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    同學作文600字

    時間:2024-03-14 09:48:29 作文600字 投訴 投稿
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    同學作文600字(范例10篇)

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼耐瑢W作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    同學作文600字(范例10篇)

    同學作文600字 篇1

      霧蒙蒙的天空落下無數(shù)小小的雨滴,那雨珠兒像一個個調(diào)皮的小精靈,蹦蹦跳跳地落在窗上。我想,從來不會有人注意到這陰陰的小雨下,一位女孩的所作所為吧?

      在這沒有一絲陽光的天空下,我們游學小組“互相攙扶”著,像一潭死水,疲憊的趴在大巴車的椅子上,仿佛收到了天氣的感染,顯得沒有一絲活力,懶散的很。正當我們想“小憩一會”時,導游卻毫不客氣的大喊一聲:“同學們,今天我們?nèi)ヌm亭,有一首詞寫得就是那里的場景。大家有誰會背嗎?”一聽這話,我們的瞌睡蟲便瞬間散去,就像剛被雨水濕潤的花草一樣,倦意一掃而光!我們左顧右盼,終于盼來了一位文弱嬌小的女生,只見她走到前面來,立刻調(diào)整呼吸,松開了一直卷著衣袖的手,理了理被汗水浸濕的頭發(fā),流利的文字就從她的嘴里自然的吐了出來。明明平時那么文靜,怎么背詩時顯得那樣成熟呢?這可真是個迷!

      這個女孩兒可不一般,我真是小看她了呢。那次游學晚上回賓館后,我們小組本來想隨便把游學手冊抹兩把刷子,不挨老師批就行了,可一直跟隨我們的“麻煩”先生又來搗亂了,真是越忙,它就越趕來湊熱鬧!那些題導游根本就沒有講過,難道我們只能“瞎蒙”了嗎?蒙對幾個算幾個?我們大聲抱怨著,怨天怨地,可還是沒能把“答案大軍”給逼出來!就這樣,隨著我們激昂的語調(diào),時間從我們的嘴中流走了,而我們的手冊還一筆沒動呢?

      正當我們心急火燎的尋求“救兵”時,只見那能夠“出口成章”的女孩兒,不緊不慢的走進臥室,拿著筆刷刷的.在手冊上寫起來,我們仿佛被她吸住了一般,圍在她身旁,看她手冊上那些密密麻麻的閨閣小字,一時竟不知說什么好了。不一會兒,她的手冊上已經(jīng)變成黑色的書了。在這么短的時間里,能用生動的語言寫出如此豐富的內(nèi)容,真是令人欽佩。不僅我們佩服她,連查房的老師也對她大大稱贊?善婀值氖,她卻把頭俯的低低的,不敢看人。

      窗外的小雨淅淅瀝瀝的落下,使人總想回憶些什么。那樣的優(yōu)秀女孩兒,怎能不教人難忘?

    同學作文600字 篇2

      櫻子是我小時的玩伴,在初中的時候,我們又相遇了。很湊巧,我們成了“背靠背”的姐妹班的同校同學。

      起初,我們共同相遇在校園的一角,卻只是似曾相識,擦肩而過。終于,在我們的父母相遇時,才忽而想起這位兒時的玩伴。于是,校園里常常出現(xiàn)我們兩個手牽著手相互嬉鬧的場面。

      櫻子有一頭長發(fā),很黑很迷人。學校要參加興趣小組了,我們依照約定都報了美術(shù)組,于是,我發(fā)現(xiàn)了她的一個規(guī)律:每一幅畫上都有一棵櫻花樹,都在飄散著櫻花,無論深沉的還是輕快的。出于好奇,我在一天休息時問她:“為什么你的畫里都有櫻花?”她臉上的笑容沒了,忽然嚴肅起來,對我說:“或許現(xiàn)在還不是時候,在適當?shù)娜兆永铮視嬖V你的!睅е闷妫覀兛缛肓顺跞,終于有一天,她以微笑對著我,說:“初一時答應(yīng)幫你解開謎團,現(xiàn)在,我就告訴你。”于是,我知道了她的秘密。

      沒想到,秘密的揭曉,正是她的離去,她走了,走的悄無聲息。等我從緊張中醒過來時,她的呼吸已經(jīng)消失了……

      二十歲了,我為自己買了張機票到日本的北海道。我看到了許多櫻花樹和飄飛的櫻花!皺鸦ㄊ遣皇呛芷粒俊蔽业.心跳忽地掉了一拍,聽到這熟悉又陌生的聲音了,回過頭,看到了熟悉又陌生的臉。潛意識促使我脫口而出一個名字:“櫻子。”她微微默認了。

      我們相約走到一棵櫻花樹下,我先開口了:“流川櫻子,原來你是日本人,那天你告訴我這個消息的時候,我還很吃驚呢,但后來想想,的確,櫻花是日本的國花,在無法表明自己的愛國心時,或許能用自己的特長默默地表達!彼齾s說:“其實,我只是用自己力所能及的方法來表達感想!钡故俏也荒懿峦傅男乃。最后,她微笑著對我說:“再見,二十年后,繼續(xù)我們的約定。”我點了頭,她穿了和服送我,我告訴她,無言地告訴她:“好!”

      二十年后,櫻花樹下,有你有我,在櫻花飛舞的日子。

    同學作文600字 篇3

      “明天你是否會想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起,猜不出問題的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”一首《同桌的你》,承載了我們匆匆而過的青春,也承載了從小學、到中學再到大學的同窗情誼。

      春秋時代,齊國著名的宰相管仲,有一個從小就在一起的好朋友,叫鮑叔牙。當時齊王請鮑叔牙做宰相,但他婉言謝絕,推薦了管仲,管仲果然輔佐齊桓公,使齊國成爲東方的霸主。后來管仲曾對人說:“生我,養(yǎng)我的是父母,可是了解我,幫助我的,卻是鮑叔牙呀!”管仲和鮑叔牙的關(guān)系被譽為同學關(guān)系的典范,所以歷來人們把同學之間的深厚友誼叫做“管鮑之交”。

      其實,這種深厚的同學情誼就是來源于相互理解。鮑叔牙家比管仲家富有,他們曾經(jīng)合伙做買賣,每次賺了錢,管仲總是多分些,朋友都認爲鮑叔牙煳涂,吃了大虧了。而鮑叔牙卻回答說:“你們不明白,管仲的家境不好,他有老母親要奉養(yǎng),多拿一些是應(yīng)該的!滨U叔牙的這番話,說得他們無話可說,這就是真誠的理解。

      今天,我們的'生活節(jié)奏無疑比春秋時代快多了,幾十個人濟濟一堂,相互交往自然也比古代要復雜得多,這就更需要同學們之間相互理解,更好地相互溝通,才能讓同學們之間的關(guān)系更加融洽。尤其是因為大家朝夕相處,有時也難免有點磕磕碰碰,這時就更需要要互相諒解。畢竟同學之間的摩擦多數(shù)都是無意的,只要大家多說幾句“對不起”、“沒關(guān)系”,就能很快得到解決的。

      全世界有60多億人,我們中國也有將近14億人,而恰恰我們幾十位同學能相聚在一個班里,一起學習、生活,這其實就是很難得的緣分。所以我們都應(yīng)該珍惜這種緣分。有句老話叫“我們都是來自五湖四海,為了一個共同的革命目標,走到一起來了”,幾年之后大家又要各奔東西,所以這同學之情也就成了一生的精神財富。

    同學作文600字 篇4

      這是一位成績特別好的男同學,他博學廣文的腦袋,和口齒伶俐的嘴巴,使他成為班里的學習兩點。他就是和我做了幾個月同桌,給我巨大改變的同學——許興澤。

      原來我的成績也都不是很好,媽媽經(jīng)常讓我要看到許興澤的優(yōu)點,看他的成績多好,我一直百思不得其解,為什么許興澤的成績能這么好?一次經(jīng)歷,讓我明白了為什么會這樣。

      還記得那是一次數(shù)學課,因為我的數(shù)學成績還算不錯的,我就覺得數(shù)學課很無聊,我想找個人聊聊天,我找了許興澤。我輕聲的叫道:“許興澤,許興澤!”許興澤沒反應(yīng),仍然端端正正的坐著聽課,連眼皮都不眨一下,似乎生怕聽漏了一個字。我又加大了點兒音量,又叫了一聲:“許興澤!”許興澤聽到了,但他的回答卻超出的.我的意料之外,我本以為他會問:干嘛?沒想到他居然說的是:“哦,你不要煩了,有事下課再說,不要影響我聽課!”我很納悶,許興澤的數(shù)學成績是班里數(shù)一數(shù)二的,為什么他還這么專注的聽課呢?

      下課了,本來我會立刻離開教室,但是這節(jié)下課我連座位都沒離開過。我一直在思考這個問題,這究竟是為什么呢?后來,我在其他課上也關(guān)注著許興澤的表現(xiàn),我總算恍然大悟,許興澤在任何課上都是認認真真的,難怪他的成績會保持這前幾名,而不降下去!我霎時間豁然開朗,今后的日子里,我一直在模仿著許興澤的學習習慣,他做作業(yè)我也做,他看書,我也看。后來,我的成績也猛然飆升。

      謝謝你,許興澤,是你教會了我要如何學習,是你教會了我怎樣提高成績,謝謝你。

    同學作文600字 篇5

      在學校,同學們之間經(jīng)常會有一些有趣的、搞笑的事情,我要給大家說的是一雙鞋引起的風波。

      一天下午,我們要上一節(jié)微機課。正要上課的時候,和我坐同桌的同學張琳指著我的鞋對我說:“我也有你那雙鞋,而且一模一樣!”

      “我不信,有膽你穿過來讓我看看”我心想:女生怎能和男生穿一樣的鞋呢?

      “好吧,明天我就穿過來!”張琳說。

      第二天上午上學時,她沒有穿;下午也沒有穿。

      第三天上午,她還是沒有穿。我便對她說:“哈哈,你一定是沒有那雙鞋!”

      “我今天下午一定給你穿過來看!”張琳聽了大喊道。

      果然,她下午穿著一雙和我一模一樣的鞋子來到了班里。我看了看她的鞋,心里轉(zhuǎn)念一想,有了,給她開個玩笑!于是,我對著同學們喊:“大家看啊,張琳穿男生的鞋!”話音剛落,大家的目光射向了張琳,接著便哈哈大笑起來。我看了看張琳,她已經(jīng)被我氣的臉紅的像一個大蘋果。這下我可要倒霉了!靈機一動,三十六計,走為上計!跑!往哪兒跑呢?還是老一套,往男生廁所進攻。ㄎ覀兡猩芘圬摃r慣用的絕招)我撒腿就跑,張琳在后面緊追不舍,我一口氣跑進男廁。

      過了一小會兒,我見外面沒有動靜,便悄悄的探出頭來看。果然,張琳走了。我悄悄的回到了教室,我見張琳正和同學說話,我想開開風扇涼快一下,不料,我剛打開風扇,她已經(jīng)在后面擰住了我的兩只耳朵,一邊擰一邊得意地說:“你認輸嗎?”(唉!君子動口不動手,咱不能和女生一般見識。┪疫B忙說:“我認輸,認輸!蓖瑢W們見了我那狼狽的'模樣,都哈哈大笑起來,而且還有女生說:“哈哈,自作自受!”唉!沒想到倒霉的是我。

      雖然經(jīng)過了一場風波,大家可不要擔心,我們還是好同學!不過,以后對女生要小心一點喲!哎!哎?那位長著一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下面一雙不大不小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴的女生好像是······張琳!我得快逃!逃!

      哈哈,還想知道更多同學之間的趣事嗎?我下次再給你們講!

    同學作文600字 篇6

      “什么,葛佩學要去加拿大了?聽到白老師這樣說大家都驚嘆不已!笆堑摹蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩洹?吹贸霭桌蠋熞膊簧岬梦覀兊暮冒嚅L走!凹热淮蠹叶忌岵坏冒嚅L走,這樣吧,明天我們開一個歡送會來送別他吧!”

      第二天,大家都懷著依依不舍的心情將黑板畫的格外美麗,因為大家都知道,也去是最后一次畫一幅畫送給班長了。

      同學們望著班長,他還是同往常一樣,似乎在笑瞇瞇地看著大家,但是我看得出他是強忍著內(nèi)心的悲傷,他也舍不得與我們大家分開。

      我看著班長,過去在一起學習、生活、玩耍的一幕幕便在我的眼前浮現(xiàn)。記得有一次,我同大家在一起玩耍,一不小心絆倒,膝蓋被磕傷流著血,班長馬上過來將我扶著走進教室,幫我包扎。還不時地問我,“有事嗎,疼嗎?”從那時起,我發(fā)現(xiàn)班長的確是一個樂于助人的人。前幾天,徐承宇也是不小心摔倒了,扶他起來的依然是班長。唉,回憶我們班長為大家做好事,為班里同學們認真負責的工作的.事兒真是說不完。

      想到這兒,我的鼻子開始酸溜溜的,我看見坐在我前面的李佳惠在不停的試著眼淚,坐在我后面的曹子怡也在小聲抽泣,我旁邊王一鳴的眼圈也是紅紅的。我也更是強忍著眼淚不讓它流出來。

      班長,雖然你要去加拿大了,但是,我想跟你說,友誼是沒有國界的,我們的心依然是連著的,你永遠是我們的好班長。

      你一定要把中國的傳統(tǒng),歷史,文化,文明以及樂于助人的精神帶到加拿大,傳遞國際間的友誼。班長,你一定能做到!

    同學作文600字 篇7

      雖然現(xiàn)在已是一名初中生,但小學的生活依然保留在我的記憶相冊中。翻開相冊,一張張溫馨的相片,記錄我們成長的瞬間,那些人,那些事,那一張張熟悉的面孔,一句句熟悉的話語,都勾起我對往事真切的回憶。

      找到小學畢業(yè)照,看!這個眉目清晰的漂亮女生是我的好朋友。她有兩大特點,一是好看—人好看,字好看,心也好,另一個便是她的成績,一張張漂亮的成績單令人羨慕不已,當然,這都是她努力的`結(jié)果,別人玩樂的間隙,更多的時候她用來讀書習字,努力和她的成績絕對成正比。

      這個女生是我六年級的好閨蜜,性格好、脾氣好、美術(shù)好,一個大大咧咧的女孩,心思卻異常細膩,和粗線條的我在一起沒少提醒和照顧。性格是絕對的與世無爭,淡然優(yōu)雅,有人問他借東西,他總是毫不猶豫的借給別人,我問她為什么,她說:“每個人都有遇到難處的時候,借一點東西,沒什么嘛。”這一點我十分欽佩,很少有人與她爭吵,因為她總能順利的解決問題,還常常做“和事佬”呢!畫畫好,手工巧,不然怎么能參加美術(shù)比賽呢?我們的友誼維持了好久,現(xiàn)在雖不在同一所學校,卻時常聯(lián)系,還相約要醉一輩子的好姐妹呢!

      這個看起來十分精神,很有朝氣的小伙子是我們的體委,陽光向上可以用來形容他,他的臉上時常掛著笑容,話語里包含著十足的熱情,由勞動時,他總是搶著干,也因此受過許多小傷,一來二去醫(yī)務(wù)室的老師都認識他了。他的體育更棒,短跑、籃球樣樣在行,運動會上還未來得及看他就已經(jīng)到達終點了球場上,他身形敏捷,動作靈活,一氣呵成,球與他合成一體,一轉(zhuǎn)身便進了籃筐。

      這些人都帶給了我許多歡樂和記憶,在成長過程中有些人分開了有些人還陪在我身邊,有些記憶已模糊不清,有些卻刻骨銘心,這些記憶都會成為我生活中的一部分,將來,還會有更多的記憶,我這本內(nèi)心的相冊還會增加更多新的記憶。

    同學作文600字 篇8

      一聽到那幽默、風趣的話語,看到那滑稽可笑的樣子,誰都知道這就是聞名全校的“小機靈鬼”解波。

      記得有一次,班上開展了辯論“科技是為懶人服務(wù)的嗎”的辯論會。男生代表甲方,女生代表乙方,我們甲方認為科技不是為懶人服務(wù)的,乙方則相反。

      第一局,我們甲方人員都涌躍發(fā)表自己的觀點,給了乙方一個下馬威,第一局我們獲勝了。第二局,我方一個辯手由于緊張而說錯了,讓乙方有機可乘,使我們輸?shù)袅恕5谌珠_始了,我們的心怦怦直跳,因為這局是一決高下。乙方先發(fā)言,到我們時,忽然解波自告奮勇地站了起來,我們都為解波捏了一把汗,擔心他不能駁倒對方。只見解波眼睛掙得大大的,找準了對方的漏洞,有力回擊,我們贏得了比賽,多虧了解波。

      還有一次,我解波和余敏一起去爬山,他們都帶有水和食物,我也不例外,我背著一個小布包,里面裝著一瓶水和兩袋零食。解波和余敏沒有帶口袋,他們嫌拿在手里不放便。解波突然眼珠子一轉(zhuǎn),得意地對我說:“有了,可以把東西放在你的背包里,然后輪流來背!庇嗝舾胶偷溃骸皩ρ,就這么辦!

      過了好長時間,我們終于登上了山頂,在回來的路上,我背著小布包興高采烈地走著,由于沒注意路上有一些小石頭,不小心摔了個仰面朝天,瞬間身上臟兮兮的,像個小泥人。我害怕回家后被爸爸揍一頓,只好呆呆地站著。這時,“小機靈鬼”主動擔任我“護駕”的`任務(wù)。

      我回到家后,爸爸看我一身狼狽樣,果然很生氣,不由分說,就找來一根細木條打我!靶C靈鬼”連忙上前一步,笑嘻嘻地對我爸爸說:“叔叔,按理說,長輩應(yīng)該給晚輩們做好榜樣,您今天行為不是為我們以后做榜樣?”解波這句幽默的話語使我爸爸放棄了他的行為,真的要謝謝“小機靈鬼”解波呀。

      解波就是這樣一個機靈、幽默的人,我們都稱他“小機靈鬼”。我真佩服他那股聰明勁兒。

    同學作文600字 篇9

      一年一度的文化藝術(shù)節(jié)眼看就要到了,看著同學們忙碌的身影,腳步。我不由得想起了我們班排練情況。

      今天自習課老師讓我們排練歌曲。到了自習課的時候,班長就上去組織紀律,讓同學們吧座位往后面移,移好之后,讓他們按我們排的隊形站好,站直。同學們?nèi)空竞弥,在我們調(diào)音樂的時候,最后那兩排的男同學又在那里嘰嘰呱呱,不知說什么。班長聽見這些咋咋碎碎的聲音,就一拍講臺。頓時,同學們安靜下來了。我心里便想:“班長就是班長,一拍全場安靜下來,這個班長果然不是蓋的!边^了三分鐘,我見音樂還沒響起,我就把手放了下來。奇怪的事情出現(xiàn)了:“就在我把手放下來的那一刻,音樂突然響起,把我嚇了一跳,我立馬反應(yīng)過來,開始指揮。”我心里想:“這歌曲也煩躁,早不響晚不響,偏偏在我把手放下來時響,煩躁啊!

      我便放松了一點,手也沒有這么累了?墒牵瑢W們的聲音越來越小,越來越?jīng)]有底氣。于是,我用了全部的力氣,同學們見狀,聲音越來越大。我想:“回家后多練點力氣,沒力氣的話,他們就唱不好了!

      音樂終于停了,我便把手放下來,用力的甩了甩,甩了十多下后,又坐在別人的座位上休息一下,看著他們在那里練動作?粗粗麄兘K于練好了,我們又再一次的練習。一遍又一遍,一遍又一遍,可以是講練到我的`手都抬不起來了。幸好,我的持久力夠好,不過堅持一小時之后,我的手就有點酸了。

      在音樂伴奏下,我們終于練完了。

      同學們忙于藝術(shù)節(jié)的節(jié)目而疲憊不堪的臉上了露出久違的笑容。

    同學作文600字 篇10

      開小鎮(zhèn)已有十幾年了。收到同學聚會邀請函的那一刻我非常激動。分別十幾年了曾是一群無憂無慮的孩子,曾是一群天真活潑的學生,曾是一群熱血沸騰的青年。面對人生的答卷我們不疲憊不猶豫不徘徊,為了理想,為了收獲我們沒有遲疑勇敢的啟航十幾年來同學們都在各自的崗位上奮斗。

      懷著激動的心情。約定的那天我早早就出發(fā)了。當晚我們在鎮(zhèn)里的一個賓館就餐,所有的.同學和我們的班主任以及科任老師到齊了,一張張稚嫩青春的臉龐不見了。一個個老是沒有主見,拿不定主義的身影不見了。

      呈現(xiàn)在眼前的是一張張成熟而又充滿活力的臉龐。一個個健壯而又自信的身影。這些已為人父為人母的女士男士們個個做事都是老連能干。幾杯下肚,我們的話題多起來了。最讓我們不能忘記都是學生時代。曾經(jīng)的年少輕狂。我們也給老師添了不少麻煩,可是就是那些讓老師疼痛的同學,這次就給老師帶來喜慶,在事業(yè)有成的今天。卻是當年讓老師疼痛的同學,有的成立了自己的大公司,有的在大公司里也出人頭地,我們也不讓大家失望,個個都有豐收的果實。

      就餐玩畢,大家又唱又跳,把大家的心帶回到十幾年前。同學A把【同桌的你】獻給同學B,同學C又把【濤聲依就】獻給了同學D。舞池里大家踏了一曲又一曲,現(xiàn)場的氣氛給我們忘了我們已是成家立業(yè)的人。第二天我們走訪了母校,許多同學還給母校捐款。十幾年了,母校也變化了很多,又添了兩棟宿舍樓,我們還在母校里留下聚會的身影。傍晚我們依依不舍的分別,為了事業(yè)我們不得不等待來年的約定。

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