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[實(shí)用]價(jià)值作文600字5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的價(jià)值作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
價(jià)值作文600字 篇1
仰望天空,云彩和藍(lán)天襯托著金燦燦的太陽(yáng),而太陽(yáng)就是你的希望。當(dāng)你的人生有了成功,是希望給予你最大的動(dòng)力。
希望是什么,是利益呢?還是奮斗的目標(biāo)呢?希望就是一顆金子,在黑暗中忽明忽暗,希望就是你人生奮斗點(diǎn),就是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn);是它給予你成功的信念,是它在默默無(wú)聞的幫助你。當(dāng)你心里的希望變得暗淡無(wú)光,這一切都不會(huì)成功,要是你的'希望有了困難,你克服了它,就向成功的方向更進(jìn)一步。就像古時(shí)候的朱元璋,他就是我們的榜樣。他帶領(lǐng)優(yōu)秀的人才一步一步打下江山,用他那聰明的頭腦,破解了一個(gè)個(gè)的陣法,雖然路途艱險(xiǎn),但是他為何還堅(jiān)持著,為何還能成功,到底是因?yàn)槭裁茨?那是因(yàn)槭窍Mo予了他動(dòng)力。這就是希望的價(jià)值。
當(dāng)小鳥(niǎo)被孵出來(lái),睜開(kāi)眼時(shí),它就對(duì)這個(gè)世界充滿了希望;當(dāng)小樹(shù)被栽種下時(shí),他的希望就是能像大樹(shù)一樣粗壯,挺拔;當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)時(shí),我們就對(duì)今天充滿了希望。同樣是幾年過(guò)去了:小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)了展翅高飛,還學(xué)會(huì)了尋找食物,成為了頂天立地的男子漢;而小樹(shù)呢?已經(jīng)完成了他當(dāng)年的希望,它長(zhǎng)得很高很高,粗壯的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了無(wú)數(shù)個(gè)綠葉;而我們呢,已經(jīng)擁有了自己的成就。同樣是在這幾年里,我們都付出了許多。小鳥(niǎo)剛開(kāi)始學(xué)飛,老是東撞西撞,而它并沒(méi)有放棄;小樹(shù)在沒(méi)長(zhǎng)大之前,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,陽(yáng)光暴曬,但它還是茁壯成長(zhǎng);而我們,有了小小的成功,在后面確有許多困難,我們還是能克服它們。這一切到底是為什么呢?那是因?yàn)樵谖覀兊男睦镉兄M@就是希望的價(jià)值。
希望的價(jià)值是難能可貴的,沒(méi)有了它,我們便沒(méi)有目標(biāo),所以現(xiàn)在讓我們心中樹(shù)立希望,從此,踏上追求希望的旅程。
價(jià)值作文600字 篇2
加繆曾說(shuō)過(guò):“不存在不通過(guò)自我蔑視就超越的生命,可見(jiàn),人們只有在認(rèn)識(shí)自我,不斷堅(jiān)持中,才能創(chuàng)造生命的價(jià)值。” 堅(jiān)持是自我救贖的良方!栋⒏收齻鳌分械陌⒏收f(shuō):“我只是一直在奔跑!痹诎⒏噬砩衔覀兛吹搅司眠`的的年輕氣盛與堅(jiān)持,當(dāng)世俗紅塵磨平了我們的棱角,讓銳氣與鋒芒蕩然無(wú)存,阿甘身上閃現(xiàn)的光芒是對(duì)我們心靈的一記有力叩門(mén),如果說(shuō)感動(dòng)是心靈微弱的震憾,那么自我的'反省與堅(jiān)持才是真正的意義所在,是自我救贖的良方。
堅(jiān)持是被塵埃所所掩的錨銖,梁思成林微因夫婦在考古中飼受猜忌、質(zhì)疑,可他們沒(méi)有放棄,堅(jiān)持著自己的想法,最終抽絲剝繭得出了世人矚目的考古成果。堅(jiān)持不過(guò)是拂去光芒的歷史塵埃,讓它重現(xiàn)光芒;堅(jiān)持就是在汗牛充棟的歷史古籍中探尋被灰燼塵埃所掩埋的鋼銖。
堅(jiān)持一杯裊裊的清茶。史鐵生,在地壇邊,在合觀樹(shù)下,他不斷審視自我的生命追求與意義,堅(jiān)持著,憑自己的渺小現(xiàn)出了全人類(lèi)的偉大,用殘缺的身體說(shuō)出了最為健全而豐滿的思想,一切昭然若揭,生命本是一場(chǎng)苦難的輪回,只要堅(jiān)持心境澄明,再多的苦難也會(huì)化為桌邊一杯裊裊的清茶,暫憑借著來(lái)淺斟低酌。 對(duì)生的渴望,對(duì)苦難的珍視,像花蕾一般一旦綻放便足以讓
所有人肅然起敬,其實(shí)不斷堅(jiān)持,照亮的是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。
蝴蝶在頂過(guò)一段暴風(fēng)后,終于找到了翅膀張開(kāi)的最佳角度,最終完成了“頂風(fēng)而行到借風(fēng)而行”的轉(zhuǎn)變。只有堅(jiān)持,才能創(chuàng)造的生命的價(jià)值,飽滿的雙翼定能帶你展翅高飛,穿越層巒疊嶂。
韓信受胯下之辱,司馬遷慘遭宮刑,勾踐舉國(guó)為奴,他們用外表漠然譯釋內(nèi)心的無(wú)畏,用飽含血淚的堅(jiān)持撐起未來(lái)的風(fēng)帆,清澀少年成了一代名將;卑微史官成了無(wú)韻之離騷的千古吟唱;而舉國(guó)受辱的越國(guó)東山再起,王者歸來(lái)。
當(dāng)浮華漸沒(méi),喧囂散盡,黑暗中獨(dú)自面對(duì)內(nèi)心時(shí),其實(shí)陽(yáng)光就在我們心里,這抹陽(yáng)光來(lái)自對(duì)內(nèi)心光照與堅(jiān)持,生命的價(jià)值在于堅(jiān)持,堅(jiān)持是一場(chǎng)深刻的生命體驗(yàn)。
價(jià)值作文600字 篇3
一個(gè)年輕人非?鄲溃骸袄蠋,我覺(jué)得自己什么事也做不好,大家都說(shuō)我沒(méi)用,太笨了,我該怎么辦?”
老師回答說(shuō):“如果你先幫我個(gè)小忙,我的問(wèn)題解決了,之后也許我可以幫助你。”
老師把一枚戒指從手上摘下來(lái),交到小伙子手里,說(shuō):“騎著馬到集市去,幫我把這枚戒指賣(mài)掉,一定要賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)!我可是要還債的,最底不能少于一個(gè)金幣!
年輕人拿著戒指茫然的離開(kāi)了。到了集市,他拿出這枚戒指給趕集的人們看,人們都圍上來(lái)觀看,當(dāng)他說(shuō)出這枚戒指的價(jià)格時(shí),有人嘲笑他,甚至有人說(shuō)他瘋了,只有一位年長(zhǎng)的老人對(duì)他說(shuō):“一個(gè)金幣是多么值錢(qián),而用一枚戒指換又是多么不值。”還有一些人想用一些不太值錢(qián)的東西來(lái)?yè)Q那枚戒指,他都拒絕了。
那位年輕人騎著馬,空手而歸,他失望而又沮喪地對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有按照您的`要求,用戒指換到一個(gè)或幾個(gè)金幣”。也許我明天會(huì)換到的,請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì)。老師微笑點(diǎn)頭同意了。結(jié)果第二天像第一天一樣,還是空手而歸,他又來(lái)找老師。
“年輕人”老師微笑著說(shuō):“首先,我們應(yīng)該知道這枚戒指的真正價(jià)值,你現(xiàn)在應(yīng)該騎馬到珠寶商那里去,問(wèn)問(wèn)他肯給多少錢(qián)。但是。不管他肯給多少錢(qián)都不要賣(mài),你要帶著這枚戒指回來(lái)!
年輕人到珠寶商那里,珠寶商經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而又細(xì)致的檢驗(yàn)后說(shuō):“年輕人,我實(shí)話告訴你,如果你真的急用錢(qián),我最多可以出58個(gè)金幣!薄皫讉(gè)?58個(gè)?我的天!”小伙子簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。年輕人非常激動(dòng)地跑到那位老師家,把珠寶商說(shuō)的話一一為老師敘述了一遍。
老師聽(tīng)候,依然微笑著說(shuō):孩子,你就好比這枚戒指。但是只有真正的內(nèi)行才回發(fā)現(xiàn)你的真正的價(jià)值。我們每個(gè)人都像這枚戒指,在人生這個(gè)大市場(chǎng)了要自我珍視,同時(shí)也要努力讓我們遇到的人,就算不是內(nèi)行,也能發(fā)現(xiàn)我們的真正價(jià)值。不需要非要等到伯樂(lè)現(xiàn)身后我們才發(fā)現(xiàn)自己的真正價(jià)值,要勇于創(chuàng)新,創(chuàng)新自我,才能讓社會(huì)發(fā)現(xiàn)我們。這樣的人生才算是成功。
價(jià)值作文600字 篇4
即便是在我們看不到的角落里,我相信也一直有新生的希望,不斷的掙扎著他們露出了頭,他們發(fā)了芽,他們看著生機(jī)勃勃的生命,其實(shí)一直都不曾走遠(yuǎn),那些變成了如同陽(yáng)光一般溫暖的問(wèn)候降臨到他們身邊。
或許終將有一天,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)之前一直都覺(jué)得那些是意氣用事的決定,可是后來(lái)漸漸地發(fā)現(xiàn)也有了他們自己的妙用,也許以前的時(shí)候一直都很單純很幼稚,覺(jué)得很多事情都是要按照實(shí)際上的標(biāo)準(zhǔn)去做,可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那些所謂的不成文的規(guī)定又怎么能是真正正確的標(biāo)準(zhǔn)呢?也許在人們的主觀世界。這里總是有著不同的標(biāo)準(zhǔn),總是有著很多兇狠的野獸,總是有著那些不為人知的木底不斷的撲向,那他們就是在不斷的狩獵。
可是當(dāng)我們真正懂得這些道理之后,我們就應(yīng)該選擇對(duì)于我們自己而言真的正確的`道路,沒(méi)有必要被那些言語(yǔ)不斷束縛著,也沒(méi)有必要從各種角度上去挖苦去證明自己的清白。有時(shí)候我們真的應(yīng)該學(xué)學(xué)那些藝術(shù)家的風(fēng)格,把自己的情感運(yùn)用托在那些作品當(dāng)中去做出自己的成績(jī)來(lái),也許他們所表達(dá)的都是自己內(nèi)心真正的情感事件,就好像在瘋?cè)嗽豪镂覀兡軌蚩吹侥切┕适,其?shí)如此真實(shí)而又感人。
在主觀的世界里有很多兇狠的野獸,到底該怎樣才能夠不被狩獵而逃走?也許這是每個(gè)人都在不斷去試探的話題。前一段時(shí)間韓國(guó)的女星有自殺的,他們也許是有了抑郁癥,也許是有著不可言說(shuō)的苦衷。但是在很多時(shí)候,他們就是在主管的世界里被很多兇猛的野獸給傷害了。
也許在這樣的世界里,我們總是要看到自己的價(jià)值,那些從來(lái)都沒(méi)有什么真正有意義的事情,也在我們內(nèi)心當(dāng)中有了不一樣的開(kāi)花玉結(jié)果的體現(xiàn),也許那本身就是生命的價(jià)值。
價(jià)值作文600字 篇5
老師曾給我們做過(guò)一個(gè)有趣的游戲,我至今都?xì)v歷在目。他讓我明白了價(jià)值的含義,讓我受益匪淺。
老師先拿出一分錢(qián),問(wèn)我們,誰(shuí)要?只有一半的人舉起了手,老師沒(méi)有作聲。只見(jiàn)她把錢(qián)揉皺,再仍在地上踩了幾腳,又問(wèn),有沒(méi)有人要?這時(shí),全班沒(méi)有一個(gè)人舉手,鴉雀無(wú)聲,都不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
老師神秘的笑了笑,又拿出一百元錢(qián)來(lái),問(wèn)我們,有沒(méi)有人要?全班每一個(gè)人都舉起了手,有的還舉得特別高。這時(shí),只見(jiàn)老師又把錢(qián)揉皺,踩了幾腳,問(wèn)我們,誰(shuí)還要?只見(jiàn)同學(xué)們又都舉起了手……老師示意我們放下手,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,這就是價(jià)值!一分錢(qián)也是錢(qián),它也有價(jià)值,它也是人民幣,容不得我們拋棄它。在社會(huì)日新月異的今天,更不能缺少對(duì)它的關(guān)心,關(guān)心它就是關(guān)心我們的祖國(guó)……”老師說(shuō)了許久,我們也慚愧了許久……
還記得有一次,我在街上散步,猛一低頭,發(fā)現(xiàn)地上躺著一張,噢不,是半張一分錢(qián)的紙幣,上面有無(wú)數(shù)腳印,不知有多少人從那上面踏過(guò)……這時(shí),背后傳來(lái)一個(gè)稚嫩的聲音,“爸爸,一分錢(qián)!敝灰(jiàn)小女孩正彎著腰,小心翼翼地?fù)炱鹉且环皱X(qián),用手輕輕拍了拍上面的泥土,高高舉起,追上已經(jīng)走了幾步的爸爸,高興又遺憾地說(shuō):“爸爸,我撿了一分錢(qián),但它只剩一半了!彼职致(tīng)見(jiàn)了,怕被人嘲笑似的,板起面孔,低聲說(shuō)到:“傻孩子,撿它干嘛?”小女孩笑瞇瞇的臉上掠過(guò)一絲詫異。著爸爸不屑一顧的`離去,便猶猶豫豫地放下了那一分錢(qián)……
哦,可憐的一分錢(qián),可憐的人們……想到這些,我就情不自禁地想起了小時(shí)常唱的一首歌:我在馬路邊,撿到一分錢(qián),把它交給察叔叔手里邊……我曾經(jīng)有過(guò)拿著一分錢(qián)交給警察叔叔的驕傲,也有過(guò)得到旁人贊美的自豪……
可是今天,一分錢(qián)的價(jià)值變了嗎?還是……我想,國(guó)家再繁榮,我們也不能忽視每一個(gè)細(xì)小事物的價(jià)值!
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