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(薦)樂的作文600字7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的樂的作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。
樂的作文600字 篇1
國(guó)慶節(jié)的下午,天氣很晴朗,媽媽帶我去大壩公園的游樂場(chǎng)玩。
我和媽媽從停車場(chǎng)的樓梯往下走,老遠(yuǎn)就可以看見游樂場(chǎng)里人山人海,多的不可計(jì)數(shù)。很多都是一家三口的到游樂場(chǎng)里玩,每個(gè)人的臉上都掛著笑容,到處都可以聽見孩子們的歡笑聲和游樂場(chǎng)里悅耳的音樂聲,整個(gè)游樂場(chǎng)變成了一片歡樂的海洋。
游樂場(chǎng)里好玩的地方有很多,有水球、有蹦蹦床、還有畫石膏畫……。每一個(gè)玩的地方都擠滿了人。游樂場(chǎng)里最熱鬧的地方就數(shù)蹦蹦床了。蹦蹦床是長(zhǎng)方形的,有兩個(gè),兩個(gè)蹦蹦床之間是一個(gè)彩球池。蹦蹦床的旁邊有三種滑滑梯,一種是普通的'、一種是管子形狀的、另外一種是由彩色的圓筒組成的。小朋友們可以從高高的滑滑梯上滑下來,然后在蹦蹦床上像猴子們玩耍一樣互相追逐嬉戲,還可以在彩球池里用彩球互相打鬧。
游樂場(chǎng)里我最喜歡的項(xiàng)目是石膏畫。這里也坐滿了人。大家一手拿著石膏模型,一手拿著蘸滿彩色顏料的筆用心地給石膏模型涂上好看的顏色。石膏模型的品種有很多,有人物的、有動(dòng)物的、還有卡通的。我挑了一個(gè)人物的,它是一個(gè)小女孩。頭上戴著帽子,手里拿著個(gè)小雪人。我把小女孩的帽子涂成了淡粉色,把衣服涂成了淡黃色……。在涂的過程中,我不小心把帽子的顏色涂到了小女孩的臉上,怎么辦呢?石膏畫的阿姨給了我一個(gè)刮刀說:“用刮刀可以刮掉,不過等顏色干了才可以!蔽乙辉,果然好用。畫石膏畫是慢工出細(xì)活,大約過了三個(gè)多小時(shí),一個(gè)頭戴粉色帽子,身穿黃色大衣,手拿著一個(gè)可愛小雪人的小女孩石膏畫在我手中完成了。
天色漸漸暗了下來,已經(jīng)六點(diǎn)多鐘了,但大壩公園的游樂場(chǎng)里依然有許多游玩的人。國(guó)慶節(jié)的大壩公園游樂場(chǎng)真是太熱鬧了。
樂的作文600字 篇2
清晨,我迷迷糊糊的躺在床上,突然聽見有人在喊:“下雪了,下雪了!”聲音中充滿著喜悅。我從床上起來,滿懷期待的拉開窗簾,霎時(shí),我被眼前的美景陶醉了:天空中那些白色的小精靈跳著舞從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,草坪上換上了雪白的盛裝,瓦背上也被冰雪覆蓋,一片潔白。四周的一切都成為了一個(gè)銀裝素裹的世界。
看著眼前的美景我迫不及待地穿好衣服奔下樓去。我走進(jìn)草坪,聽著鞋子踩在雪上的“嘎吱”聲,看著滿天飛舞的白雪,覺得自己好像置身在一個(gè)童話故事中,頓時(shí)消去了睡意。雪仿佛一位天使,把在外的潔凈滲入人的心靈。我接住一片從天空中飄落下來的雪花,還沒等我仔細(xì)觀察它就化了,它是脆落的,微不足道的。我躺在雪堆里,仰望著從天空中飛舞而下雪花,有的落到了我的肩膀上,有的落到我的'鼻尖上。突然我發(fā)現(xiàn)了一片很大的雪花,我站起來,追趕著用嘴巴接住那片雪花,涼絲絲的,我沉浸在這片美景之中。
天漸漸亮起來,來草坪里玩雪的人也漸漸多起來,他們臉上充滿著喜悅,女孩子堆起了雪人,潔白的雪經(jīng)過她們的手變成了一個(gè)個(gè)活潑可愛的雪人:一雙大眼睛,紅紅的鼻子,微笑著的小嘴,還有一雙手,有的小女孩把自己的帽子戴在小雪人的頭上,一雙雙小手凍的通紅,可她們?nèi)徊活,看著自己做的小雪人歡叫著。男孩子們打起了雪仗,先捏幾個(gè)結(jié)實(shí)的雪球,然后用最大的力氣向?qū)Ψ綌S去,有幾個(gè)調(diào)皮的小男孩先藏好,等對(duì)方來了以后,把雪球出其不意地扔向?qū)Ψ健!肮。天真的笑聲響徹云霄…?/p>
這時(shí),雪止了。許多人出來拍景留念,望著茫茫白雪,我不禁想起劉方平的《春雪》“飛雪帶春風(fēng),徘徊亂繞空。君看似花處,偏在洛城東!
雪,它是大自然最寵的兒女,它是上天賜給我們的禮物,在雪的世界中有無窮的詩情畫意!敖穸溕w三層被,來年枕著饅頭睡”雪把它的生命都給了大地,陽春三月雪——這位冬的驕子已化作滴滴甘露,暗染著生命的綠魂。也許這才是雪的神韻!
樂的作文600字 篇3
今天我要給大家介紹:驚險(xiǎn)的游樂場(chǎng)。一切都來源于爸爸帶我去愛樂游:這家愛樂游是我第一次去,這里的玩具比我常去的哪家可多的多啦,我進(jìn)去就瘋了。我一會(huì)兒玩這個(gè)、一會(huì)玩那個(gè)。
那里有一個(gè)像潛水艇的玩具,怎么上去啊?(我爬了上去,那里已經(jīng)有很多男孩子了,真像蜂窩一樣擁擠啊!我還是擠了上去,開心旋轉(zhuǎn)各個(gè)方向盤。但我忽略了一種危險(xiǎn)的存在:二樓有人在美滋滋的看著我(因?yàn)槲覜]戴眼鏡,所以這可能是幻想,敬請(qǐng)諒解)。
之后,她們沖到一樓,占領(lǐng)了我們的潛水艇,其他的男孩說:“沒事,就讓她們上來吧!比缓竽泻⒆觽兌甲吡,只留下我繼續(xù)阻止她們侵略我們的潛水艇。媽媽說的對(duì):人多力量大。因?yàn)樗齻內(nèi)颂嗔耍ü?個(gè)),我無法阻止,我也狼狽的走了。
這隊(duì)女孩子在愛樂游非常顯眼,我一直跟在她們后面,像是濫竽充數(shù)。過一會(huì),她們發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)可疑份子,就拼命的追趕我,這回輪到我在前她們?cè)诤罅恕R粯、二樓、三樓、二樓、一樓……我們不停的`跑。然后她們開始嚇我:。
。ㄊ羌饨校┪胰滩蛔∮酶蟮穆曇艉埃喊!
躲到二樓被他們發(fā)現(xiàn)了,躲到三樓也被她們發(fā)現(xiàn)了。我不小心摔倒了(在積木堆里),逗的她們咯咯笑,一個(gè)隊(duì)員還踩我的背。這時(shí)有一個(gè)隊(duì)員說:“不好啦,我們的隊(duì)長(zhǎng)有點(diǎn)不對(duì)勁!”我說:“我去看看!蔽乙慌龅剿拖衽R粯哟蠛埃喊!
嚇得我直往后縮,身體還在發(fā)抖。我真的被她們cheese(氣死)了,后來我終于在三樓找到一個(gè)可以休息的地方,但是她們狡猾的跟上來了。哎,真是不讓人休息一下。她們齊心協(xié)力打敗了我。我心里暗自告訴自己:絕對(duì)不能讓我的隊(duì)員覺得我輕易認(rèn)輸了,否則他們會(huì)把我撤換,換個(gè)更勇敢的首領(lǐng)。
樂的作文600字 篇4
大李老師的“喜”
大李老師,我們的班主任。她笑的時(shí)候好看極了:兩只眼睛彎得像月牙兒,嘴巴就像一只紅香蕉似的。記得有一次,全校同學(xué)都在做課間廣播操,老師們卻在各個(gè)教室“偷襲”檢查衛(wèi)生。查到我們班的時(shí)候,見教室里窗明幾凈,課桌椅擺放整齊,地面桌面干干凈凈,于是在黑板上打了個(gè)漂亮的“優(yōu)”。大李老師走進(jìn)教室高興地對(duì)同學(xué)們說:“今天大家表現(xiàn)很不錯(cuò),衛(wèi)生打了個(gè)優(yōu)!”說完立即露出那一副美麗的笑臉。能讓老師開心我們心里也像喝了蜜一樣甜。
音樂老師的“怒”
我們班的大部分同學(xué)都知道:陳老師是比較嚴(yán)肅的`,一般情況下是不會(huì)輕易給我們?cè)u(píng)優(yōu)的?,說著說著就是一起“事故”:今天上音樂課的時(shí)候,排隊(duì)很不整齊,老師讓大家重新排過,這已經(jīng)讓陳老師的怒火提升到了70%,接著一些男同學(xué)又開始吵吵嚷嚷,這一下子激怒了陳老師,她生氣地轉(zhuǎn)過身來,狠狠地噼里啪啦將我們批評(píng)了一通。她生氣的時(shí)候,一雙眉毛皺起來,眼睛瞪得蠻大,還挺恐怖的。這時(shí),教室里變得靜悄悄的,大家連大氣也不敢出一口了。
數(shù)學(xué)石老師的“哀”
石老師,提起這個(gè)名字,我們班有些同學(xué)就覺得這位老師有點(diǎn)嘮叨。但是有一次數(shù)學(xué)課讓我覺得她很為我們班費(fèi)心和苦惱:那天,她提了一個(gè)問題,舉手的同學(xué)稀稀散散,好不容易有位同學(xué)答上了,對(duì)接下來的問題,卻是沒有人答得上來。老師很是一副恨鐵不成鋼的樣子,一邊給我們講解題目,一邊嘆息道:“同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)啊!”當(dāng)時(shí)我要是能回答老師的問題該多好啊!
電腦王老師的“樂”
大家可能覺得王老師不太言笑,但在我看來,王老師不僅年輕、帥氣,而且是位很可愛的老師。每次他見到我,總是頑皮地一笑,說:“大頭娃娃!”每次我碰見他都是特別開心,快樂的樣子,好像從來沒有煩惱似的。
不管老師是“喜怒”,還是“哀樂”,都是為了我們。
樂的作文600字 篇5
我們的家中有關(guān)愛,也有快樂,有趣事,當(dāng)然,也有不幸。
——題記
家中的喜
每天,我在家人的監(jiān)督之下,做完作業(yè),復(fù)習(xí)完,都會(huì)感覺被折騰的很累。而這時(shí)候,也總會(huì)讓弟弟陪我玩。這時(shí)候我們一家人都得陪著弟弟,那可別都說有多幸福了。我可是弟弟的快樂機(jī)器,所以我一過去,做些滑稽的表情,弟弟總會(huì)被我逗得合不攏嘴,這個(gè)時(shí)候就是我們一家最快樂的時(shí)光了。
家中的怒
我們家中偶然偶爾也會(huì)有不幸的事情發(fā)生。有一次我爸爸在家中的“工作”疏忽了,導(dǎo)致我的弟弟“英勇跳沙發(fā)”了,聽到“哇哇”的哭聲,我爸爸慌忙把弟弟抱了起來,我本以為,爸爸會(huì)安慰弟弟,誰知,爸爸竟然把弟弟扔給我來哄。弟弟在我的懷里,一會(huì)兒捏我的鼻子,一會(huì)兒薅我的頭發(fā),終于笑了起來,我被迫犧牲了當(dāng)作了“犧牲品!蔽倚睦镆蝗f個(gè)憤怒,我當(dāng)時(shí)的心情,不是人們所能理解的。
家長(zhǎng)的'“哀”
我們家的人吶,見不得我“靜享天!,真是太悲哀了!每當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí),爸爸媽媽總是見不得我看書、吃水果,當(dāng)他們我看書、吃水果、坐在那兒“靜享天福”的時(shí)候,我總是要被他們拉入復(fù)習(xí)模式,枯燥的復(fù)習(xí)完成之后,還得催我上床睡覺,唉,此時(shí)的我,內(nèi)心感覺到很悲哀,此時(shí)我蔫了,就像得病了一樣,任由他們擺布。
家中的樂
我們的家中有許多有趣的事,記得有一次我的弟弟會(huì)說“哥哥”了。這是他第一次開口喊“哥哥”。嘿!別以為我這當(dāng)哥哥的會(huì)高興,咱來看看他是怎么惹禍的吧。一次他打壞了一個(gè)玩具,爸爸很生氣。對(duì)著弟弟問道:“這是哪個(gè)小孩兒摔壞的?”弟弟毫不猶豫地說:“哥哥!”嗨!有你那么忘恩負(fù)義的嗎?怎么這么“好”的事,你往我身上推呢?
這就是我們的家,雖然不算是十全十美,但是它是我們的家。生活在這樣的家中,其實(shí)是非常幸福的。
樂的作文600字 篇6
世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!蔽乙彩菋寢尩膶,不過,我可是媽媽的“活寶”。
媽媽常因我而喜。當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候,尤其是學(xué)習(xí)好、考試好的時(shí)候,這時(shí)的媽媽就會(huì)眉開眼眼笑,嘴角一揚(yáng),彎出兩朵小蓮花,眼睛笑成了一條縫。這時(shí)候的.媽媽,是世界上最美麗、最溫柔的媽媽了。
“你怎么回事?這么粗心,馬大哈嗎?”當(dāng)我不聽話,或者粗心大意的時(shí)候,這時(shí)的媽媽就會(huì)火冒三丈,似乎急得頭發(fā)都快冒煙了。然后一頓怒斥,嚇得我大氣都不敢出。不僅僅是我,感覺整個(gè)世界都安靜下來了。大家一聲不吭,就連吃飯,都默默地吃完,默默地躲進(jìn)各自的房間。媽媽燃燒的怒火,誰也吃不消的哦。
我最怕看到媽媽傷心的神情。要是我只顧玩不學(xué)習(xí),而且任性地頂嘴,這時(shí)的媽媽唉聲嘆氣地說:“少壯不努力,老大徒傷悲!彼又终f:“年輕力壯不奮發(fā)圖強(qiáng),到老了,悲哀又有何用呢?”悲傷得話語縈繞在我耳畔,久久不能散去。有時(shí),我還看見她在偷偷地抹眼淚,我的心也好難過,好后悔……
當(dāng)然,媽媽也會(huì)因?yàn)槲业亩露鴺。每?dāng)我主動(dòng)干家務(wù),乖乖地學(xué)習(xí)的時(shí)候,這時(shí)的媽媽就會(huì)樂在其中,永遠(yuǎn)面帶笑容,有時(shí)候,還哼著小曲兒,穿梭于廚房之間,然后,仿佛以為漂亮的女主播,變戲法似的變出一道道美食來。往往此時(shí),家里飄滿了美食的香味,讓我饞得想立馬變成小蟲子,鉆進(jìn)香氣里……
媽媽的愛,就藏在她的喜怒哀樂里。但愿我這個(gè)媽媽的“活寶”,以后要更乖點(diǎn),多給媽媽喜和樂,不給媽媽怒和哀。因?yàn),我也愛她?/p>
樂的作文600字 篇7
“兩個(gè)好兄弟,相隔一座山,長(zhǎng)得一模一樣,從未見過面。”能猜出這是什么嗎?沒錯(cuò),這就是耳朵。耳朵讓我們聽見了生活中各種各樣、奇妙無比的聲音。生活中處處都有動(dòng)聽的聲音,不信?讓我?guī)銇砺犚宦牎?/p>
“快點(diǎn)起床,你上學(xué)快要遲到了!”清晨,陽光明媚,小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱著,多美好的一天。打開水龍頭,“嘩嘩”一陣急促的流水聲響起,匆忙的洗漱過后,讓我頓時(shí)神清氣爽。吃過早餐,我便要上學(xué)了。
“帶上雨傘,天氣預(yù)報(bào)說今天要下雨!蹦赣H邊說邊把雨傘塞進(jìn)我的書包里。只聽“咚”的一聲,我把門關(guān)上了,同時(shí)鄰居家里傳出一陣犬吠,那小狗仿佛在吼:“大清早的都不讓狗睡個(gè)好覺!眲偟綐窍,我便聽到了那“命運(yùn)交響曲”汽笛的“嘟嘟”聲,自行車的“鈴鈴”聲,還有那摩托車的'“嗡嗡”聲,真是一首動(dòng)聽的多重奏。
路過菜市場(chǎng),聽到了那陣陣吆喝生:“葡萄,水靈靈的葡萄,8塊錢一斤!”還有那家禽的叫聲:“咯咯咕咕,嘎嘎……”,伴隨著主顧的討價(jià)還價(jià)聲,奏成了一曲歡快的“彝族舞曲”。
突然,風(fēng)寶寶頑皮地把地上的落葉卷起來,和落葉玩起了“你追我趕”的游戲。一場(chǎng)大自然的音樂會(huì)開始了。閃電哥哥疾快地報(bào)了開幕式,“轟隆隆”雷公公就打著鑼,演奏著“豐收鑼鼓”。街上的人們立刻撐起了傘,快步往家中走去。伴隨著“淅瀝瀝”的聲音,雨姑娘趕來了,她不甘示弱地把雷公公擠下了臺(tái),演奏起了“高山流水”,只聽她放聲高歌:“嘩啦啦,嘩啦啦”,風(fēng)寶寶和雷公公聞聲也趕來了,一起合奏起了我最喜歡的曲子——“戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)”。演奏到了高潮,雨傘也來湊熱鬧,“吧嗒,吧嗒”,雨滴跟著節(jié)奏在雨傘上跳起了華爾茲。啊,一場(chǎng)多么美妙的音樂會(huì)!
到了學(xué)校,同學(xué)們的讀書聲映入我的耳畔,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著清脆的上課鈴聲的消失,課前音樂會(huì)悄悄地結(jié)束了。
啊!大自然,你如一位美妙的音樂家,你到底奏出了多少沁人心脾的曲子,供我們欣賞呢?
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