- 相關(guān)推薦
筆的作文600字(匯編4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的筆的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
筆的作文600字 篇1
我有一個(gè)心愛(ài)的筆袋，它不僅美觀，而且實(shí)用和結(jié)實(shí)。
我的筆袋是長(zhǎng)方形的，它高約9。5厘米，長(zhǎng)約22厘米，寬約為6厘米。它是深藍(lán)色的，筆袋正面有紅色的小圓點(diǎn)按從上到下的順序圓點(diǎn)呈從大到小的漸變花紋，像下雨的小雨點(diǎn)一樣，讓筆袋看起來(lái)很有活力。在圓點(diǎn)花紋之上還印著“ACTIVE“的英文字樣。它總共有四層，有三個(gè)拉鏈袋，拉鏈本身是深藍(lán)色的塑料，拉鏈頭是銀色的金屬；每個(gè)拉鏈都有一個(gè)藍(lán)色的“小尾巴“，是牛津布做的，我用它來(lái)拉拉鏈，非常方便。
我的筆袋容量很大，功能很全。后面第一層是最大的，我用這一層來(lái)放三種顏色的水筆和一套繪圖工具包括一個(gè)圓規(guī)，一個(gè)量角器，兩把三角尺和一把直尺，每次我都把這一層裝得鼓鼓的。中間層有四個(gè)小袋子，我用來(lái)放學(xué)校里的各種通知和便利貼或小紙條，夾層和第一層之間有兩對(duì)粘扣，打開(kāi)了就可以把筆袋平攤開(kāi)；粘上了就是一個(gè)立體筆袋。第三層我用來(lái)放鉛筆，自動(dòng)鉛筆和自動(dòng)鉛筆筆芯。第四層比較小，我用來(lái)放橡皮和姓名貼。
我的筆袋很結(jié)實(shí)。它是用牛津布做的，我已經(jīng)使用它一年多了，雖然有些削尖的鉛筆經(jīng)常戳到它，但是目前還是完好無(wú)損。
我的筆袋很重要。有一次，我突然發(fā)現(xiàn)我的筆袋不見(jiàn)了。我自己在教室里問(wèn)了好多同學(xué)是否看見(jiàn)了我的筆袋，他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，我非常著急。放學(xué)回家以后我心急火燎地翻遍了整個(gè)屋子，也沒(méi)有找到它，我心里很難過(guò)。第二天上課時(shí)，有一個(gè)1班的.同學(xué)到我們班舉著筆袋問(wèn)：“這是誰(shuí)的筆袋？”我馬上回答：“是我的，是我的！”我的筆袋失而復(fù)得，讓我非常高興。原來(lái)是我去上硬筆書(shū)法興趣課時(shí)，我粗心地把它落在興趣課的教室里。
這個(gè)筆袋是媽媽送給我的新學(xué)期禮物，它不僅容量大而且很結(jié)實(shí)，還對(duì)我非常重要。它每天陪著我上課，寫(xiě)作業(yè)，真是我的好伙伴！我以后一定不能粗心把它給弄丟了！
筆的作文600字 篇2
我每次做作業(yè)，都是用鋼筆寫(xiě)。寫(xiě)著寫(xiě)著，寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，鋼筆又不像鉛筆一樣可以擦，只能劃掉。寫(xiě)到一半，鋼筆里的墨水用完了，我又得擠墨水。剛剛寫(xiě)完作業(yè)，我伸了一個(gè)懶腰，鋼筆“啪嗒”一聲掉在了地上，我撿起筆來(lái)，試一試還能寫(xiě)出字么。哎呀，寫(xiě)不出字了。這不，又被我弄壞了一支鋼筆。實(shí)在太麻煩了！我托著腦袋，想象著未來(lái)的筆是什么樣子的？
未來(lái)的筆和一般的筆的外型沒(méi)有什么區(qū)別。但是，未來(lái)的筆的功能可多了。它永遠(yuǎn)壞不了、還可以把自來(lái)水變成墨水，未來(lái)的筆很輕，但是它比鋼還要硬，不管用什么東西踩、壓、摔都損壞不了它；它也不怕被火燒、水淹、雷劈，這樣就再也不會(huì)因?yàn)楹⒆咏?jīng)常弄壞筆而去浪費(fèi)金錢(qián)了。
筆的最上端有一個(gè)像小爪子一樣的小門(mén)，只要把旁邊的按鈕按一下，就可以把那一扇小門(mén)打開(kāi)，把自來(lái)水倒入小門(mén)里，筆中設(shè)置有一個(gè)變色裝置，它就可以把你想要的`墨水顏色變出來(lái)，這樣你就可以省去買(mǎi)墨水的錢(qián)去買(mǎi)一些更有用的學(xué)習(xí)工具了，這樣墨水廠也會(huì)因減少了產(chǎn)量從而減少了對(duì)水源污染，我們的生活質(zhì)量也會(huì)提高了。
除了這兩種功能，它還有另外四種功能。一、能辨別錯(cuò)別字，當(dāng)你寫(xiě)完字時(shí)筆的末端的燈就會(huì)閃動(dòng)，紅光就是寫(xiě)錯(cuò)了，藍(lán)光則是對(duì)的；二、具有識(shí)字功能，若有不認(rèn)識(shí)或不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)，只要把字的讀音和筆畫(huà)告訴它，它就會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地告訴你；三、自動(dòng)清除更改，如果你有字寫(xiě)錯(cuò)了，只要按一下黃色按鈕就可以把你要清除的字刪掉，一點(diǎn)痕跡都不留；四、能上網(wǎng)查資料，按一下藍(lán)色鍵，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小視頻，可以讓你在任何時(shí)候查找你需要的資料。這樣我們學(xué)習(xí)就更加方便、快捷了。
朋友們，雖然現(xiàn)在這樣的筆還沒(méi)有，但是，我相信在不久的將來(lái)我們會(huì)讓它實(shí)現(xiàn)的。朋友們，我們期待著吧！我們會(huì)成功的！加油吧！
筆的作文600字 篇3
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已是一名初四的學(xué)生了。在中學(xué)的四年里，我學(xué)到了很多知識(shí)，我的身體也強(qiáng)壯了，我的性格也變得剛強(qiáng)了。而我的一個(gè)“朋友”卻蒼老了許多，歲月真是無(wú)情��！
它披著一件淺綠色的外套，而如今它的那件外套早已變得花白了，它也丑的`不成樣子�？赡苁撬哿�。有時(shí)我真想讓它休息一下，我我又有些舍不得，因?yàn)樾聛?lái)的總和我沒(méi)有默契。而他也要當(dāng)“老黃忠”。當(dāng)我學(xué)習(xí)了初三下半年的語(yǔ)文課文時(shí)，我用蘇軾的“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”來(lái)形容它的忠誠(chéng)和氣魄。我用曹操的“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”來(lái)形容它的胸懷和志向。因此它始終是我一名得利的干將。
不管多么和諧的音樂(lè)也有變調(diào)的時(shí)候。一次，我考試沒(méi)考好，回到自己的座位上，我雙手用力的向課桌砸去�？晌业挠沂钟X(jué)得馬上感覺(jué)到被什么東西硌了一下，我一看原來(lái)是那個(gè)筆袋，這讓我更加生氣了，于是我就把它摔到了地上。過(guò)一會(huì)兒，我冷靜下來(lái)了。我剛要出去，腳下被什么東西絆了一下，我一看，原來(lái)是我的那個(gè)老朋友。它好像并沒(méi)有怨我的意思，并且笑呵呵的看著我。我小心的把它從地上撿起來(lái)，放到桌子上，低聲了說(shuō)了一句對(duì)不起。
從此以后，我更加喜歡我這位朋友了。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)累時(shí)，我便看看它那淺淺的綠色，在陽(yáng)光下，隱隱約約，給了我無(wú)限的想像空間。這時(shí)我那緊張的情緒得以緩解。當(dāng)我在題海中掙扎時(shí)，它又為我準(zhǔn)備充分的補(bǔ)給，這能讓我繼續(xù)戰(zhàn)斗。當(dāng)我有些不開(kāi)心時(shí)，他總是裂著嘴對(duì)我笑，這也鼓舞我更好的面對(duì)生活。當(dāng)我……
筆袋，我親愛(ài)的筆袋，你像春天一樣，讓我向往；你像夏天一樣，讓我追尋；你像秋天一樣，讓我喜悅；你像冬天一樣讓我回味。雖然它在我的全部文具中并不奪目，但它能讓我找到了自己的位置，讓我多了一些理智與包容，讓更加成熟起來(lái)了。所以我要感謝它，謝謝你，我親愛(ài)的筆袋。
筆的作文600字 篇4
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它的顏色是我最喜歡的粉色，它分分正反兩面，圖畫(huà)是一樣的，上面有兩只Hellokitty,只小的，帶著嬰兒帽，有一對(duì)學(xué)校的翅膀，顯得小巧玲瓏，非�？蓯�(ài)。一只大的，仿佛是kitty媽媽?zhuān)髦凵暮Y(jié)，穿著的也是粉色系著蝴蝶結(jié)的裙子，還拿著一個(gè)頂端是心形狀的魔棒，中間還鑲嵌著一顆閃閃發(fā)光的鉆石，可以想象得出那魔棒是多么的美麗。貓的旁邊有兩個(gè)按鈕，第一個(gè)只要一按，裝筆的五個(gè)孔就會(huì)自動(dòng)彈起來(lái)，方便你在里面放筆。第二個(gè)按鈕一按，鉛筆盒的底端有一個(gè)削筆機(jī)就會(huì)打開(kāi)。按鈕旁邊還有一個(gè)指南針，設(shè)計(jì)的非常新穎獨(dú)特。
打開(kāi)文具盒的正面，里面有我最忠實(shí)的朋友：鉛筆。鋼筆和水筆。鉛筆是我的老朋友，因?yàn)樗鼜囊荒昙?jí)就一直跟著我，陪我一起學(xué)會(huì)了"a.o.e"和"1.2.3"……是我學(xué)習(xí)生活中必不可少的一份子。在它的'旁邊是一支純白色的鋼筆，它是我上三年級(jí)時(shí)媽媽給我買(mǎi)的新朋友，它就像是穿著一身白衣的漂亮女孩，筆帽上還鑲嵌著六顆小"鉆石",在太陽(yáng)光下還閃閃發(fā)光�，F(xiàn)在它每天都陪我寫(xiě)字。記筆記做作業(yè)，當(dāng)我用著用著沒(méi)墨水了時(shí)，水筆就好像在旁邊說(shuō)："主人！主人！用我吧！這時(shí)我就會(huì)拿起這支上面是小兔子，底下是紅色外殼的水筆，它也是我的好朋友，當(dāng)鋼筆"體力不足"時(shí)，它總是第一個(gè)幫忙的！
當(dāng)我考試碰上連線。畫(huà)圖時(shí)，就打開(kāi)文具盒的反面，里面裝著直尺和三角板，它們就幫我度過(guò)了難關(guān)。
這就是我既美觀又實(shí)用的文具盒，它真是我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的好朋友！
【筆的作文600字】相關(guān)文章：
筆袋和筆小學(xué)作文10-07
筆10-06
借筆的作文02-20
神奇的筆作文（精選）10-22
卡通筆作文10-06
我與筆作文10-07
買(mǎi)筆的作文10-07
筆小學(xué)作文08-01
神奇的筆作文03-04
未來(lái)的筆作文10-20