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秋游的作文600字【共3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的秋游的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋游的作文600字 篇1
十月的秋天，秋高氣爽，碩果累累。我和小朋友相約去秋游，沿路的風(fēng)景撲面而來，一路上大家開開心心在歡聲笑語中來到了目的地——紅旗碼頭。
我們首先來到漢江邊，漢江像一條銀色的長龍，秋風(fēng)吹過，波光鱗鱗，猶如一條真龍在擺動著鱗片。我極目遠眺，看不見“龍頭”也不看見“龍尾”，只看見來來往往的船只在“龍身”上穿梭。
漢江邊的沙灘成了我們的探究樂園，看上去普通干燥的沙灘，被我們用腳“震動”后竟然冒出了水，變成了一塊塊“沼澤地”，我們顧不得淑女形象和紳士風(fēng)度，脫下鞋襪，在我們的探究樂園里盡情的玩耍。
接著我們來到自然的遠古生態(tài)態(tài)草原，大人們把塑料布和報紙鋪在地上，放上食物。我可沒心思品嘗美食，我正在觀察一頭小牛犢，小牛犢真可愛，那水汪汪的眼睛看著我，還不時回頭望望另外兩只大牛，它的耳朵不是豎起來的，也不是耷拉下來的，而是橫著的，這讓我想起了一部電影《阿凡達》，我“噗”的一聲笑了出來，小牛犢嚇的后退了兩步，我忙止住笑，靜靜的看著它，它那有靈性的眼睛看著我好像在說：“你好，你是誰呀？”我不敢回答，生怕嚇跑了她。突然，楊靜靜從后面拍了我一下說：“走，吃東西去了”我才和小牛告別。
到了營地，我對媽媽說：“大牛是爸爸，中等大的.牛是媽媽，最小的那只牛是孩子�！蔽业暮门笥研∥翰毁澇晌业囊庖�，她說：“大牛是媽媽，兩只小牛是孩子”。媽媽卻說：“你們說的都很對，它們是歡樂的一家子”。不過，現(xiàn)在它們是什么關(guān)系已經(jīng)不重要了，重要的是它們和諧的身影給大自然美麗的風(fēng)景增添了更加精彩的一筆。
秋游的作文600字 篇2
今年的秋天，雨天特別多，大雨一場接一場。一年一度的秋游一拖再拖，我們等得脖子也長了�？墒牵@個星期三，太陽公公特別幫忙，陽光明媚，照在身上暖暖的。我們的心情也特別舒暢，因為我們終于要去秋游啦！
來到了聚沙園，一棵參天大樹便映入我的眼簾。它看起來高大挺拔，綠色的枝葉向四周伸展開來，如同一把巨大的傘。如果夏天來，這可是一個乘涼的好地方呀！再往前走，是一座抗日碉堡，同學(xué)都說它像一個大饅頭�？晌矣X得它更像一只倒扣在地上的鐵鍋。我想，在那戰(zhàn)火紛飛的年代，這只“大鐵鍋”一定幫助抗日英雄們救了很多常熟人。
聽導(dǎo)游說，聚沙園還有兩個寶貝。一是聚沙塔，二是銀杏樹。聚沙塔，始建于南宋年間，現(xiàn)在我們看到的塔已經(jīng)是修復(fù)過的了。它一共有七層，每層有八個面，每個角上都有高高翹起的飛檐，飛檐上還掛著銅鈴。比塔更古老的就是它旁邊的銀杏樹啦！聽說它已經(jīng)八百多歲了。雖然秋天已經(jīng)到了，但葉子還沒有變黃。秋風(fēng)吹過，樹上像有無數(shù)把小扇子在隨風(fēng)舞動，發(fā)出“沙沙”聲。這聲音剛好和聚沙塔的'銅鈴聲相互呼應(yīng)，像是在說著悄悄話，一起回憶著過去的事。
藍天白云、大樹小花，秋天美得像一幅畫，而我們就像在這畫里穿梭，痛快地玩耍嬉戲。在老師的帶領(lǐng)下，我們過木橋、鉆山洞、做游戲、參觀博物館，真是玩得不亦樂乎！聚沙公園里，到處是我們的歡聲笑語。
今年的秋游，和往年有一點不同。老師讓我們把喝光的飲料瓶集中起來帶回學(xué)校，賣給廢品回收站，然后把得到的錢捐給貧困地區(qū)的兒童。我覺得這很有意義。只要我們每人獻出一點點愛，那么他們就會收獲很多很多的愛。也許，這也是“聚沙成塔”的含義之一吧！我們在同一片藍天下成長，我們有美麗的秋天，他們也可以有；我們有美好的童年，他們也可以有。
秋游的作文600字 篇3
20xx年10月20日，我們富春四小三（1）班全體同學(xué)去參觀消防大隊和后周社區(qū)。
天空下著蒙蒙小雨，我們每個人拿著雨傘，背著書包，走在前往消防大隊的路上。到了目的地，一個消防員叔叔精神抖擻地走到了我們的面前。他要給我們講解消防裝備了呢。消防員叔叔先帶我們來到了擺放消防頭盔、衣服、靴子和背包的地方。通過講解我們才明白消防衣服、頭盔和靴子分為兩種：一種是防御力比較好但比較沉重的；還有一種相對較輕的帶有護目鏡。參觀完穿戴設(shè)備，我們又來到了擺放消防車的地方。原來消防車有三種呢，一種是擺放了很多水槍等裝備的`車；一種是帶有云梯而設(shè)備較少的，它不能用于滅火只能用于救援；還有一種帶有高射噴水器的，設(shè)備也比較少。參觀完所有設(shè)備，我們就告別了消防員叔叔們，結(jié)束了消防大隊之行。
接著我們排著整齊的隊伍來到了后周社區(qū)。后周社區(qū)真是一個整潔而漂亮的地方。老師告訴我們說：每一個社區(qū)都有一幢專門的辦公大樓。說完老師帶領(lǐng)我們來到了社區(qū)所在的三樓。我們放下雨傘，帶著好奇心環(huán)顧了四周，原來這里是做手工的地方。里面的管理員熱情地叫我們找位子坐下，并給我們每個同學(xué)發(fā)了一張刮畫紙和一根牙簽，讓我們發(fā)揮想象，創(chuàng)作屬于自己的作品，我想來想去畫一條兇猛的鯊魚。過了一會兒，老師帶我們?nèi)バ蕾p社區(qū)的影院，在那兒我們觀看了一部關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的電影。當(dāng)電影屏幕開啟，我們邊吃著自己帶的零食，邊津津有味地看著電影。這滋味真不錯！
這次的秋游雖然如此短暫，但是能和同學(xué)們一起玩一起學(xué)習(xí)，大家都格外開心！
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