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    成長作文600字

    時間:2023-11-28 14:38:46 作文600字 投訴 投稿
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    實用的成長作文600字(實用4篇)

      在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的成長作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的成長作文600字(實用4篇)

    成長作文600字 篇1

      莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像天空中沒有陽光一樣。確實,只要有書,生活就可以充實愉快。前年,在我家搬新家的頭半年里,我們家甚至沒買電視,但是,我們的生活并不缺乏趣味,是書給我們家的生活畫卷添上了精彩而又絢麗的一筆筆。晚飯后,我們?nèi)医?jīng)常坐在一起各看各的書。周末時,一看便是幾小時——甚至整個上午或下午。爸爸喜歡看名人傳記;媽媽喜歡看雜志;而我的身邊也總有一本小說相隨。我以前可有趣了,不管是爸爸或是媽媽的的書,拿起來就看,爸爸笑我看不懂,其實,時間長了,我還真能讀懂不少。

      杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!币恢币詠恚叶及阉鳛槲业淖毅。不過,我認為還應該加上一些,那就是要讀就要讀好書,并且讀“透”書。俗話說:“好書不厭百回讀!笔茄,好書就應該多讀幾遍,而每一遍都能發(fā)現(xiàn)它的新價值。所以,無論是在校學的課文,還是有趣的課外讀物,只要是我認為的好書,我就會反復看,使書中的內(nèi)容銘記于在心。這樣,當我寫文章時,便能思如泉涌。

      不同年齡段的我會讀不同種類的書。4—6歲時,我喜歡讀小人書;7—8歲時,我又酷愛科幻書;9—10歲時,我因故事書而著迷;如今的我喜歡讀優(yōu)美的散文,散文的意境常使我陶醉。

      讀書的'心情不只是緊張與輕松,《哈里波特》讓我緊張好奇,《馬小跳》讓我忍俊不禁;《再別康橋》讓我心曠神怡,《滿江紅》使我蕩氣回腸。正是這種多樣性的閱讀,使我的生活充滿著書香氣息。

      讀了那么多的書,我也有了一句自創(chuàng)的“名言”,那就是:“書如師也,善讀之可解惑!蔽乙兄x書,我的生活因讀書而精彩!

    成長作文600字 篇2

      每個人都有許許多多的成長故事,我也不例外。而我小時候做的一件貪玩的事,讓我付出了小小的代價,現(xiàn)在回想起來,仍然覺得記憶猶新。

      記得我七歲那年的一天,家人買了幾只螃蟹來吃。我一看到螃蟹便興奮起來,再三懇求大人送一只給我玩,大人們無可奈何,只好挑了一只小螃蟹給我。我伸出兩只手指夾起小螃蟹,放進一個很深的盆子里。小螃蟹一到盆里,便不安分起來,四處轉(zhuǎn)圈,尋找逃出去的機會,但怎么爬也出不去。

      這時我開始“逗”小螃蟹玩,想跟它過過招,看看誰厲害。我趕緊在盆里加一些水,剪掉綁在它身上的草繩,讓它能在水里游。我的手指頭伸進水里,趁小螃蟹不注意觸碰它一下,等小螃蟹反應過來,伸出身上的“鐵鉗子”,沖過來夾我,我就迅速縮回手指,這樣玩得有些心驚肉跳。心想,若是被“鐵鉗子”夾住,不知會有什么后果,但轉(zhuǎn)念一想,我反應快,小螃蟹還奈何不了我。這時我暗自得意,便更加賣力地“挑釁”小螃蟹,一次又一次地逗,都安全無恙,我對自己更加充滿信心,漸漸放松警惕。

      這時似乎激怒了小螃蟹,趁我一不小心,猛地一跳起來,我來不及躲避,被它的“鐵鉗子”夾住了。我嚇得面如土色,用力地甩呀甩,還是甩不掉,痛得我哇哇直叫。只好讓大人們幫我剪斷小螃蟹“鉗子”,再把留在我手指里的`那一截拔出來,這時我的手已經(jīng)血淋淋的了,慘不忍睹……

      玩要適可而止,不可玩過頭,如果玩過了頭,就有可能適得其反,就像我小時候玩螃蟹一樣,玩得過頭了,遭到小螃蟹的“報復”呢!

      這就是我成長中經(jīng)歷過的最難忘的一件事!

    成長作文600字 篇3

      快樂在哪里?要用心尋找,生活中的樂,無處不在。

      ——題記

      戰(zhàn)勝自己,我快樂。

      “啊、終于到星期天了,又可以睡懶覺啰!”星期天對我來說,可是再好不過了。一星期中五天每天都要起得很早,好不容易挨到星期天,得好好睡一覺。但是今天該我打掃衛(wèi)生,于是便對自己說:喂!懶蟲,該起床了,今天該你打掃衛(wèi)生,還不快點,會挨罰的!眲傁肫饋,但是又一想:“反正爸媽都沒起來,著什么急,這么早起來,還會影響到爸媽休息,還是再睡會兒吧!”“不行,還是得快起來,把一切都收拾的整整齊齊的,多好!否則到時候,急急忙忙的',還是起來吧!”“不,不起來,好不容易盼到了一個星期天,不睡不就白白浪費了,還是在睡會吧!”“起來!”“不來”……最后我下定決心,自己心里:“一二三起來!”可身體一點沒反應,再來一次:“一二三起來!”身體“嗖”地起來了,!我戰(zhàn)勝自己我快樂!嗨嗨……

      體驗成功,我快樂

      每個人都有自己的成功經(jīng)歷,我也不例外。以前,我一點也不喜歡寫作,甚至有點討厭,六年級時,學校舉行了一次寫作文比賽,每個班級3個人,老師讓我參加雖然我十分不愿意,但是最后還是參加了。那次作文的題目是《5.12汶川大地震》,我只是把自己的真實感受寫了下來,出乎意料。我竟拿了一等獎。我當時甭提多高興了,我竟然沒發(fā)現(xiàn)自己在寫作方面上有這樣的才能,從那次起,我便喜歡上了寫作,且懂得了寫作要寫出自己的真情實感,成功竟是如此令人欣喜,體驗成功我快樂。

      快樂是什么?快樂是戰(zhàn)勝自己的過程,快樂是品味友情的深厚,快樂是體驗成功的欣喜,快樂如一把傘,讓你情感即使在陰雨連綿的日子里依然感到風和日麗,愿快樂永駐!

    成長作文600字 篇4

      九月,驕陽似火,新的征程即將開啟。

      驕陽下,屋檐下,房間內(nèi),我正在整理即將奔向新學校沉重的書包,但卻被一只“巨手”掠去,“讓我來”。母親說道。“要我?guī)兔γ?”我說。是的,的確我是這樣問的,書包是我的,但我卻這樣問!安挥,媽能行!蹦赣H回頭看了我一眼,但話語中卻掩蓋不了疲憊,整天的勞作到家后卻還未休息幫我,我覺得心中一陣酸卻無法撥動我心中那根弦。常年勞作而有些彎的背,拿起了沉重的書包,“走吧”。輕輕地、綿綿地,是母性般的聲音。

      路面上人來人往,川流不息,熱氣騰騰,太陽高掛。我腳踏輕風地來到路口,綠燈亮了,母親拿起我的手走,當手接觸的一剎那,心靈深處的酸雨下得很猛烈,心中連接心尖的那根弦在漸漸地拉長拉長,最后椎裂般地斷了,心也碎啦。但我還是止住了“洪水”的兇猛,“暴雨”的侵襲。害怕被母親看見,也怕被別人看見。母親幾年前的“柔滑”、“白皙”……的這些形容詞不翼而飛,是“粗糙”、“笨拙”……在平日里,母親握著我的手過馬路,我會掙脫掉,怕別人看見、取笑我。但這一次不知為何沒有掙脫,好像時空穿梭來到童年,只是手上的感覺依然如在,腳下的風重了。母親和我一起上了車找了一個臨窗的位置,便囑咐我到那邊來電話,路上小心。說完母親走了,通往中學的`汽車開動了,母親的手在空中搖擺著,“洪水”“暴雨”終于抑制不住地來了,多少個日日夜夜母親對我的愛,以為離開是一種解脫,但是覺得,時光的車輪滾得太快。我恨自己,也恨時光。

      海是世界上最大的,比海更大的是天空,比天空更大的是母親對我的愛。從外部破碎是壓力,從內(nèi)心破碎便是成長!

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