，各式各樣的影響鋪就了我們的成長(zhǎng)之路。我至今猶記得那個(gè)影響至深的“微笑”。
記得那是一個(gè)寒冷的早上。刺骨的寒風(fēng)穿過(guò)窗戶刮在人身上，讓人冷得直哆嗦。我做好課前準(zhǔn)備，忐忑不安地等待著數(shù)學(xué)課的到來(lái)。
數(shù)學(xué)老師一如既往地使出渾身解數(shù)講授完新課，接下來(lái)，按照慣例，她會(huì)請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)評(píng)講練習(xí)。只見(jiàn)她滿臉嚴(yán)肅地開(kāi)始掃視全班，當(dāng)她的眼神即將與我對(duì)視時(shí)，我立刻垂下眼瞼，低下頭，做沉思狀，生怕她會(huì)叫到我。度秒如年的片刻后，“小琪，就你啦！拿著練習(xí)上來(lái)吧！”此刻我仿佛被一道天雷劈中，心一緊，腦海里轉(zhuǎn)過(guò)千百個(gè)念頭：要是錯(cuò)了怎么辦？同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我？老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？我磨蹭了半天還是在40多雙眼睛的注視下，拿起作業(yè)一步一挨地走上講臺(tái)。
站在臺(tái)上，感覺(jué)室內(nèi)的寒風(fēng)都透著冷漠。我不敢抬頭，糾結(jié)半天后從喉嚨里擠出幾個(gè)字：“這……這……這道題……呃……嗯……”“噗嗤”下面?zhèn)鱽?lái)同學(xué)們的偷笑聲。我更尷尬啦，感覺(jué)臉燒得厲害。我迅速抬頭，想尋聲看看是誰(shuí)在笑我，誰(shuí)知，我充滿不安的眼睛卻對(duì)上了老師那充滿期待的眼神。老師朝我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角微微上揚(yáng)，臉上盛滿陽(yáng)光。這道“陽(yáng)光”仿佛有生命力，在我心里迅速生根發(fā)芽，溫暖著我，鼓舞著我。我的嘴角也不由自主地輕輕往上一提。接著，不知怎么回事，一股莫名的勇氣讓我拿起作業(yè)，開(kāi)始評(píng)價(jià)起來(lái)。耳邊響起的.干凈有力的聲音讓我自己猛然一震——我竟然在評(píng)講作業(yè)！那都是微笑的力量！
當(dāng)我流利地評(píng)講完作業(yè)，我頭一抬，看見(jiàn)老師又微笑了一下。這微笑像是一經(jīng)觸碰便收縮起來(lái)的含羞草，潔凈而簡(jiǎn)單。老師緩緩地抬起了手，“啪、啪、啪”——老師在鼓掌，全班40多雙手都“啪、啪、啪”為我鼓掌，在這清脆的掌聲里，在全班同學(xué)的注視下，我回到了自己的位置上，羞澀卻自豪。
從那以后，無(wú)論是做什么事，只要一想起那抹“陽(yáng)光”我就會(huì)變得自信起來(lái)，變得勇敢起來(lái)。那抹微笑將伴我終身。
影響作文600字 篇3
每一個(gè)人，都像一株幼苗，露水的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的照耀，還有風(fēng)兒的撫摸，土壤的給養(yǎng)……正是這些外來(lái)的影響，才使這株幼苗能茁壯成長(zhǎng)。而給我這株“幼苗”最大影響的，正是我們學(xué)校的校長(zhǎng)。
在一般人看來(lái)，校長(zhǎng)是高高在上的，我們這“子民”只能俯首稱臣。但我們的校長(zhǎng)似乎迥然不同。矮矮的身子，有著一張略帶稚氣的臉。他對(duì)誰(shuí)都很友善，要不是額頭上歷經(jīng)歲月的皺紋，大家還認(rèn)為他是學(xué)生中的一員。就是這位樸實(shí)的校長(zhǎng)做的一件樸實(shí)的事，讓我受到了極大的'影響。
一次下課，我無(wú)聊地望著窗外�；▔械幕ㄕ_(kāi)得爛熳，可是一張廢紙與它們格格不入。它像是被人拋棄了，期待著回它的家——垃圾桶里去。我正想起身去撿，但又轉(zhuǎn)念一想，這種事應(yīng)該交給值日生去做，我干嘛要去呢？于是，我仍坐在椅子上。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)身影從花壇前一閃而過(guò)。校長(zhǎng)匆匆忙忙地趕著路，像是要去辦什么事情。他走著走著，身子一哆嗦，仿佛發(fā)現(xiàn)了什么似的，又急忙退回去，看著花壇。然后，迅速地，急切地，沒(méi)有半點(diǎn)遲疑地把手伸向了廢紙。他彎了彎腰，用手指輕輕捏起這張紙，把它扔進(jìn)了一旁的垃圾桶里。廢紙很高興自己有了新家，而校長(zhǎng)呢，臉上也露出了一抹不易察覺(jué)的微笑，似乎為自己所做的事而感到快樂(lè)。然后，他又當(dāng)什么事情都沒(méi)發(fā)生，大踏步地走了。只是，它的身子仿佛更加輕快了。
我又再看了一眼花壇，花壇中的花開(kāi)得更爛熳，更歡快了。我看著它們，羞愧難當(dāng)，為我之前的想法而羞愧�！凹热恍ｉL(zhǎng)能輕輕地一撿，我為什么不能呢？”我這樣想著，決心以后一定要學(xué)習(xí)校長(zhǎng)，盡力為校園文明做一份力所能及的貢獻(xiàn)。
從此，我堅(jiān)定地走在地面與垃圾桶之間，沒(méi)有一點(diǎn)顧慮和遲疑。因?yàn)槲抑�，我所做的，不是為了我，而是為了大家。校長(zhǎng)這種以身作則，對(duì)我潛移默化的影響，也讓我銘記在心間。
影響作文600字 篇4
在的身邊，有許許多多的親人、朋友、老師，他們都給了我較大的影響，要說(shuō)對(duì)我影響最大的人，我覺(jué)得他就是我最敬愛(ài)的爺爺。
我的爺爺是一個(gè)勤勞、正直、節(jié)儉的人。而我的爸爸也非常的節(jié)儉，我想，爸爸的這品質(zhì)就是從我爺爺那兒傳下來(lái)的吧，我爺爺去世后，我們?cè)谡砗玫倪z物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了他生前存下的`許多一分、五分、一毛的錢幣，而這些錢正是爺爺在平常的日子里，一點(diǎn)一點(diǎn)的積攢下來(lái)的，爺爺把節(jié)儉的精神傳給了我的爸爸，而我，也要繼承這光榮的傳統(tǒng)。
我爺爺生前是生產(chǎn)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，他非常能干，我曾祖父死得早，爺爺十幾歲就已經(jīng)擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，他起早貪黑的干活，為的是能夠維持一家人的生活，他從來(lái)就不可能閑下來(lái)和鄰居們閑聊一下，打一下牌，他干完隊(duì)里的活，再干家里的活，晚上還要在月光下編席子，為的是能夠換點(diǎn)錢來(lái)，好貼補(bǔ)一下家里拮據(jù)的生活，為了這個(gè)家，爺爺過(guò)早地衰老了，直到七十多歲，爺爺還是勞作不停，我也經(jīng)常跟著爺爺一起干活，他那種吃苦耐勞的精神，他那種勤儉節(jié)約的好品質(zhì)，時(shí)時(shí)刻刻都在影響著我，震撼著我的心靈。
我的爺爺也是一個(gè)正直的人，聽(tīng)媽媽說(shuō)，有一回，爸爸跟著爺爺上藕灣里去挖藕，爸爸把落在泥巴里的藕拿回了家，爺爺知道后，非常生氣，硬是逼著爸爸把藕又都還了回去。
爺爺還是一個(gè)非常嚴(yán)厲、一絲不茍的人，每次爸爸、大伯犯了錯(cuò)，爺爺都要嚴(yán)厲地批評(píng)，決不縱容他們，有時(shí)我做錯(cuò)了事，爺爺也會(huì)批評(píng)我，但是并不像對(duì)待爸爸和大伯一樣，畢竟我還是個(gè)小孩子嘛，如果我立刻認(rèn)錯(cuò)，爺爺還會(huì)獎(jiǎng)賞我一些小東西。
我的爺爺就是這樣一個(gè)勤勞、正直、節(jié)儉、一絲不茍的人，可他也過(guò)早的離開(kāi)了我們，我多么希望爺爺能繼續(xù)陪伴著我，讓我走過(guò)少年，讓我走過(guò)青年，而今，我只有守望著爺爺?shù)倪z像，默默地祈禱爺爺，希望爺爺能夠保佑我走好人生的路。
影響作文600字 篇5
細(xì)雨如花，輕輕地一朵朵落入幽黑的磚板地上，嘀嗒嘀嗒地響。耳機(jī)里傳出清幽的音樂(lè)，我靜靜地等待著回家的公交車。
不久，公交車來(lái)了，我匆匆忙忙地上車，希望能找到一個(gè)好位置。但我卻不知被誰(shuí)戳了一下，轉(zhuǎn)過(guò)身去，哦，是一個(gè)小女孩，八九歲的樣子。她慌忙地收著那掉漆的雨傘臉上卻帶著一絲驚慌，連忙地說(shuō)著“對(duì)不起”。我微笑著說(shuō)：“沒(méi)事！”，她那緊繃著的`臉才慢慢松弛下來(lái)，和我一起上了車。
上了車，我找到了一個(gè)靠窗的位置，望著窗外的雨，依舊淅淅瀝瀝地下著，似乎并沒(méi)有半分減弱的趨勢(shì)，輕輕地敲打在窗戶上，模糊著我的視線。不知不覺(jué)，剛才那小女孩悄悄地坐在我旁邊的座位上，輕聲地問(wèn)我：“你介意我坐這里嗎？”，正看窗外入迷的我不禁被驚了一下，輕嘆一聲，“不介意，你坐吧�！�。不久，公交車便開(kāi)動(dòng)了。
車開(kāi)動(dòng)后，那小女孩就掏出了一部小靈通，撥了一個(gè)號(hào)碼，“嘟—嘟”，“喂，媽媽。我上車了，你不用擔(dān)心我。飯你別做，你等我回來(lái)做……”過(guò)了許久，她掛了電話，靜靜地坐著，等著到站。我不禁又一次被她驚到了：一個(gè)八九歲的小孩，居然會(huì)做飯�！靶∨�，你剛剛在電話里頭說(shuō)你要回去做飯，是嗎？”“是啊！我會(huì)做好多好吃的：手撕包菜、韭菜炒蛋、紫菜湯、涼拌黃瓜……好多呢！”“你那么厲害！哎，你坐到哪？我坐到龍華公寓。”“我坐到興業(yè)路�！贝巴獾挠隄u漸地小了，只有玻璃窗上條條水痕清晰可見(jiàn)，外面卻一片濕漉。我慢慢地沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“快起來(lái)！快起來(lái)！你要準(zhǔn)備下車了！”小女孩用那甜美的聲音叫醒了我，用那柔軟的小手搖醒了我，我睡眼朦朧地站了起來(lái)，走到下車門，朝她揮了揮手。天邊亮起一片紅光，灑在雨后的地面上，顯得格外美艷。望著那遠(yuǎn)行的公交車，忽然感悟那個(gè)八九歲的小女孩給我上了珍貴的一堂課，她影響了我。
影響作文600字 篇6
爺爺，你在干什么，快來(lái)陪我玩嘛。一個(gè)稚嫩的童聲響起。
小姑娘身著深黃色連衣裙，披著雪白的繡花外套，頭戴粉色蝴蝶結(jié)，她踩著小皮鞋，噠噠地跑向爺爺。爺爺看起來(lái)已到古稀之年，但精神氣不減半分，銀色的發(fā)絲在陽(yáng)光的折射下散出熠熠光芒，像極了冬日里，屋檐下冰棱柱的光芒，雖不耀眼，久久凝望，讓人倍感暖心。
爺爺手執(zhí)毛筆，坐在樹(shù)下的竹椅上，伏案寫字，聽(tīng)聞小姑娘的話語(yǔ)，轉(zhuǎn)頭輕笑說(shuō)：爺爺在寫毛筆字，來(lái)，爺爺教你怎么樣？那聲音低沉，略顯蒼老，好似常年講述故事的老者。
爺爺教的肯定差不了。 小女孩咯咯地笑著說(shuō)。小姑娘隨即坐到爺爺?shù)耐壬希衲Ｏ駱拥膶W(xué)起來(lái)。
爺爺布滿皺紋的大手握住小姑娘柔嫩的小手，陽(yáng)光下，薄暮里，夕陽(yáng)渲染出點(diǎn)點(diǎn)金光，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉緩緩下落，像金色的蝴蝶，在微風(fēng)中起舞飛揚(yáng)，越來(lái)越多的蝴蝶，越來(lái)越多的落葉，一老一少的身影漸漸模糊，慢慢消失。
那蒼老而低沉的`聲音響起，像在空谷里，又似在迷夢(mèng)中，他說(shuō)白紙黑字才寫的明白。
又是一年季節(jié)更替，樹(shù)葉落地銀色滿際，而我們沒(méi)能再一起走回原地。
從小依偎在爺爺身旁，爺爺離開(kāi)了，我不能不接受這難以相信的事實(shí)，爺爺教我的道理，授予我的技藝，不可忘，不能丟，雖然爺爺已然逝世，我卻深深愛(ài)上了書(shū)法，每次，鋪紙，點(diǎn)墨之時(shí)，爺爺?shù)穆曇艨傇诙享懫�，白紙黑字才寫的明白這句話，越長(zhǎng)大，越深刻。當(dāng)我迷茫惆悵的時(shí)候，這句話就像一雙溫暖的大手，帶我逃離黑暗。小時(shí)候的耳濡目染，爺爺?shù)难詡魃斫蹋屛业男愿衤练�(wěn)下來(lái)，浮躁的心漸漸靜下來(lái)，原來(lái)長(zhǎng)大是種慢性告別。
爺爺深深地影響了我，那種深刻，我相信，會(huì)給我日后帶來(lái)更多的幫助。
文雅書(shū)風(fēng)，沉靜安穩(wěn)，時(shí)光且住，不言離別，墨香清茶，難忘親人，所之影響，為我一生，茶沉茶浮，不訴離殤。
我愿，與爺爺一起，為一只云雀講述過(guò)往的故事。
影響作文600字 篇7
如果有人對(duì)我的成長(zhǎng)道路有最大的影響，那么我不得不提到董存瑞。
雖然他與我們生活的年代相差幾十年，但他舍身炸毀碉堡的英雄氣概深深地印在我的腦海里。解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間，龍華中學(xué)爆發(fā)了另一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。人人都知道國(guó)民黨軍隊(duì)裝備精良。此外，他們?cè)谥袑W(xué)旁邊建了一個(gè)碉堡，這使得當(dāng)時(shí)的解放軍裝備比國(guó)民黨差得多。因?yàn)榈锉ふ紦?jù)了很大的面積，它可以完全保護(hù)整個(gè)國(guó)民黨軍隊(duì)。面對(duì)國(guó)民黨的瘋狂射擊，解放軍立即犧牲了許多人。這時(shí)，連長(zhǎng)急得像熱鍋上的螞蟻。突然有一個(gè)堅(jiān)定的聲音:“連長(zhǎng)，讓我炸掉這個(gè)堡壘！”這個(gè)人就是董存瑞。他的眼睛流露出勇氣的光芒。連長(zhǎng)有點(diǎn)猶豫，但為了大局著想，他補(bǔ)充道:好了，你去吧，我會(huì)派人掩護(hù)你的�！倍嫒鹉闷饡�(shū)包，邁著沉重有力的'步伐向堡壘走去。然而，敵人開(kāi)始把目光轉(zhuǎn)向他，并全力攻擊董存瑞。雖然他巧妙地躲開(kāi)了，但子彈沒(méi)有長(zhǎng)眼睛。不幸的是，一顆子彈擊中了董存瑞的左腿。他不顧自己受傷的腿。盡管很痛苦，他還是咬緊牙關(guān)活了下來(lái)。最后，他到達(dá)了要塞。董存瑞心想:就穿上吧。但事實(shí)總是如此殘酷，以至于他一連滑了兩三次。他想起了那些為新中國(guó)犧牲的同志們。他看見(jiàn)董存瑞手里拿著炸藥，像巨人一樣筆直地站著�；鹚幘�沒(méi)有染成很長(zhǎng)。光線照射在他鋼鐵般的臉上。隨著一聲巨響，董存瑞死了，最終中國(guó)人民解放軍獲勝。董存瑞去世時(shí)只有19歲。雖然董存瑞死了，但他的血換來(lái)了許多人的生命。
沒(méi)有祖先的犧牲和鮮血，我們今天怎么能過(guò)上幸福的生活？緬懷英雄，緬懷過(guò)去，烈士們給我們留下了極其寶貴的精神財(cái)富。我們?cè)趺茨懿怀錆M遺憾呢？過(guò)去，無(wú)數(shù)董存瑞用愛(ài)和血凝聚了一首贊歌，鑄就了我們的新時(shí)代和新生活。
董存瑞的革命精神和無(wú)私無(wú)畏的性格將永遠(yuǎn)激勵(lì)我不斷進(jìn)取。
影響作文600字 篇8
那個(gè)被定格在回憶錄上的影子，隨著時(shí)間的消磨，越發(fā)锃亮。那個(gè)蒼老悠長(zhǎng)的聲音，仿佛也還在耳畔。
她是一個(gè)普通的農(nóng)民，但他的勤勞節(jié)儉卻深深地影響了我——她就是我的奶奶。
記得11歲時(shí)的一個(gè)清明，太陽(yáng)才剛剛升起，奶奶便帶著我來(lái)到了后山。那里是一大片茶園。一眼望去，全部都是綠色的，深深淺淺的綠交融在一塊，在朦朧的晨曦下多了一層神秘的色彩。奶奶招呼著我，走進(jìn)茶園，便聞到一股茶的清香，是一股淡淡的清香，在鼻尖縈繞，似有似無(wú)，與平常喝著茶的香味完全不同。耳邊是那蛙鳴聲，一聲接著一聲，一點(diǎn)也不知疲倦，而奶奶也是那么的不知疲倦，在茶園里勞動(dòng)，一刻也不肯停歇，總見(jiàn)她將手放在額頭上，輕輕擦拭流下來(lái)的汗，奶奶把她的所有心血都放在了這片茶園上，看到茶長(zhǎng)的這么好，他心里肯定很高興。
終于摘完了，我們將滿滿一背籮茶葉擱在廳堂里。陽(yáng)光透過(guò)晨霧灑進(jìn)廳堂，滿臉汗珠的奶奶立住休息了一會(huì)兒就躬身把茶葉傾倒在蔑曬墊上，攤勻開(kāi)來(lái)又細(xì)細(xì)的把其中的老葉和碎枝揀起，丟掉。
這些做完了就可以開(kāi)始炒茶了，爺爺洗刷鐵鍋，灶膛里的火被他燒得很旺，鐵鍋快速的熱燙起來(lái)，奶奶將手洗凈，然后把茶葉倒進(jìn)鍋里，發(fā)出一陣輕微的“嗞啦嗞啦”聲，雙手在鍋里不停地翻動(dòng)，隨后便傳來(lái)了茶葉劈啪爆響的聲音，這時(shí)我想起媽媽曾跟我說(shuō)過(guò)，“炒茶是一件極其繁瑣的事情，一不留心就會(huì)燙到手和胳膊�！�
茶葉炒好了，還冒著熱氣。待熱氣散盡，奶奶把它裝進(jìn)精美的茶葉罐中，在上面貼上標(biāo)簽，細(xì)細(xì)的寫上送誰(shuí)送誰(shuí)可唯獨(dú)沒(méi)有自己的一份，我奇怪地問(wèn)奶奶“奶奶這些茶全送了，那你們?cè)趺崔k？”奶奶笑著說(shuō)“我們？我們喝水就行了。”
這么多年過(guò)去了，奶奶還是一樣的.節(jié)儉，一樣的勤勞。她舍不得吃好的，用好的，因?yàn)樗氚堰@些留給我們。她不只是給我們最好的，還把所有的愛(ài)給了我們。
我未有這樣的奶奶而自豪，她的勤勞節(jié)儉深深地影響了我。
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