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滋味作文600字匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的滋味作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
滋味作文600字 篇1
回不去的記憶，斷不了的想念。折楊柳，斷枝頭，我們的古樹蔥蘢，我們的驪歌……
題記
早晨，陽光很懶，不經(jīng)意地瞥見寫字臺上的畢業(yè)照。思念開始大膽起來，長驅(qū)直入我的懷抱。桌上的茶杯里冒出絲絲熱氣……
“記得要一起回來哦！”她站在六月燦爛的陽光里笑著。
“我們還會在同一個學(xué)校吧？”她似乎很憂慮。
開始記起最后的那個月。每天大家勉強地笑著，空氣里檸檬草酸澀的味道四處泛濫。她留戀的眼神，期待的.目光，一一浮現(xiàn)。
我趕緊抿了口茶下去。茶葉開始上下翻騰，就好像此時起伏的心潮。舌根有陣陣苦澀散開，散開。好苦，好苦。
我極力掩飾著，將畢業(yè)照放進了抽屜，也妄想著把思念封閉在深處。
可，很快，我知道，我錯了。最后的一絲余溫消散了。當(dāng)初的那份苦澀竟變得如此柔和，觸及了身上每一個細(xì)胞，沉浸在一片淡定的茶香中。過去和現(xiàn)在不過只是代名詞。過去的是曾經(jīng)的現(xiàn)在，而現(xiàn)在是未來的過去。思念是絲，思念是線，把點滴密密縫進臨行的背囊中，裝著沉甸甸的感懷，思念瘦了，卻濃了；筆鋒淡了，卻綿了。
原來，一直想擺脫思念，一直在沉淀著思念。到后來，發(fā)現(xiàn)這思念的滋味竟如酒，在壇里裝得越久，也便越醇，無知的我竟妄圖塵封思念，到頭來，發(fā)現(xiàn)思念竟無處不在。
飲進了最后的余滴，那苦澀的感覺又侵占了每個味蕾，那樣囂張。就任憑它猖狂吧！
我重新拿出照片，把它端正地擺在顯眼的位置，念著每一張笑臉，想著每一件趣事。那厚重的味道又開始變淺，融在了空氣中。
“折楊柳，斷枝頭，我們的古木蔥蘢，我們的驪歌……”有人曾這么對我說。
有些并不是自己一味想擺脫的就可以視而不見，反而越想放開，卻越放不開。
就像思念的滋味，在壇底慢慢沉浸，留人醉……
滋味作文600字 篇2
只有那些最渴的人才能了解水的甜美；只有那些最餓的人才知道飯菜的香味，我們的生活，又何嘗不是呢？
我細(xì)細(xì)地想著這篇文章給我的啟發(fā)，不禁聯(lián)想到了自己。
那一次暑假，媽媽給我報名參加了游泳班�？匆娏诉@么深的水，我不禁有些畏畏縮縮了，遲遲不敢下水。教練看出了我的心思，鼓勵我：“沒關(guān)系的，下水吧，這么多小朋友都下水了，有什么好怕呀！”可我還是搖搖頭。軟的不行，來硬的了。教練逼我：“下去，一定得下去！”沒辦法，我只好下了水。他又教我憋氣，我低下頭去，不禁嗆出了幾口水，我堅決不愿再低下頭去。
“必須這樣，要不然，你一輩子也學(xué)不會游泳�！苯叹殗�(yán)肅地對我說。我只好吸了一口氣，把頭伸進水里。終于，經(jīng)過兩次失敗的.練習(xí)后，我學(xué)會了憋氣。我的恐懼感也慢慢減少了。
就這樣，一眨眼十多天過去了。我也學(xué)會了游泳�？稍谶@之中，我嘗盡了多少“苦”��！我也不知道我喝了幾口水。但現(xiàn)在的我，已學(xué)會了好幾種游泳姿勢和方法：蛙泳、蝶泳、自由泳……我想，要學(xué)好一樣?xùn)|西，必須要付出許多努力呀！只有辛苦了、渴了，才會了解水的甜美，只有饑餓了，才會知道飯菜的香味。要是沒有嘗到過“苦”這個字，也永遠感受不到“甜”。
只有歷經(jīng)風(fēng)雨，才會見彩虹；只有疲累了，才會覺得舒服。同樣的水，讓一個整天不用勞動的人來喝，味道是很平淡的，但如果讓一個一直在勞動的人來品嘗這杯水，那是多么甜美��！
只有歷經(jīng)風(fēng)雨，才會見彩虹，只有嘗遍了酸苦，才會悟出人生的真諦！
滋味作文600字 篇3
在我們的成長過程中，我漸漸的品嘗到了人生的酸甜苦辣甜。
俗話說得好：“母愛如陽光，是溫暖的；父愛如黑夜，是深沉的�！蹦阃瑫r享受過過這兩種愛嗎？我享受過，那是無比幸福的。
今年暑假，在我身上發(fā)生了一件很令我感動的事。一天早晨，當(dāng)?shù)匾豢|陽光照緊握溫暖的小屋時，我揉了揉朦朧的睡眼，舒服地伸了一個懶腰。然后起來洗漱了，我昏昏沉沉地向水井走來，突然腳下一滑，扭了腳。我當(dāng)時一下子癱坐在地上，心里只剩下無比的疼痛。我管不了自己的那一雙眼睛，淚水一點兒也不聽使喚，向斷了線的珠子一樣，一滴一滴滲透了我的衣衫。
正在這時母親正好從屋里出來，看到我這副模樣，立刻明白了是怎么回事。她想把我扶起來，我也盡量配合她，可是，無論我多么用力，那只腳仍然像塑像一樣紋絲不動。無奈之下，母親做出了一個令我非常意想不到的舉動，她竟然把我抱了起來！對于當(dāng)時，我和母親的體重差不多，她吃力地向前走著，一步，兩步，三步……終于，我們來到了屋里。
父親得知這件事之后，什么也沒說，知識立刻拿來了一瓶白酒和一張紙。只見他把紙點燃，然后放在盛有酒的碗里。霎時間，酒也燃燒起來。父親把手伸入火里，然后有伸出來，在我的腳受傷的.地方反復(fù)摩擦。當(dāng)時，我非常疼又非常燙。母親怕父親一個人不行，也過來幫忙，他們兩個你一下，我一下，做得認(rèn)認(rèn)真真。站在旁邊的小弟弟問我燙不燙，我強笑著搖了搖頭。當(dāng)時，我滿臉都是水，不知是汗水還是淚水�？傊�，那一刻，疼痛的燙的感覺已經(jīng)無影無蹤。因為，我知道父母的手一定比我的腳更燙，雖然上面結(jié)了厚厚的老繭。此刻，沒有藍色的火焰在燃燒，而是兩顆熾熱的心溫暖著我。
溫暖的陽光照耀這藍天下幸福的一家人！天下的父母就是這么地?zé)o私無畏，對兒女的關(guān)懷備至。我們接下來應(yīng)該怎么做呢？
滋味作文600字 篇4
少年的滋味是甜甜的、酸酸的……那么，初三的滋味是怎樣的呢？
在我看來，初三就像一根苦瓜，初嘗一下，那是一種苦滋味。然而，當(dāng)你細(xì)細(xì)品嘗時，你的嘴中又溢滿了一股清香，還帶著一絲的甜味兒。
清晨，隨著起床鈴聲的響起，一天的苦難從此刻開始上演。早讀時間，英俊的數(shù)學(xué)老師箭一般地飛進教室，捉拿“兇手”，果然幾個正在抄作業(yè)的“家伙”措手不及，現(xiàn)場被捉。剎那間家伙們像被施了定身法術(shù)，張著嘴巴瞪直了眼睛，一動不動。唉！又要被牽連了！于是老師便罰全班同學(xué)回家多做幾張卷子。全班同學(xué)嘩然一片，幾乎暈倒，真是可憐了我們這些無辜的“清白”者��！下一節(jié)課開始了，外表悠然的化學(xué)老師卻超音速地把三節(jié)課的內(nèi)容歸為一節(jié)課學(xué)習(xí)，理由很充分——這幾個章節(jié)如此簡單，用得著浪費時間嗎？于是滾滾長江東逝水，飛流直下三千尺啊。再看同學(xué)們，《中考高手》、《金榜之路》、筆記本、作業(yè)本等練習(xí)題翻來倒去，倒去翻來，比總理還忙啊。此時此地筆走龍蛇、野馬脫韁，手那個酸、眼那個脹、臉那個紅、汗那個冒……我們多想再長出幾個腦袋幾雙手成為孫悟空或是千手觀音！大家心里也就一個“苦”字，哭笑不得。語文老師和英語老師可算是大恩人了，從來不留太多的作業(yè)�？墒撬麄円灿凶约旱摹蔼氶T絕技”，光是一篇文言文、一篇英語短文就夠我們背誦的'了，聽！214宿舍說夢話那——浮光躍金、靜影沉璧……
天天如此，天天這樣的苦。
然而，有付出總會有回報。盡管每天的作業(yè)堆積如山，可是每當(dāng)開始的時候，才發(fā)現(xiàn)大多數(shù)題目都能夠理解，心里就偷著樂。每當(dāng)拿到令自己滿意的成績時，總有一股暖流涌進心頭，這就是一種甜。正因為有了這甜的存在，才激勵著我們努力下去，堅持下去，孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，……”
朋友，細(xì)細(xì)品嘗那份初三苦中有樂的滋味，感受那份苦盡甘來的喜悅吧！一定要牢記“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。
滋味作文600字 篇5
時光荏苒，好多事情都在時光的流逝中被沖得一干二凈。但那天中午的事仍使我銘記在心，就因為我的小肚雞腸，差點毀掉了一段美好的友誼。
那個中午，我正在專心致志地寫作業(yè)。坐在前面的潘彥希突然轉(zhuǎn)過身來，只見她撥開鋼筆的筆蓋，那墨水竟一下子濺了開來，我的本子上赫然多一朵怒放的黑花�！奥┠耍 迸藦┫ｓ@呼一聲，拿出一張餐巾紙，及時堵住了那不斷冒出墨水的筆尖。可一切都無濟于事，我寫好了大半的作業(yè)變成了一個個墨團。我憤怒極了，竟一把搶過潘彥希的本子，在上面胡亂地用黑筆劃著，直到那本子也變成了漆黑的一團后才罷休。潘彥希大哭了起來，我本以為我會因此而難過，但是沒有，我反而還為此得意地笑了，心里有了一絲快意。
第二天，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)桌肚里有東西。拿出來一看，竟是一本嶄新的`本子，上面還粘了一張便條，寫著：對不起，昨天我不是一樣的，請原諒。我們還是好朋友，對嗎？這寥寥幾筆竟猶如一陣甘霖，澆滅了我心頭的怒火；又如一陣微風(fēng)，平復(fù)了我內(nèi)心的狂躁。我呆呆地坐在椅子上，回想起昨天中午發(fā)生的一切。不知怎的，后悔、內(nèi)疚和自責(zé)好像一只怪獸，要把我吞噬。我默默地想：潘彥希昨天只是犯了一個無心之過，并沒有什么惡意，但我所做的事情卻都是故意而為之的�？墒撬坏珱]有怨恨我，反而是誠心誠意地向我道歉。她有著一顆寬容的心，在她的大度的行為之下，我是多么的渺小��！想著，想著，慚愧與不安充斥著我的心，使我覺得無比的愧疚。
這件事已經(jīng)過去很久了，但我仍然記憶猶新。因為，那一次，我嘗到了愧疚的滋味。
滋味作文600字 篇6
我不大生病，可有時我很想生病，因為那樣我就可以賴在家里睡大覺。不用去上學(xué)，也不用寫作業(yè)，那多愜意呀！但有一次，我卻改變了這種想法。
那次生病，是因為我頭天晚上寫作業(yè)時圖涼快，熱得只穿件恤。結(jié)果第二天上課，整個人昏沉沉的，腦子里稀里糊涂。四節(jié)課下來，我保準(zhǔn)比平時低了百分之四十的`效率。
中午回到家，我無精打采地靠在沙發(fā)上。媽媽過來一摸我的頭，果然很燙，便叫我趕快躺下：“下午不要去上課了�！甭犃诉@話，原本應(yīng)該高興的我，卻怎么也高興不起來，只希望病痛快點減輕。
中午睡過午覺，我仍覺得疼痛難忍。頭、肚子、渾身上下哪都不舒服，蓋上被子熱、掀掉被子冷，想嘔又嘔不出來，那種難受勁真是用文字也難以表達！
好容易挨到媽媽下班，她順便給我買回了幾盒藥。我趕緊拿起藥來吃，沒想到那藥那么難吃，幾次快要咽進肚里又苦的吐了出來。媽媽只好把它碾成粉未，我捏著鼻子灌了下去。那知這藥吃兩天病還是不見好，媽媽只好帶我去醫(yī)院打針。
我們來到注射室，護士阿姨笑瞇瞇地拿起藥棉給我消毒，頓時我感到一絲冰涼，肌肉一下子縮緊了。護士阿姨又拿出兩三寸長的針來打，我立刻感到肌肉又漲又痛。我齜牙咧嘴、眼淚都掉下來了。第二天，我怎么也不肯肌肉注射，護士阿姨只好給我打吊針。這種針雖然不很痛，但我還是不希望阿姨扎錯，因為我不想再挨第二下。時間一分一秒地過去了，兩個多小時后，護士阿姨來拔針了，她把針往后一拔，“哎－喲喲！”我心里不禁喊叫了一聲：“啥玩意？！拔針比扎針還要痛！”
生病的滋味可真不好受，至今想起我仍心有余悸。它不但肉體痛苦，還落下許多功課，以后我再也不想生病了。
滋味作文600字 篇7
我的童年是甜的。
就拿一次考試成績來說我的童年有多么甜。那一天，老師拿著厚厚的一摞試卷走進教室，她把試卷往講臺上一放，用嚴(yán)肅的目光掃視全班的同學(xué)，大家不由自主的安靜下來。過了一會兒，老師露出微笑，和藹的.對我們說：“這次考試成績不錯，大部分同學(xué)都能達到80分以上，希望大家繼續(xù)努力，保持成績，”接著開始報分?jǐn)?shù)“：周夏，76分……”我心里忐忑不安，努力回想著這次考試時的情景：我很認(rèn)真做了每一道題，還進行了檢查……80分以下的人沒有我，我松了一小口氣，看了看班上的其他同學(xué)，大家都沉默著，我的心里真像有十五個桶打水，七上八下的。我又繼續(xù)回想：考試的時候有一道題的答案我不是很確定，是不是對的呢？還有作文寫得怎樣呢？會不會內(nèi)容寫得不詳細(xì)？……真是煩惱！還是不想了，認(rèn)真聽90分以下有沒有我吧�！扒靥镎穑�89。5分……”，��！我不在90分以下，我覺得開心極了，心里的那十五個桶早就不見了，現(xiàn)在倒像是有一只小兔子在快活的跳著�；仡^看看班上的同學(xué)，有些同學(xué)默默的低下了頭，有些同學(xué)別轉(zhuǎn)臉看其他同學(xué)，有些同學(xué)和我一樣抬起了頭，一臉的興奮�！爸x聞捷，99分……”我考了99分，心里很驚訝，也很開心！哈哈！回家一定能給媽媽一個驚喜！
一路上我心里興奮極了，盼望公共汽車快點快點再快點，將這個好消息告訴媽媽。終于回到了家，我激動的把試卷拿出來給媽媽，只見媽媽的神情由嚴(yán)肅轉(zhuǎn)變成了微笑，她俯下身在我臉上狠狠地親了一下，我心里甜滋滋的。
甜甜的童年讓我甜甜地度過，讓我的回憶也變得甜甜的！
滋味作文600字 篇8
讀書，是一個人與這個世界的邂逅，也是認(rèn)知這個世界的最好途徑。
一個人如果口口聲聲說自己看過很多書，卻又總是夸大其詞的。那人，定是未曾懂過書的真諦。讀書人是從不會虛榮做事的，因為他懂得，讀書人的平靜心靈。自從讀了第一本“真”書后，就從此明亮而透徹了。
我最早開始從書中獲取知識是4歲，那時，咿呀學(xué)語，手捧一本最初級的拼音書，讓母親用手指著，一音一頓地讀，大概是這樣的細(xì)微情節(jié)，現(xiàn)已有些記不清了。
懂書時是五六歲的樣子，臥在床上，兩手舉一本故事書抑或是一本圖冊，只覺得書里有一種難以說出的香味，芳香馥郁，氤氳著一種文墨的香味。有時也學(xué)著大人的樣子，挺直身子，雙臂也伸得很直，常逗得父親哈哈大笑。
剛?cè)胄W(xué)，老師就吩咐讓讀書。書是讀了很多，卻不見當(dāng)年那種香甜滋味了，只是像作業(yè)般完成了，沒有一點樂趣，我對讀書的興趣頓時跌落谷底。那是二年級的第一個大長假，母親買了很多書。起初，我不愿問津那一時令我干嘔的書籍，但不過四五天，我的心和手就被饞得發(fā)癢，每到早上五點，就自己起床，點一巴掌大小的臺燈，偷偷地讀著書，抱著一本書，就似抱著一個蜜罐，貪婪地閱讀文字，那時讀書，真是有些癡迷，有些瘋狂了。
小升初，讀書，有些是逼迫，有些是自愿。每天早上坐校車，手里捧著一本似板磚的《水滸傳》。讀著，讀著，讀到水滸的.豪邁，讀到了水滸的忠義，也讀到了水滸慘烈的悲劇收尾，讀著讀著，就讀到了如今。
讀書的滋味，或苦旅或樂游，但讀到的，都是心情，都是心態(tài)。
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