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    秋天的景作文600字

    時間:2023-11-11 18:29:44 作文600字 投訴 投稿
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    秋天的景作文600字[經(jīng)典3篇]

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的秋天的景作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

    秋天的景作文600字[經(jīng)典3篇]

    秋天的景作文600字 篇1

      我有一個很漂亮的校園,位于周家坪西街和小學(xué)里。

      我一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個圓形噴泉。這個噴泉大約一點左右。一米多深的噴泉里有青苔包裹的綠色假山,五顏六色的金魚悠閑地游著。每到節(jié)日,噴泉的噴泉總是噴著美麗的水,水中受驚的小魚靜靜地躲在假山下。周圍常青的松樹和柏樹給美麗的噴泉增添了許多綠色。

      秋天的校園里,有常青的松樹和柏樹,象征著我們的健康成長。長大了,我們成了國家有用的棟梁,有香味的'桂花樹一直留著。它象征著我們校園一年四季的芬芳,象征著能驅(qū)走蚊子的樟樹。它不僅能為我們趕走蚊子,還能為我們遮風(fēng)擋雨。也象征著我們同學(xué)的健康茁壯成長。每當(dāng)秋風(fēng)吹來,水杉樹的葉子就在旋轉(zhuǎn)中慢慢落下來,像褐色的地毯一樣落到地上。踩著很舒服!

      在這個秋高氣爽、晴空萬里、金桂飄香的季節(jié),不僅花木旖旎,小學(xué)生們也格外精神。課間休息時,大家打沙袋,踢羽毛球,跳橡皮筋,玩老鷹和小雞。每個人都玩自己喜歡的游戲,享受美好的童年。每個人臉上都掛著燦爛的笑容,像秋天的大豐收

      秋天是一個碩果累累的季節(jié),也是一個收獲的季節(jié)。秋天校園豐富,睿智的老師在那里不斷傳授知識;秋天的校園充滿希望,有許多祖國聰明好學(xué)的花朵,從這里移向光明幸福的未來;秋天的校園也充滿了活力。無辜的小學(xué)生將在這里度過一段活潑快樂的小學(xué)生活。秋天是學(xué)習(xí)的好時候,也是考驗我們成績的好時候。我們小學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí),在秋天給自己、老師、家長一個滿意的答案,就像傲霜的秋菊一樣。

    秋天的景作文600字 篇2

      秋天,好像一個匆匆而來的郵差,短暫而易逝,卻是上天恩賜與人們一年中最純凈、最美麗的季節(jié),令人向往,令人留戀,令人回味無窮。

      “碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠!笔顨鉂u消,秋的腳步聲剛剛悄然而至,純凈的絢爛之美就已呈現(xiàn)。放眼望去,漫山遍野像是打翻了調(diào)色盒,五顏六色,汩汩流淌。金黃的落葉稀稀拉拉地落在青石甬道上,落在黃土山坡上,落在淡黃的小草上。在形態(tài)各異的深棕色樹干和淡棕色灌木的支撐下,漫山遍野的綠葉和紅葉相互映襯著,你中有我,我中有你,難分高下,紅色與綠色之間時不時夾雜著一層層山石的青灰色。在藍(lán)天白云的映襯下,漫步其中,仿佛離別了一切喧囂,在色彩斑斕的童話世界中體會著純凈絢爛之美。

      “颼颼不覺聲,落葉悠悠舞!鄙钋飼r節(jié),樹林里,蕭蕭落葉,它的清幽之美亦是純凈的。立于林中的參天大樹,在陣陣秋風(fēng)吹拂下,樹木之間不時碰撞出美妙肅穆的音符,伴隨著不知哪里傳來的泉水聲,好似幾位孤獨的老者在林間悠閑地唱和著。一片片金黃色的樹葉劃著一道道優(yōu)美的弧線在林中不時飄落,像是一只只蝴蝶跳著優(yōu)美的華爾茲。身處其境,仿佛來到了仙境圣地,在典雅高潔的音樂舞會中品味著純凈的清幽之美。

      “一年好景君須記,最是橙黃橘綠時!贝喝A秋實,秋的收獲之美是最純凈的。飽滿的稻粒好像要把稻殼撐爆一般,成片的稻穗隨風(fēng)搖擺,好像在為豐收舞蹈;遍地金黃的玉米也不甘示弱,雖然有綠色外衣的包裹,也難以遮擋住那胖嘟嘟的身段;紅紅的蘋果掛滿了樹枝,像無數(shù)個娃娃的臉蛋,向人們露出童真的微笑。放眼望去,仿佛置身于幸福的`海洋,在無比喜悅的豐收慶典中感受著純凈的收獲之美。

      秋天,周而復(fù)始地為人們展示著它純凈的美麗。它的美飽含著多彩的絢爛,飽含著古靜的清幽,飽含著喜悅的收獲。她像一位神秘的天使,把最純凈的美麗帶給了人間。

    秋天的景作文600字 篇3

      十月的一天,老師帶我們到野外去秋游。

      這一天天高云淡,風(fēng)和日麗。我們一路上歡蹦亂跳,興高采烈,快樂得像群小鳥。到了目的地,你瞧:果園里的果子成熟了。梨子黃澄澄的,在向我們招手;柿子沉甸甸的,向我們投來友好的.目光;櫻桃紅通通的,向我們綻開開了笑臉……最引人注目的當(dāng)然是蘋果了, 小明和其他同學(xué)都提起籃子,往那兒奔去?矗禾O果有的兩個在一起,探出頭來,向我們微笑;有的三五成群地,像一個個小娃,你擠我碰;還有的單個地高掛在枝頭上,好像自已是蘋果王國的國王……同學(xué)們都跑了過去,小明也不例外,跑到那蘋果樹下,開始摘蘋果。他仔細(xì)挑選了幾個最大、最紅的,努力伸長手臂,盡力踮起腳尖,跳起來將蘋果摘下,并輕輕地放到籃子里。

      此后,他又到其他好幾棵蘋果樹下摘了滿滿一籃子蘋果。他興奮地說“這些蘋果足夠我們一家吃一個月呢!”而同學(xué)們也都摘了很多蘋果。小紅見了,想:小明得到了那么多果子,我的收獲可不能比他遜色!她有了這個想法后,就開始找有用之物,把它作為收獲。她看了看地面,發(fā)現(xiàn)地上有好多落葉。

      她產(chǎn)生了一個念頭——撿一些落葉,用來作樹葉畫、書簽。她為自己的這個想法感到高興。地上的落葉真是多種多樣:有銀杏葉,有楓葉,有香樟葉,玉蘭葉……“一片,兩片,三片,十片,二十片,三十片”很快她就撿了一袋子落葉!敖裉斓氖斋@真大!”小紅也高興極了,“我可以把這些落葉做成我的書簽啦!”而有一個男孩也在炫耀他撿的銀杏葉。“哈哈!我撿到的銀杏葉像一把把小扇子,我要記錄下來!”然后他又和小紅一起撿了一袋子銀杏葉。這一天同學(xué)們收獲都很大。

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