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    龍的作文600字

    時(shí)間:2023-12-23 17:47:07 作文600字 投訴 投稿
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    (精)龍的作文600字

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的龍的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (精)龍的作文600字

    龍的作文600字 篇1

      聚龍小鎮(zhèn)是什么樣的呢?“應(yīng)該很美麗吧!我們幾個(gè)同學(xué)你一言我一語(yǔ),有說(shuō)有笑,不知不覺(jué),就來(lái)到了美麗的惠安聚龍小鎮(zhèn)!

      下了車,我們興沖沖,迫不及待的跑了進(jìn)去,首先,映入眼簾的是一條寬闊、平坦的公路,公路旁的綠化帶上整齊地種著郁郁蔥蔥的樹(shù)木,清脆欲滴!它們像雄偉的士兵守護(hù)在路旁,在樹(shù)下長(zhǎng)著一排排小草,在嫩綠的小草里,鑲嵌著幾朵鮮花,有紅色的,有黃色的,有粉紅色的……五花八門(mén)、芬芳撲鼻,美麗極了!一陣陣微風(fēng)吹過(guò),小花小草都在盡情地跳舞,好像在歡迎我們的到來(lái),樹(shù)葉也唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌,沙沙沙……歌聲迫著輕快的腳步,走過(guò)聚龍小鎮(zhèn)的每個(gè)角落!

      最吸引我們的.就是在湖面上的腳踏船。我提議,到湖面上劃船,大家都較好,只見(jiàn)湖面上停著幾輛漂亮的腳踏船,于是,我們分成兩個(gè)小組,我和爸爸、宋鈺玉欣、郭莉、林斯梅一個(gè)小組,花澤暉、陳芃、宋鈺欣爸爸等分成另一個(gè)小組。

      出發(fā)了,激烈的水上大戰(zhàn)開(kāi)始了,我和鈺欣吃力地踩著踏板,并控制水槍的方向,后面三個(gè)人則控制船前進(jìn)、后退、和方向。

      我們快速地行駛著,雙方不分勝負(fù),突然我們發(fā)現(xiàn),對(duì)方的船歪了,便放下手中的武器前去支援,不料,我們剛靠近,卻被對(duì)方用水槍打成了“落湯雞”!我們也不甘落后,讓他們看著招!呵呵!他們也被我們打成一只只可憐的“落湯雞”了!我們連拍手叫好!這是,他們一動(dòng)不動(dòng)地停在水面上,我們本想去問(wèn)個(gè)究竟,可又怕上了他們的當(dāng),于是,我們便停在水面上休息休息,哦,原來(lái)他們?cè)谫p花呀!突然,他們換了一個(gè)方向,一場(chǎng)激烈的比賽又開(kāi)始了……成了水上一道美麗的風(fēng)景線。

      今年我過(guò)了一個(gè)充實(shí)又快樂(lè)的端午節(jié)。

    龍的作文600字 篇2

      “轟隆隆隆隆隆隆——”一只巨大的恐龍來(lái)到了森林鎮(zhèn)。小動(dòng)物們剛要向他打一聲招呼,卻又被那只恐龍的大拳頭打了回來(lái)。由于野公雞剛剛?cè)ヌO(píng)果小鎮(zhèn)旅行去了,就由來(lái)亨雞給大家報(bào)警:“喔吼喔吼喔喔喔吼——緊急情況!一只兇殘的恐龍來(lái)到了森林鎮(zhèn)!”“什么?我不叫兇殘的恐龍,我叫——呵啪龍!”那只大恐龍大聲地吼叫著。嘩啦啦啦啦啦——,森林鎮(zhèn)的人都躲進(jìn)了自己的地下室——這是波波蛙用魔杖幫他們修的,大恐龍張牙舞爪地破壞著森林鎮(zhèn)。

      來(lái)亨雞看了看與波波蛙聊天的遙控器,紅燈,看來(lái)一時(shí)半會(huì)兒不能打電話給波波蛙了。“出來(lái)!出來(lái)!”呵啪龍叫著,“你們這是干啥子呢?敢和我叫板,小的不能再小的小東西!”他將眼鏡藍(lán)猴所在的.有28米高的大樹(shù)連根拔了起來(lái),看到了一個(gè)地下室,“很好很好!”呵啪龍笑了起來(lái),“小眼鏡猴,你的尾巴還露在外面呢!”原來(lái)眼鏡藍(lán)猴一時(shí)匆忙,居然將他的假尾巴露在外面了。眼鏡藍(lán)猴連忙把假尾巴拉進(jìn)來(lái),卻不知這一拉,居然將自己給拉了上來(lái)——呵啪龍抓住了那只假尾巴,正在往上提呢!“好呀,這居然是假尾巴,哼,讓你受受被欺騙者的滋味!”呵啪龍一把扯住了眼鏡藍(lán)猴的尾巴,“誒呦,幫你揉揉你的尾巴吧!薄皠e,別!啊——”眼鏡藍(lán)猴痛苦地呻吟。呵啪龍殺氣騰騰地說(shuō):“你們明天給我準(zhǔn)備148個(gè)面包,399個(gè)甜甜圈,和425瓶牛奶,否則——你們懂的,我就先走了!”直到眼鏡藍(lán)猴說(shuō):“呵啪龍走了!”小動(dòng)物們才敢出來(lái)。來(lái)亨雞首先說(shuō):“波波蛙!一定要聯(lián)系他!波波蛙的手里有一把魔杖!可惜他去旅行了!薄皩(duì)!不過(guò)要先準(zhǔn)備好他的那些東西啊,波波蛙聯(lián)系時(shí)間可能要很晚才醒誒!贝蠹夷阋谎晕乙徽Z(yǔ)地說(shuō)著。

      而波波蛙,他現(xiàn)在正在中國(guó)鳥(niǎo)巢中呼呼大睡呢!誰(shuí)也不知道波波蛙要什么時(shí)候才能醒來(lái)。

    龍的作文600字 篇3

      你知道嗎?我有一位變色龍媽媽,她臉上的表情,可是說(shuō)變就變,時(shí)而高興,時(shí)而生氣;時(shí)而平淡,時(shí)而冷漠。

      就比如前幾天吧,外公外婆來(lái)我們家拜年,而我一時(shí)疏忽,在房間里看電視,媽媽便頓時(shí)拉下臉來(lái),她走進(jìn)我的房間,嘴唇緊閉,一臉嚴(yán)肅,她說(shuō)話了。外公外婆來(lái)給我們拜年,應(yīng)該給他沏水,拿東西招待他們,可你卻在這看電視,你怎么當(dāng)小主人的?

      我為自己辯解說(shuō):“稍微看會(huì)兒電視,這就去招待他們!

      可媽媽哪會(huì)這么輕易放過(guò)我,仍舊數(shù)落我說(shuō):“你呀,對(duì)他們一點(diǎn)兒也不親熱,外公外婆對(duì)你這么好,你還不喜歡到他們家去!……”數(shù)落完,便面無(wú)表情地走開(kāi)了

      這種事例還有好多,那是在去年的圍棋三段晉級(jí)賽。在比賽中旬,我遇到了一個(gè)對(duì)手,那是和我一起學(xué)圍棋的,按平時(shí)的戰(zhàn)績(jī)來(lái)看,基本上是我贏,可在那場(chǎng)比賽時(shí),我因?yàn)檩p敵,輸給了他,我心里想:媽媽肯定會(huì)把我狠狠地罵一頓。

      果然不出我所料。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴媽媽時(shí),媽媽的眉毛靠緊了,皺紋從臉上顯現(xiàn)出來(lái),她用手指著我的頭說(shuō):“真不知道你在干什么!以前你跟他下都是你贏輸少,今天你竟然輸給了他。怎么連他都下不過(guò)了?剛才還說(shuō)跟他下,我一定會(huì)贏的,我看你真是越下越差了!”

      我低著頭,一句話也沒(méi)說(shuō)。媽媽罵完,便走開(kāi)了。

      怎么樣?我媽媽是條變色龍吧,可她不僅只有生氣和冷漠兩種表情,她有時(shí)也會(huì)露出燦爛的微笑。

      就說(shuō)說(shuō)今年的期末。平時(shí),我數(shù)學(xué)考試很粗心,總拿不到高分?山衲,一個(gè)強(qiáng)悍的數(shù)字映在我的腦海里,當(dāng)媽媽知道我數(shù)學(xué)考了一百分時(shí),別提有多高興了,工作的.辛苦一下子被拋到了九霄云外,她的眉毛彎了,緊閉嘴巴也笑了,露出了一對(duì)小酒窩。

      瞧,這就是我的變色龍媽媽。

    龍的作文600字 篇4

      我班有個(gè)張?jiān)讫,他就像我們班的開(kāi)心霸王龍。有時(shí)很淘氣,有時(shí)很霸道,有時(shí)還很幽默呢,總是逗得我們哈哈大笑。不信,就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧!

      幽默的張?jiān)讫?/p>

      有一次,我們正在上語(yǔ)文課,張?jiān)讫埻蝗徽f(shuō):“胡老師,我想上廁所!”老師說(shuō)快去快回哦。只見(jiàn)他像火箭一樣沖出教室。

      可是不到一分鐘時(shí)間,他就回來(lái)了。不好意思地紅著臉著說(shuō):“哎,不用那么麻煩了,我直接拉到內(nèi)褲里了!彼麆傄徽f(shuō)完,就逗得我們哄堂大笑起來(lái),就連平時(shí)比較嚴(yán)厲的胡老師也笑了起來(lái)。

      霸氣的張?jiān)讫?/p>

      前不久,晚上值日的時(shí)候,他和許堯爭(zhēng)搶同一把拖把。許堯說(shuō):“我先看到,憑什么給你呀?!”張?jiān)讫堃舱f(shuō):“是我先看到的.,憑什么給你呀?!你什么意思呀?”就這樣,他們兩個(gè)吵得沒(méi)完沒(méi)了。班長(zhǎng)王藝只好叫胡老師了。胡老師說(shuō):“張?jiān)讫,你就把拖把給許堯吧,那兒還有一把呢!睆?jiān)讫埦趩实卣f(shuō):“這確實(shí)是我先看到的,既使我讓給他,他也要承認(rèn)是我先看到的。”最后,許堯只好承認(rèn)是他先看到的,才得到那把拖把。到現(xiàn)在我們也沒(méi)搞明白,他倆到底是誰(shuí)先看到的那把拖把。

      感情豐富的張?jiān)讫?/p>

      有一次,老師讓大家讀兩遍書(shū)。于是,教室里便書(shū)聲朗朗。突然,老師讓大家停了下來(lái)。老師說(shuō)她聽(tīng)到坐在第五排張?jiān)讫埖淖x書(shū)聲了,老師想讓他到講臺(tái)上來(lái)給大家范讀。只見(jiàn)張?jiān)讫埫鎺⑿,大大方方地走到講臺(tái)上,你聽(tīng)他讀得有感情極了,聲情并茂,我們都聽(tīng)得入了迷,聽(tīng)了還想聽(tīng)呢......

      這就是我班霸氣、幽默、可愛(ài)的張?jiān)讫垺?/p>

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