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    文具作文600字

    時(shí)間:2024-02-26 11:53:43 作文600字 投訴 投稿
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    文具作文600字必備【3篇】

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的文具作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    文具作文600字必備【3篇】

    文具作文600字 篇1

      現(xiàn)在的文具盒有不少花樣,但這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我發(fā)明的文具盒——多功能文具盒。這個(gè)文具盒可是名不虛傳的,它的功能可真是多透了!不信?那就聽我一一道來吧!

      這個(gè)多功能文具盒一共有十層,高1分米,長8厘米,寬5厘米。

      筆盒的第一層是用來裝文具的,這并不奇怪。第二層是用來裝書本的。說到這里,你肯定會(huì)奇怪地問:書本那么大,怎么放得進(jìn)長8厘米,寬5厘米的筆盒呢?不用著急,你只要先用“書本壓縮噴霧”把書本縮小,再放進(jìn)筆盒里,要看的時(shí)候,就用“書本增大噴霧”把書增大就行了。第三層是課外閱讀格,像電腦一樣能快速找到需要書籍。當(dāng)你想看書時(shí),輕輕按一下開關(guān)按鈕,再輸入書名,就能看到你想看的書了。第四層是用來裝作業(yè)本的,因?yàn)闀妥鳂I(yè)本放在一起不太好,容易混亂。第五層是裝日歷的`,它能讓你分清楚今天是幾月幾日。第六層是一個(gè)知識(shí)查詢器,可以迅速地找到你所需要的東西。第七層是一個(gè)小型打印機(jī),除了大小以外,其他都和普通打印機(jī)一模一樣。第八層是用來放體育用品的,上體育課你就能取出東西來玩了。第九層里安裝了一個(gè)提醒工具。如果你上課開小差,提醒工具就會(huì)提醒你,上課要專心。最后還有第十層,第十層是是用來照明的。當(dāng)停電的時(shí)候,你只要打開第十層,燈光就會(huì)照射出來。那么,要不要交錢呢?根本不需要,它是吸收太陽的光度的,只要吸收的太陽光越多,光線就越亮,真是省錢又省力呀!

      怎么樣?我發(fā)明的多功能文具盒不錯(cuò)吧!有了它,你來學(xué)校上課連書包都不用帶啦!

    文具作文600字 篇2

      這一天,小明回到家,把書包重重地摔在地上,狠狠地說了一聲“煩死了!”便打開電視,看起動(dòng)畫片來。

      過了一會(huì)兒,小明書包里自以為最博學(xué)多才的語文書小姐用深沉的語氣說:“小主人怎么還不做作業(yè)呀?我都快被這破書包悶死了!”

      書包先生不服氣了,說:“你有什么破能耐?!不過是一個(gè)必讀物,學(xué)生們是尊從老師的指揮才看你這幾張廢紙罷了。小主人還要靠我來裝你,而且小主人幾乎天天背著我在大街上逛,不像你,只認(rèn)識(shí)小主人班里的'四十幾個(gè)人,而且都是死讀書的小屁孩!”

      每次書包先生一說話就是長篇大論、滔滔不絕,句句都絕對(duì)會(huì)氣得對(duì)方臉紅脖子粗。這次也不例外,語文書小姐被氣得半天都說不出話來。

      這時(shí),另一個(gè)小空間也打起了口水仗。筆袋里,中華牌鉛筆與自動(dòng)鉛筆不知怎么的,也吵起架來。

      中華牌鉛筆說:“小主人畫畫時(shí)都用我來起草,你又能干啥?不過長得漂亮些而已。哼!”

      “你不過是只能用來畫畫嘛,小主要畫畫,也有用我的時(shí)候呀!并且小主人上數(shù)學(xué)課時(shí)也有用到我。哎喲喂!我還忘了一點(diǎn),你看你,身上到處都是棱角,不像我那么苗條,還長得這么漂亮!”一向以美麗自居的自動(dòng)鉛筆用又尖又細(xì)的聲音和鄙視的眼神對(duì)中華牌鉛筆說。

      誰都知道,橡皮擦與自動(dòng)鉛筆一向不和,沒想到,橡皮擦卻在一旁幫腔說:“就是!就是!你要沒了我,小主人畫錯(cuò)了可怎么辦?”

      ……

      不過一會(huì)兒,書包里便亂成了一鍋粥,吵鬧聲越來越大。

      此時(shí),小明也看完了動(dòng)畫片,聽到吵鬧聲,便好奇地聽了幾分鐘,文具們居然毫無察覺。小明打開書包對(duì)文具們說:“你們誰對(duì)我都很重要,要是沒了誰,我什么事也干不成。你們別再吵了,好嗎?”

      文具們羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭,連自動(dòng)鉛筆也不禁羞紅了臉,不好意思地低下了高昂的頭。

    文具作文600字 篇3

      在一個(gè)書包村里有一間漂亮的房子,那就是鉛筆盒,里面住著快樂的一家。

      家里有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們都各有各的本領(lǐng),有一天,他們都說自己本領(lǐng)大,鉛筆姐姐神氣地說:“我寫出的字很漂亮,小主人非常喜歡我!毕鹌っ妹貌环䴕獾卣f:“鉛筆姐姐,以前你寫錯(cuò)字的時(shí)候,是我?guī)湍悴粮蓛舻。”尺子哥哥生氣地說:“是我?guī)豌U筆姐姐畫出的線變直的!毙〉兜艿懿桓吲d地說:“我能把鉛筆姐姐的腳變小,讓她變得美麗,沒有我,她一定會(huì)變成一個(gè)打怪物!彼鼈兊某陈曮@醒了聰明的圓珠筆姐姐。圓珠筆姐姐奇怪地問:“你們在吵什么?”文具們異口同聲地說:“圓珠筆姐姐,你說,我們誰的'本領(lǐng)最大?”圓珠筆姐姐動(dòng)了動(dòng)腦筋,想出了一個(gè)好辦法。她讓文具們比一場賽,就是寫字比賽和畫圖比賽。

      寫字比賽開始了,鉛筆姐姐來到舞臺(tái)上,展現(xiàn)她的本領(lǐng)。鉛筆姐姐寫著寫著,哎呀!鉛筆姐姐寫錯(cuò)字了。鉛筆姐姐十分著急,這時(shí),橡皮妹妹說:“不用怕,我來幫你。”說著,走上了臺(tái),幫鉛筆姐姐擦干凈錯(cuò)字。鉛筆姐姐說:“謝謝你,橡皮妹妹。”“不用謝!毕鹌っ妹谜f。寫字比賽結(jié)束了,下面到畫圖比賽。

      畫圖比賽開始,鉛筆姐姐剛走上場,小腳就變大了。鉛筆姐姐很著急。小刀弟弟說:“鉛筆姐姐,你的小腳變大了,我來幫你!便U筆姐姐說:“謝謝你。”筆削好了。鉛筆姐姐十分高興!她上了舞臺(tái),可又發(fā)愁了!原來鉛筆姐姐沒有帶工具不能畫畫。尺子哥哥說:“你在我身上畫吧!”“謝謝你!”鉛筆姐姐說。鉛筆姐姐在尺子哥哥上面畫了一個(gè)方形,十分美麗!

      比賽過了以后,鉛筆姐姐紅著臉說:“謝謝你們,是你們的幫助才能使我完成任務(wù)。他們紛紛表示沒有關(guān)系。圓珠筆姐姐語重心長的說:“看!你們都各有本領(lǐng),但是你們必須團(tuán)結(jié)才能把事情做得更好!”

      從此以后,文具們再也不吵架了,因?yàn)樗麄兌脠F(tuán)結(jié)是多么的重要。

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