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笑了作文600字10篇【優(yōu)秀】
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的笑了作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
笑了作文600字 篇1
都說“字如其人”，可她的字與她的美好卻一點兒也不沾邊。她也想把字寫好，常常是前邊幾個寫好了，后面就又龍飛鳳舞起來。她是個自尊心很強的孩子，每當媽媽夸獎別的同學字寫得好時，她就假裝沒聽見立即走開，為此媽媽很生氣。有一次竟撕碎了她的作業(yè)本大聲吼：“你這寫的什么字?這么難看!重寫!”她的臉紅一陣、白一陣，青一陣、紫一陣，她垂下了頭，不敢直視媽媽的眼睛，眼淚大顆大顆無聲地流下來……
寒假里，因為要上網(wǎng)課她用上了手機，想起媽媽給她買的字帖有網(wǎng)絡同步解說，她心里就暗暗有了目標。
那本字帖是標準的楷書，主講老師的字寫得漂亮，她很喜歡。老師講解得也很細致，通俗易懂。她的'眼睛一眨不眨地緊緊盯著屏幕，從起筆到收筆一點一橫自己的手都在隨著老師的手移動，生怕漏掉了一個小小的細節(jié)。老師一講完，她就馬上拿起筆，在字帖上一筆一畫地臨摹著。剛開始練時她的手有些抖，平直的橫寫得像彎曲的波浪，握筆的手由于使力不均開始酸痛，額頭上也時常滲出細密的汗珠。她悄悄地練著并沒有告訴媽媽，過了幾天，她把自己寫的字與標準字卡對照了一下，發(fā)現(xiàn)有些字竟能和字卡完全重合，她興奮起來，偷偷地樂著。
終于有一天媽媽偶然發(fā)現(xiàn)了那本字帖，吃驚地問：“這是你寫的嗎?”她抬起頭來，看著媽媽的眼睛，笑著回答：“嗯，是我寫的�！眿寢尩难劬υ诎l(fā)光，她激動地表揚著：“寫得真好!你看，努力就會有收獲!”看著媽媽高興的樣子，她使勁點了點頭，咧開嘴笑了。
笑了作文600字 篇2
小才子19班 孫暢 上周六晚上，我去了姥姥家。正在寫作業(yè)時，燈突然滅了，整幢樓房一片漆黑，隔壁李叔叔英文打字機發(fā)出的“嗒嗒”聲停止了，對門張奶奶炒菜 “刺啦刺啦”聲中斷了，還有王阿姨的縫紉機也啞了。 “停電了！�！贝蠹壹娂妬淼阶呃壬献h論著。 “哎呀我打的稿子還要交給公司呢！這可怎么辦呀“ 哎！我家今晚有客人，這得什么時候才能吃上晚飯呀！” “我做的運動服明天孩子還要穿上去參加比賽呢，這下可完了！”
天這么晚了，到哪去買蠟燭呢？難怪大家如此著急。 正在這時，黑暗中傳來了一個稚嫩的聲音：“大家別著急，我這兒有蠟燭�！� 一聽這聲音我就知道是五樓的小女孩萌萌。萌萌今年7歲，一笑起來就露出兩個小酒窩，紅樸樸的臉上一對眼睛總是呼閃呼閃的`，特別招人喜歡。 在微弱的月光下，我看見萌萌手里捧著一大堆蠟燭：有健壯的“非洲雄獅”，頑皮的“小猴子”，吃著竹子的“大熊貓”……呀！這不是她最喜歡的那套動物蠟燭嗎？要知道她可是是費了很大功夫才收集到的呀！
記得上次我到她家玩，我看到那套動物蠟燭，覺得很好玩，便拿在手里想仔細瞧瞧，可還沒等我碰到蠟燭，萌萌就大喊：“別碰，別碰！”…… 我眼前浮現(xiàn)出萌萌那著急又小心翼翼備加呵護的樣子，正在此時，她走到我面前，拿出一只可愛的“小蝙蝠”遞給我說：“姐姐，這只給你�！蔽殷@呆了！ “這些蠟燭點了就沒有了，你那么喜歡這套蠟燭……” “沒關系，蠟燭沒了我還可以再收集呀！大家的事這么急，沒有了蠟燭會誤事的�！泵让缺犞笱劬ΓΣ[瞇的打斷我，然后又接著把剩下的蠟燭一一分給大家。
不久，李叔叔的打字機又發(fā)出了“嗒嗒”的奏出了美妙的音樂，張奶奶的炒鍋也“剌啦”的重新歡快起來，王阿姨的縫紉機呢，當然也繼續(xù)工作了…… 看到這一切，萌萌笑了，我們也都笑了。
笑了作文600字 篇3
在我身邊有許許多多的小事和大事，可是這一件事讓我記憶猶新。
我有一個很嚴厲的爸爸，一見到他我就不開心，因為我有很多壞毛病，如平時愛淘氣，做事很馬虎，又比較懶惰，等等，所以爸爸一見到我總是繃著臉，說我不懂事，在我的記憶里我很少見到爸爸笑，可是有一次……
記得那是今年寒假的一個晚上，我放學回到家，剛一打開門就看見爸爸在床上躺著，我很奇怪，爸爸此刻怎樣在家呢？我輕手輕腳的把書包放在沙發(fā)上，用眼睛的余光掃了一眼，見爸爸的臉色不太好，心想爸爸是不是了？我輕輕走到床前小聲的問：“爸爸，你是不是病了？”爸爸有氣無力的回答道：“感冒，沒事。”看著爸爸難受的樣貌，我的心里不明白為什么不開心，所以我想要照顧好爸爸，可是該怎樣做呢？我想起了我生病時媽媽是如何讓我吃藥的.那一瞬間，然后我就去拿藥，我找到了藥，我里挑出了一種叫“感冒靈”的藥，我想感冒靈一吃就靈，想到這，我高興極了，然后就從茶幾里拿了一個杯子，然后雙手抱著暖壺顫顫微微的到了一杯熱水，細心翼翼的端到了爸爸面前，爸爸看見了我為他端了杯熱水，慢慢的從床上起來，接過我選好的藥，一抬頭就吃了下去，然后又迷迷糊糊地睡了，見此情景，我心里難受極了。
吃飯的時候僅有我們兩個人（媽媽這是不在家，還不明白爸爸病了），我又去樓下的小賣部買了兩包辣味的方便面，并去食堂買了爸爸最愛喝的啤酒和，他最愛吃的鹽雞爪，我想爸爸吃了以后必須會出很多汗，那樣，病不就好了嗎？回到家，我連忙打開火，燒上水，把方便面倒在了水里，并且打了兩個雞蛋，過了一會，面熟了，我將熱氣騰騰的面湯端到了爸爸面前，小聲說：“爸，你吃吧！”我的話音未落，只見爸爸臉上露出了一絲欣慰的笑容，我印象中那次看到爸爸對我笑了，他說：“兒子，你長大了！”頓時我心里一陣溫暖，窗外的雨點都無法將我們的氣氛打擾，那時都不明白該說什么好了。
這就是發(fā)生在我身邊的一件難以忘懷的事！
笑了作文600字 篇4
今天，我非常尷尬，尷尬到恨不得找個地洞鉆進去。
早上，我去超市買東西的時候，遇到一位“朋友”。說是朋友但又不是，只是背影和金娜的背影很像很像，她的發(fā)型也是馬尾，也穿著一身紅色運動服，身高也差不多�？墒撬植蛔≡谶@兒呀，我?guī)е蓡�，有點想上前去打招呼，但又怕認錯。我對自己說：跟著她看看吧。他也是去買零食，買了和我一樣的'巧克力，我那時就斷定她就是我的好朋友金娜。
于是，我很高興地跑了過去與他打招呼，我站在她的身后，伸出一只手拍了拍她的肩膀，說：“Hi，你怎么在這里��？”她轉過身來，一臉茫然地打量著我，說道：“對不起，我好像不認識你耶！”我愣了幾秒，尷尬地笑了笑，說：“不好意思，我可能認錯人了�！蹦且豢�，我恨不得找個地洞鉆進去，覺得很不好意思。但是她卻不認為這很尷尬，還和我聊天，原來她平時是不扎馬尾的，今天是她媽媽幫他扎的，這身裝扮也是她媽媽幫她選的，身高只能說是巧合吧！
也是因為這樣，我又多了一位朋友。過了一會兒，她和我聊剛才發(fā)生的事情，我說：“我剛剛是不是很尷尬？”她卻笑了笑，說：“不會啊，你剛剛很可愛。”我不好意思地笑了笑，說：“你不要嘲笑我啦�！彼铝送律囝^，這是我發(fā)現(xiàn)她確實很像我的朋友，再和她聊了幾句，我就回家了。
回到家，我照照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己的臉很紅，像喝醉了一樣，感覺自己糗死了。
今天發(fā)生的事情既尷尬又很有趣！以后做事一定不能粗心大意了，否則就會鬧出這樣的大笑話。
笑了作文600字 篇5
人生漫長，我們總要經(jīng)歷許多的事情，這些事情中，有令人歡快的，也有令人傷心的……盡管我們幾乎每天都是笑著迎接新的一日，笑著進行一天的學習生活，笑著做好每一件事，但是那次我笑得無比開心，因為那次我才正真體會到了人生的真諦。往事悠悠，就像是電影的一個鏡頭，在我眼前一閃而過，消失了。但是，兩年前的一個鏡頭，我至今都記憶猶新。
正是因為那一次的一個鼓勵，一次機會，使我戰(zhàn)勝了自己，開心地笑了……那時候，我還不會跳長繩，每當看到同學們像一只只小鳥兒歡快地在甩動的'長繩里跳來跳去，就會非常羨慕。特別是當一年一度的冬季三項來臨時，甭提多眼紅了。這年隆冬，學校照例舉行了這個年復一年的大型體育活動，望著那些爭著報名的同學，我只能選擇默默地走開。誰料，人生難測，我們那位親愛的體育委員竟然主動找上門來，告訴我說長繩比賽女生少了一個人，問我是否愿意參加。有那么一會兒，我以為我正在夢游，要知道，體育委員是從來不會求人的啊。當我確定我不是在作白日夢時，我爽快地答應了。但是當體育委員離開后，我突然想起我根本不會跳長繩，怎么辦呢？只有一個方法，就是練啊！一放學，我就拿出了長繩，請來了叔叔阿姨幫忙甩繩，開始練習起來。啊……救命啊，好恐怖啊，要出人命啦……看著那甩得飛快的繩子，我望而卻步，不禁汗雨如下。就在這時，一位路過的大姐姐走過來，親切地指導我，讓我不必害怕，并親自示范，在她的諄諄教誨下，我終于學會了跳長繩。沒想到在一邊湊熱鬧的弟弟竟也學會了，使我郁悶了半天。在我的不懈努力下，我很快就能跳得不錯了�；侍觳回撚行娜耍诒荣愔�，我們班也取得了一個好成績。
我開心地笑了，笑得很甜，很甜……
笑了作文600字 篇6
笑容是綻放在臉上的最美麗的花朵；笑容是流過心間的最純凈的泉水；笑容是播放在耳旁最動聽的音樂。人間處處有歡笑，而那次，我笑了。
有一天，我上的籃球體校班要開展一次籃球比賽，每個同學都必須參加。于是，教練選出了四個隊長，每個隊長要通過錘子剪刀布來選隊員，我被選到了紅隊，紅隊里有許多高手，可是，其他三隊也不弱。
比賽馬上開始了，我和隊友們商量著對策，我們的對手比較強的黃隊，因此我們更加謹慎。過了一會兒，教練問：“商量好了嗎？”“好了！”同學們異口同聲地答道。
比賽正式開始了，時間是15分鐘。首先上場的是隊長、2個隊友和我。按規(guī)則我們先來“刀球”，我們贏了。我先發(fā)球，把球傳給了隊長，隊長運了一會兒，看見只有一個人防他，他就轉身把球投上籃框，很遺憾這球沒有投進，但是，我的另一個隊友看準時機，把球接住，又把球投向了籃框，我心里默念：這球一定要進��！對方隊員抬頭直視著籃球，隨著籃球的進框，傳來一聲長長的嘆息聲。才花了一分鐘，我們便投進第一球，我們斗志高昂�，F(xiàn)在比分1比0。對方有一些著急了，拿到球就把球投上了籃框，可惜沒有進，球被我們截了后，我的`隊友又投了遠射，“中！中！中！一定要投中��！”我心里大聲地叫道�！爸辛耍 标犛褌兣d奮地吶喊著。比分2比0。
在連失兩球后，對方調整了戰(zhàn)略，步步為營，防守更加嚴密。對方截下一個球，來了一個三步上籃，卻被我們的隊友“蓋帽”了，球傳到我手里，我的心里美滋滋的，心想：我一定要進一個球！于是，我先發(fā)制人，運好氣，平穩(wěn)地將球投了出去，籃球在天空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，我的心怦怦直跳！“進了！進了！我終于進了！”我興奮地笑了，滿場狂奔。對方隊友一個個耷拉著腦袋，失落極了。最終，我們以3比0的成績戰(zhàn)勝了黃隊。
我笑了！我高興地笑了！路上的一花一草都格外鮮艷！這笑聲，滋潤著我，陪伴著我，激勵著我，一直到今天。
笑了作文600字 篇7
班主任笑了
記得在小學里，班主任很嚴厲，甚至非常嚴厲，我動不動就被她拉到辦公室批評一頓。但是這個學期，剛上初中的我，卻常�？匆姲嘀魅吸S老師的笑臉。
初中，的確不能和小學比。小學里，老師把我們當成孩子，但在初中里，老師卻把我們當成朋友，甚至還可以讓我們把她當成姐姐。
剛入學時，我的成績并不是很好，常常到不了中上游。中等學生在小學中最容易被忽視的，可我偏偏在這個不三不四的位置上。進入初中后，我就最怕像小學時那樣被老師忽視，便努力向拔尖生靠攏，結果還是差一點，只是保留住不變的中等。但是，老師看見了我的努力，常常鼓勵我，我不會再被忽視了。
期中考試后，班主任黃老師一直在關注我，也在努力讓我發(fā)揮潛能。終于，我從中下跳進了中上，老師第一次對我笑了，我好開心��！
在圣誕節(jié)前幾天，黃老師感冒了，我可真是十分擔心。在文藝匯演前的越野跑比賽中，我拉著老師那雙冰冷的手，第一次感受到老師工作的辛苦，老師摸著我的手，邊笑邊說說：你的手真暖！我沖老師笑了笑，說:我的手倒不是很暖，只是老師的手太冰了。
圣誕節(jié)那天早上，我來到學校，老師辦公室是開著的，老師卻不在那里，我偷偷的把塞有字條的.一雙手套當作禮物，送給了老師，放在了她的辦公室抽屜里，正納悶老師在哪兒，就在上英語課時，才知道老師身體不舒服，去醫(yī)院了。
老師到校之后，打開抽屜，取出了手套，并看見了紙條上的祝福，我在下課時又看到她笑了，心里甜滋滋的。
黃老師，你的工作太辛苦了，戴一雙手套，保護好自己那雙冰冷的手吧！我心里這么想著，還在紙上畫下了老師那開心的一笑。
晚上，我在床上甜甜的睡了，也在夢中看見了老師的笑。
笑了作文600字 篇8
在世間，有很多美麗的笑容：蒙娜麗莎的微笑、爸爸媽媽的笑容、同學的開懷大笑在我心中，唯有她的笑容，令我念念不忘。
那是一個夏日的中午，我上完培訓班回家，路上的行人寥寥無幾，一個車站牌立在路邊，格外顯眼。我在馬路邊等待家人，一個小女孩和她的爺爺從對面走過，小女孩穿著花裙子，蹦蹦跳跳地，像一只蝴蝶一樣，可愛極了。突然，一輛汽車從馬路上飛速行駛過，小女孩的裙子上被濺上了泥，路邊的站牌上也全是泥，已經(jīng)看不清上面的字了。
我本以為小女孩要心疼她那漂亮的`裙子，但是，她的舉動卻讓我出乎意料。她完全不顧裙子上的污泥，反倒拿出手娟，仔細地擦起了站牌。她的這一舉動引起了我的好奇：只見她卷起袖子，拿出手娟認真的擦著上面的泥，臉上時不時滴下汗珠。她的爺爺也拿出紙巾，和她一起擦了起來。我非常疑惑，便走過去問了一番：“小妹妹，站牌清潔工人會清理的，你為什么還要擦呀？”她停了停，抬起頭，那一雙溜圓烏黑的大眼睛望著我，一本正經(jīng)地告訴我：“姐姐，清潔工人每天都很辛苦的，我們要盡自己的力量去幫助他們！”她的這句話讓我深深地感到羞愧。
過了一會兒，祖孫倆人終于把站牌清理干凈了，小女孩忙得滿頭大汗，才顧得上自己的裙子。她爺爺說：“裙子臟了，你心疼嗎？”她說：“裙子臟了可以再洗呀！”隨后，她笑了，露出了兩顆小虎牙，她笑得是那樣甜，就像夏天里喝了一杯檸檬茶一樣，那樣沁人心脾。
直到現(xiàn)在，那個小女孩的笑容也一直深藏在我的腦海中，時不時地浮現(xiàn)。每當想起她的笑容，我都會盡我的力量去幫助需要幫助的人。
笑了作文600字 篇9
笑，是每一個人都會的愉快表情。真所謂：一笑可以泯千仇，一笑可以愁事無，一笑可以命百歲！可是，我有一個非常要好的朋友，一天到晚愁著個臉，開心的大笑一場對他好像是不可能一樣，我不相信他真的不會笑，就在暗地里計劃著各種方法來讓他痛快地笑一場，讓他體驗一下無所顧忌的開懷大笑的感覺。
那天睛空萬里，我猜想他一定會去書店看書。于是，我?guī)纤械难b備，埋伏在他家的.草叢堆里。果然不出我所料，從他家里傳出這樣一句話：“媽媽，我去書店看書了。”他走出大門，向書店走去。我也跟在他后面。我本想像電影里的007一樣，可是他走得太快，我只能一路小跑。一進書店，他就翻開一本書津津有味地看了起來。我拿起一本書悄悄靠近他，在他背后拿出事先備好的癢癢撓輕撓他的后背，他一動沒動。我見無效，就馬上離開了。我想：老虎不發(fā)威，你當我是病貓。于是拿出殺手锏——雞毛。他今天穿著涼鞋，腳后跟還露在外面。我在雞毛上系了一根細線，假裝走過去，把雞毛放在他腳后跟下便跑開了。我拉動細線，想：笑，笑，笑，快笑啊。可是他并沒有笑，他回頭看見了雞毛，沿著細線走了過來，我發(fā)現(xiàn)自己在死角內，跑也跑不掉了。我趕忙抓起一本書假裝看了起來。他看見了我，問：“楊桐，你也在看書嗎？”“是……是……的。”他一看我手上拿的那本書，一下子笑了起來，那聲音是那樣的開懷爽朗，那神情是那樣的忍俊不禁。我正為他的笑而慶幸，卻見圍上來的人都沖著我笑，還有的在相互指著我手里的書。我下意識地看了一下手中的書，“啊！《婦女生育大全》��？”我慌忙換了一本書……
夕陽西下的時候，我們才一同回家。雖然今天我出了丑，但他終于笑了，值！
笑了作文600字 篇10
微笑，是人最美的名片。雨果曾說：“有一種東西，比我們的面容更像我們，那便是我們的微笑。”
說起笑，那件事令我記憶猶新，那是五年級的時候吧，我們班的紀律很差。今天他們拌嘴了，明天他們又打架了，我們的班級每天像一個菜市場一樣，嘈嘈雜雜，就連任課老師都不愿意教我們班，唯有我們的副校長，從不覺得我們是壞孩子，她像我們的母親，給我們鼓勵的眼神，諄諄的教導，溫柔的`語言，使我不舍得不聽話，不想讓她生氣。
我們聽見級部老師問她為什么要接手這個爛攤子，她說，因為她想讓我們成為最好的班級，成為夜空中最亮的星星。她每天都會在課間囑咐我們夏天多喝水，冬天多穿衣，雖然我總說她像小老太太一樣嘮叨，但心里總歸是溫暖且想笑的。她和我們嘮叨她的人生，她以前的學生，她問我們以后想成為什么樣的人，覺得自己現(xiàn)在是什么樣的人。她會關注到每一位學生身上的閃光點，這些閃光點，就像從塵土中發(fā)現(xiàn)了一個閃爍著光芒的寶石。她不吝于夸贊，使我們充滿活力，充滿自信，迸發(fā)了想奮發(fā)向上的想法。
“今天，我念一下本周獲得流動紅旗的班級。紀律優(yōu)秀班級有，一年級一班，二年級三班，三年級，……”我們像以前一樣，心里默念著：五年級四班，加油……就在這時：“五年級四班獲得紀律，衛(wèi)生流動紅旗雙面！”我們歡呼，我們擊掌，我們轉圈，我們互相給予一個肯定的眼神，我們尋找她的身影，她笑了。
謝謝校長，是您，讓我們精神抖擻，是您，讓我們重新煥發(fā)光芒。
回班后，校長的酒窩再一次陷下去，那笑得是多么自然，是來自心靈的微笑……
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