老鷹作文600字[精華]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的老鷹作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

老鷹作文600字 篇1

　　加油！老鷹加油！攔住他，攔住他！操場上的吶喊聲此起彼伏。原來，我們班正在玩老鷹捉小雞的游戲哩！

　　只見老鷹熊澤西張開了寬大的翅膀，虎視眈眈地盯著母雞和小雞。母雞——彭栩忙把小雞們護著，我也是一只調(diào)皮的小雞喔。熊澤西不愧是體育健將，奔跑速度超級快。母雞頑強抵擋，他見久攻不下，便開始耍詭計了。他在低空盤旋，飛速地跑著。為了保護小雞，母雞也耍起了大轉(zhuǎn)盤。就這樣，母雞帶著小雞跟老鷹轉(zhuǎn)了一圈又一圈，有些小雞可就招架不住，暈暈的掉隊了。老鷹見雞群中計，沾沾自喜，向暈頭轉(zhuǎn)向的小雞撲去，剛好撲到本人身上。天大的不幸，只好去品嘗當(dāng)老鷹的滋味了，唉！

　　這老鷹可真不好當(dāng)，對于母雞的頑抗，我用盡了鬼點子，可小雞一只也沒到手。我眉頭緊皺，手直摳腦門兒，就是想不出點子。突然，我的嘴角露出一絲微笑，眼睛瞇成了一條縫，擺了一個PoSi向著雞群。我裝作抓不著，腳卻一步一步的向母雞逼近，真是明修棧道，暗渡陳倉呀。我趁虛而入，縱身一躍，一把抓住小雞——李詩雨的`衣領(lǐng)。哈，小雞被我活捉了。我象旗開得勝的將軍，抬起腳，大步大步的回到了雞部隊。下一輪的戰(zhàn)爭準(zhǔn)備拉開序幕！

　　游戲就這樣唱著進行曲。最有趣兒的要數(shù)李霖煦當(dāng)?shù)睦销椓�。這家伙真是有勇無謀，自不量力的向雞群沖去，不料母雞率領(lǐng)雞部隊往左一躲。他只好撲空氣，結(jié)果，摔倒了。大家一邊笑一邊把他扶起來，我們與仇敵化干戈為玉帛啦！哈哈！

　　我們正玩得起勁兒，可冷酷無情的下課鈴響了起來，我們只好依依不舍的離開了操場。

老鷹作文600字 篇2

　　一雙大手向我伸來，啊！我眼前一黑，就被抓住了。

　　事情是這樣的……

　　老師要帶我們?nèi)ネ胬销椬バ‰u，我非常害怕，腿嚇得直發(fā)抖，手緊緊地抓住前方隊員的衣角，目不轉(zhuǎn)睛地看著老鷹，就連臉也變得紅彤彤的，身子也出了一身冷汗。

　　“三、二、一！”老鷹像火箭似的飛奔過來，雞寶寶們紛紛躲閃，一會兒向左跑，一會兒向右跳。不到一分鐘，老鷹和雞寶寶們已經(jīng)滿頭大汗。我們僵持了一會兒又開始大戰(zhàn)了起來，老鷹像生氣了，滿臉通紅，好像被打了一樣。他生氣地鼓著嘴巴，張開魔爪，俯下身子快步向我們奔來，雞媽媽上前一跨步，本想一擋帶我們逃走，可是我卻不小心跌倒了……

　　但我依舊緊抓著一隊員的衣服，他們又迅速后退，我一下子被擠在了墻角，老鷹趁機跑上來，伸出一雙手準(zhǔn)備抓住我。我嚇得慌了神縮成一團也顧不上逃跑，像被人點了穴似的，一動不動地定在了那兒。最后終究逃不過一劫，老鷹一把抓住我把我提了起來，剩下的'雞寶寶們個個張大嘴巴，睜大眼睛，好像是看到了隕石墜落一樣，表示非常驚訝。周圍傳來同學(xué)們的尖叫聲，我沮喪地走到一邊，哎，我可是第一個被抓的呀！

　　老鷹又像雞寶寶們發(fā)起進攻。不好，又一個同學(xué)被抓住了，看隊員們接二連三的跌倒在地，老鷹再次伸出鷹鉤爪，兩只小雞一下子被抓住了，不一會兒雞寶寶們越來越少，最后變成了零，就這樣這個游戲以老鷹的勝利而告終。

　　今天的這場游戲可真是刺激呀！要是能再玩一次，我要當(dāng)一只狡猾的老鷹！不過一定要在寬闊的地方玩哦，否則用不了一會兒你就要下場了。

老鷹作文600字 篇3

　　今天上午第一節(jié)課是語文課，李老師居然不上，而是帶我們到操場上去玩“老鷹捉小雞”的游戲。我盼望著當(dāng)“老鷹”！“石頭、剪刀、布！”“耶！我贏了！”我當(dāng)上“老鷹”了！我不由得歡呼起來。

　　一切準(zhǔn)備就緒。隨著老師的一聲令下，游戲開始了。我這只威風(fēng)凜凜的“老鷹”仰天長嘯一聲，然后模仿“老鷹”飛翔的樣子，在地上轉(zhuǎn)了幾圈，一邊轉(zhuǎn)，一邊喊：“小雞，哪里逃！”我瞅準(zhǔn)東邊跑慢了一只小雞，于是連忙跑去捉，沒等我靠近，“雞媽媽”就帶領(lǐng)“小雞”跑來阻擋。我又“飛”向西，它們就跑向西。一回合沒到，“雞媽媽”和“小雞”們都累得氣喘吁吁。就在此時，我這只“老鷹”抓住這千載難逢的機會，猛撲了上去。真幸運，這次抓住了一只“小雞”。它可憐兮兮地望著我，我張大嘴巴，“啊嗚”一聲，就把“小雞”給吃了。這樣一來，剩下的'“小雞”更慌了。一只“小雞”著急地說：“完了，完了，下一個就是我了！”正在我得意的時候，聽見“雞媽媽”給“小雞”打氣：“不用怕，有媽媽在，我一定會保護你們的�！蔽野底韵露�決心：下一次，我把你們?nèi)�抓�。?/p>

　　第二輪開始了�！靶‰u”和“雞媽媽”的警惕性似乎升了一級。我決定用一招“連環(huán)計”。第一招：迷惑計。于是，原本兇猛的“老鷹”翅膀無力地拍打著，步子顯得格外凌亂。這個樣子讓“小雞”和“雞媽媽”哄然大笑，但他們依然不當(dāng)當(dāng)。我想：肯定是“雞媽媽”識破了我的計策。別擔(dān)心！我還有第二計：聲東擊西。于是我猛飛向“雞群”的西側(cè)，等“雞媽媽”反應(yīng)過來，要來擋我時，我又極速地飛向東！“唉呀!””雞群”中傳來小雞的尖叫聲。等“雞媽媽”回頭看時，我抓住了一只“小雞”，得意地向“雞媽媽”露出了笑容。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課了，這場歡樂的游戲在鈴聲中結(jié)束了，快樂的笑容卻留在我們的心里，久久不曾消散。

老鷹作文600字 篇4

　　來，來，來，大家一起玩游戲！玩什么呢？當(dāng)然玩老鷹捉小雞呀！

　　首先，當(dāng)然要把游戲規(guī)則說一下呀！規(guī)則是老鷹要想盡辦法去抓"小雞"，雞媽媽也要想盡辦法保護"小雞"，而"小雞"要機靈的躲開"老鷹"，被"老鷹"抓住的被淘汰。

　　游戲開始了！只見"老鷹"死死地盯著"小雞"，恨不得一口把他們吞掉。"雞媽媽"則張開雙臂，保護著"小雞"。而"小雞"呢，個個探頭探腦的說："來抓我呀，來抓我呀，哈哈，抓不到！告訴你，抓到我可不容易！……""小雞"的話還沒說完，"老鷹"就突然從"雞媽媽"的手臂下面鉆進去，抓住了第一只"小雞"。他兇巴巴的對他說："哈哈，我終于抓到了！"接著，那只"小雞"被淘汰了。他垂頭喪氣的走下了講臺。這回，"小雞"不再那么得意了。他們左躲右閃，沒有一個被抓住。最后，"老鷹"終于認(rèn)輸了。"小雞們"歡呼著，跳躍著，別提有多高興了。有的呀，甚至都高興出了眼淚呢！它們擁抱著，抱的緊緊的`，久久都沒有分開。直到下課鈴響了，大家才念念不舍的離開了。

　　啊，我愛這次活動，愛老鷹捉小雞，更愛一起玩的伙伴們。啊，我留戀這次活動，留戀老鷹捉小雞，更留戀一起玩耍的伙伴們！

老鷹作文600字 篇5

　　在這個星期中，我們“愛”上了屈穎，只要一做完操，我們就像馬蜂窩似的一擁而上，吵著要玩游戲。屈穎一直以來，都是我們玩游戲的‘‘大將’’，我們女生都愛玩她說的游戲，只要是她說的，我們舉一百個手贊成。這次，屈穎提出要玩老鷹捉小雞，我們快速按照她的`要求做了起來。

　　“誰當(dāng)母雞？”“我”“我”“我”。大家爭的爭，吵的吵，把屈穎擠在當(dāng)中，一只只手高高舉在上空，有些人都點起了腳，我提醒了她們一次，這樣很危險。最后，屈穎選我為母雞，后面的“小雞們”立刻找了一個好位置，有些男生們也加入到了其中，米香燕手腳都很快，第一個拉住我的衣角�！案骶透魑唬�1，2，3，4，5，開始”屈穎喊道。

　　屈穎就像一只狡猾的狐貍，會突然向一個方向，讓我不能留一點兒神，我盡量張大手臂，保護好我的”孩子們”，一條長長的隊伍，如同一條長龍，隨著龍頭向左右擺動，一分鐘過去了，“快，蹲下，快�！蔽铱吹健袄销棥眮砹耍�趕快張開嗓子提醒我的孩子。后面的幾個頑皮的孩子，就是“老鷹”的重點對象，他們在我的眼皮底下被可惡的老鷹抓走了。時間一分一秒的過去，行式緊張起來，我不經(jīng)捏了一把汗�！敝皇Ｏ�3只小雞了，我要趕快去救他們，我們商量了一個對策，?派了一個小雞當(dāng)“橋梁”，把計劃告訴其它“小雞們”。正如我想的那樣，一下子救了許多“小雞”。我們在歡笑的海洋里不停地笑著，瘋玩著。

　　如一場夢，一會兒就醒了；如一陣風(fēng)，一吹就過了；如……我們大家都疲倦地回到教室。

　　五年級:梁鈿釵

老鷹作文600字 篇6

　　周末，我和爸爸到遂昌山區(qū)老家小住。我在自家房子旁看爺爺奶奶養(yǎng)的小雞，咯咯叫的母雞領(lǐng)著一群毛茸茸的小雞在空地上玩耍、啄食。爸爸有事到鄰居家去了，我站在旁邊的土坡上，氣定神閑地看看小雞，再看著蔚藍(lán)色的天空。山區(qū)的天，比杭州的天更藍(lán)，更高，更遠(yuǎn)，我覺得心曠神怡。

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)遙遠(yuǎn)的空中出現(xiàn)了一個黑點，越來越近，一只大鳥在空中盤旋，忽上升，忽下降。這是什么鳥？好大的.翅膀！正看得新鮮有趣，大鳥快速俯沖下來，凌厲的爪子，彎彎的的尖喙清晰可見，黑色的翅膀劃過樹梢，悄無聲息地滑向土坡。“老鷹！”我心里一驚，心開始狂跳，卻嚇得叫不出聲。

　　五只小雞在遠(yuǎn)離母雞的空地上啄著草，這幾只雞還沒有感到危險在靠近。機智的母雞最先發(fā)現(xiàn)了老鷹，它咯咯叫喚著小雞們。三只小雞飛撲到母雞身邊，但還有兩只卻在那里發(fā)呆。母雞叫喚的聲音更響，更急了，但是已經(jīng)來不及了，老鷹迅速地飛撲下來。兩只小呆雞靠得很近，我心里祈禱著，兩只小雞趕快往不同的方向跑呀！這樣總會有一只小雞生存下來！可是兩只小雞被嚇得寸步不移，只是搖擺著身子發(fā)抖。老鷹掠過地面，刮起一陣疾風(fēng)，把兩只小呆雞一起帶入了空中。

　　老鷹抓小雞，真是快、狠、準(zhǔn)！我這才從驚嚇中醒悟過來，發(fā)出了尖叫，但是已經(jīng)晚了，老鷹越飛越遠(yuǎn)，最終變成了一個小黑點，消失在天邊。這一切，似乎只是在一瞬間發(fā)生的。

　　母雞慘叫一聲，眼睜睜地看著自己的孩子被老鷹叼走了。不光母雞，她身下的三只小雞也被嚇得呆呆的了，呆若木雞就是這樣來的嗎？過了一會兒，雞群才咯咯唧唧地一陣騷亂，四下奔逃。

　　等爸爸趕來時，老鷹已經(jīng)不見了。

　　爸爸說，現(xiàn)在生態(tài)好了，老鷹經(jīng)常出沒，真得好好地管牢剩下的小雞了！

老鷹作文600字 篇7

　　在一片茂密的森林里，在一棵參天的千年古樹上，住著金絲雀和她的孩子們。

　　這只金絲雀，可愛炫耀了，天天披著一身大黃袍，在其他動物面前炫耀自己有多美。瞧，這一天，傲氣的金絲雀又出門了。她一大早就飛到老馬身邊，嘰嘰嘰叫道：“老馬老馬，你看看，我的衣服美不美？又柔又順，可舒服啦！”

　　中午，喂飽了孩子，金絲雀又出門了，她飛到黃牛身邊，喳喳喳嚷道：“黃牛黃牛，你瞧瞧，我的衣服美不美？黃皮大袍可好看，金燦燦，亮閃閃，陽光下，點個贊！”到了黃昏，金絲雀又飛到蝙蝠身邊，吱吱吱唱到：“蝙蝠蝙蝠，你望望，我的衣服美不美？連老鷹見了，也要對我俯首稱臣！”說罷，她又飛走了。

　　哎呀呀，這可不好了。這句話傳到了老鷹耳朵里，老鷹氣得牙齒咬得“嘎嘣嘎嘣”響，決心報復(fù)報復(fù)金絲雀，讓她付出慘重的代價。

　　第二天清晨，老鷹早早的飛到金絲雀的`家門口，裝出一無所知的模樣，假惺惺的說：“美麗的金絲雀夫人，你的羽毛是那么的迷人，你是多么的美麗，我真誠的邀請來我家做客，你幼小的孩子我就托黃牛來看著吧�！苯鸾z雀被夸得暈頭轉(zhuǎn)向，自然答應(yīng)了，但她并不知道，與此同時，老鷹的陰謀已經(jīng)成功了一半。

　　傍晚，金絲雀如約來到了老鷹家，老鷹卻悄悄來到了金絲雀的家里。原來，老鷹想騙金絲雀離開，自己好吃掉她的孩子。金絲雀飛到老鷹家，一直敲門，敲了好久，也沒人開門。她覺得不對勁，十分忐忑不安，趕緊往家里飛。

　　半路上，她看見了黃牛，黃牛壓根不知道老鷹托付他照看小金絲雀的事兒。金絲雀愈來愈擔(dān)心，飛得愈來愈快。當(dāng)她回到家后，就看見老鷹鼓著肚子，坐在小金絲雀的殘骸上呢。老鷹一見到金絲雀，得意的哈哈大笑，拍拍翅膀，一下子飛遠(yuǎn)了。

　　小朋友們，可別輕信別有用心的人說的話，不然，就可能落得和金絲雀一樣的下場。記住，“輕聽發(fā)言，安知非人之譖訴，當(dāng)忍耐三思！”

老鷹作文600字 篇8

　　我最喜歡玩“老鷹捉小雞”了。每次我都跟我妹妹、表姐、表妹和鄰居家的小妹妹一起玩。

　　我們以石頭、剪刀、布的方法來決定誰當(dāng)：“老鷹”、“母雞”和“小雞”。最后決定我當(dāng)“老鷹”，表姐當(dāng)“母雞”，其它人當(dāng)“小雞”。游戲開始了。我左撲，右撲就是撲不到“小雞”。我納悶了：表姐怎么變機靈了?我耍了個“小聰明”抓到了一只“小雞”————妹妹。我正洋洋得意時，“小雞”卻被“母雞”救走了。我大驚失色，但又馬上打起精神來接著捉“小雞”。但無論怎么樣都抓不到“小雞”了�！靶÷斆鳌币膊还苡昧恕Ｎ以谛睦锵耄翰豢赡�！我要接著捉。可確實捉不到“小雞”了。最終，我失敗了。表姐她們勝利了。

　　經(jīng)過這次游戲，我明白了一個道理：人是在一天一天進步的。

　　上課了，老師笑瞇瞇地走進了教室，好像有什么開心的事情，我心里也無比激動。老師開心地對我們說：“我們一起到操場上玩老鷹捉小雞的游戲吧!”我們高興極了，老師一聲命令快速排隊我們像飛一樣跑出去。在老師的帶領(lǐng)下來到了操場。老師先叫每一組選出一只老鷹，我們這一組選的是男生，因為他穿的衣服是黑色的很像老鷹。然后，我們每一組選出了一只母雞，我們這一組選出了一只身強力壯的母雞，其他的'人當(dāng)小雞。

　　游戲開始了，一群害怕的小雞躲在了雞媽媽的身后。忽然，這只兇惡的老鷹向左一撲，母雞張開翅膀一擋，只見老鷹摔了一跤，他揉揉屁股說：“哎喲，我真倒霉�！蹦鸽u得意洋洋，小雞的膽子也變大了。老鷹靈機一動，想出了一個好辦法。他坐在地上一副不開心的樣子，小雞圍過去看了看，這時，老鷹從旁邊伸出爪子，一下就抓住了四只小雞。其他的小雞嚇得又躲在了雞媽媽的身后。下課了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場回到教室。

老鷹作文600字 篇9

　　今天，我在托管玩了一個有趣的游戲，老鷹捉小雞。

　　老鷹捉小雞的規(guī)則就是：一個人演兇猛的老鷹，老鷹就是用來捉小雞的；另一個人演勇敢的`雞媽媽，雞媽媽必須保護好自己身后的小雞們；剩下的同學(xué)們就要做小雞們；小雞們不但要保護好自己，還要好好地配合雞媽媽。

　　老師讓我們大家加一個小規(guī)則。大家開始苦思冥想，過了一會兒，大家都有了自己的結(jié)果，開始紛紛議論起來，不到一會兒，最終結(jié)果是：小雞們只要一蹲下，老鷹就抓不到小雞。

　　現(xiàn)在老師讓我們猜拳決定誰當(dāng)老鷹，誰當(dāng)雞媽媽。首先第一輪是小昇當(dāng)老鷹，小譚當(dāng)雞媽媽。我非常害怕被小昇這只大老鷹抓住，突然“老鷹”看了我一眼，我心里直哆嗦，心里想：這老鷹可千萬別抓住我了�！澳鸽u”看了我一眼，好像在說：“別怕，‘老鷹’是抓不到你的�！蔽艺�想著，“老鷹”就立刻沖向了我，還好我反應(yīng)比較快，立刻就蹲下了�！袄销棥睋淞藗�空，“老鷹”只好改變目標(biāo)了。“老鷹”鎖定了下一個目標(biāo)，“老鷹”以迅雷不及掩耳的速度逮住了一只小雞，“老鷹”得一連捉了好幾只小雞，大家嚇得東躲西藏，有的到處跑，有的跑一下，蹲一下……“母雞”勇敢地與“老鷹”搏斗�！袄销棥边@邊竄一下，那邊竄一下�！澳鸽u”張開他的“大翅膀”這邊擋一下，那邊擋一下�！袄销棥迸c“母雞”周旋了很久。慢慢地，“老鷹”與“母雞”都累得上氣不接下氣。

　　最后，老師叫停之后，小昇一共捉了五只調(diào)皮的“小雞”。小昇非常高興。不過“小雞”贏了，大家都開心極了。通過做游戲，我懂得了做人要多思考。例如：“老鷹”要想辦法捉“小雞”；“母雞”要想法子，保護“小雞”；“小雞”也要努力配合“母雞”。

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