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實用的籃球作文600字集合【3篇】
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的籃球作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
籃球作文600字 篇1
當張老師說要舉行一場籃球賽時,我心里竊喜且激動,終于可以炫耀一下自己的球技了。
可到了操場上,老師拿球夾在雙腿之間,示意我們?nèi)绱颂0!這下糟了,看來我高興得太早了,如果這樣的話我可糗大了,我嘀咕著!練習開始,我們夾著球互相跳來跳去,丑態(tài)百出,活像個袋鼠。我是班里重量級的人物,那跳相相當笨重,引來了周圍幾個同學一陣又一陣的大笑?磥恚业竭_不了“遙遠的彼岸”了。
比賽開始!第一位出場者是誰?大家都膽怯了,不知是誰大膽地站了出來,真是勇氣可嘉。〉谝晃惶魬(zhàn)者終于過去了,不過一路磕磕絆絆,經(jīng)常被球捉弄,要不球從后面溜走了,要不球早就捷足先登了,弄得同學哭笑不得。場上的嘻笑聲更是不絕于耳。完了完了,我真想溜之大吉,可我躲得了初一躲不到十五呀,正當我絞盡腦汁苦于無計可施時,我已被推到了挑戰(zhàn)的.起點上。我恍恍惚惚的,直覺有一股冷汗直逼我胸口。為了不讓別人看出我內(nèi)心的憂慮,我故作鎮(zhèn)定,與另一位女生挑戰(zhàn)者開起了玩笑:“看在我笨手笨腳的份上,你讓讓我哦!迸淖旖锹舆^一絲自豪的微笑。比賽開始,我盡量小心翼翼,我也不去管那動作是否瀟灑或俗氣,夾住籃球一下一下有節(jié)奏地跳。不知是女生真的太小看我而發(fā)揚退讓精神還是真的不小心,她的球在途中脫落了,就趁她和球玩捉迷藏的時機,我僥幸地勝利了。我呆若木雞,覺得不可思議,不敢相信自己的眼睛。但還是抑制不住內(nèi)心的激動狂跳起來!男生們使勁鼓掌,有的還對我擠眉弄眼,我得意極了!
比賽終于結(jié)束了,但我們的心還沉浸在快樂的比賽中,久久不能忘懷,盡管比賽有輸有贏,但我們都很開心。一個小游戲也能告訴我“世上無難事,只怕有心人”的道理。
天空不知何時下起了蒙蒙細雨,同學們的頭發(fā)上沾了許多晶瑩的小水珠,我們帶著愜意的心情向教室走去。
籃球作文600字 篇2
這個暑假里,我經(jīng)歷了很多有趣的事。其中,有一件事一直在我的腦海里,讓我至今都難以忘懷。
那是一個悶熱的晚上,我、哥哥和小區(qū)里的三個男孩一起打籃球。經(jīng)過商議,大家決定來個小組比賽。我和哥哥分在了一隊,打球規(guī)則是:只要兩隊中的任意一隊率先投進10球,那隊就贏了。
只聽裁判一聲令下:“開始!”對方率先搶到了球。我們還毫無防備之際,那人已經(jīng)沖到了籃筐底下,見無人攔截,正在沾沾自喜,準備上籃投球。我心底暗自叫了一聲:“不好······”突然,后面伸出一只手,一把搶過了球,扭轉(zhuǎn)了局面。原來是哥哥!我仿佛看到了救星一般。哥哥先把球傳給我,借此引開了“追兵”,隨后跑到三分線外,對我示意,我立刻明白了,拍著球向他跑去?斓矫媲皶r突然把球傳給他,趁對方球員還沒反應過來,他猛地跳起,在空中調(diào)整方向,手臂和手腕同時用力,把球投了出去。球在空中劃出了一道完美的弧線,精準地落入了籃筐中。球進了!我們這隊高興不已。
因為經(jīng)常和哥哥一起練習打球,我們有合作的經(jīng)驗,作戰(zhàn)中我們配合得越來越默契。不過,對方也是毫不示弱,他們利用了我個子最矮的優(yōu)勢,專門讓一個個子高的'大哥哥來防御我的傳球,這讓我真是頭疼,幾次傳球都被他劫走了,我有點欲哭無淚,真恨自己平時沒有多吃幾碗飯。后來一想,抱怨還不是時候,我得想辦法破解,Bingo,想到啦!既然他個子高,但是他沒有我靈活,我就聲東擊西的左右跑,終于他防守不住,我的球成功的到了哥哥手里,哥哥卻被兩個人前后夾擊,正在為哥哥著急的時候,他投出了一個漂亮的三分球。耶,太棒了!大家越戰(zhàn)越勇,經(jīng)過了一個多小時的拼搏,我和哥哥終于以10: 9的比分勝利了。
這場比賽,成為我無法忘卻的回憶。比賽中我知道了想要成功,不僅需要技巧和方法,更重要的是團結(jié)合作。只要團結(jié),相信沒有什么是無法戰(zhàn)勝的!
籃球作文600字 篇3
在我們班中,有一位“短袖”哥,現(xiàn)在已經(jīng)是寒冷的初冬季節(jié),他卻依然穿著一件短袖。
一件短袖成為他最明顯的特征,就算是找一百一千一萬個人過來站在一個地方,你也能一眼就認出他來,萬件衣中一短袖。
他平時吊兒郎當,做他的文具用品可真是可憐。每天他都要給自己的筆,好好按摩一翻,好讓他們舒舒服服地在嘴中旅行。他的書包就更可憐了,每天都亂七八糟,充滿了各種不同的卷子,還有一大堆破破爛爛的書。
短袖哥書包的難兄難弟,飯包整日被踩在腳下,“為什么不好好愛惜他們呢?”我不止一次問過他。他的回答永遠是“要你管!”時時擺著一副從鼻孔看人的樣子。
真的太不愛惜東西了,一點兒也不想認真收拾自己的物品,讓他們好好地發(fā)揮作用。
可是當上那節(jié)體育課時,刷新了我對他的認知,他也愛惜自己的'東西,而且每天都要給他做一個“美容”。
那節(jié)體育課,學習籃球,我們都十分認真地聽老師講課。短袖哥一定又漫不經(jīng)心地想別的事情去了,他總不管做什么事情都不在意,自己想干什么就干什么,可我顯然錯了。
這時的他,不僅和平時完全不一樣,不僅打起了十二分的精神,而且兩只眼睛圓溜溜的,睜得好大,聚精會神地聽,這還是他嗎?
后來的十分鐘更是讓我大吃一驚,我所認識的短袖哥,十分專注,只顧學習著老師的動作,練了一次又一次,真是太陽從西邊出來了啊!我們的短袖哥也有認真的一面。
不僅如此,他竟然自己帶了一個籃球,放在網(wǎng)格袋里,看起來十分整潔,和自己的書包截然不同。隨后,他竟然還拿出了隨身帶的一瓶清潔劑和一包紙巾,沒打幾下就仔仔細細地擦個幾十遍,一節(jié)課下來,半瓶清潔劑和一包紙巾就沒有了,真令人震驚啊!
第一次見到短袖哥這么愛惜自己的東西,又是這么認真地學習,驚得同學們都大跌眼鏡了。短袖哥為此又多了一個名字——籃球短袖哥。
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