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實(shí)用的橡皮作文600字精華(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的橡皮作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
橡皮作文600字 篇1
“大千世界無(wú)奇不有�！边@句話可算是名言了。咱班可真有一“怪人”特喜歡收集橡皮，還發(fā)生了不少趣事……
話說(shuō)咱班這“怪人”啊，橡皮可有不少，他卻說(shuō)是撿來(lái)的，但卻沒(méi)幾人信。為什么呢?“大街上哪兒來(lái)這么多橡皮讓人撿啊!”這是大家常說(shuō)的一句話。好了，廢話不多說(shuō)，我要講這趣事了!
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師講著課，可“怪人”卻沒(méi)在聽(tīng)，鼓搗起橡皮來(lái)。只見(jiàn)他拿出另一個(gè)鉛筆盒，從里面拿了不少橡皮：小橡皮，中橡皮，大橡皮……樣樣俱全!他將橡皮們排兵布陣似的擺好，好像還覺(jué)得不過(guò)癮，又拿出三把尺子，把一部分橡皮與尺子擺好，成了一個(gè)“炮臺(tái)”，之后放上“大炮”(橡皮)，搞得跟戰(zhàn)場(chǎng)似的。
這時(shí)，老師好像看到了什么，瞥了“怪人”一眼，然后繼續(xù)在黑板上寫(xiě)算式。
“怪人”卻根本沒(méi)看見(jiàn)似的，開(kāi)始“指揮”橡皮進(jìn)行橡皮大戰(zhàn)。他越玩越起勁，完全沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師在瞪著他。
終于。老師忍不住了，停止了上課，快步走到“怪人”桌前：“哎呦，在擺攤啊!”老師用她一貫的.語(yǔ)氣說(shuō),“快去把張老師叫來(lái)，帶上手機(jī)，好好看看我們小周同學(xué)的杰作!”“怪人”只能呆呆地坐著……
這時(shí)，張老師拿著手機(jī)從辦公室里走了出來(lái)。其他同學(xué)蜂擁而上，打算欣賞“怪人”的杰作。“都給我做好!”老師說(shuō)。同學(xué)們只好收起好奇心，老老實(shí)實(shí)呆在座位里，看著老師們批評(píng)“怪人”……
我想大家都猜到“怪人”是誰(shuí)了吧!沒(méi)錯(cuò)，他就是小周同學(xué)!嗯?怎么用股殺氣在后面?!不好，小周同學(xué)正火冒三丈呢!我得溜了,拜拜!
橡皮作文600字 篇2
今天，我們?cè)谡n堂上玩了一個(gè)非常激烈的比賽——搶橡皮。
這次比賽的道具是橡皮，它全身都是紅色的，頭上的“帽子”已經(jīng)爛了，它留在我的身邊四年了，它永遠(yuǎn)是我心目最美的橡皮，我知道這塊橡皮一定跟我有靈感，它一定會(huì)助我一臂之勝的。
王老師先講比賽規(guī)則：當(dāng)老師說(shuō)：“1……2……左手或右手”如果搶到了橡皮，但是用錯(cuò)了手，這樣也不能勝利。三局兩勝，勝利者有獎(jiǎng)品。
第一局比賽快開(kāi)始了，吳洪�！鞍l(fā)怒”了，他在我的旁邊叫道：“葉冰，我一定會(huì)贏的，你就等著瞧吧！我聽(tīng)到后，也“爆發(fā)”了，真想把他一腳踢出“宇宙”呢！我也在他的旁邊嚷嚷：“我一定會(huì)贏的�！毙南耄罕康�，立刻放馬過(guò)來(lái)吧！我才不怕你，你才等著瞧呢！王老師高聲叫道：“預(yù)備�！鳖D時(shí)，我的心跳加速，快得像熱鍋上的螞蟻一樣，亂蹦亂跳。王老師說(shuō)：“1……2……左手。”我用箭一般的速度，把左手伸了出去，我搶到橡皮了，吳洪睿垂頭喪氣地說(shuō)：“唉！我的`老天爺�。≡趺磿�(huì)這樣呢？”這時(shí)，教室里像在“菜市場(chǎng)”一樣，同學(xué)們有的垂頭喪氣，有的臉紅了，有的用手重重的拍打著桌子……好熱鬧啊！
第二局又開(kāi)始了，我用焦急的眼神盯著那塊可愛(ài)的“草莓”橡皮，生怕不留神它就“飛”了，王老師說(shuō)：“1……2……左手。”我的左手又像飛鏢一樣！“嗖”的一聲又搶到了橡皮，“耶，哈哈，我又贏啦！”我的心樂(lè)開(kāi)了一朵花兒。吳洪睿像泄了氣的氣球一樣，好可憐！我心想：唉，還是發(fā)發(fā)慈悲吧，讓他贏一盤(pán)吧！
第三局開(kāi)始了，王老師說(shuō)：“預(yù)備，1……2……右手�！蔽胰魺o(wú)其事地看著前面的黑板，吳洪睿搶到了“草莓”說(shuō)：“耶！我贏了�！彼偪竦亟衅饋�(lái)，就像撿到了“十萬(wàn)英鎊”一樣看著他那高興的樣子，我也笑了。
今天，我是“搶橡皮”比賽中的勝利者，“搶橡皮”不僅好玩兒，而且還能鍛煉我的速度和反映能力，“搶橡皮”這個(gè)比賽真有趣��！
橡皮作文600字 篇3
大家好！我是橡皮，跟大家一樣，我也是文具盒里的一員，是個(gè)穿著一身藍(lán)色衣服的小個(gè)子。
我出生就長(zhǎng)得小小的，跟鉛筆哥哥、原子筆姐姐不一樣。他們出生就長(zhǎng)得高高大大，苗苗條條的。我出生時(shí)則長(zhǎng)得有矮又小，一點(diǎn)也不特別。
就因?yàn)檫@個(gè)原因，在文具盒里我常常被他們嘲笑�？晌乙稽c(diǎn)也不在乎他們的看法，我覺(jué)得我是獨(dú)一無(wú)二的！
有一次，我的小主人把我弄丟了。在上課時(shí)，她沒(méi)注意，我一下滾到了地上。她很著急，一直在找我。我在那里大喊：“我在這呢！我在這！”可是她怎么會(huì)聽(tīng)到我說(shuō)話呢？我也著急死了！小息的時(shí)候，我被一位邋邋遢遢的男同學(xué)踢到了。我“哎唷”一聲喊了出來(lái)，可他根本不在乎，還是大搖大擺地往前走。小主人看到了，立馬跑了過(guò)來(lái)把我撿起：“哎呀！原來(lái)你在這呢！剛剛上課沒(méi)了你，我寫(xiě)錯(cuò)了個(gè)字，只好用鉛筆把它劃掉。哎！沒(méi)了你，我可就慘了！”聽(tīng)完這話，我既自豪，又感動(dòng)，決定以后都努力幫助小主人！這件事轟動(dòng)了文具盒，鉛筆哥哥很嫉妒我，原子筆姐姐很氣惱，我卻暗暗得意。
今天小主人有考試。我偷偷瞄了一眼她的卷子。呀！怎么這么難呀！一場(chǎng)考試，她就把我的身體用掉了一半我變得更小了！原子筆姐姐在旁邊看著，噘起了嘴。鉛筆哥哥嘀咕著：“真是的！考個(gè)試，橡皮用的次數(shù)比我還多！”我也很傷感。我們橡皮家族，一身就奉獻(xiàn)給小主人了。她寫(xiě)錯(cuò)的字越少，我們的'壽命越長(zhǎng)。她寫(xiě)錯(cuò)的字越多，我們對(duì)她越有用，我們的壽命越短。這一次考試，我的身體就少了半截，我很難過(guò)，但更自豪。我很高興能這樣為小主人服務(wù)！
春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干。幾天后，我功成身退。
那時(shí)，我變得越來(lái)越小，越來(lái)越小，跟我旁邊的橡皮擦屑一樣了。我被掃進(jìn)垃圾桶，永遠(yuǎn)離開(kāi)了世界。霎那間，我的眼淚流了出來(lái)，我很感動(dòng)能這樣為小主人服務(wù)！生命的價(jià)值從來(lái)不在長(zhǎng)短，而在質(zhì)量。我的一生很短，可我活得很有意義，也很幸福。
橡皮作文600字 篇4
一次整理東西，突然翻到一個(gè)透明的塑料盒子，這個(gè)盒子里裝著小拇指大小，顏色各異的十個(gè)小橡皮，看到這十個(gè)橡皮，我頓時(shí)陷入對(duì)往事的回憶中。
當(dāng)時(shí)我們讀三年級(jí)，課間休息時(shí)，同桌和我開(kāi)玩笑，笑嘻嘻地抓住我的橡皮作勢(shì)要往樓下扔，我的臉色立馬沉了下來(lái)，讓他把橡皮放下，他不但抓著橡皮不放，還得意洋洋地向我挑釁，我見(jiàn)狀，立馬用手去奪我的橡皮，沒(méi)想到在我們的拉扯下，我那親愛(ài)的橡皮不小心從四樓掉了下去，望著我那在空中自由落體的橡皮，我倆都愣住了。過(guò)了幾秒，才回過(guò)神來(lái)，不約而同地沖下樓去找我的橡皮，我們快速的跑到了一樓的花壇，開(kāi)始尋找橡皮之旅，經(jīng)過(guò)了一番苦苦尋找，還是沒(méi)有找到我的橡皮。我倆都十分沮喪，一同失望地上樓。
上樓的`時(shí)候，他一直不說(shuō)話，倒是我先發(fā)作了：“都是你！沒(méi)事要來(lái)玩我的橡皮！還抓在手里不放，這下好了，我的橡皮找不到了，看你怎么辦！”說(shuō)罷，我就“蹬蹬蹬”跑上了樓，理都沒(méi)理在一旁想要辯解卻又被我強(qiáng)行打斷的同桌。可沒(méi)想到的是，我剛一回到自己的座位上就后悔了，當(dāng)初同桌拿著我的橡皮的時(shí)候，我不應(yīng)該上去和他搶?zhuān)遥瑏G的只是一塊橡皮，又不是什么很重要的東西，不至于發(fā)這么大的火，我想和同桌道歉，但又說(shuō)不出口，就這樣，我們兩天沒(méi)說(shuō)話。
第三天一早，我就受不了了，我剛張口想道歉，沒(méi)想到同桌他開(kāi)口了，還遞給我一盒橡皮：“上次弄丟了你的橡皮，真對(duì)不起，我們和好吧！”我看著他，再看向那盒橡皮，轉(zhuǎn)身把我喜愛(ài)已久的書(shū)包上的小掛件送給了他：“我也不好，不該向你發(fā)火。”就這樣，我們和好如初。
至今，我看到這盒橡皮，我就會(huì)想起這件代表我們友誼的事情。
橡皮作文600字 篇5
前幾天，老師讓我們準(zhǔn)備橡皮泥，星期三上午時(shí)，把橡皮泥帶到教室里玩。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，高呼萬(wàn)歲！
我想：媽媽肯定不給我買(mǎi)，她非要說(shuō)橡皮泥有毒。真是的，不吃就不會(huì)中毒了嘛！我回到家把老師說(shuō)的話全部告訴了媽媽?zhuān)珛寢屵�是不讓我玩橡皮泥，這可把我愁壞了。
就在這時(shí)候。救星來(lái)了，姐姐把她的“寶貝”拿了出來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“別把顏色混到一塊兒了，好好珍惜，記住拿回來(lái)喲！”說(shuō)完就把她的寶貝——一小桶很珍貴的橡皮泥全給了我。我高興極了。
星期三的早上，我把橡皮泥帶到了教室。一進(jìn)教室，就看見(jiàn)好多同學(xué)拿了五顏六色的橡皮泥。有的是七色的，有的是12色的，甚至還有24色的。
人到齊了，老師開(kāi)始讓我們玩了。有的同學(xué)擰下來(lái)一點(diǎn)橡皮泥揉起來(lái)，有的在捏橡皮泥，還有的在挑選顏色……同學(xué)們忙得不可開(kāi)交，我也不甘示弱。我選了一點(diǎn)藍(lán)色的橡皮泥，把它揉成前面圓、后面尖的形狀。我還弄了一個(gè)扁扁的三角形粘在尖尖的地方。我拿了一點(diǎn)棕色的橡皮泥，揉成條形，放在圓前面的`地方。又揉了兩個(gè)小黑點(diǎn)放在頭發(fā)下面當(dāng)眼睛，我在眼睛下面劃了一道，哈，我的小魚(yú)就做好了，好漂亮啊！我看看同學(xué)們的，他們也做得差不多了。
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都做好了，老師讓我們把做的東西放到桌子上，展示給大家看。我走著看著，看見(jiàn)了同學(xué)們有的做的是小熊，有的做的是鉛筆，還有的做的是大樹(shù)……同學(xué)們的手可真巧啊，一個(gè)個(gè)都做到栩栩如生。有一個(gè)同學(xué)做的是雪糕，她做得太逼真了，跟真的一樣，一看就讓人口水直流三千尺。
這節(jié)課我高興極了，我喜歡玩橡皮泥。
橡皮作文600字 篇6
“耶！我贏了！”教室里傳出了一聲歡呼。同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)我們?cè)谕嬉粋�(gè)搶橡皮的游戲。
首先，李老師說(shuō)了一下游戲玩法：“先把橡皮放在桌子上面紅線的兩邊，然后用‘石頭、剪刀、布’猜拳，贏的一方可以把橡皮往前走一步，最先到終點(diǎn)的人獲勝。”李老師還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就已經(jīng)迫不及待地想一比高低了。于是，今天的`比賽開(kāi)始了。
我先跟楊鑫宇一組，等老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)“三、二、一”之后，“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了。“石頭、剪刀、布！”我出了“石頭”、楊鑫宇出了“布”，他先走了一格。我很緊張，我可不想在初賽就被對(duì)手干掉，我想在最終決賽之前取得勝利�！笆^、剪刀、布！”我出了“布”，楊鑫宇出了“石頭”，他后悔極了。然后，要么就是我出“布”，楊同學(xué)出“石頭”。要么就是我出“石頭”，楊同學(xué)出“剪刀”，最終我打敗了他，接著開(kāi)始了我和文晨杰的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我在比賽前看了看，文晨杰一臉?biāo)坪踺p松，我心想，他上一局難道贏得很容易？我很擔(dān)心文晨杰一下子就把我給秒殺了，我害怕極了。
“三、二、一，開(kāi)始！”
“石頭、剪刀、布！”
我出“剪刀”，文晨杰出了“石頭”，他的橡皮往前“走”了一格，他嘚瑟地吐了吐舌頭，嘴角彎得好像十年都變不回來(lái)。我心想，這一次我再出“剪刀”，他說(shuō)不定就出“布”了。就這樣，我出了“剪刀”，沒(méi)想到，文晨杰又一次出了“石頭”，他的橡皮又往前“走”了一步。我抱著之前的想法又出了“剪刀”，可是文晨杰又出了“石頭”，一下就把我秒殺了。
現(xiàn)在，就是文晨杰vs朱同學(xué)的決賽了，沒(méi)想到文晨杰一直在贏，朱同學(xué)的橡皮卻動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。于是，文晨杰獲得了勝利。
這次比賽雖然我沒(méi)有贏得勝利，但有趣的橡皮大戰(zhàn)真讓我久久都忘不了。
橡皮作文600字 篇7
今天，樂(lè)樂(lè)老師給我們上了一堂別開(kāi)生面的作文課——家長(zhǎng)和我們一起玩游戲、寫(xiě)作文。
上課鈴聲一響，只見(jiàn)樂(lè)樂(lè)老師拿來(lái)一條凳子，上面放著一塊橡皮，然后笑容滿面地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們是活動(dòng)課，先來(lái)玩一個(gè)游戲，誰(shuí)先來(lái)？”聽(tīng)完游戲規(guī)則，大家爭(zhēng)先恐后地把手舉起來(lái)。
第一輪是肖一坤對(duì)毛柯泓。他們倆大步流星地走到了凳子旁邊。樂(lè)樂(lè)老師說(shuō)：“一二三右手搶�！泵裸w速地用右手把橡皮罩住，這一分被毛柯泓“搶去 了”�！耙欢笫謸�。”老師發(fā)出了“命令。”肖一坤吸取了教訓(xùn)，立刻把橡皮搶了過(guò)去，得到了一分。最后一局開(kāi)始了，老師提高了嗓門(mén)：“一二三右�！泵� 泓還沒(méi)等肖一坤反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)捉住了橡皮，給肖一坤來(lái)了個(gè)措手不及。這一局毛柯泓贏了。
第二次是我和蔣茜上場(chǎng)了，只看見(jiàn)她緊握拳頭，不緊不慢地走上講臺(tái)。我緊張又高興地站在一旁�！耙欢蟆！蔽伊⒖虛淞松先�，可是蔣茜她搶先了一步。經(jīng)過(guò)激烈的比賽，最后還是我贏了。
現(xiàn)在是家長(zhǎng)“出馬”，先是我的媽媽是蔣茜的媽媽對(duì)戰(zhàn)。開(kāi)始了，樂(lè)樂(lè)老師高興地說(shuō)：“一二三左�！眿寢尶焖俚匕严鹌つ玫搅耸稚�，我得到了五分�？墒窍� 兩局，媽媽速度太慢敗在了蔣茜媽媽的手中，我哭笑不得地看著媽媽�？吹綃寢対M臉委屈的表情，我笑了笑：媽媽已經(jīng)努力了，所以結(jié)果不是最重要的。
游戲結(jié)束，樂(lè)樂(lè)老師采訪了我們游戲過(guò)程以及游戲結(jié)束后的`心情，然后把重要的知識(shí)點(diǎn)板書(shū)在黑板上，說(shuō)：“現(xiàn)在我們把這件事記下來(lái)吧！相信它就是一篇真實(shí)而優(yōu)秀的作文。”于是，我們提起筆就寫(xiě)，教室里只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的“刷刷”聲。
橡皮作文600字 篇8
書(shū)桌上，一塊白色的舊橡皮躺在桌面上。我凝視著這塊橡皮，往日的一幕便浮現(xiàn)在我的眼前……
那個(gè)冬天的早晨，我們?cè)谠缱x。
突然，母親推門(mén)而入，來(lái)到了我們教室�！靶揿�，”母親用老練的土話說(shuō)著，“你不是要橡皮嗎？媽給你找了一塊�！�
話音一落，全班同學(xué)的目光一齊投向我，讓我很不自在。我的臉通紅通紅地發(fā)燙，想一個(gè)烤熟的大蘋(píng)果。我猛地扔下書(shū)，氣呼呼地朝母親走去。
我把母親拉到門(mén)外，把門(mén)緊緊地關(guān)上。
“修祚……”母親微笑著。
“媽?zhuān) 蔽覜_母親大喝一聲，“誰(shuí)讓你給我送橡皮的？你知不知道，這會(huì)讓我在全班同學(xué)面前丟盡臉的？”剛一開(kāi)口，我就朝母親大罵一頓。
母親臉上的笑容驟然全無(wú)，“你昨天晚上不是向我要橡皮嗎？”
“可我也沒(méi)讓你拿來(lái)塊舊橡皮啊！”我朝母親翻個(gè)白眼，雙手一綰，放在胸前。
“有現(xiàn)成的非要買(mǎi)嗎？”母親向來(lái)都是這樣。
“就你節(jié)約！哼！”我怒氣沖沖，把母親手中的橡皮往地上一扔，然后走進(jìn)教室，“啪”地關(guān)上門(mén)，只留下母親一臉茫然地站在那兒。
直到今天，我們寫(xiě)母愛(ài)的文章時(shí)，我才忽然想起當(dāng)年的`情景。原來(lái)的我是多么的不懂事，我竟然沒(méi)有體會(huì)到一位母親的良苦用心。依稀記得，那天天上飄著幾朵雪花，那時(shí)，母親只穿了一件破舊不堪的大衣。我甚至不知道，那天，母親是多么迫切地想要給我送橡皮……母親，女兒今天長(zhǎng)大了，懂事了，女兒會(huì)孝敬您的，請(qǐng)您接受女兒遲到的歉意，讓我對(duì)您說(shuō)一聲……對(duì)不起！您對(duì)我的愛(ài)，女兒將永遠(yuǎn)銘記于心！
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