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比賽的作文600字(優(yōu)秀5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的比賽的作文600字5篇，歡迎大家分享。
比賽的作文600字 篇1
在這烈日當(dāng)頭的夏天，我忍耐著讓汗水浸濕雙頰，強(qiáng)迫自己早就酸痛不已的雙腿全力在場上來回奔跑，這一切都只為了能夠替一向墊底的班級，爭取到一次的榮耀。
猶記小學(xué)生涯中最后一個(gè)夏天，學(xué)校為了不讓考完后的畢業(yè)生終日游手好閑，便替我們辦了一場班際籃球比賽活動(dòng)，眼看其他班都興高采烈，但我們卻籠罩在一片愁云慘霧下，因?yàn)槲覀儾徽撌浅煽�、體育、藝術(shù)……樣樣都贏不過別班，這時(shí)，老師要我們別這么沮喪，她說；“雖然這是你們所不擅長的事，但只要你們肯盡力去準(zhǔn)備，就算輸了，也不會使自己留下遺憾。”聽完這番話全班信心大增，大家都相信也許自己的資質(zhì)不好，但勤能補(bǔ)拙，只要肯努力，我們?nèi)杂蝎@勝的機(jī)會！
爾后，每天放學(xué)后我們總會留在籃球場上練習(xí)，不論身體如何病疼、不管胸腔有多么的疼痛，我們依然咬緊牙關(guān)撐下去，希望自己的實(shí)力能夠更上一層樓，比賽那天終于來臨，原以為會經(jīng)歷一番苦戰(zhàn)，卻幸運(yùn)的.一路晉級到半準(zhǔn)決賽，再那里我們遇見了最有冠軍相的一支勁旅，比賽一開始雖然我們發(fā)揮所有的技術(shù)卻仍敵不過他們，最后我們輸了，淚水爬滿了我的臉頰，它帶有著不甘心、難過、愧對班上，這時(shí)在場邊觀看的同學(xué)卻紛紛鼓起了掌，并對我們說謝謝，享受著這掌聲之際，我才想起我們已讓最不被看好的班級，一路晉升到季軍，想到這心里頓時(shí)舒坦不少。
聽到掌聲的當(dāng)下，心情固然是開心的，但它也就像是一個(gè)陷阱，當(dāng)你沉迷在掌聲中你便只能在原地徘徊，無法前進(jìn)，因此每當(dāng)獲得掌聲，我只允許自己開心一下，此后我便專心地回想自己的過錯(cuò)和需要改進(jìn)的地方，使我能朝商湯的“茍日新，日日新，又日新�！边~向一大步。
比賽的作文600字 篇2
“快點(diǎn)，表演要開始了！”媽媽向我喊道，我換上那金黃色的然繡花中式長裙，坐在那古色古香的古箏前，第一次，又浮現(xiàn)在了腦海中……
那一次，我心煩意亂地望著枯燥無比的曲譜，有氣無力地?fù)芘辞傧�，這時(shí)，老師卻進(jìn)來一臉神松秘地說：“嘿，告訴你們一個(gè)性質(zhì)不明的消息一一年末我們要進(jìn)行表演，這是我們二級班的第一次表演，形式內(nèi)定！”我很興奮，也很緊張，正午，開始分發(fā)演出服和先后次序，我分到了金色繡花的中式長裙，演出的順序卻很歡慘淡，一百五十六號人，我踩了狗屎運(yùn)，十分“幸運(yùn)”地抽到第一名！
到了現(xiàn)場，我開始緊張起來，我打頭陣？天啊，如果一不小心彈錯(cuò)了怎么辦？會被大家笑活吧！好不容易調(diào)整好心情，可以好好聽主持人講話，可報(bào)到我表演時(shí)，我由于緊張過度而忽略了主特人說話，她連叫了兩遍，而我卻充耳不聞，直到第三遍，我才動(dòng)作機(jī)械地走上舞臺，可到了臺階上時(shí)，呼吸又像被踩的氣球一樣迅速地“爆炸”，這時(shí)，我仿佛面對著古代的“斷頭臺”，頭腦中記得爛熟的《一簾幽夢》這時(shí)像被封印在哪個(gè)腦中不易找出的角落，我的目光在無意間接觸到了老師的目光，當(dāng)我們目光相碰那刻，我讀出了目光中的慈祥、溫柔、鼓勵(lì)和許多那時(shí)看不懂的東西，那一刻我的`心好似平靜了許多，曲譜又開始浮現(xiàn)，我深吸一口氣，抬起雙手，放松纏著指甲的手指開始隨著伴奏彈奏起來，我越彈越順，越彈越流暢，好似與音樂融為了一體，一曲終了，我站起身來，走向前方，向觀眾鞠躬，走下臺去，而觀眾則響起如雷的掌聲。
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)晚上，那個(gè)目光，那個(gè)……
比賽的作文600字 篇3
在佛山中學(xué)的星期六下午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)往往別出心裁地組織一些豐富多彩的活動(dòng)。這些活動(dòng)讓我們的身心解脫盡重重的束縛，盡情的陶醉在歡樂的海洋中。
在佛山中學(xué)舉辦過的最大的活動(dòng)就是文化藝術(shù)節(jié)，文化藝術(shù)節(jié)包括許多小型比賽和最后的頒獎(jiǎng)儀式、文化藝術(shù)節(jié)開閉幕式。我只參加了拔河比賽，它給我留下了刻骨銘心的記憶。
那天，天空萬里無云，地上百花爭艷。我們雄心勃勃地搬著凳子來到了操場上。我們幾個(gè)參加拔河的同學(xué)此時(shí)覺得我們是一個(gè)個(gè)即將上“戰(zhàn)場”的勇士，去捍衛(wèi)我們班級的榮譽(yù)。
在操場上，體育委員們在那兒抽對手。接著，拔河比賽井然有序地進(jìn)行著，進(jìn)行得異常激烈，12班狂勝8班，9班勝11班，6班勝14班，4班勝3班，1班勝10班。而我們的對手是強(qiáng)大的2班，但我們?nèi)匀皇浅錆M自信地走上“戰(zhàn)場”。因?yàn)槲覀兪窃诶蠋熎诖哪抗庀�、同學(xué)們渴望的眼神中走向“戰(zhàn)場”的，我們不能辜負(fù)他們的期望。
上場后，我們先進(jìn)行了“兵力分配”，幾個(gè)較壯的`分別充當(dāng)“突擊隊(duì)”和“后衛(wèi)”，而我呢？則充當(dāng)了“中衛(wèi)”。
比賽開始了，我們一握住繩，就感到有一股強(qiáng)大的拉力，但我們誰也沒有打退堂鼓，而是使出了全身的力氣往后拽，但不到五秒鐘，我們就輸了；第二回合，我們拼足了勁，好歹堅(jiān)持了半分鐘后下場。
同學(xué)們都十分沮喪，耷拉著臉。老師走過來，安慰我們說：比賽的關(guān)鍵在參與，輸贏是次要的，雖然輸?shù)袅吮荣悾铱吹搅四銈兡菆?jiān)貞不屈的精神、擰成一股繩的凝聚力和頑強(qiáng)拼搏、不服輸?shù)囊庵玖�，這是非常值得肯定的。
比賽的作文600字 篇4
今天我們班舉行了一場比賽。我既緊張又興奮，心里在想：我平時(shí)不怎么，這一次突襲不知會有幾分勝算。
老師掛出寫有十個(gè)生字的小黑板，對我們說：這一次比賽既考驗(yàn)大家的能力，同時(shí)也可以看出大家的細(xì)心程度，下面開始比賽！
我看著黑板上的小螞蟻，傻眼了，心里焦急地想：哎呀呀，這可惡的近視眼，害得我在關(guān)鍵時(shí)刻掉了鏈子，讓我輸在起跑線上。這時(shí)，老師好像看出了我的心事，說：看不到的同學(xué)到講臺上寫。聽了這話，我趕緊拿好東西跑上講臺，抄好生字。這第一道難關(guān)總算是解決了。
抄完生字，我就開始了，前面兩個(gè)字我輕而易舉地完成了，第三個(gè)字麈，可把我難倒了，我先查了廣字頭，可是沒有；我又查了主字頭，還是沒有。我急得直冒汗，心里想：廣字不行，主字頭也不行，到底是什么偏旁��？這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，心想：也可能是上面的鹿呀，管它呢，瞎貓都能撞到死耗子，試試看吧。果然，還真是鹿這個(gè)偏旁呢！查到了這個(gè)字，我非常自豪！
過了第二道難關(guān)，我繼續(xù)往下查，當(dāng)我查到轡時(shí)，張一馳等人已經(jīng)上交了，我心急如焚，心想：他們可真是神速呀！快點(diǎn)加油吧，孫燕然！于是我加快速度查了起來。
過了一會兒，已經(jīng)有一半人上交了，我還有一個(gè)字沒有查完，我飛速地翻開字典，查完最后一個(gè)字。上交時(shí)已經(jīng)是第17個(gè)了。我的那顆懸著的心也落了下來，慶幸地想：還好，我不是倒數(shù)的`那幾個(gè)��！
后來，比賽結(jié)果出來了，我是100分。張一馳既是第一個(gè)交的又是100分，我想：以后我也要勤！
比賽的作文600字 篇5
整個(gè)下午，學(xué)校里一片歡騰。相信這次比賽，對于每個(gè)像我一樣的畢業(yè)生而言，一定會成為最美好的回憶。
隨著蔣老師一聲令下，五彩的風(fēng)箏在天空后總?cè)缁▋喊銧幤娑菲G：有可愛的小老虎，有黑俠蝙蝠，有漂亮的蝴蝶，還有甜美的笑臉……從一年級開始，風(fēng)箏飛得越來越高，比賽的氣氛也越來越激烈，無論是老師還是學(xué)生，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
轉(zhuǎn)眼間，就該我們六（1）班上場了。全班同學(xué)的心都提到了嗓子眼，在操場上大聲地為參賽者吶喊助威，希望每一只風(fēng)箏都能在天空中翱翔，為我班爭光。這時(shí)，“搞笑偵探”吳林彬的風(fēng)箏如金雕一般，一下子沖上了蔚藍(lán)的天空，并且一直遙遙領(lǐng)先。頃刻間，吶喊的聲音高漲起來，這吶喊，使許多風(fēng)箏回復(fù)了信心，直追“搞笑偵探”。只見“搞笑偵探”不慌不忙地拉了拉風(fēng)箏線，他的戰(zhàn)友——“小老虎”飛得更高了。“陳門女將”的風(fēng)箏飛得也不低，雖然她已經(jīng)跑到精疲力竭，但還是勇敢地堅(jiān)持著。
吳林彬和陳敏敏的努力終于換來了他們的.榮譽(yù)，換來了全班同學(xué)羨慕的目光。下面開始的是各班之間的團(tuán)體比賽了。為了更好地觀戰(zhàn)，我來到了教室門前，好不容易等到比賽開始。隨著老師的再次令下，所有的同學(xué)都按耐不住心中的激動(dòng)和緊張，離開座位開始涌向操場中間，“加油，加油！”“六（1）班，加油！”同學(xué)們紛紛為自己的參賽選手助威；選手們在操場上飛奔，想讓風(fēng)箏飛得更高；蔣老師正在激情地解說……每一只風(fēng)箏都想是英雄，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，為團(tuán)體而戰(zhàn)。六（2）班“假小子”真不愧是高手，一路遙遙領(lǐng)先。無論我們的“搞笑偵探”多不服氣，也只能甘拜下風(fēng)。
比賽很快就結(jié)束了，但我們依然陶醉在歡樂之中，久久不能醒來。
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