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感覺的作文600字常用（4篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的感覺的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感覺的作文600字 篇1
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯�！边@是馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》道出了他的游子之悲。是的，秋天是萬物凋零的季節(jié)，是悲傷，是凄涼，但是秋天的韻致還是要用心去品味。
走進(jìn)樹林，沒有了春天的嫩芽新生;沒有了夏天的枝繁葉茂;更沒有冬天的白雪覆蓋;有的只是一片凋零的樹木，慢慢地走到頂部，人累了，心也累了，不想再說什么，秋天就是孤寂的季節(jié)，容易引發(fā)傷感的情緒。
走進(jìn)花叢中，各種顏色的菊花競(jìng)相開放，這時(shí)我想起了史鐵生《秋天的懷念》中的一句話：“那黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉……”是啊，回頭思考，品秋也是在品味人生從菊花中我們可以了解到人的一生是不同的`，也許很平凡，但卻保護(hù)著誠實(shí)高尚的習(xí)慣，，也許很不起眼，卻在為社會(huì)作貢獻(xiàn)……
“滴答，滴答……”秋雨無情的落在我的臉上，不比春雨細(xì)細(xì)密密的斜織著;也不像夏天的傾盆大雨;更不是冬天的雨雪交加，而是一滴一滴地落在臉上，向下劃去。如果在海邊的話，就會(huì)有一種“海風(fēng)在吹，雨還在下，心中眼神無助彷徨”的感覺。
夕陽是美麗的，但卻代表著一樣事物的結(jié)束。正如同我們來到學(xué)校一樣，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)逝去，才迎接未來的初中生活。只有結(jié)束才能重新再來，我們不怕失敗!
秋天的夜晚是最美麗的。記得小時(shí)候在鄉(xiāng)下與哥哥一起在大自然的懷抱里奔跑，累了，躺下仰望星空，天空中的繁星，每一刻都是那么明亮，是否有一顆屬于我呢?月亮的皎潔，也代表著我們對(duì)親人的思念……
我不會(huì)用優(yōu)美的語句贊美它，也不會(huì)用樂曲彈奏出它，但是我能用心品味到這與眾不同的秋，這充滿意境的秋!
感覺的作文600字 篇2
聽媽媽說，在我剛出生的時(shí)候，長(zhǎng)得白白胖胖的，非常惹人憐愛，也因?yàn)槿绱�，我每天都被家人抱在懷里，那時(shí)候的我還很小，雖然現(xiàn)在已沒有記憶了，但我相信，那時(shí)的我，一定每天在媽媽的懷里睡得又甜又香。
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，家人也比較少抱我，而我自己也不會(huì)主動(dòng)去抱家人了�，F(xiàn)在的我在和人擁抱時(shí)感到很尷尬，而覺得不好意思。
無意中看見了小時(shí)候的相片，那一張張的畫面勾起了我許多的回憶……，有時(shí)是被爸爸抱在懷里、有時(shí)是自己抱住媽媽的身子，從這一幕幕的影象中，才發(fā)現(xiàn)那時(shí)候的幸福是那么的直接，可以馬上感受到彼此付出的關(guān)愛，如果現(xiàn)在馬上被家人擁抱，還會(huì)是小時(shí)候的那種感覺嗎？
上作文課時(shí)，老師突然要我們二個(gè)人一組，剛開始我們都很好奇，不知道老師又要出什么“怪招”來捉弄我們了？所以我們小心翼翼的依照老師的吩咐做著：首先老師要我們每一組選一張紙小小的紙，接下來要我們兩人各一只腳踩在紙上，另一只腳要蹺起來，先把腳放下來的那一組就輸了。
一開始我心想：這怎么可能？那張紙這么小，如何容納得下我們兩人的各一只腳？只要我站好了，她就把我給撞倒了；換她先調(diào)整好了姿勢(shì)，我又將她給推倒了！怎么站也無法達(dá)成老師的要求。經(jīng)過了幾次的嘗試，我們從手牽手到緊緊的抱在一起，終于可以互相保持平衡，當(dāng)我快要倒下時(shí)，會(huì)她拉我一把；當(dāng)她的腳快著地時(shí)， 我?guī)退龑?dǎo)回原位……，這時(shí)我們才知道老師要我們玩這個(gè)游戲的用意。
在游戲的開始，我們都羞于擁抱我們的同學(xué)，雖然我們?cè)缫咽菬o話不說的好朋友，但是卻不曾給對(duì)方一個(gè)擁抱過，最后我們抱得很自然，感覺到和朋友之間的情感更進(jìn)一步了。
小的時(shí)候，從擁抱中能知道家人給你的關(guān)懷，但是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，反而吝于付出或接受一個(gè)真心的`“擁抱”，一個(gè)小小的“擁抱”可以是開心的、可能是難過的、或許是傷心的、痛苦的……，要好好的珍惜每一次的擁抱，更要適時(shí)的付出自己的擁抱。
感覺的作文600字 篇3
又跟媽媽吵架了，我氣沖沖地沖出家門，媽媽在后面喊：“出去了就別回來！”說完，就蹲在地上哭了起來。我生氣極了，聽完那句話更加生氣，頭也不回地跑了出去。
我一個(gè)人在街上走著，心里想：真是的，讓我一下不行嗎？好不容易放個(gè)假，看一會(huì)兒電視也不行！媽媽也真是太小氣了！真是的……我一邊想一邊走，越想越氣，恨不得找個(gè)東西打幾下，出一下氣。
我越走越快，離家越來越遠(yuǎn)了，走著走著，我漸漸餓了起來，實(shí)在餓得不行了，我摸出身上僅有的兩塊錢，在路邊的商店買了一個(gè)面包和一瓶水，一邊走一邊吃。
不一會(huì)兒，面包就被我消滅了，“光榮犧牲”了。望著手里的包裝袋，我竟舍不得扔，直到最后一點(diǎn)兒面包屑吃進(jìn)肚，才戀戀不舍地把它扔進(jìn)垃圾桶里。哎！沒面包了，還是喝水吧。“咕�！緡！辈灰粫�(huì)，水也被我喝完了。我繼續(xù)向前走著，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)面攤，攤主是一位慈祥的老奶奶，因?yàn)轲囸I，我忍不住朝那瞟了幾眼。
老奶奶仿佛察覺了我的心思，對(duì)我說：“孩子，到這來吃碗面吧！”“可……可我沒有錢�！蔽抑е嵛岬鼗卮�，“沒關(guān)系，我請(qǐng)你！”我坐下了，老奶奶馬上給我下了碗面。面上來了，老奶奶說：“吃吧，孩子。”望著眼前的面條，我的淚水不由自主地掉了下來，老奶奶問我：“怎么了呀？”“沒什么，我只是很感激。”老奶奶笑了。
“咕�！痹谖液韧曜詈笠豢跍螅夏棠虇栁覟槭裁催@么晚還自己一個(gè)人在街上，我只好把事情的`來龍去脈跟她說了，老奶奶語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，我給你一碗面，你就很感激我，你媽媽給你做了這么多年的飯，你卻不感激她，還不聽媽媽的話，所以你想想吧。”我懂了，向老奶奶道了謝后回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在找我呢！我撲進(jìn)她的懷抱，大聲說：
“回家的感覺真好！”
感覺的作文600字 篇4
本來我在星光學(xué)校念得好好的，可是老爸老媽要去新疆打工掙錢，我沒人照顧，于是也將我?guī)У搅诵陆枳x。兩年之后，我要上初中了�？墒俏业膶W(xué)籍沒有轉(zhuǎn)到新疆，不能考初中，這不，我又重返母校了。
從新疆回來的途中，我心里一直在嘀咕：我都離開學(xué)校兩年了，同學(xué)們還記得我嗎？當(dāng)年的老師是不是換了？他們會(huì)不會(huì)接受我？
懷著忐忑不安的心走到學(xué)校門口，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)校己今非昔比，原來的教學(xué)樓變成了全封閉式，更加漂亮了。校園里新蓋了兩棟教室，院子全部硬化了，看上去很干凈。校園墻壁上貼著大幅的名言牌子。我不僅發(fā)出贊嘆：好美！
一進(jìn)校園，我是丈二和尚——摸不著頭腦。我不知道我們的教室在哪里，我該往哪兒走。這時(shí)，一位漂亮的.女老師把我?guī)У叫律w的教室。我這才知道，原來的班主任換了，她就是我們的新班主任。來到教室，老師給我安排了座位。我不好意思地坐在座位上。這時(shí)，同學(xué)們蜂擁而來，圍著我，和我熱情地交談。有的問我的生活情況，有的問我的學(xué)習(xí)情況，有的問我的家庭情況，有的甚至和我開起了玩笑，一點(diǎn)沒有生疏的感覺。這時(shí)我之前所有的疑慮都煙消云散了。兩年不見，同學(xué)們都長(zhǎng)高了。聽說他們的成績(jī)都有了巨大進(jìn)步，新?lián)Q的班主任對(duì)他們很好……
上課了，我這才發(fā)現(xiàn)，這所學(xué)校使用的課本和我在新疆學(xué)校使用的課本完全不一樣，我根本無從下手。我傻眼了，心急如焚。正在此時(shí)，同學(xué)們看出了我的焦慮，紛紛表示幫我輔導(dǎo)課程，我聽了非常感動(dòng)�？墒�，新的問題又來了，我沒有課本，據(jù)說也沒地方買。怎么辦呢？正在我六神無主的時(shí)候，三位任課老師把他們的教本都給了我，還囑咐我認(rèn)真學(xué)習(xí)。我的感激之情簡(jiǎn)直無法用語言來表達(dá)了！
多么可敬的老師！
多么可愛的同學(xué)！
我一定不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答他們對(duì)我的幫助。
啊，回家的感覺真好��！
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