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【推薦】認(rèn)識作文600字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的認(rèn)識作文600字3篇,希望對大家有所幫助。
認(rèn)識作文600字 篇1
最近很熱,嘲笑自己說:“躺在床上,紅燒!鋪張涼席,鐵板燒!下床后,清蒸!出去一趟,爆炒!游了個泳,水煮!回來路上,生煎!進(jìn)了家門,回鍋!我就是奔跑的五花肉!
因為很熱,有了可以不出門的理由,面對著一幢樓一樣高的作業(yè),我選擇了課外書,用我媽的話來說那是雜志。前幾天我還告誡自己要好好學(xué)習(xí),可轉(zhuǎn)眼就更改安排,我總是這樣,三分鐘的熱度。就像昨晚,我說我明天回奶奶家,可是第二天我又賴在床上,結(jié)果當(dāng)然是沒去,我知道這樣不好,卻又“明知故犯”。
有段時間一直想當(dāng)法醫(yī),覺得那個超級酷,可后來才知道,只有理科生才可以選擇這個專業(yè),再入職。有個習(xí)慣很不好,我總是記得一些不好的事,那些發(fā)生的美好的事倒不記得了,這會令我不開心。我應(yīng)該是個悲觀的樂天派,因為轉(zhuǎn)眼我又安慰自己,反正都過去了。
“性格很不好,對自己親近的人總是忽冷忽熱。”這是很好的朋友“有才”一針見血的評價,我自己在家對弟弟對父母經(jīng)常這樣,尤其到了高中。一回家有時講個不停,有時沉默不語,不理任何人,以至于我媽總是擔(dān)心我——是不是戀愛了?可能是射手女的原因,“新鮮感”對我總是充滿了誘惑,喜歡冒險喜歡嘗試。如果一個人總是很依賴我又覺得很煩,這有時會傷害到我的.朋友,對不起。
一生很漫長,我們在成長中認(rèn)識自己,像個外科醫(yī)生一樣的剖析,從外到內(nèi)。有些外冷內(nèi)熱的人像洋蔥,我覺得我也是,這倒不是我外冷內(nèi)熱,而是你每剝一片會被辣的流淚。
“所幸,青山和綠水仍在,河柳與青楊仍在,明月也仍在,我的目光和心靈也都有可棲息的地方,我的筆也有最動情的觸點!边t子建說:“我不懼怕蒼老,因為我愿意青絲變成白發(fā)的時候,月光會與我的發(fā)絲相融為一體。讓月光分不清它是月光呢還是白發(fā);讓我分不清生長在我的頭上的是白發(fā)呢還是月光!
我不懼怕,不念過往,不畏將來,Knowingme。
認(rèn)識作文600字 篇2
小學(xué)的時光很快就結(jié)束了,在升入初中的過程中也經(jīng)歷了許多坎坷。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為了一名初中生,在充滿歡笑的中學(xué)度過了一周。
靜靜地回顧這周生活,許多趣事都從我眼前飄過,最終卻定格在我的同桌蔣云嘯身上。他是一個性格外向、活潑開朗的男生。濃眉大眼、小小的鼻子、勻稱的五官,無一不是他的特點。最特殊的是他的“身世”——他是四胞胎的二哥,四人的長相毫無破綻,名字是以蔣云加上“龍、嘯、翰、霖”。云嘯不光開朗,還很細(xì)心。他在學(xué)習(xí)方面是非常認(rèn)真的,態(tài)度極佳。記得有一次語文課,韓老師神氣地走進(jìn)教室,他便反射弧似的坐得端端正正,雙眼炯炯有神。過了一會兒,要記筆記了,他絕對是第一個撥出筆蓋的,絕對是速度最快的,絕對是字寫得最美觀的,絕對是最后一個收筆的`。他的一舉一動,無一不體現(xiàn)出他的一絲不茍。不但如此,課后,他預(yù)習(xí)的身影你絕對能看見,筆記本上密密麻麻一版的字,少說也有五百字。我相信,在不久的將來,我這名同桌一定能幫我發(fā)現(xiàn)并改正我在語文上的不足。
蔣云嘯也和我有許多共同話題——關(guān)于書法,閱讀過的書籍,小學(xué)的趣事……不計其數(shù)。特別是書法,我們都有過了解。這個字、那個字的形態(tài),筆畫和頓筆的位置,使我不再孤獨。有一次你讀書入了神,眉毛向下耷拉著,但是眼睛卻非常有神兒,富含智慧。這使我被你的熱愛閱讀的品質(zhì)感動了。
蔣云嘯是一個樂于助人的人。記得就在前天,換座位時,我?guī)Я颂嗵嗟墓P記本和詞典,如同搬著一座大山。在混亂中,別人一擠,我一個踉蹌撞到桌角便摔倒了。而新座位又在第一排,天涯海角搬的遠(yuǎn)。這時,只見你放下自己的書本,在混亂的人群中向我跑來,幫我撿起厚重的筆記本,一把拉我起來,我真是感激不盡。
在茫茫人海中,我非常幸運?忌狭饲嘀窈嬉唬謴奈灏偃酥袚尩搅四鞘种坏拿~,還讓我碰上了這么好的同桌。相信在未來,他也會改變我的人生,幫助我發(fā)現(xiàn)不足。蔣云嘯,我想對你說“認(rèn)識你真好!”
認(rèn)識作文600字 篇3
這天,真的不是個好天氣。天空中烏云密布,老天沉著臉,空中一只鳥也沒有。沒有雨,沒有太陽,只有一陣陣涼風(fēng)陰森森地刮過臉上。我不禁打了個哆嗦。加快腳步,這天氣好嚇人。
突然,我聽見“撲通”一聲——怎么回事?我背著書包往河邊跑。
聽見有人“啊”地一聲,我又一驚。誰啊,大吼大叫地。心猛地一沉。該不會出事了吧?
伸頭往河里看去,一個女生掉在水里。那不是四年級的大隊委嗎?我的心陡地緊了緊。怎么辦?叫人來嗎?可是,學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了,老師學(xué)生幾乎都走光了。周圍的`人越來越多,可是沒有一個愿意出來救她的。我急了,準(zhǔn)備擠出人群去叫人幫忙。一個尖細(xì)的聲音在喊:“誰來幫幫她!”這是,大家似乎更淡定了,幾乎是以一臉“我不幫她又怎樣”、“我是打醬油來了”的表情看著那個姐姐,有的臉上還浮起一抹譏諷的笑。
天哪,這些人還有沒有良心?良心全被狗吃了?正當(dāng)我的小宇宙要爆發(fā)的時候,一個低沉有力的男聲道:“我來試試!边@一下,把我的火山又壓下去了。我開心地望著那個女生!澳阌芯攘!姐姐!”
我環(huán)顧四周,來了許多媒體,攝像機都對著河里正在掙扎的女生。那個男青年正在脫衣服,準(zhǔn)備跳下去河去救人。
又是“撲通”一聲。青年男生跳了下去,他的頭一起一伏,我的心也跟著一起一伏。他費力地拉著女生,往岸邊游?礃幼樱M盡了全身力氣?墒,當(dāng)他把人拉上岸,趕緊穿好衣服就腳底抹油——溜之大吉了。看他溜走的速度,可真像一個做了壞事的犯人。許多記者想采訪他,結(jié)果都沒找到人。我心里暗暗發(fā)笑——別人有難,你們來拍照卻不救人,遭報應(yīng)了吧!
救上了的那個女生基本無恙,驚魂未定地正往校門走。我連忙追上去將她攔住,問她:“你沒事了吧?剛才那男的你認(rèn)識嗎?”女生茫然地盯著我:“我們?不認(rèn)識!
于是,我懵了。
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