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(集合)那天作文600字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的那天作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那天作文600字 篇1
那天，如果我沒(méi)有單單只說(shuō)一句再見(jiàn)，而是去擁抱她，對(duì)她說(shuō)點(diǎn)感激的話，或許，我的內(nèi)心會(huì)輕松許多。
上個(gè)學(xué)期末，得知她要回家鄉(xiāng)讀書(shū)，我第一反應(yīng)是和舍友一起調(diào)侃了她幾句，她也只是笑了笑。后來(lái)無(wú)意中問(wèn)她：你真的打算走了嗎？嗯。我沒(méi)再說(shuō)話，起身去操場(chǎng)走走，突然一陣微風(fēng)，像是吹來(lái)了我和她的回憶。
記得剛開(kāi)始看見(jiàn)她時(shí)，她一直在笑，很少與我們交談，后來(lái)才知道她是個(gè)喜歡用行動(dòng)來(lái)表達(dá)的人。那次吃飯時(shí)，我只拿了雙筷子，她看了我一眼，起身去拿了個(gè)勺子給我：你下次記得拿勺子，那個(gè)菜夾不到。我沒(méi)說(shuō)話，但內(nèi)心卻是滾燙的，我用目光向她致謝，她又看了我一眼，平靜地回答：不用謝我。只是這一個(gè)小小的舉動(dòng)，不知為何讓我感到有說(shuō)不出的溫暖。還記得一次，我身為班上的班干部，受到了些委屈，獨(dú)自在樓梯口哭泣，這時(shí)有人拍了拍我的肩膀，小聲地在我耳邊說(shuō)：沒(méi)事的，能力越大，責(zé)任越大，你付出了一定有回報(bào)的！我轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)是她，她還是微笑著看著我，她的話說(shuō)得很輕很輕，我的心卻被安撫得很暖很暖，我再次哭了起來(lái)，感覺(jué)那個(gè)時(shí)候，她把我內(nèi)心最柔弱的一面都看得一覽無(wú)遺！
回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)她已和我一起走在了操場(chǎng)上，她摸了摸我的頭：別想那么多，又不是永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到了。那個(gè)時(shí)候，我又哭了，總感覺(jué)她不在學(xué)校的.話，我會(huì)少了些什么。
她就是這樣，總是在背后幫助別人，不需要回報(bào)，而那些被她幫助過(guò)的人，也只是說(shuō)聲感謝，好像理所當(dāng)然似的，連我也是如此，她幫了我們那么多，宿舍抬水是她，幫同學(xué)抬桌子是她，男生不夠人數(shù)幫忙，第一個(gè)舉手參加的人也是她，我們說(shuō)了那么多的感謝，卻什么都沒(méi)有為她做過(guò)，就連她在離開(kāi)前，也只說(shuō)了句再見(jiàn)！如果，如果那天，我能沖上去擁抱她一次，對(duì)她說(shuō)些感激話，我的內(nèi)心，也許就不會(huì)留有太多的遺憾了吧！
真希望，在她離開(kāi)的那天，我能再擁抱她一次呀！但愿遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的她能感受到我對(duì)她的愧疚以及深深的思念！
那天作文600字 篇2
記憶中爺爺?shù)纳碛耙琅f溫暖慈祥，我伸出手輕輕一碰，那身影卻消失不見(jiàn)，只留我淚流滿面。那天，如果我邁出那一步，爺爺因思念我而緊鎖的眉頭，會(huì)不會(huì)掛上一絲笑呢？
那天，是中考前最后一個(gè)春節(jié)，鞭炮聲雖消失不見(jiàn)，但團(tuán)圓的味道卻如酒香越釀越醇，細(xì)細(xì)地牽動(dòng)我的心。我搖搖頭，握緊手中揮動(dòng)不停的筆，心里卻盤(pán)算著到底要不要去養(yǎng)老院看望爺爺。
“吱——”一聲門(mén)響，打亂了我心頭的思緒�！霸蹅�?nèi)ヰB(yǎng)老院給爺爺送餃子吧？”爸爸興高采烈地說(shuō)，仿佛我們一家人馬上就可以在餃子的熱氣氤氳中過(guò)一個(gè)團(tuán)圓年。“不去！來(lái)回兩個(gè)小時(shí)的路程呢！我還不如寫(xiě)兩張卷紙！”我猶豫地瞟一眼那餃子，宛若用橡皮擦擦去了爸爸眼前的美好憧憬�！按汗�(jié)本來(lái)就是團(tuán)圓的日子啊，再說(shuō)爺爺想你好久了，去一趟又何妨？”爸爸有些惱怒，憤怒的火苗“嘩”的一聲從他眉頭冒出，他指責(zé)著我的不孝。
爸爸邊說(shuō)邊拉起我的胳膊，想要拉我融入春節(jié)那其樂(lè)融融的氛圍。我卻紋絲不動(dòng)，腳更是方寸未離，如陣守疆土的`士兵。流淌的時(shí)光沖淡了我與爺爺之間的感情，將我的腳冰封在課桌前。那天，我寫(xiě)了兩張卷紙，卻未邁出去養(yǎng)老院的一步。
爸爸獨(dú)自去了養(yǎng)老院，回來(lái)時(shí)，帶了幾張爺爺?shù)恼掌�。照片中的爺爺已被病魔雕刻憔悴，那碗餃子失去了它的溫度，爺爺眉頭對(duì)我的思念如重拳碰在我心上。我安慰自己，中考完會(huì)有時(shí)間的，中考完我再去看爺爺也不遲。
然而，爺爺三月份去世的消息猶如驚雷，粉碎了我所有的幻想�；貞浫绯庇窟M(jìn)我的腦海：小時(shí)候冬天玩雪累了，爺爺總會(huì)給我一個(gè)紅薯，牽我回家。爺爺總是耐心地糾正我寫(xiě)錯(cuò)的每個(gè)字，告誡我寫(xiě)字如做人，要方方正正……我怎么就不能邁出那一步，去養(yǎng)老院跟爺爺過(guò)個(gè)年呢？回答我的，只有淚水和后悔。
那天，如果我邁出那一步，爺爺臉上會(huì)不會(huì)多一抹笑呢？“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待！”那未邁出的一步，時(shí)時(shí)刻刻提醒我：親情永遠(yuǎn)重過(guò)時(shí)間和成績(jī)。
那天作文600字 篇3
初中三年時(shí)光一晃就要結(jié)束了，那些沒(méi)有鉆石光彩奪目的往事在我心中蕩起一道道漣漪，讓我久久不能忘懷。不信，就讓我說(shuō)說(shuō)近期發(fā)生的一件事吧。
那天，下課鈴響了，我漫步走出教室，卻意外地在門(mén)前拾到一朵純白的梨花，我愛(ài)不釋手，就把它帶進(jìn)了教室。上課鈴聲又響了，老師在前面全神貫注地講課，我拿出一張紙條想把花包好，就在桌子下“秘密”進(jìn)行我隆重的手工操作。不料被老師發(fā)現(xiàn)了，老師用微笑的眼神提示我，就又投入了他精彩的授課中。我卻羞得滿臉熱辣辣的，急忙把花和紙往桌里一放，就認(rèn)真地聽(tīng)起課來(lái)。
突然，我感到背上被什么東西撓著，回頭一看，原來(lái)是后面同學(xué)叫我，他悄悄的說(shuō)道：“老師把你的紙條拿去了�！蔽乙惑@，用迅雷不及掩耳之速轉(zhuǎn)身往桌里一個(gè)橫掃，糟糕——果真不見(jiàn)了。我害怕起來(lái)，萬(wàn)一那是我上課和同學(xué)寫(xiě)的紙條，那我不就真完了嗎？心里砰砰砰像小雞啄似的跳個(gè)不停。
忽然，只聽(tīng)老師叫道：“同學(xué)們，請(qǐng)安靜一下，讓我給大家念一段美文欣賞欣賞吧�！薄巴昀玻昀病蔽以谛睦锬畹�。我閉上雙眼等待著暴雨的來(lái)臨。只聽(tīng)老師聲情地念道：“我看到桃花開(kāi)了，帶著暖暖的春意。常青樹(shù)還是耷拉著腦袋無(wú)精打采，春天來(lái)得太早，所以冬天的氣息殘缺還在……”。原來(lái)是我上次沒(méi)寫(xiě)完作文，我多少松了一口氣。
下課了，老師把紙條還給我，還對(duì)我說(shuō)：“謝謝，謝謝我的`優(yōu)美文段！”我聽(tīng)了頭好像被電擊了一下，愣了半天，沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，老師早走出了教室。是我該謝謝老師，他沒(méi)罰我也沒(méi)罵我，他用最好的方式維護(hù)了我最寶貴的尊嚴(yán)，讓我知錯(cuò)了。我鼻子一酸，竟哭了。都說(shuō)女孩是水做的，是的，不然我為什么會(huì)有那么多抑制不住的淚水呢。那么我的恩師是什么做的？一定是最純的愛(ài)幻化而成的，在我要誤入歧途時(shí)，為我指引方向。
中考臨近，不管結(jié)局如何，未來(lái)怎樣，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住那無(wú)聲的幫助，笑迎人生。
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