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快樂(lè)是作文600字[常用7篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的快樂(lè)是作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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快樂(lè)是作文600字 篇1
人生像一條河，右岸是值得把握的青春年華，左岸是無(wú)法忘卻的回憶。時(shí)光在不知不覺(jué)中偷走了那些舊日子，于是那些值得懷念的東西，只能通過(guò)回憶的方式再現(xiàn)。懷念，讓我們感受那些吱吱咿咿的小曾經(jīng)，讓那明媚的感覺(jué)布滿(mǎn)每一處，在溫和的日子里，面對(duì)陽(yáng)光淺談的微笑，懷念，是快樂(lè)的。
懷念的時(shí)候，房間里的時(shí)光仿佛靜止在某處，周?chē)囊磺兴坪醵颊慈旧狭诵┰S的.塵埃。我會(huì)懷念很多東西，比如暖的風(fēng)，冰的雪，細(xì)密的植物和流浪的浮云。比如，站在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)上漸行漸遠(yuǎn)的過(guò)客，讓自己傷心欲絕或笑面如靨的往事。
在某個(gè)適合懷念的日子里，輕輕合上雙眼，一切就會(huì)像電影般的在腦海里重組，播放。自己是其中的主角，同樣也是一個(gè)觀(guān)賞者，原本自以為戲劇的一幕幕，真的繞轉(zhuǎn)成了一部散場(chǎng)電影，唯美而悲傷。言語(yǔ)間流露的，是深切的無(wú)奈，是順其自然的淡漠，那些在畫(huà)面上晃動(dòng)的影子，或許我早已忘記了他姓甚名誰(shuí)，在畫(huà)面中閃爍的燈光，或許我早已忘記了身處其中的心境。
這場(chǎng)電影有著夢(mèng)幻的開(kāi)端，跌宕的起伏，曲折的經(jīng)歷，有過(guò)悲傷彷徨，也有過(guò)夢(mèng)想和希望，而到了最后，一切平淡下來(lái)，遠(yuǎn)沒(méi)有了從前那些大起大落，于是，在故事的結(jié)局，一個(gè)疏離落寞的影子，卻恬靜的淡然。
懷念是品味成長(zhǎng)，我們也在懷念中讀懂了那些年少輕狂，那些自以為是，那些倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)。也明白了，無(wú)論生命的開(kāi)始是如何的絢爛精彩，抑或是催人淚下，到最后都會(huì)殊途同歸，逐漸趨于平淡。懷念是一種安靜的快樂(lè)，感受成熟的過(guò)程。
懷念讓我們學(xué)會(huì)如何把太多的感性隱藏在理性的背后，懷念讓我們懂得在這斑斕起伏的大千世界擁有一顆平常心是多么的重要。懷念讓我發(fā)覺(jué)曾經(jīng)有多么美好的東西在轉(zhuǎn)瞬間卻已灰飛煙滅。
懷念可以從一個(gè)全新的角度審視自己，重新拾起那些很久未曾出現(xiàn)過(guò)的感覺(jué)。認(rèn)識(shí)到許多深刻的哲理，懷念，是一種快樂(lè)。
快樂(lè)是作文600字 篇2
分享，是多么有含義的一個(gè)詞呀！只有分給他人，自己才會(huì)覺(jué)得享受。分享是快樂(lè)的，分享是甜蜜的，分享是美麗的`……有了分享，世界會(huì)變得更美好，有了分享人與人之間會(huì)變得更溫暖。
兒時(shí)的我還不知道什么叫分享，在杭州發(fā)生了這樣一件小事，讓我初次體會(huì)分享是快樂(lè)的。
大概在我5、6歲時(shí)，奶奶帶我去了美麗的杭州西湖，可謂是“上有天堂，下有蘇杭”呀！而剛好我姑媽家在那里，我和奶奶便在姑媽家住了些日子，邊住邊欣賞杭州那如詩(shī)如畫(huà)般美麗的風(fēng)景。
記得當(dāng)時(shí)在眾多零食中，我最喜歡吃的是那彩虹糖！彩虹糖有許多種口味，比如：草莓、蘋(píng)果、橙子……姑媽家有一個(gè)女兒，比我大幾歲，也十分喜歡吃彩虹糖。于是，姑媽每隔兩天都會(huì)買(mǎi)兩包彩虹糖給我們倆一人一包。因?yàn)槭莾商旆值靡话牵铱偸浅砸话�，到第二天再把另一半吃掉；而�?mèng)婷姐姐卻會(huì)忍不住一下子吃完。
一天，我和奶奶出去玩了。等到回家時(shí)發(fā)現(xiàn)我那半包彩虹糖不見(jiàn)了！我急得哇哇大哭，心里想彩虹糖怎么會(huì)不翼而飛呢？后來(lái)，得知是姐姐偷吃了，可把我氣壞了，接連幾天，我一見(jiàn)到她就叫她“壞姐姐”。事后姐姐也很后悔，一再跟我陪禮道歉，可我仍然不依不饒。
奶奶得知這件事后，跟我講了一個(gè)“孔融讓梨”的故事，我很受感動(dòng)，想不到跟我年紀(jì)差不多的孔融竟能對(duì)他的哥哥們那么好。夢(mèng)婷姐姐吃了我的糖是不對(duì)，但她已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了，我應(yīng)該原諒她。
從那以后，我再也不叫“壞姐姐”了。我還想了一個(gè)好辦法，我不再獨(dú)自分那包彩虹糖，而是和姐姐一起吃糖，這樣我們一共就有兩包糖，可以一天吃一包，我們倆你一顆我一顆，好奇怪！彩虹糖比以前更甜更香了……
馬克、吐溫說(shuō)得好：悲傷可以自行料理；而快樂(lè)的滋味如果要充分體會(huì)，你就必須學(xué)會(huì)分享！
快樂(lè)是作文600字 篇3
我是快樂(lè)的風(fēng)，也是會(huì)施魔法的風(fēng)。一年四季中，我會(huì)以獨(dú)特的方式來(lái)到人間，揮舞手中的魔棒，為人們展現(xiàn)出一幅幅美麗的畫(huà)卷。
春天，我叫東風(fēng)。我把手中粉色的魔棒輕輕一點(diǎn)，舞起飄飄長(zhǎng)袖，大地便到處是一片生機(jī)勃勃的景象�？晌疫�覺(jué)得缺了點(diǎn)什么，這時(shí)我不小心打了一個(gè)大噴嚏，哇，柳樹(shù)擺動(dòng)著它那婀娜的身姿起舞，楊樹(shù)則在那邊沙沙地伴奏，聲音真好聽(tīng)。咦，什么東西碰了我一下？哦，原來(lái)是五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏，孩子們正在廣場(chǎng)上飛跑著比誰(shuí)的風(fēng)箏高呢。
夏天，我叫南風(fēng)。我吐出一口流翠的香氣，花兒便盛裝綻放，樹(shù)木也變得蔥蘢繁茂。烈日當(dāng)頭時(shí)，我來(lái)回奔跑，因?yàn)槲乙o人們帶來(lái)歡樂(lè)，讓他們享受夏日里意外的清涼。哈哈，我還是個(gè)可愛(ài)的調(diào)皮蛋！聽(tīng)，哪兒的聲音？哦，原來(lái)是孩子們?cè)诔匝└庋�！個(gè)個(gè)嘻嘻哈哈蹦蹦跳跳地跑到池邊，看那亭亭玉立的荷花仙子，舒展迷人的`身姿而又流連忘返了。
秋天，我叫西風(fēng)。抖一抖金色的斗篷，于是，此時(shí)的天空高遠(yuǎn)湛藍(lán)，雁兒呼朋引伴南行，楓樹(shù)搖身一變而火紅。果園里燈籠似的蘋(píng)果，金燦燦的大鴨梨，黃澄澄的橘子，紫瑩瑩的葡萄，都依次登場(chǎng)，讓人垂涎欲滴。空氣中彌漫的是醉人的香味，真是“香氣流淌說(shuō)豐年，聽(tīng)取歡聲一片。”
冬天，我叫北風(fēng)。輕輕撩開(kāi)潔白的紗幕，普降一場(chǎng)喜人的大雪后，孩子們撲打翻滾在雪地里，歡聲笑語(yǔ)飛揚(yáng)在一片銀裝素裹之中，引來(lái)賣(mài)冰糖葫蘆的老爺爺，笑呵呵地任你品嘗……
看，我就是快樂(lè)的風(fēng)，只要我走過(guò)的地方，到處都有笑語(yǔ)歡聲。
快樂(lè)是作文600字 篇4
書(shū)，在我們愁眉苦臉的時(shí)候可以給我們幸福；書(shū)，在我們受到挫折的時(shí)候可以給我們鼓勵(lì)，讓我們重塑信心，走過(guò)荊棘之路……不過(guò)，在更多時(shí)候，讀書(shū)帶給我快樂(lè)。
我的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡樂(lè)音符的樂(lè)章。記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，《城南舊事》我太喜歡了，整天趴在床上看，我越看越入迷，越看越著迷，看得津津有味、如醉如癡，仿佛進(jìn)入在享受讀書(shū)的境界里。忽然，媽媽在廚房里大叫一聲：“幺兒，出來(lái)吃飯了！”媽媽以為我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就再次叫了一聲，我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽生氣了，冒著火走進(jìn)來(lái)，狠狠地?cái)Q著我的耳朵，我連聲叫：“疼疼疼……疼疼！”“知道疼了，剛才干什么去了呀！我叫了你這么多聲了！”“哦！我剛才在看書(shū)�！薄皶�(shū)，早知道我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該給你買(mǎi)這垃圾書(shū)了！”“以后別看了，再看我給你扔了。”我聽(tīng)完這句話(huà)，連忙把書(shū)藏在枕頭底下，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)這本《城南舊事》書(shū)。
到了晚上，我趁爸爸媽媽睡著了，連忙跑進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)，提心吊膽地打開(kāi)燈，再次趴在床上，把藏在枕頭底下的《城南舊事》書(shū)拿出來(lái)接著看。后來(lái)，我看著看著，仿佛又進(jìn)入了讀書(shū)的境界里，我看著眼前浮現(xiàn)出的一排排金色小字，感到太開(kāi)心了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我已變成了一個(gè)熱愛(ài)看書(shū)的'小學(xué)生了。家里僅僅只有幾本小說(shuō)，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不太滿(mǎn)足了。于是，我纏著媽媽又到新華書(shū)店里多買(mǎi)好幾十本書(shū)。
書(shū)讀得越來(lái)越多，我的作文成績(jī)也越來(lái)越好，聽(tīng)著老師在講臺(tái)上讀著我的作文，我的心里美滋滋的。作文
現(xiàn)在，我最喜歡一個(gè)人捧上一本書(shū)，細(xì)細(xì)地讀著，徜徉在文字的環(huán)抱中，讓時(shí)光在書(shū)中悄悄地流淌，讓遐想在書(shū)中盡情地馳騁，這是多么富有詩(shī)情畫(huà)意的生活呀！
其實(shí)，書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)有許多，它們就像快樂(lè)的小精靈時(shí)時(shí)刻刻在你身邊，我非常喜歡讀書(shū)！
快樂(lè)是作文600字 篇5
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我最喜歡的春節(jié)。春節(jié)到了。大街小巷里掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠、彩旗飄飄……，漂亮極了！商店里人山人海，人們都在購(gòu)買(mǎi)著各種年貨，可熱鬧了。
奶奶準(zhǔn)備了豐盛的食品有：紅燒肉、紅燒魚(yú)、炸雞腿、酸辣湯、尖椒牛柳、宮爆雞丁、骨頭湯、炒豆苗、炒青菜、炸雞排、蒜苗炒豬肝、椒鹽排骨、咸菜魷魚(yú)和清蒸小鴨頓肝。外面，有許多“砰、砰、砰”的鞭炮聲，震耳欲聾。鞭炮的個(gè)數(shù)數(shù)不勝數(shù)，圖案一個(gè)比一個(gè)漂亮、樣式千奇百怪。小朋友們穿上了漂亮的新衣服，笑地合不攏嘴。大人們把壓歲錢(qián)送給我們、把禮物送給親戚朋友們。
爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多禮花和鞭炮。到了晚上，我就拿著禮花和鞭炮跟爸爸媽媽去樓下與小朋友們一起放。我們玩得非常開(kāi)心，直到春節(jié)晚會(huì)開(kāi)始，我才戀戀不舍地回到家。與全家人一起，一邊吃水果一邊觀(guān)看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，精彩的表演讓我們大聲贊嘆。有些小品還把我們逗的哈哈大笑。比如說(shuō)：趙本山的小品“不差前”，里面好幾個(gè)鏡頭讓我們笑得肚子痛，女孩丫蛋唱的“青藏高原”唱得響亮又優(yōu)美，還有小沈陽(yáng)的模仿秀就如唱著歌的歌手就在臺(tái)上唱一樣。劉謙叔叔的魔術(shù)讓人百思不得其解，而且劉謙叔叔的手竟比我們的眼睛看的`速度快，真是快如閃電！歌曲《本草綱目》中周杰倫竟然和宋祖英和一個(gè)小男孩同臺(tái)表演，讓我驚訝不已！
客人離去，看著這么多的壓歲錢(qián)，我迫不及待的把這些壓歲錢(qián)拆開(kāi)，把里面的錢(qián)放在我的小金庫(kù)里。放完錢(qián)，我暗自高興，心想:要是天天都過(guò)年該多好��！
唉，這真是一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)��！
快樂(lè)是作文600字 篇6
晚上，我和媽媽從“文體中心”打籃球回來(lái)，滿(mǎn)頭大汗地往家走。
突然看見(jiàn)前面人行道上，一個(gè)人直直的往前走，他好像不知道自己將要撞上停在路邊的一排自行車(chē)。我再仔細(xì)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)再有兩步就要發(fā)生像“多米諾骨牌”一樣的效應(yīng)。
“那人好像是個(gè)盲人，快去幫他！”旁邊的媽媽催促我。
我情急之下喊了聲：“嗨！停一下，小心前面！”
然后快步走上前去扶住了他，他果然是個(gè)盲人。我細(xì)心的問(wèn)：“你要到那里，我扶你！”
那人側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，然后指指旁邊聲音發(fā)出的地方�！澳阋揭粝竦�？”
盲人微微點(diǎn)點(diǎn)頭，上音像店要上三四級(jí)臺(tái)階，我提醒他：“要上臺(tái)階了，小心點(diǎn)！好，抬腳……”盡管有我的攙扶，他仍習(xí)慣性小心翼翼、試探著，終于進(jìn)了音像店。
看著他緩緩的背影，我嘆息著：“唉！他是多么的不幸�。∈チ斯饷�，看不見(jiàn)一切東西，整天生活在黑暗中，是多么的糟糕啊！”
媽媽隨聲說(shuō)：“我們擁有明亮的眼睛，應(yīng)該去幫助像他這樣的盲人，兒子，你做的`真棒！”
回想起剛才盲人面對(duì)危險(xiǎn)的茫然，我深刻地體會(huì)到了光明的重要與失去光明的悲哀，如果我們每個(gè)人都能伸出援助的雙手，給予他們溫暖與快樂(lè)，那么他們的黑暗世界也會(huì)透過(guò)絲絲陽(yáng)光。雖然這只是一件小事，舉手之勞，但對(duì)于那個(gè)盲人，絕不僅僅如此，他感受到的是關(guān)心、善意與友好！
暖暖的春風(fēng)習(xí)習(xí)拂過(guò)我的面頰，我心情特別的好，跳躍著帶球前行。媽媽也被我感染了，溫和地說(shuō)：“助人乃快樂(lè)之本！貴在堅(jiān)持！做一個(gè)有愛(ài)心的人！媽媽喜歡這樣的孩子！”
“媽媽?zhuān)判陌�！幫助別人，自己也會(huì)變得快樂(lè)，高尚！我還會(huì)繼續(xù)需找快樂(lè)的根本！”
快樂(lè)是作文600字 篇7
如果說(shuō)我是一個(gè)高大挺拔，向陽(yáng)而生的大樹(shù)，那么滋潤(rùn)我成長(zhǎng)的養(yǎng)料一定是快樂(lè)。
快樂(lè)源自于我的每一個(gè)童年玩伴，幼時(shí)，每一條小巷，每一個(gè)破院都是我們這群孩子們的天下，我們踩著潮濕低墻間墨綠色的苔，穿過(guò)人家門(mén)前艷麗的梅花叢，走在一條條充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小路上......有一處墻角邊，生長(zhǎng)著一簇處蒲公英，那時(shí)走在前頭的小伙伴會(huì)神不知鬼不覺(jué)的偷偷摘幾朵，當(dāng)我換他們時(shí)，他們就會(huì)約好在我回頭時(shí)吹起蒲公英。霎時(shí)間，純白的蒲公英撲面而來(lái)。有的`傾落在我的衣襟，有的微擦過(guò)我的臉頰，那一刻，仿佛飄起了雪，小伙伴們嬉笑的牽起我的手，順著墻角坐下，欣賞著飄向遠(yuǎn)方的蒲公英。那時(shí)陽(yáng)光和微風(fēng)剛好光顧，恰到好處，伴著滿(mǎn)載快樂(lè)的蒲公英漫天飛舞。
快樂(lè)源自于夏天父親親手做的雪糕，夏天的太陽(yáng)像一個(gè)正在燃燒著的火球，像要把人曬融化一樣，我煩躁的煽動(dòng)著雙手，兩鬢、額頭已經(jīng)布滿(mǎn)了豆大的汗珠，我感覺(jué)自己要被蒸發(fā)了。我煩躁的催促著廚房里忙碌的父親，他正在搗鼓著自己的雪糕，而我已經(jīng)被炎熱侵蝕，失去耐心，我實(shí)在忍無(wú)可忍，沖進(jìn)廚房審查父親的“勞動(dòng)成果”�？匆�(jiàn)的是手忙腳亂，汗流浹背的父親。我頓時(shí)鼻子一酸，所有的炎熱都煙消云散，所有的煩躁都隨風(fēng)飄去。走上前去，我拿著工具說(shuō)著：“爸爸，我?guī)湍�！”�?dāng)雪糕塞進(jìn)嘴巴里的那一刻，我才知道什么幸福，還有那留在心間的快樂(lè)，我和爸爸大口吃著雪糕，相視笑了良久。
快樂(lè)源自于老師的信任。有一次班里的同學(xué)丟了錢(qián)，看她焦急不安的模樣，我心里也憤憤不平，但只能替他干著急。突然有人站出來(lái)指著我說(shuō)：“看見(jiàn)你翻了他書(shū)包，肯定是你！”突如其來(lái)的罪名讓我措手不及，正當(dāng)我白口莫辯的時(shí)候，老師突然說(shuō)道：“肯定不是她，我相信她！”我看著老師的眼睛，他的眼神充滿(mǎn)了堅(jiān)定。這短短的話(huà)語(yǔ)勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，溫暖了我的心窩......
快樂(lè)涵養(yǎng)著我，他使我堅(jiān)強(qiáng)，陽(yáng)光向上，正直開(kāi)朗。快樂(lè)也是一種養(yǎng)料......
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