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[優(yōu)選]生氣作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的生氣作文600字3篇,歡迎大家分享。
生氣作文600字 篇1
前天是周日,老師給我們布置了任務(wù)。讓我們周一交來?烧l知后面發(fā)生的事情讓我陷入了困境。
周一到了,早上我們開開心心的來到學(xué)校。剛進(jìn)校門口,我才發(fā)現(xiàn)我自己值勤晚了。我便趕緊放下書包,馬上去門口執(zhí)勤。值完了,我們走在回班的路上,一直在說說笑笑。根本把作業(yè)什么的都拋到腦后去了。
直到升完國(guó)旗,升完國(guó)旗,老是讓我去找曹玉鑫。我便上了樓去,終于爬到三層了?晌铱匆姲嚅T關(guān)著,就覺得曹玉鑫不在。我就很失望!就去找了曾老師,曾老師她聽見我說:“老師讓她回去!崩蠋熅婉R上讓曹玉鑫回去了。
“鈴鈴鈴鈴”上課鈴響了。曾老師走了進(jìn)來,老師開心地說:“先給你們幾分鐘,看看自己有沒有沒準(zhǔn)備的!”我很自信就沒查?衫蠋熣f:“讓人檢查一下!”我才知道要打格。我當(dāng)時(shí)腦子一片空白,顯出驚恐的表情,也就是因?yàn)檫@個(gè)我才被老師不大信任的。老師面帶微笑可用生氣的口氣說:“只有幾個(gè)人完成了作業(yè),那剩下的,就中午帶話給家長(zhǎng)讓家長(zhǎng)來一下!”我一聽邀請(qǐng)家長(zhǎng)我驚呆了!我想:這可怎么辦呀?我完了!老師更加生氣地說:“你們不怕丟臉,看看家長(zhǎng)覺不覺得丟臉!如果,家長(zhǎng)不來,你晚上就別回家!而且,今天課間也不許補(bǔ),這是家庭作業(yè)。下了課也別找我說聲對(duì)不起就完事了!”我聽了,想:真是沒辦法了!上課時(shí),我一直在想辦法?蛇是想不出來。老師和我們對(duì)答案,我一心只想這怎么辦,就沒聽。當(dāng)老師說:“如果將完了還錯(cuò),就寫一百遍。”我想:與其沉痛的反思過去,還不如微笑著面對(duì)未來!
過了10分鐘,老師實(shí)在是受不了我們這死氣沉沉的.樣子。就無可奈何的說:“這堂課還挺老實(shí),肯定是因?yàn)檠?qǐng)家長(zhǎng)壓力大。那看在這節(jié)課表現(xiàn)真么好得分上,就放你們一馬!”我當(dāng)時(shí)暗暗自喜!我也要感謝老師給我們的機(jī)會(huì),我以后不會(huì)再犯了!
生氣作文600字 篇2
一個(gè)炎熱的晚上,我在家寫作業(yè)。這時(shí),我已經(jīng)做了半個(gè)小時(shí)。媽媽見我做了這么長(zhǎng)時(shí)間,還沒做完,很溫情地對(duì)我說:“蜜兒,快點(diǎn)寫作業(yè)。
我聽后,就更加用功了。馬上就要寫完語文作業(yè)了,可是,有一道題我不會(huì)做,于是,我就把這道題給空著了。我想:后面的就不寫了吧,反正媽媽也不會(huì)檢查。
我的英語很好,很快就寫完了。這時(shí),已經(jīng)做了一個(gè)多小時(shí)了,媽媽的表情不好了。當(dāng)我拖拖拉拉地寫完時(shí),媽媽已經(jīng)氣得怒不可遏。
我喊道:“寫完了!”
媽媽氣呼呼地說:“把你寫的`作業(yè)給我看!”媽媽覺得我寫得太慢了,想看看我到底寫了些什么東西。
這下子我可慌了,我還沒寫完呢!而且寫得也實(shí)在是太慢了。
我忐忑不安地站在媽媽身邊,生怕媽媽生氣。果然,媽媽真的生氣了。她的樣子就像烏云密布的天空,眼看就是一陣狂風(fēng)暴雨要來臨了。嚇得我趕快往房間里逃。
可媽媽用手直接拉住了我的頭發(fā)。
我說:“媽媽,你別打我!”
媽媽說:“打三下!
我哭了起來。
媽媽說:“知道為什么要打三下嗎?一、你做作業(yè)磨磨蹭蹭的,太慢了;二、你漏題了;三、你不誠(chéng)實(shí)。所以要打三下!”
我無言以對(duì),只好接受了媽媽的懲罰。
媽媽對(duì)我說:“孩子,你這么拖拖拉拉的,考試時(shí)怎么辦呀?”說完就去她的房間里哭了起來。
我走進(jìn)媽媽的房間,安慰媽媽說:“媽媽,我錯(cuò)了!我下次再也不會(huì)惹您生氣了,我改!”
媽媽說:“關(guān)鍵是要努力!”
我雞啄米似地連忙點(diǎn)頭。后來,我和媽媽心平氣和地說了好一陣子話,再后來,我們就一起進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我說:媽媽,我再也不會(huì)惹您生氣了!
生氣作文600字 篇3
他生氣了,唯一一次將我的課本摔在了地上。父親一臉通紅的朝著我吼道:“今天,你必須將你的相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)完成!”說完這話后,父親便從我的房間里大步走了出去。
這也是我唯一一次看到父親生氣,心里有種不知所措的同時(shí),也有一些傷心。聽著父親將我房間的門砰的一聲關(guān)緊后,我蹲下身,將地板上的書本一一撿了起來。當(dāng)我將自己的書桌整理好了之后,我做在了自己的書桌前,不禁反思了一下,今天的所作所為。
其實(shí)早上的時(shí)候,父親就對(duì)我說了,今天晚上他會(huì)來檢查我的作業(yè)。并且,還囑咐了我若是沒有做完的話,我是會(huì)受罰的。當(dāng)時(shí)我拍著胸脯朝父親說好,我說我一定會(huì)在晚上之前將我的作業(yè)全都做完的。
結(jié)果卻是,上午吃過早飯后。我來到客廳,打開電視,然后看了一上午的電視劇。因?yàn)槲蚁胫有一下午呢,我肯定能做完。中午的`時(shí)候,父親又提醒了我一下,提醒我別忘了早上答應(yīng)他的事,將今天的作業(yè)全都做完。我點(diǎn)點(diǎn)頭,表示我沒忘。
吃過中飯,我立馬就回了自己的房間。但是當(dāng)我一坐在自己書桌前,我就覺得自己的注意力一點(diǎn)都不集中,我告訴自己肯定是自己沒有午睡的原因。所以,我就躺上了自己的床舒舒服服的睡了起來。當(dāng)我一覺睡醒之后,這個(gè)下午就已經(jīng)過了一半了。而我今天的作業(yè)卻是一點(diǎn)都還沒有開動(dòng)的。
原本這個(gè)時(shí)候,我就該趕緊拿上自己的筆,開始做起作業(yè)來,但是我卻還是在一味的找各種理由不去做作業(yè)。之后,我在房間里又是發(fā)呆,又是看課外書的,就是沒有去拿起自己的作業(yè)本認(rèn)真的做起來。
我一直反思著自己,越是反思這一天來我做的事情,我就越能理解父親對(duì)我發(fā)火的原因了。我決定了,趁著晚上還有幾個(gè)小時(shí),盡自己最大的里將作業(yè)做完。并且還要給父親寫上一份道歉信,并且表示今后自己一定會(huì)改正自身的這種種缺點(diǎn)。
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