關(guān)懷作文600字3篇[實(shí)用]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關(guān)懷作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)懷作文600字 篇1

　　有一群這樣可愛的人，他們培訓(xùn)，伴著我在私塾中成長。他們是我的良師，是我的益友。從他們那里我學(xué)會了怎么樣學(xué)習(xí)，怎樣坐得十年冷板凳。

　　首先我要說的就是我在私塾中的師兄啊。我的師兄好像都不善言辭，卻都比我大得多。

　　他們有的已經(jīng)20了有的也16了，最小的也都比我大5歲，我當(dāng)然是最小的。我一進(jìn)去，出于人的本能，我首先害怕他們，我畏懼他們，畏懼他們可能我會遇人不淑。那是一個陌生的環(huán)境——方方的桌子面前，明晃晃的燈，桌上的藏青色布，無不襯托出一種嚴(yán)肅安靜的學(xué)術(shù)氛圍。在這樣的學(xué)術(shù)氛圍，我很難輕易就這么放松下來。

　　我會在有這么一瞬間的灑脫，便是去拿我們在桌子面前，桌子的`中間放著那部新華字典。那個很小的新華字典，已經(jīng)被翻爛了，紙張舊舊的。真的很難想象，在我用指尖觸碰到新華字典的那一刻，帶給我一種厚重的感覺。師兄們似乎把我看著，我眼睛看著他們畏畏縮縮地把新華字典挪了過來，一點(diǎn)一點(diǎn)的挪了過來。我害怕他們會打我，害怕他們會跟我搶，然而他們只是笑了笑。

　　我那個時候不太會熟練地運(yùn)用字典，因此翻得特別笨拙。一個字都至少翻兩分鐘。然而師兄們就會主動告訴我這個字念什么？這個字念什么？或許他們也想翻罷——因?yàn)槲铱偸翘�慢了——他們嫌我太慢了罷。

　　然而我第一次從大師兄的嘴巴里面聽到了對我的關(guān)心。那個時候我對這位帶著眼鏡、留著短短的學(xué)生頭，一臉儒雅氣質(zhì)，穿著深色衣服的師兄，有發(fā)自內(nèi)心的感受。

　　那時候我才覺得原來我在這里能夠受到關(guān)愛，原來還有這樣美好的時間。

關(guān)懷作文600字 篇2

　　“人間有真情，真情處處暖人心�！痹谝郧暗娜兆永铮�我一直以為只有媽媽爸爸才會愛我，直到經(jīng)歷了一件平凡的小事，我才真正明白了人間有真情。

　　記得是一個星期二的下午，正在上數(shù)學(xué)課，我突然隱隱約約覺得肚子痛，我告訴了老師。老師走到我身邊溫和地說：“別怕，沒什么，到老師辦公室叫班主任搽搽藥油就不疼了�！边�安排班長帶我到班主任歐老師的辦公室。

　　因?yàn)槎亲犹鄄皇娣�，我每走一步都比較困難，班長一路上扶著我慢慢地走到辦公室。歐老師看見我痛苦的樣子，馬上奔到我面前，抱起我坐在她的座位上，和藹地說：“哪兒不舒服？肚子疼？搽搽藥油就不疼了，別害怕�！闭f完老師急忙地跑到醫(yī)藥箱里拿出藥油，用她溫柔的`雙手小心翼翼地幫我搽著痛苦難受的肚子，我感受著老師柔軟而溫暖的雙手在肚子來回移動，這時我仿佛在媽媽溫暖的懷抱中。我看見老師溫和的臉上滲出了細(xì)密的汗珠，我是多么感動�。�

　　可第二節(jié)下課后，我的肚子又疼起來了。在辦公室里，老師們拿旁邊的椅子拼成一張小床，讓我躺下。周圍的老師連忙圍過來，紛紛問我怎么了。剛走進(jìn)辦公室的鐘老師看見我躺在“小床”上，立即跑過來伸出雙手緊擠我肚子的腸胃，輕輕地按著，鐘老師溫暖的雙手捂住我疼痛的地方按摩著，雖然這還是感到疼痛，可比以前舒服多了。媽媽趕緊打電話讓爸爸過來，把我送到醫(yī)院看病。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生仔細(xì)檢查，原來只是急性腸胃炎，于是就說：“這樣吧！小朋友，打一針很快就好了！”我一聽果然要打針，心不由得砰砰直跳，也哭了起來。護(hù)士和藹地對我說：“打針不疼的，不要怕�！惫�然，打了針，我的肚子很快就不疼了。

　　這件事已經(jīng)過去了很久，但常常出現(xiàn)在我眼前，常常使我想起老師們的關(guān)愛與照顧，爸爸媽媽的疼愛，醫(yī)生護(hù)士的鼓勵與寬慰，這一切都讓我感動，我懂得了社會有真愛，生活處處有真情。

關(guān)懷作文600字 篇3

　　天空，那么藍(lán)，那么廣。

　　窄窄的小巷里，我捏著媽媽給我買鞋的錢，哼著歌，輕快地走著。

　　迎面走來一位盲人，探路的棒子點(diǎn)點(diǎn)戳戳“點(diǎn)”

　　到了我的跟前。我想讓他先走，他卻站住了，“聽聲音，你是位小姑娘吧，你能幫我個忙嗎?”他幾乎用央求的口氣，我欲走不忍，不由仔細(xì)打量起這位育人來:他年紀(jì)五十開外，頭發(fā)已有縷縷銀絲，額上一道道皺紋，嘴唇a動著，似要說什么。一陣靜默后，他開口了:“姑娘，聽說現(xiàn)在有個‘希望工程’，是嗎?”“希望工程”為貧困地區(qū)失學(xué)兒童能重返學(xué)校，捐款活動正如火如茶，我還捐出了不少的零花錢呢。

　　老人的話打斷了我的思緒:“姑娘，是不是有這個‘工程’呀?”“哦，有，你……”我又端詳著他:老人一身近乎檻褸的衣服罩著他單薄的身子。懷疑與同情在我的腦里盤旋著。然而，我終于看到了老人左手有力地劃動:“對!我也要獻(xiàn)份愛心給孩子們。”“姑娘，能帶我去嗎?”對老人的好感悄然爬上我的心頭，我怎能拒絕一位殘疾人關(guān)懷下一代的一顆誠摯的心呢!

　　一上人民路，我便領(lǐng)著老人來到了小石橋捐款處。這里東南角的空地上，已用好幾張桌子搭成了捐款臺。捐款臺前圍了近百人，在這涌動的人群里，我驀然看見，一個頭戴小紅帽的小孩，舉起白嫩的小手，抬起腳跟，正將儲蓄罐向捐款處的工作人員費(fèi)力地遞去。

　　我正出神地瞧著這一幕，直到老人拉了拉我，我才重又?jǐn)v扶起老人，擠到捐款臺前站定。老人摸索著解開了外衣紐扣，小公翼翼地從口袋里掏出一個小布包，解掉了毛線繩，打開了布包，把一沓鈔票鄭重地放在了捐款臺上，然后欣慰地說:“同志，這300元，我的'一點(diǎn)心意，也幫孩子一把吧�！本o靠在老人身邊的我，分明窺見他內(nèi)心的美好、善良與真誠。老人樸實(shí)的話語連同他的崇高品質(zhì)一起烙印在我的內(nèi)心深處。

　　恍惚間，我猛然領(lǐng)悟到什么，急忙掏出帶著體溫的買鞋錢，毅然地放進(jìn)了捐款箱。此時，我翹首仰望，頓覺天空更加蔚藍(lán)，更加寬廣。

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