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實(shí)用的感激的作文600字4篇(精選)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的感激的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感激的作文600字 篇1
在我的身邊，有許多人值得被感激，但我最感激的人是——媽媽。
是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)充滿陽(yáng)光的世界。自我出生以來(lái)，媽媽就像天上的太陽(yáng)一樣溫暖著我，照亮我前進(jìn)的道路。
有一天，我開(kāi)心地去上學(xué)，可是放學(xué)的時(shí)候，卻下起了傾盆大雨。由于不知道會(huì)下雨，所以就沒(méi)有帶雨傘，“這該怎么辦啊?”我望著天空嘆氣道。
忽然，我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字，原來(lái)是媽媽來(lái)接我了。一路上，媽媽都有意地把傘往我這邊傾，好讓雨淋不到我，而她自己呢，我親眼看到雨水順著她的發(fā)髻往下滴。我的眼眶濕潤(rùn)了，臉上流下的不知是雨水還是淚水。
每次我遇到心理問(wèn)題，媽媽就像我的“開(kāi)導(dǎo)之神”，告訴我應(yīng)該怎么去面對(duì)。有一次我借給別人的書還回來(lái)時(shí)竟變得很是破舊，我很生氣，媽媽就在一邊安慰我，還告訴我：“做人一定要寬容大度，學(xué)會(huì)謙讓�！�
在生活中，媽媽還教我應(yīng)該如何做人。在我遇到困難哭鬧時(shí)，媽媽會(huì)引導(dǎo)我自己去解決問(wèn)題，并對(duì)我說(shuō)：“有些困難一定要學(xué)會(huì)自己去面對(duì)，不要總是依靠大人，不展翅的小鷹永遠(yuǎn)不能翱翔天際，而你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己去飛。這樣將來(lái)才能做一位對(duì)社會(huì)有用的人�！�
晚上睡覺(jué)時(shí)，我躺在暖和的被窩里，側(cè)著身子看著媽媽，猛然間發(fā)現(xiàn)記憶中年輕的媽媽現(xiàn)在發(fā)線中卻有了白雪的痕跡，眼角早已爬滿歲月留下的皺紋。這時(shí)我才知道媽媽其實(shí)為我操碎了心，只是我太小不懂事，一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，也應(yīng)該讓媽媽少為我操心，多注意點(diǎn)媽媽的變化。請(qǐng)求時(shí)光慢些吧，不要再讓她變老了，讓她笑一笑，讓她心情舒暢。媽媽的愛(ài)像和煦的陽(yáng)光，像滋養(yǎng)的雨露呵護(hù)我成長(zhǎng)，媽媽為我付出了太多，我無(wú)以回報(bào)，我一定會(huì)做一個(gè)聽(tīng)話懂事的`好孩子。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
窗外不知是誰(shuí)放的周杰倫的歌曲“聽(tīng)聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷……”一時(shí)，我沖進(jìn)廚房，抱住了正在做飯的媽媽，抱的更緊了。
感激的作文600字 篇2
有人說(shuō)老師是嚴(yán)厲的；有人說(shuō)老師是溫和的；還有的人說(shuō)老師是幽默搞笑的。但我和他們的看法不同，我認(rèn)為老師是真正善解人意的天使。
今年夏天讀書時(shí)，一件不起眼的小事卻使我的記憶深刻……
一天，我上完數(shù)學(xué)課過(guò)后，對(duì)幾道題還心存疑慮，于是我決定去找他問(wèn)問(wèn)。當(dāng)我把題目放在他面前時(shí)，他便仔細(xì)的看了起來(lái)。不出幾分鐘，他說(shuō)：“這種問(wèn)題是一種特殊的題型，它被人們叫做‘雞兔同籠’，做這種題你是看他要用‘假設(shè)法’合適，還是用‘砍足法’來(lái)做合適。你看，像這種題就用‘假設(shè)法’來(lái)做就很簡(jiǎn)單了，只用了… …” 時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，當(dāng)他問(wèn)我明白沒(méi)？他的眼神是多么的期待、多么的希望我能明白呀！但我的回答卻是完全超乎想象的三個(gè)字——不明白！
我看到他的眉毛一皺，仿佛在對(duì)我說(shuō)，不會(huì)吧，難道你還不明白這道題嗎？但是一會(huì)兒他的眉毛又舒展開(kāi)了，還站起來(lái)，把手放在地上說(shuō)：“你看！假如我把兩只手放在地上我不變成一只兔子了嗎，你有兩條腿，那你就是雞，假如我把我的錢退啦起來(lái)，你看我不就變成了一只雞了嗎？那我們就可以運(yùn)用到這個(gè)公式… …” 看著他滑稽的樣子，我覺(jué)得真好笑，一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題在他的肢體語(yǔ)言表演下顯得如此的`容易。我這次可是真懂得了這道題該怎么做了。我剛要和他說(shuō)一聲謝謝，這時(shí)“叮鈴鈴… …”上課鈴響了，我就回教室去了。
就是這短短的課間10分鐘，他就已經(jīng)教會(huì)了我一種類型的題目。我非常的感激他。
姚老師，他不像同學(xué)說(shuō)的那么嚴(yán)厲；也不像一些同學(xué)說(shuō)的那么幽默。他是善解人意的。我非常的感謝他教會(huì)了我那么多！
感激的作文600字 篇3
放學(xué)了，又下雨了，腦海中又浮現(xiàn)出這一段記憶，這是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的記憶。
早晨起來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)出現(xiàn)，我急忙洗漱好并且吃完飯就趕去上課了�？蓩寢寘s讓我拿上傘，說(shuō)今天下午會(huì)下雨，我沒(méi)有聽(tīng)便去學(xué)校了。只聽(tīng)見(jiàn)后方傳來(lái)一聲：“今天下午我和你爸爸都有事就不接你了……”
安安穩(wěn)穩(wěn)的度過(guò)了一上午，中午還非常熱，這讓我想哪有什么雨��？
可六月的天如孩兒的臉--說(shuō)變就變。突然就陰天了，一開(kāi)始只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小雨，可到了后面，大雨像倒了一盆水似的，嘩嘩的響著，眼前白茫茫的一片，一會(huì)兒，地上的小水坑里面出現(xiàn)了小泡泡，雨下在地上，演奏了一場(chǎng)音樂(lè)，他們像散兵，一齊落在地上，安全的落地。雨越下越大，閃電和雷不停的.給雨伴曲，外面的花草樹(shù)木好像都不得安寧似的，搖搖擺擺，驚慌失措。外面的夜行人都在吃力的往前走，用肉眼看不見(jiàn)對(duì)面，雷聲震耳欲聾，人們心驚膽戰(zhàn)，只能在家里“躲藏”。
我可以清楚地聽(tīng)到雨水落地的“噠噠”聲和大雨的“嘩嘩”聲�？耧L(fēng)咆哮著，猛地把門打開(kāi)摔在墻墻上，風(fēng)吹在電線上發(fā)出“嗚--嗚--”的慘叫聲，一道道閃電劃破了漆黑的夜幕，沉悶的雷聲如同大炮轟鳴，使我驚恐萬(wàn)分。
沒(méi)辦法，我只能沖回去了，我跑的非�？�，可突然有個(gè)東西把我絆倒了，我的膝蓋被摔破了。
這是同遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)陌生人，她穿著一身黑衣服，打著一把黑色的雨傘，向我走來(lái)�？晌腋静徽J(rèn)識(shí)他，我的心有些慌了，想跑，可是膝蓋又很痛，跑不了。他徑直走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？要不要我把你送到醫(yī)院？”
我想拒絕，可不知怎么就同意了。他把我送到了醫(yī)院，并且給我的媽媽打電話說(shuō)讓她來(lái)醫(yī)院接我。他走過(guò)來(lái)給我說(shuō)了一聲就準(zhǔn)備走了。我問(wèn)他叫什么名字，他什么也沒(méi)說(shuō)，只是回過(guò)頭來(lái)沖著我微微一笑。
這是我記憶深處的一段記憶，同時(shí)也是我最感激的一段記憶，感激那個(gè)那個(gè)在我困難時(shí)幫助我的人。
感激的作文600字 篇4
他不厭其煩，陪伴了我一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬；他心地善良，一次又一次將我從困境中扶起。
看到這里，你肯定好奇這個(gè)人是誰(shuí)？俗話說(shuō)：父親是孩子的第一任導(dǎo)師。沒(méi)錯(cuò)，他就是我的父親，是他陪伴我走過(guò)了成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
失望
父親出生于上個(gè)世紀(jì)八十年代，那時(shí)他們小時(shí)候充滿了歡笑聲，父親沉浸在這歡樂(lè)中無(wú)法自拔，最終他棄了學(xué)。整天游手好閑，到現(xiàn)在還沒(méi)“游”出什么成績(jī)，對(duì)此，他十分后悔，就想要我一定好好學(xué)習(xí)，但又不想給我太多壓力，希望我有一個(gè)快樂(lè)的少年時(shí)期。但這兩者是沖突的，很難好好掌握。于是，在小學(xué)時(shí)期，我玩過(guò)了頭，結(jié)果成績(jī)一落千丈�；丶液螅赣H聽(tīng)我說(shuō)完成績(jī)后，眼里充滿了失望，但他沒(méi)有說(shuō)什么，只是留下一句“沒(méi)事，再加把勁兒”就走了。從那時(shí)開(kāi)始，我就下定決心好好學(xué)習(xí)，讓父親的失望灰飛煙滅。
后悔
在我很小的時(shí)候，父親對(duì)我十分嚴(yán)厲，根據(jù)他自己的說(shuō)法，是“太年輕了，沒(méi)有什么照顧孩子的經(jīng)驗(yàn)，所以沒(méi)有什么耐心�！蹦菚r(shí)剛學(xué)會(huì)走路，家里沒(méi)有水泥地，院子里有幾塊突起的石頭。盡管我小心翼翼的走著，可還是摔了一跤。我用含著淚的眼睛看著父親，父親卻沒(méi)有動(dòng)身，只是說(shuō)了一句：自己摔得，就得自己爬起來(lái)，不許哭。就這樣，造就了我孤僻，不愛(ài)說(shuō)話的性格，父親每每想起來(lái)就很后悔。不過(guò)現(xiàn)在好多了，我覺(jué)得自己慢慢變得活潑開(kāi)朗起來(lái)。
開(kāi)心
想起從小到大，那些和父親之間有趣的事情，我的`臉上不禁揚(yáng)起笑容。父親說(shuō)我小時(shí)候幼兒園一放學(xué)回家，就把書包往沙發(fā)上一丟，頭枕在沙發(fā)上就睡著了，身子還耷拉在地上，口水連連；經(jīng)常躺在爸爸的胳膊上，爸爸一邊逗我，我一邊咯咯的笑著。還有家里來(lái)客人了，談起我成績(jī)的時(shí)候，父親欣慰的笑的時(shí)候，這都將成為我一輩子美好的回憶。
感謝！一路有你。
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