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發(fā)現(xiàn)作文600字6篇（集合）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1
靜電”這個詞，以前對我來說很陌生。近日我遇到了一些生活中奇特的現(xiàn)象，使我對靜電有了一點兒了解。
那是一天早上，我從床上迷迷糊糊地爬起來，走進洗手間，眼前的一幕讓我驚呆了：媽媽手拿梳子連續(xù)梳了幾下頭發(fā)，頭發(fā)便豎起來了�！皨寢�，您沒事吧？”我驚訝地喊道。媽媽笑著說：“沒事，這是靜電現(xiàn)象�！蔽业男陌卜�(wěn)了一些，說：“那還能恢復(fù)嗎？”媽媽說：“會的�！闭f著便用水把手浸濕，再在頭發(fā)上摸了摸�！巴�！好神奇呀！”媽媽頭上豎起的頭發(fā)一順溜倒下去了，后來不管媽媽用梳子怎么梳，頭發(fā)都沒有豎起來，這神奇的現(xiàn)象讓我迷惑不解。媽媽向我解釋：“水是導(dǎo)電體，靜電碰到水電就會馬上釋放，所以，頭發(fā)已經(jīng)解除了靜電狀態(tài)�！蔽宜贫嵌攸c了點頭。
還有一天晚上，爺爺關(guān)燈睡覺了。我也急忙脫衣服，突然發(fā)現(xiàn)有藍色的火花出現(xiàn)并伴隨著啪啪的響聲。我問爺爺：“為什么我脫衣服的時候會有火花呀？”爺爺告訴我：“因為你穿的衣服是化纖的，很容易產(chǎn)生靜電，剛才就是摩擦出現(xiàn)的情景，如果衣服是純棉的就不會出現(xiàn)這種情況�！庇谑俏颐靼琢�，有些物體摩擦?xí)a(chǎn)生靜電。
后來，我從課外書上得知塑料棒摩擦頭發(fā)可以產(chǎn)生靜電。我做過這個實驗，先把白紙剪成許多小碎片放在桌子上，然后用筆桿在頭發(fā)上摩擦了片刻，拿去碰那些小紙片，果然那些小紙片都粘在了筆桿上。實驗成功了，我非常高興。
生活中人體經(jīng)常會產(chǎn)生靜電，我問過媽媽和爺爺，靜電對身體是否有危害。媽媽和爺爺異口同聲地說：應(yīng)該沒有吧！回答一點都不肯定。我也將信將疑。
為了更多地了解靜電，我上網(wǎng)查閱了很多關(guān)于靜電的知識。其實靜電對人的'身體是有害的：皮膚靜電可以改變?nèi)梭w外表電位差，影響心肌正常的生理過程，這種靜電能使病人加重病情。持久的靜電還會使血液的堿性升高，導(dǎo)致皮膚瘙癢，色素沉著，機體生理不平衡，干擾人的情緒等。
現(xiàn)在我知道了，無形無蹤的靜電也有很深的學(xué)問。
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2
從外面看，螞蟻是非常小和無足輕重的動物。它們的外形分為三部分：頭部、胸部和腹部，它們有六只腳。一套黑色明亮的盔甲和兩條細長的觸須組成了——只螞蟻，一種勇敢的黑色小生物。
小時候，我拿著一根棍子在社區(qū)二樓的`花園里玩耍。我哼著小曲，左一跳右一跳地走在石頭路上。陽光照耀在二樓的每個角落。這時，我在茂密的草原上看到了一串——只帶有黑點的螞蟻。他們像軍隊一樣一個接一個地列隊前進。我一揮手，用一根木棒面對隊伍。他們中的一些人帶走了食物，沒有食物就逃跑了�！罢媸莻�懦夫！”螞蟻成功地吸引了我。
它們回到巢穴，好像在移動。他們中的一些人正在搬運食物。有些是移動的土塊。其他人在移動螞蟻卵。我跟著他們，好像在執(zhí)行一項秘密任務(wù)。我看見他們來到一個地勢相對較高的小斜坡上。這時，他們強大的軍隊進入了一個小洞，然后用土塊堵住了它。在一個陰天，天空布滿了雨云，仿佛要下起傾盆大雨來把長沙血洗干凈。果然，夜晚的雷聲和雨聲縈繞在我的耳邊，我仿佛看到了暴雨肆虐的景象。
觀察螞蟻后，我猜測：螞蟻能預(yù)測天氣嗎？“當(dāng)我拿到一張紙的時候，我覺得自己很膚淺。我絕對知道我必須自己做。”我決定摧毀他們的巢穴。我用木棒撬開他們巢穴上方的土塊，然后往里面倒水。許多螞蟻在戰(zhàn)斗中死去，幸存下來的螞蟻逃回了它們原來的巢穴。經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)它們會被移到地勢較高的土坡上，或者在下雨前被蟻巢出口的土塊堵住。
原來螞蟻真的能預(yù)測天氣！這個世界太神奇了！生活中有很多事情。只要你仔細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的規(guī)則。
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3
有一天，我正在專心致志的寫作業(yè)，突然聽到媽媽叫我：“許志涵，來吃一個蘋果吧！”我說：“馬上，我作業(yè)還有一點就寫完了。”
等我寫完作業(yè)，去吃蘋果的時候，我發(fā)現(xiàn)：蘋果的顏色怎么變成黃色了？咬一口，味道沒什么大變化。我急忙去問爸爸：“爸爸，蘋果怎么變成黃色了？”爸爸說：“媽媽前幾天不是給你買了《十萬個為什么》嗎？，你自己去查一查唄�！�
我打開《十萬個為什么》，想找“水果世界”，可是沒找到。這時，爸爸說：“我來告訴你吧，蘋果變色的.反應(yīng)叫氧化反應(yīng)，這種氧化反應(yīng)是蘋果細胞中的酚氧化酶與氧氣接觸后被釋放出來的結(jié)果，在植物組織沒有損傷之前，酚氧化酶存在于細胞內(nèi)，空氣中的氧不能進入，因而不會發(fā)生氧化變色反應(yīng)。不過，放在鹽水里就不會變色了�！薄芭�，我明白了，原來是這樣啊。”聽到這些陌生的名詞，我似懂非懂的點點頭。
可是，為了證明爸爸說的話，我又做了一次實驗。首先把蘋果削皮，然后切成兩半，一半放在事先準備好的鹽水里，另一半暴露在空氣中。準備工作就完成了，接下來要做的就是觀察這兩塊蘋果各自會有什么變化。10分鐘過去了，兩塊蘋果都沒看出什么變化；30分鐘過去了，暴露在空氣中的稍微變黃了一點，而放在鹽水中的蘋果還若無其事地在那里飄蕩；一個小時過去了，暴露在空氣中的蘋果徹底變成了“黃臉婆”，咬一口，軟軟的，味道還有一點怪，而放在鹽水中的蘋果仍然面不改色，咬一口，一如既往地好吃。
這次實驗證明，放在鹽水中的蘋果不會變成黃色，而暴露在空氣中的蘋果會變成黃色。通過這次實驗，也讓我明白了，只要敢于去嘗試，就一定會成功的。
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇4
有一種古學(xué)經(jīng)典，流淌在中國古老文化的長流中，銀光閃閃，波光粼粼，千百年來為世人所絕唱的。那就是詩歌，中國人啟蒙時就學(xué)習(xí)吟誦的詩歌文化。
端坐于向陽的紅木桌前，手捧一本古香的《中國詩歌名篇選集》，心中便蕩起驚濤駭浪。窗外的陽光和諧地灑在這本詩歌精粹上，熠熠生輝，讓人無法掩飾心中的喜悅。
于是，我來到另一個世界：一個詩歌的世界。
汩羅江邊，屈原垂淚而笑：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒�！眲x那間一聲“撲通”，成了詩魂留給世界的最后一聲余音。
洶涌的烏江口頭，項羽不減當(dāng)年豪邁地唱道：“力拔山兮氣蓋世，時不得兮錐不逝。錐不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈何！”隨后卸下寶劍，刎頸而死，留下最后一絲霸王之氣。
荒涼的原野上，曹操騎馬而行，望著這片不毛之地，發(fā)出一種悲愴的感概：“白骨露于野，千里無雞鳴。生民百遺一，念之?dāng)嗳四c�！�
吆喝的集市中，李白飲酒興詩，寫下輝煌詩作，杜甫由此感嘆：“李白斗酒詩百篇，長安街上酒家眠。天子呼來不上朝，自稱臣是酒中仙。”
景色別致的園陵，白居易同友人暢談歷史，青梅煮酒。談到楊貴妃的時候，白居易詩興大發(fā)：“在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝。天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期！”
李后主亡國之痛，發(fā)出“自是人生長恨水長東”的感慨，李商隱興車游國，感嘆“夕陽無限好，只是近黃昏！”的人生，辛棄疾心懷雄志，寫下“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”的從征渴望�！�
幻境變得朦朧看不清楚，隨著合書的聲音，幻境已經(jīng)破碎了，開窗向外探望，此時已近黃昏。
我的心中受到莫大的震憾：詩歌到有什么魔法——讓我能夠在這么長時間內(nèi)無法感受人的飽饑與口渴？
是夜，我望著天花板默默地思考著。終于，心中剎時一亮，我頓悟了：這是因為詩歌的美！
因為詩歌的`美，才使我的靈魂得到源源不斷的思考；因為詩歌的美，才得我的心靈得到源源不斷的哲學(xué)；因為詩歌的美，才使我得到開闊的視野與人生的思考。
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇5
在生活中有很多奇妙的現(xiàn)象，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
去年暑假的時候，我媽媽買了15條小斗魚。聽說斗魚很好斗，喜歡打架，我倒想見識見識。我把它們?nèi)糠旁隰~缸里，有的身披紅色戰(zhàn)袍，有的身穿銀色盔甲。剛放進魚缸里，它們看起來十分和諧，在魚缸里悠閑地游來游去，過了沒多久，糟糕的事情發(fā)生了。
那天我剛放學(xué)回來，瞄了一眼魚缸，發(fā)現(xiàn)它們?nèi)即虺梢粓F了。我急忙跑過去，發(fā)現(xiàn)有些魚已經(jīng)遍體鱗傷，有的魚尾巴受了傷。我不知道該怎么辦？不過，在這里看一場“拳擊賽”也不錯啊，它們互相咬著，你咬一口，我咬一口，互不相讓，經(jīng)過一場激烈的打斗，小斗魚們似乎也累了，停了下來，比賽結(jié)束了。
第二天我又去看小斗魚，這次小斗魚們非常平靜，都在各吃各的魚食，互不干擾，感覺昨天什么事情也沒有發(fā)生，非常和睦。但是為了安全起見，我將花瓶裝滿水，將脾氣火爆的魚和其它的魚“分居�！�
我以為這樣做就可以完美無缺，更不幸的是……
我正準備給魚喂食，發(fā)現(xiàn)一條紅色的小魚漂在水面上，我用魚網(wǎng)撈起來一看，結(jié)果它死了，唉！才養(yǎng)四天，就死了一條，太可怕了。
我仔細觀察了一下案發(fā)現(xiàn)場，看到了水面上散發(fā)著一些魚鱗，死去的.小魚尾巴上掉落了些魚片，肯定是被咬死的。
于是，我找來一些瓶子，我再分開小斗魚。就這樣，來來回回，分開了無數(shù)次，也徒勞無功，只要一個魚缸里有兩條魚在一起，它們就要斗個你死我活，絕不罷休。最后，我終于明白，斗魚斗魚本性不改，真不愧是斗魚，這名字起的真沒毛病。
在生活中充滿了奇妙樂趣，只要你細心、認真地去觀察，一個新的秘密等著你來發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇6
我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活中的任何事情的結(jié)構(gòu)。因為你弄懂了它的結(jié)構(gòu)，也就掌握了它的規(guī)律。
我在彈鋼琴的時候會發(fā)現(xiàn)，好多作品有一種特殊的結(jié)構(gòu)，就是前面和后面很相似，中間不一樣。鋼琴老師講，這是音樂中常見的ABA結(jié)構(gòu)，樂曲中，兩個A段有些不一樣，是因為人們在聽音樂的時候，聽到這段旋律的時候記憶不太清楚，等到再現(xiàn)這段旋律時，就會加深對這段旋律的印象。實際上兩個A的結(jié)構(gòu)是不完全一樣的，后一個A結(jié)構(gòu)是對前一個A結(jié)構(gòu)的總結(jié)提高。
我忽然聯(lián)想到寫記敘文的時候，大多都是按總分總的結(jié)構(gòu)寫的'，開頭和結(jié)尾是一個意思，開頭是開門見山，點明要寫的主題，結(jié)尾是提煉、總結(jié)主題，這就是首尾照應(yīng)；中間部分是圍繞主題來寫的事例。
除了發(fā)現(xiàn)音樂和記敘文的結(jié)構(gòu)以外，我還發(fā)現(xiàn)了議論文和書的結(jié)構(gòu)。
議論文有三個主要部分組成：引論部分、本論部分、結(jié)論部分，不管寫什么樣的議論文，都是這樣的。引論部分是提出問題的，本論部分是用事例論證問題的，結(jié)論部分是解決問題的。這是符合人的思維的一般規(guī)律的。
書也有它的結(jié)構(gòu)。書的結(jié)構(gòu)是這樣的：序、目錄、正文、跋。序一般寫在著作正文之前的文章，有作者自己寫的，多說明寫書宗旨和經(jīng)過；也有別人寫的，多介紹或評論本書內(nèi)容。目錄是按一定次序開列出來以供查考的事物名目，書刊上列出的篇章名目。跋一般寫在書籍、文章、金石拓片等后面的短文，內(nèi)容大多屬于評價、鑒定、考釋之類。中間是正文部分，也是書的主要內(nèi)容。我們在讀一本書的時候，往往先要讀序、目錄、跋，這樣，在讀正文之前，我們就會對這本書所寫的內(nèi)容有一個大概的了解了；然后，再讀正文，就更能促進理解正文的內(nèi)容。
這就是我發(fā)現(xiàn)的音樂、寫文章和讀書的特殊結(jié)構(gòu)。生活中再小的問題也要注意留心觀察，“處處留心皆學(xué)問”；主要是了解、掌握它的結(jié)構(gòu)；了解、掌握它的結(jié)構(gòu)，也就發(fā)現(xiàn)了它的規(guī)律了。
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