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淚水作文600字集合(4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的淚水作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
淚水作文600字 篇1
雨總有停的時(shí)候,可是人的眼淚有停的時(shí)候嗎?幾個(gè)小時(shí)前,我還在教室里哭呢!
早上,我活蹦亂跳的來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)榻裉旃计谥锌荚嚨某煽?jī),我一直認(rèn)為這次考的不錯(cuò),可以向爸爸媽媽炫耀一下。
可是,事與愿違。在第三節(jié)課上,姜老師公布了期中語(yǔ)文考試的成績(jī)。老師用那熟悉而又甜美的聲音說(shuō):“……安晉依,語(yǔ)文93分。”當(dāng)時(shí),我的情緒有點(diǎn)低落,但又一想雖然不算高,但也說(shuō)得過(guò)去?墒牵驮谖胰ト【碜拥臅r(shí)候,姜老師嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“安晉依,你考試的作文是抄的,判卷老師給你了滿分,你一分也不應(yīng)該得,所以給你的卷子減25分,得68分!甭(tīng)到這個(gè)消息,我痛苦萬(wàn)分,但我盡量忍著不哭,心里一直在默默地說(shuō):“男兒有淚不輕彈,男兒有淚不輕彈!辈贿^(guò)一下課,我還是哭了,哭得淚如泉涌,作業(yè)本和教科書(shū)都遭受了“暴雨”的突襲。同學(xué)們紛紛送來(lái)紙巾,勸我不要太難過(guò)了。我在想:“靠這點(diǎn)分兒,怎么對(duì)得起起早貪晚為我付出的父母,怎么對(duì)得起成天循循教導(dǎo)的老師,可我考試卻抄了作文……”我又在想:“這也許是老天對(duì)我的`一次教訓(xùn),俗話說(shuō)吃一塹長(zhǎng)一智,我應(yīng)該在哪些方面長(zhǎng)一智呢?”中午放學(xué)回家的路上,我還是淚如雨下,甚至有一死了之的想法。但又我想起爸爸說(shuō)的話:“人最珍貴的是生命,不管遇到多大困難和打擊,都要勇敢地活下去!”
一進(jìn)家門(mén),我就哇哇大哭。得知原因后,媽媽并沒(méi)有責(zé)備我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸我說(shuō):“安一(我小名),做人要堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)失敗不能垂頭喪氣;做人要誠(chéng)實(shí),不能自欺欺人!卑职忠菜徒o我兩句俗語(yǔ):“智慧是寶石,如果用誠(chéng)實(shí)鑲邊,就會(huì)更加光輝燦爛。謙受益,滿招損!
聽(tīng)了爸爸媽媽的勸,我不在感到傷心,淚水也不在流淌了。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次教訓(xùn),我明白了一個(gè)道理:做人要堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)、謙虛。
淚水作文600字 篇2
在我上五年級(jí)的時(shí)候,老師告訴我的幾句話,至今我還記憶猶新,深深印在我的腦海中,揮之不去。
那是上完操,我走在回教室的路上,老師走近我,拍著我的肩膀,和藹地說(shuō):“等等!蔽艺f(shuō):“什么事?”老師微笑著說(shuō):“你長(zhǎng)得很高,也很壯,去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!一定能拿冠軍!蔽衣(tīng)了,微微一震,便高興地說(shuō):“好啊!”我其實(shí)是差生,考試經(jīng)常不及格,寫(xiě)字不好,思想不上進(jìn),有一股倔強(qiáng)勁,有時(shí)竟然跟老師較上勁。這么一個(gè)差生,老師都這么信任我,讓我去參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我一定不會(huì)讓老師失望的。我暗暗地下著決心。
于是,我每天早上跑步,堅(jiān)持鍛煉身體,一定要拿個(gè)好成績(jī)。終于到了鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我做好了充分的準(zhǔn)備,同我校運(yùn)動(dòng)員一起到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。剛上跑道,心里有點(diǎn)緊張。我心里給自己打著氣:一定要成功!
“砰”的一聲槍響,比賽開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛奔而去,我也像上緊了弦的發(fā)條,一下子彈了出去。任憑我拿出了渾身解數(shù),用盡全力只拿了個(gè)第二。我總共跑了兩個(gè)第二,心里不禁有點(diǎn)失望。這時(shí),老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次還讓你去。你能行!”這句話到現(xiàn)在我還銘記在心。
第二年的'鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我吸取了上次的教訓(xùn),克服緊張情緒,穩(wěn)定心態(tài)。沒(méi)想到,功夫不負(fù)有心人,我拿了田徑賽5個(gè)第一,一個(gè)第二,還打破了短跑100米的紀(jì)錄。在成績(jī)面前,我真誠(chéng)地感謝老師對(duì)我的鼓勵(lì)。每當(dāng)想起這件往事,我內(nèi)心總有說(shuō)不出的感恩之情,都會(huì)流出快樂(lè)的眼淚。
淚水作文600字 篇3
我不知道這些年流了多少淚水,有激動(dòng)的喜悅的,有傷心斷腸的“涕淚滿衣裳”。淚水并不苦澀。反而甜滋滋的。她滋潤(rùn)著我的心靈,滌蕩著我的心胸,激勵(lì)著我的潛力。在淚水中,我選擇了誠(chéng)實(shí),在淚水中,我漸漸成長(zhǎng),在淚水中,我走向成功。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了兩年,但我還是記憶猶新。記得那是三年級(jí)的時(shí)候,我們即將要測(cè)試語(yǔ)文的期末考試。我欣喜若狂,最近這幾次考試我總是名列前茅,于是變得驕傲自滿起來(lái),老師和我們復(fù)習(xí)功課時(shí),同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,老師也講得神采飛揚(yáng)?墒俏夜庀胫夷菐状慰嫉暮贸煽(jī),這次肯定也是小菜一碟。第二天,老師發(fā)下了一張復(fù)習(xí)卷,我拿著卷子忐忑不安。老師昨天講的課文我一個(gè)字也不記得,腦子里一片空白?荚囘^(guò)后。我唉聲嘆氣地走出了教室。老師報(bào)出了分?jǐn)?shù),我真不相信自己的'耳朵,我只考了80分。頓時(shí),淚水模糊了我的眼睛,一顆顆豆大的淚水流到了我的臉頰上,脖子上,最后,一汪晶瑩的淚水滴到了試卷上,桌子上,書(shū)本上……我心里默默的想著:我要拼搏,我要奮斗,我要進(jìn)取……
在這40分鐘內(nèi),記住老師所講的一字一詞,記住老師的一問(wèn)一答。果真,應(yīng)了那句話:皇天不負(fù)有心人。在期末考試中,我以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答了父母及老師的期望。我還明白了:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這件事一直讓我銘記在心,這也成為了我學(xué)習(xí)史上最輝煌的一筆。
淚水,讓你復(fù)利更加豐富,使你更加堅(jiān)強(qiáng)。勇敢的品嘗淚水,用心去體會(huì)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不苦澀。善待淚水,善待成長(zhǎng)過(guò)程中的挫折,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這也是讓人難忘的財(cái)富,是你邁向成功的階梯。
淚水作文600字 篇4
我,一個(gè)經(jīng)歷過(guò)小風(fēng)雨的男孩,陽(yáng)光每次只出現(xiàn)在風(fēng)雨后。無(wú)數(shù)次成和失敗放在一起就等于一個(gè)真實(shí)的我。
記得那是我第一次獲獎(jiǎng)及發(fā)表含金量還挺高,那張證書(shū)和每本登有我作文的選還放在我的書(shū)柜里。每每看到它仿佛就回到兩年前,這本書(shū)好像是我從那以后的動(dòng)力。
那時(shí)我四年級(jí),文并不好,反而不僅差,除了數(shù)學(xué)其他都差?赡谴挝页趿死蠋煹南胂,更超出了老師對(duì)我的估量。
作文在那時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可跨越過(guò)的欄桿,從來(lái)沒(méi)寫(xiě)好過(guò),經(jīng)常產(chǎn)生破罐子破摔的心理,最后越寫(xiě)越差,使老師開(kāi)始輕視我這個(gè)數(shù)學(xué)好的嚴(yán)重偏科生,多次嘲笑我“胡”成的作文。使我整日悶悶不樂(lè),一點(diǎn)精神都沒(méi)有。后來(lái)整日沉默練就了我不屈老師冷眼看待,經(jīng)常在背地里發(fā)狠,一定要寫(xiě)好作文,同時(shí)也練就了我厚達(dá)八丈的臉皮,從來(lái)都不在意老師讀我的作文時(shí)加上的“旁批”。而是仔細(xì)比較我的“胡文”與好作文之間的差別,一次次的總結(jié)與積累,我掌握了我們班所有同學(xué)那時(shí)的'寫(xiě)作技巧,并總結(jié)出“張氏”寫(xiě)作法。然后每天寫(xiě)一篇作文,再與好作文比較。當(dāng)然,我是從來(lái)不會(huì)把我的“天天練”給老師看的。在堅(jiān)持不懈的努力和不斷改進(jìn)寫(xiě)作方法下,在一次無(wú)意中體現(xiàn)了出來(lái),一天我繼續(xù)完成我的一天一篇。那篇我下意識(shí)的要全身心投入,終于又一篇大作完成。
不知怎么回事,這篇就悄悄的獲獎(jiǎng)了,剛知道消息的我興奮極了,不知不覺(jué)在歡樂(lè)中我的眼眶中立即充滿了淚水,一切努力沒(méi)有白費(fèi)。
我從四年級(jí)的倒數(shù)到五年級(jí)的前一、二,這就是四年級(jí)的努力,值!
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