[集合]聯(lián)想作文600字

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的聯(lián)想作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

聯(lián)想作文600字 篇1

　　“零”是什么？“零”是一個阿拉伯數(shù)字，也是一個漢字，意思是“沒有”。在我看來零它獨特的形狀中蘊含了無數(shù)的人生哲理。

　　在一張潔白的紙上寫下一個零，透過零你看見的是一塊荒蕪的空地，但是如果你利用好這彈丸之地，辛勤地工作、勞動種上農(nóng)作物，到了收獲時你就可以收獲一大筆財富，所以說零是一些百年富翁的開始，也是一切成功的開始。如果讓一個懶散的'人去用這塊土地，他則會整天玩樂吃喝，讓這塊地長滿荒草，布滿荊棘，到他死之后零還是零，所以零又是一個懶散的人的終點。

　　對于強者來說，零是一面戰(zhàn)鼓，可以讓強者不松懈，向更高的臺階沖刺，可以讓強者擁有十、百、千甚至萬。而對于弱者來說零是一個救生圈，零是他最后的希望，他因畏懼江河上的波浪，而死死地抓住零，讓前途黯淡無光。

　　而對于謙虛者來說，零是一級臺階，它既可以讓謙虛者現(xiàn)有的成就不斷增加，又可以打開下一階段的起跑線。而對于驕傲者來說，零是一條鐵索，它可以把驕傲者的成就不斷減少，最終化為烏有，并把驕傲者困在起跑線上，讓他步向深淵，不能自拔。

　　一個勞教人員把零看作他人生新的開始，于是他洗心革面，痛改前非，重新做人。而另一個勞教人員把零看作他人生的終點，他埋怨造物主為什么對他不公平，于是他從此對生活失去了興趣，讓零成了他最后的歸宿。

　　零在數(shù)學上有神奇的魔力，它可以把奔跑在前面的九十九拉回起點，也可以讓一這個小弟弟青云直上成為一萬。

　　“零”這個數(shù)字的含義還有很多，很多，值得大家好好品味……

聯(lián)想作文600字 篇2

　　晉朝陶淵明因為菊花象征著隱途而喜歡菊花，唐朝時人們因為牡丹象征著富貴而喜歡牡丹。

　　然而，人們在贊美花的同時，卻往往忽視了默默工作、無私奉獻的根，沒有根的奉獻，能有花的艷麗，果的芳香嗎？

　　是的，任何花草樹木都離不開深藏在地下的根，它的確有一種令人折服的氣質(zhì)和精神。

　　根沒有花果的美麗姿態(tài)，沒有果實甘甜爽口的果肉，沒有莖干挺拔筆直的身材，更沒有花蜜沁人心脾的芳香。它把自己扎到土壤最深處，最黑處，好像要征服這地下的黑暗，用自己的血汗和辛勤向深處進軍，向深處吶喊，而這正是它的偉大，它的高尚，它不夸耀自己，不把自己顯現(xiàn)在外讓人們欣賞，卻在土壤深處做出貢獻。

　　它是無私的，吸收來的養(yǎng)料并不是為了自己，而是為了花、果實、莖、葉，為了它們的生長，它們的美麗，它寧愿埋沒自己，寧愿把一生隱藏在地下，它每時每刻都在為別人做出貢獻，而它卻在土壤深處埋沒了自己的`奉獻和辛勤。

　　似乎在它的感覺中，花、果實、莖、葉的美麗也是它的美麗，它的驕傲。它從不的忌恨美麗，也從不羨慕漂亮，因為這些美是用它的汗水換來的，它是多么謙遜，又多么地自豪。

　　它認為生活并不是為了榮華享受，而是為了有意義，有追求，有奉獻。只要是這樣，不管生命的時間是短暫的還是長久的，都是快樂，幸福的。這大概就是根的生活真諦吧！

　　對于未來，它只看到希望―仍在奉獻，生長，它就會頑強活下去，直到死。這就是根的一生。

　　無私的奉獻就是根的理想，根的追求，根的快樂。做根一樣的人不同樣是幸�？鞓穯幔�

聯(lián)想作文600字 篇3

　　聯(lián)想就像是一個中介公司，它會讓你由一個事物，想到另一個有關的事物，比如“六”這個數(shù)字，不同的人有自己不同的想法。就會產(chǎn)生不同的聯(lián)想。

　　一談到這個數(shù)字，許多的人都會想到“六六大順”。“六神五主”，一些常用的詞匯，我也想到了，可我通過聯(lián)想這個中介公司，又想到了其他的事物。

　　旭日東升

　　你有沒有在意“6”這個字，在他平放時是一條橫線，一個圓圈。當橫線在圓圈上面時，就像一輪還沒有初升的太陽，他的力量正在一點點地聚集，為的就是在初升時的那一剎那間，將所有的光輝獻給大地，這就是在等待中積蓄力量；在等待中涵養(yǎng)銳氣；在等待中尋覓機會。

　　“梅華斗雪，獨立寒枝，”我想，他在等待春天；

　　“雨聲瀟瀟，花木人夢，”我想，他在等待晨曦。

　　就像體育課中的.立定跳遠，前兩部只是準備動作，而最后一部分才是決定距離的黃金步驟。

　　“神六”飛船

　　在20xx年里，我們又發(fā)射了“神舟六號”載人飛船，他的體重與設備都要比“神舟五號”高一等，他由費俊龍和聶海勝兩名宇航員叔叔駕駛遨游太空，成為中國人民的驕傲，具有意義的是雙六，他在去年里給全國人民帶來了福音。

　　六月――我畢業(yè)的日子

　　對我來說，“六”真是個充滿期待的數(shù)字，在六年級第二學期中，我要畢業(yè)了，而且它在六月的最后一天，那天正好是我生日，美好又令我害怕。美好的是那天我要過生日，和朋友們手拉手離開母校，即將踏出中的校門；害怕的是他一定會讓我們和一些同學分開，不會有時間聊天，玩耍，即使在QQ上碰到也會欣喜若狂，不過當我翻開同學錄時，這也是一段溫馨，美好的回憶。

　　看到“六”我想到了很多，有悲傷的，有美好的，還有富有哲理的，你能告訴我你的想法和情感嗎？

聯(lián)想作文600字 篇4

　　0看起來是個弱者，它永遠只能是在最后一個地方，從不在第一。這時候我想的到了一個事實，它是以0為主的故事。

　　那是一個下午，一群貴族孩子們在玩耍，一個窮人家的孩子沒有錢，就只能看著他們玩耍，心里很羨慕。幾天后，那群孩子們把分數(shù)寫在紙上貼在背上，不停的炫耀自己的了不起。那個窮孩子也把分數(shù)寫在紙上貼在背上，那群貴族孩子們看見了，覺得很丟人，把自己和一個窮小子相提并論。便合伙把那個窮孩子背上的.分數(shù)撕了下來，把他毒打了一頓，并讓他在他自己的背上寫了個“０”，剛寫完那群孩子長揚而去，只留下那個窮孩子在路邊哭。不是因為他被毒打了一頓，而是因為他認為0是弱者，永遠不能在第一，只能停留在第末，會被別人嘲笑。這時候從旁邊來了一位老者，他見窮孩子如此傷心，問明情況后，卻笑瞇瞇地說：“0算什么，雖然在人們的眼里0是一個弱者，一個不起眼的東西。但它也有他的本性呀！比如說1000，你寫成了100。那就相隔多少�。�！0雖然小，不起眼，可是經(jīng)過一番努力它也會被人們重視的呀��！你說對不對？”窮孩子聽了老人這一番話，心里有所體會，站起身來，對老者說：“謝謝你老爺爺。”便飛快的往家里跑，努力學習，十幾年來，他經(jīng)歷了千種磨難，萬種打擊，終于在世界干出了一番大事業(yè)。成了世界上著名的人物。他是誰呢？？？大家一定不會相信哪個窮孩子是他。他：就是受到人們愛戴尊重的華盛頓。著名的美國總統(tǒng)華盛頓。他不怕別人的嘲笑，從0開始，在世界上創(chuàng)造了一個奇跡。

　　0既是一個起點，又是一個終點。20xx年十月二十六日，宋美齡去世了，她的死對她的親人來說，她的死是一個終點，可我們不能因為她的死，永遠停留在終點里，而向0低頭認輸，要向一個新的目標看去，向新的起點奮勇前進。

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