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(推薦)實用的風(fēng)箏作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的風(fēng)箏作文600字5篇,歡迎大家分享。
風(fēng)箏作文600字 篇1
星期六上午,母親給我買了一個五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏。母親帶我到少年宮廣場上放風(fēng)箏。
剛到少年宮廣場,我就發(fā)現(xiàn)很多人在放風(fēng)箏。母親把我的風(fēng)箏組裝好,就叫我去放。我本來以為放風(fēng)箏是一件簡單的事情,只要跑快一些,風(fēng)箏就可以飛上天。但是,我跑了一陣子后,卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏并沒有飛上天,而是像一只小狗似的跟著我在地上“跑”。母親走過來對我說:“風(fēng)箏都還沒飛起來,你跑了也沒用!薄澳窃撛趺捶棚L(fēng)箏呢?”我問母親!拔蚁葞湍闩e著風(fēng)箏,然后你再跑!”
母親微笑著說。
母親高舉起風(fēng)箏,讓我等到一有風(fēng)就趕快跑。不一會兒,風(fēng)來了,我立刻向前一陣狂奔。我感到風(fēng)箏線繃緊了,風(fēng)箏應(yīng)該飛起來了吧。我回頭一看,風(fēng)箏果然飛在了天上。我高興極了。但是才一會兒,風(fēng)箏就掉了下來。我非常失望。母親告訴我:“等你感覺風(fēng)箏已經(jīng)飛起來,你就要放線,還要用另一只手不停地拉線!甭犃四赣H的話,我又拿起風(fēng)箏的.線,等風(fēng)來了,我又跑起來。感到風(fēng)箏飛起來后,我立刻開始放線,還不停地用另一只手拉線。風(fēng)箏眼看著就要飛上天了,卻一頭撞進了廣場邊上的大樹里,像只受傷的小鳥,可憐兮兮地掛在了樹梢上。
母親費了九牛二虎之力才把風(fēng)箏從樹上拉了下來。我本想再放一次風(fēng)箏,但是已經(jīng)滿頭大汗、氣喘吁吁的,再也跑不動了。休息了一會兒,上課的時間快到了,我只好收起風(fēng)箏。
親自放過風(fēng)箏,我才知道,放風(fēng)箏沒有想象中的容易,既要懂得技巧,又要有體力。不過,春天放風(fēng)箏真是一件好玩的事情。
風(fēng)箏作文600字 篇2
每當我看到風(fēng)箏時,總能想到我親愛的姐姐和姐姐給我做的風(fēng)箏。
小時候,我和姐姐去廣場玩兒,我看見有賣風(fēng)箏的就哭著、嚷著要風(fēng)箏。可是姐姐沒帶錢,她就說、“我回家給你做一個吧”。第二天,姐姐果然給我做了一個風(fēng)箏,小魚形狀的風(fēng)箏,身體淡黃色的,背上上有幾條橙黃色的波紋,眼睛大大的,嘴巴半張著,好像在吐泡泡,尾巴五彩繽紛。姐姐問“喜歡嗎?”我大聲的嘴里說著“喜歡”,手舞足蹈的樂開了懷。
午飯過后,迫不及待的我約上小伙伴,帶著心愛的風(fēng)箏風(fēng)馳電掣的出去玩了,可是不小心風(fēng)箏被我們劃破一個大大的窟窿;丶液笪覀牡目薜纳蠚獠唤酉職,姐姐安慰我說“沒事兒,一會兒姐給你補一補就好了!庇谑俏覍⑿艑⒁傻淖诖策。很晚了,姐姐打開小臺燈坐在床前,在微弱的燈光下,一手拿著針,一手拿著線,想把線穿在針,一次,兩次,三次…失敗多次,姐姐也不氣餒,最后姐姐朝針輕輕的吹了口氣,把線捻了一下,把線慢慢靠近,0。5厘米、0。1厘米、0。01厘米,在線和針的接觸的瞬間成功地把線穿過了針孔;然后姐姐拿了一塊兒布鋪在窟窿上,把針扎在布的邊緣,等線全部穿過,再從下面往上扎,一上一下,一針一線,就這樣反復(fù)的縫了一大圈;再往后,姐姐在線尾打了個結(jié)兒,終于完工,補好的風(fēng)箏完好如新。
過后,每當我看見墻上的風(fēng)箏?倳肫鹉翘焱砩、那個燈光、那個情景,總會眼睛酸酸的',心里暖暖的,風(fēng)箏不是風(fēng)箏,是姐姐的愛。
現(xiàn)在,再遇到了什么難過的事兒,就看看姐姐留給我心愛的風(fēng)箏,因為小小的風(fēng)箏,充滿姐姐無限的愛和關(guān)心,猶如姐姐陪在我身旁。
風(fēng)箏作文600字 篇3
春天來了!燕子在呢喃,大雁掠過藍天,小溪的流水捎來了春天的訊息。不知哪里溜來一抹新綠。樹們綻開新芽,就像早約好似的,碧草綠滿山坡,到處是誘人的綠。
一個扎兩個羊角辮的小女孩,興高采烈地拿出自己許久沒有放飛的蝴蝶風(fēng)箏,在初春到來的瞬間,欣喜地放飛心愛的風(fēng)箏……
蝴蝶風(fēng)箏慢慢地飛翔在空中,微微春風(fēng)靜靜地吹向它,它對線說:“線,你知道嗎?我多么希望在這片蔚藍的天空中,自由自在地看盡山河風(fēng)光,不受你的任何束縛!”線說:“可是,你知道嗎?一旦我沒有保護你,你會找不到回家的路的!你不會飛的很高很遠!而小女孩會……”“夠了!”風(fēng)箏憤怒地打斷線的話,“我不需要你的保護!”
風(fēng)突然猛地一吹,仿佛是為了成全風(fēng)箏,便“嘣”地一聲,線斷了!線靜靜地飄了下來,像沒有了生命般,它對那越飛越遠的風(fēng)箏大聲吼道:“風(fēng)箏!不要在飛了!你這樣會很危險的!”風(fēng)箏無視線的`話,如愿以償?shù)仫w向了自己向往的藍天,“!我看到了!我看到柳條兒在跳舞!看到小溪在唱歌!看到……”風(fēng)漸漸小起來,使風(fēng)箏翻了一個跟頭,它又看到小女孩在著急地跟隨著它的“腳步”,線則五花八門地躺在綠茵的草地上。它冷笑一聲,不禁嘀咕道:“說什么要保護我!是沒有我,你什么事也不能做吧!”
風(fēng)箏自顧自地隨著風(fēng)飛,旁邊有一棵挺拔的大樹,風(fēng)箏不小心被樹枝劃傷了自己美麗的翅膀。隨后,它也漸漸地落到草地上,小女孩氣喘吁吁地撿起風(fēng)箏,豆大的眼淚滴到它破損的翅膀上,這溫?zé)岬难蹨I使它明白:有了線的保護,它才能飛得更高,飛得更遠,飛到他們想要去的地方……
溫和的陽光灑在了風(fēng)箏和線的身上,藍色的天空,綠茵的草地,溫暖的春風(fēng),一切因為互相存在,而顯得那樣和諧。那曾經(jīng)的誤會,仿佛雨過天晴般,消失的一干二凈。
風(fēng)箏作文600字 篇4
如今又已到陽春三月、繁花似錦的時節(jié)了。樹木、碧草猶如被潑墨渲染,綺麗的小花也在草地上鋪就成了一幅亮麗的畫卷,枝間的嫩芽、小草的新綠、花朵的明艷與溫柔的陽光在此時節(jié)中交織成斑斕色彩。有人曾云:三月繁花如錦障。確乎如此,怎可辜負好韶光?記得孩提時代,此刻的田野是有最扣人心弦的動人風(fēng)景的。孩子們?nèi)齼蓛梢粔K兒在田野中奔跑著尋一處芳香四溢又平曠無坡的人間勝地,然后小心翼翼的拿出自己親手做的小風(fēng)箏,兩只黑咕嚕似的眼睛一動不動的盯著那自己的心愛之物,臉上洋溢著喜悅和認真!澳阕龅氖裁囱剑啃∝垎?”伙伴們開始相互觀賞風(fēng)箏!笆裁囱剑易龅拿髅魇切」!”
“我做的大蜻蜓才漂亮呢!”盡管都不是什么價值不菲的工藝品,但這些都是孩子們的心頭之愛。孩子們越過草地,跨過田埂,淌過潺潺小溪,將一切快樂都放飛在了春天里。一只只風(fēng)箏與一縷縷絲線纏纏繞繞在空中飛舞盤旋,那曼妙舞姿便時刻纏繞于稚子心頭,那便是隱藏在春光里的一段單純記憶,一筆美麗的財富。如今已過幾多春秋?盡管田野中依然繁花似錦,溪水依舊東流,風(fēng)箏也還在天空翩翩飛舞,只是孩子們洋溢著甜蜜笑容的'稚氣的臉卻變成了一張張陌生的面孔,早已不是我兒時的伙伴們,早已不是我所熟悉的笑臉,但分明內(nèi)心感覺似曾相識。如歌中唱道:“一年一年又一年,飛逝盡在一轉(zhuǎn)眼”。我們在歲月中長大了、成長了,風(fēng)箏也已留下歲月的痕跡。一切滄海桑田,唯一永遠不改變的只是不停的改變。
我們已站在人生的征途中,只能勇敢的向一個方向往前走,順著時針,永不回頭;順著光陰的風(fēng),決不停留!而我們似乎早已淡漠了曾經(jīng)的美好,去哪里尋找丟失已久的童真呢?風(fēng)箏依然隨風(fēng)而飛翔,但它卻逆風(fēng)與我們錯過,愈來愈遠,直到我們再也看不見它,直到我們再也看不見過去的自己,直到將一切過去遺忘在陽春三月的單純的風(fēng)里。
風(fēng)箏作文600字 篇5
風(fēng)箏在空中自由飛翔,與云朵玩耍,與鳥兒低語。而當我越飛越高,要與云朵失聯(lián),與鳥兒走散時,我身后那條長長的細線,卻緊緊地拽住我,不離不棄。那根細線就是你——媽媽。
有你在,我不孤獨
記得那是我四歲的一天,你早早地上班去了,我在家中十分寂寞,百無聊賴,我坐在鐘表前盯著鐘表一秒一秒轉(zhuǎn)動,等你回來。那時我第一次獨自在家,剛剛還一臉無所謂的我一下子陷入了巨大的惶恐不安之中,小小的`我終于知道,你在我的生命里是那么的重要。我知道,只有你回來,我才能重獲快樂;你回來了,就有人給我做飯了;你回來了,家中就是兩個人了。
你會把我放在電動車后,帶我去公園放風(fēng)箏,我的心在風(fēng)箏上,你的心在我身上,F(xiàn)在想想,我就如同風(fēng)箏,而你就是那根細線,與我相伴,驅(qū)散了我內(nèi)心的孤獨。
有你在,我不驕傲
記得那是一次期末考試,我又取得優(yōu)異成績,在你面前炫耀?赡忝娉了扑,絲毫沒有露出喜色,反而把我叫到一邊訓(xùn)斥起我來:“你有沒有想過大家的感受,你在人前如此炫耀,不僅會遭到大家反感,而且你將遠離友誼——這世界上最寶貴的情感。
我聽了,頓時嚇出一身冷汗,我是一個十分重情義的人啊!在您的教導(dǎo)下,我收斂情感,不再驕傲,F(xiàn)在想想,我就如同風(fēng)箏,而你就是細線,在我想炫耀自己高度時,你將我緊緊拽住,使我收斂情感。
有你在,我不迷茫
記得那時剛上初一,入學(xué)考試沒考好,精神低落,心情煩躁,感覺一切都十分迷茫。你卻沒有埋怨我,也沒有傷心,整天擺出一副與我正相反的神情。我十分不解,向你詢問。你說:“我想讓你知道,一次失敗不可怕,要打起精神面對以后的幾次考驗,只要發(fā)揮出你全部本領(lǐng),你就成功了!
我打起精神,又找到了前進的方向,現(xiàn)在想想,我就如同風(fēng)箏,你就如同細線,在我"迷路"時,你就帶著我找到前進的路。
有你在,我不孤獨;有你在,我收斂情感;有你在,我將找到前進的道路。
我是你的風(fēng)箏,媽媽。
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