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（精）優(yōu)秀的作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
我的媽媽有著一對水靈靈的大眼睛和一對彎彎的柳葉眉，她是位高級工程師，工作總是很忙，但對我還是很關(guān)心的，她經(jīng)常穿著深藍色的工作服，和黒色的珍絲裙，讓人看上去既像一位嚴(yán)肅認(rèn)真的工作者，又像一位和靄可親的好媽媽。
在我5歲的時候，生了一場大病，高燒39度多，嗓子又紅又腫，咽什么都疼，這時的媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，天天給我端藥送水，恨不得把病轉(zhuǎn)到她的身上。
讓我記憶最深刻的是我生病第三天晚上，本來已經(jīng)退了的高燒一下子又燒起來了，我又哭又鬧，媽媽當(dāng)時毫不猶豫地背上了我，往醫(yī)院走去，當(dāng)時，已經(jīng)快9點了， 路上黑漆漆的，媽媽等不及公共汽車，背著我急急的往前走，媽媽的'汗滴噠滴噠的往下滴，但媽媽卻沒有停下來，歇一歇擦把汗，而是一直把我背到了306醫(yī)院， 之后便是掛號、看病絲毫沒有停歇。
因為我患的是嚴(yán)重流行性感冒，需要輸液，所以，要在醫(yī)院冰冷的病床上躺到半夜，起初，我還能聽媽媽講好聽的童話故事，但后來，便感到頭暈，胃里惡心，昏昏 的睡了過去，但在睡夢中，我仍能感覺到有一只溫暖、有力的大手，緊緊的握著我的手，那是媽媽的手，它使我感到寒夜中的溫暖和感到停泊在一個安全的港灣。那 天夜里，從醫(yī)院回來后，媽媽寸步不離地守著我，夜里，我想去衛(wèi)生間，醒來看到媽媽頭發(fā)散亂，累得伏在床邊睡著了，床頭的燈光照在媽媽疲倦、蒼白的臉上，忽 然我發(fā)現(xiàn)在燈光下，媽媽的頭上有幾根白發(fā)。那是媽媽的付出的心血呀!
但從那時起。我就更愛我的媽媽，因為從那時起，我深深體會到媽媽對我那無私的愛，那種用任何語言都無法表達的愛，那是媽媽發(fā)自內(nèi)心的偉在的母愛。媽媽我愛你。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
街上流傳著一個故事，故事源自一堵被風(fēng)雨侵蝕地滿目瘡痍的老墻。老墻距地面一人高的地方，終日高懸著一束吐著芬芳的百合花。
有人覺得奢侈，有人覺得無聊，也有人覺得奇怪，還有人說：“這里曾發(fā)生了事故”。“是的，一場交通事故！”一位站在人群中的白發(fā)蒼蒼的`老人說，他頓了頓，講起了那個似乎有些遙遠的故事。
那是幾年前的一個夜晚，天上下著雨，一輛載滿貨物的貨車在公路上行駛著，就在離廠房大約10米遠的地方，有兩個男孩撐著傘有說有笑的走著。突然，大貨車失去控制，徑直向他們沖來。眼看事故就要發(fā)生，說時遲那時快，一位老者沖上來，推開了那兩個男孩，“砰”的一聲，老者被撞飛了，倒在血泊中，很快周圍的水都被血染紅了，駕駛室里那個被嚇傻的司機撥打了“120”，隨后被趕來的交警帶走了。老者被抬上了救護車，望著救護車遠去的背影，兩個男孩傷心地落下了淚。突然，一個男孩發(fā)現(xiàn)散落在地上的一個信封和一束百合花，展開信，一行漂亮的字跡赫然入目：老婆，今天是你七十大壽，我特意買了一束你最喜愛的百合送給你。
男孩看完信后，撿起了百合花徑直朝醫(yī)院走去，到了醫(yī)院，男孩見到了救命恩人—那個白發(fā)蒼蒼的老人，而此時老人已經(jīng)搶救無效死亡。
從此，兩個男孩待老人的老伴如同自己的親人，百般呵護，每周兩個男孩都會和她來到事發(fā)地點，在那堵老墻上掛一束鮮百合。他們在老墻上輕輕貼上一張條幅：“在惡劣天氣中，小心馬路殺手，珍愛你的生命！”他們總會將條幅的每一個邊角按一按，然后互相攙扶著，沿著人行道漸漸遠去，如血的殘陽將他們的影子拉得很長很長。
百合花在老墻上盛開，百合花的故事在小街流傳，那一束在墻上靜靜開放的百合花，似乎在悄悄地提醒我們：“珍愛生命，學(xué)會感恩�！�
優(yōu)秀的作文600字 篇3
我的家鄉(xiāng)在六盤水，我愛家鄉(xiāng)的秋天。
家鄉(xiāng)的秋天像一位魔法師，能把人帶入夢的世界；像一位設(shè)計師，把世間的一切都設(shè)計得那么美；還像一位畫家，把美好的風(fēng)景都融進這幅金色的畫卷中去。
我愛家鄉(xiāng)秋天的田野。咧開嘴的玉米，貓著腰的稻谷，笑著臉的高粱，蓬著白發(fā)的棉花，一片五谷豐登的景象。田野那邊汩汩流淌著一條清澈明凈的小河，天空倒映在清凌凌的河水里，瓦藍瓦藍的。悠悠飄蕩的白云倒映在河水中，更顯得潔白無瑕。鳥兒在天上飛，魚兒在水中游。蟲吟鳥鳴，匯成一曲金秋交響樂。遠山朦朦朧朧，給人一種神秘的感覺。小河兩岸都是樹林，時而有幾片彎彎的柳葉打著旋飄落下來，水中的小魚在它們旁邊歡快地游來游去，恰似為遠航的小舟送行。
家鄉(xiāng)秋天的果園更美。那壓彎了枝頭的紅蘋果，好像少女含羞的笑臉，還有那黃澄澄的大鴨梨，“戴帽子”的石榴和那滿樹的大柿子，累累果實給秋天的果園抹上了艷麗的色彩。秋風(fēng)中彌漫著淡淡的果香，沁人心脾，令人沉醉忘歸。
秋天的草地也是絢麗多姿的，草地綠中帶黃，黃里透紅。草叢中，蛐蛐在彈琴，蟈蟈在唱歌，蝴蝶在跳舞，花兒在歡笑。讓人生出無限的遐想，仿佛來到了童話的世界。
雖說“洛陽牡丹甲天下”，可我覺得六盤水的菊花也別有情趣。那一簇族、一叢叢的菊花生怕錯過這迷人的'秋色，你不讓我，我不讓你，都爭先恐后地開放著，白的如雪，粉的如霞，黃的似金，紅的則像一團團跳動的火焰，就是再高明的畫家，也難以描繪出這如詩如畫的美景。
秋天是豐收的季節(jié)，秋天是勤奮者的天地，我盼望自己快快長大，也為這迷人的秋天添上一筆濃濃的色彩。
我愛家鄉(xiāng)的秋天！
優(yōu)秀的作文600字 篇4
下課了，同學(xué)們一窩蜂似的沖到了走廊里，只有一小部分同學(xué)眼巴巴地看著他們，卻只能還那欠下的一屁股“債”。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”上課鈴冷不丁響了起來�！吧险n啦!”一個尖聲尖氣的聲音響了起來，外面的'同學(xué)魚貫而入，在寫字的，手忙腳亂，一股腦兒把書啊、本子啊全扔進桌肚，伸長了脖子朝走廊張望。
可是無論我們等了多久，還是沒有等到秦老師那矯健的身影和清脆的高跟鞋聲。又過了一會兒，有些同學(xué)坐不住了，抱怨道：“老師怎么還不來呀?真急人!”更有部分同學(xué)竟開始起哄，雙手用力地拍打著桌子，雙腳也配合起來了，嘴里喊著：“哦!老師不來嘍!哇哦!”而認(rèn)真做作業(yè)的同學(xué)卻被吵得不能夠?qū)懽鳂I(yè)了，他們氣不打一處來，責(zé)問小干部：“教室里那么亂，你們卻不管，這算哪門子小干部啊!”
當(dāng)中副隊長的趙亦蔚也正是一肚子氣，只見她拍著桌子緩緩地站了起來，脖子上青筋暴起，扯開了嗓門喊：“吵死了，安靜!再不安靜，我就去告訴老師!”同學(xué)們一看來勢洶洶，“暴風(fēng)雨”驟然而至。
可是“風(fēng)平浪靜”才不到一分鐘，教室又炸開了鍋，而小干部們就像是在熱鍋上急得團團轉(zhuǎn)的螞蟻一樣。無論小干部是采取“恐嚇”，還是“暴力行為”，還是不見成效，用老師的話說，那簡直是一盤散沙。
“老師來啦!”那尖聲尖氣的聲音再次響了起來。什么?老師來了?我向走廊一瞧，那……那不是一個人影嗎?想到這兒，我和同學(xué)們不約而同，都挺直了腰板，教室里頓時鴉雀無聲，說不定一根繡花針掉在地上也能清晰可聞。
過了許久，門卻始終沒被推開。
啊?原來是隔壁班的老師呀!噓，我們長長地舒了一口氣，真是虛驚一場，真是的。嚇得我們衣服都快被冷汗?jié)裢�，連大氣都不敢出。
教室里還是一如既往地“熱鬧”，哎，真沒辦法，我們班呀，就是這個“風(fēng)格”。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
以前，我家養(yǎng)了一只貓，它全身是黑白相間的斑紋，身子胖乎乎、圓鼓鼓的，皮毛油光發(fā)亮，摸起來很柔軟，很舒服。它的眼睛，白天、晚上大不相同：白天是豎著的'，瞇成一條縫；晚上兩只眼睛睜得圓圓的，發(fā)出幽幽的綠光，顯得很神秘。
小貓很貪吃。有一次我和媽媽買了一些魚，準(zhǔn)備煮魚湯，一回到家，它好像聞到了氣味似的，不知道從哪里突然躥了出來。在我腳邊蹭來蹭去，不時還“喵喵”地叫著，好像在說：“小主人呀，給我一點魚吃吧�！彼褐^，一雙眼睛盯著我一動不動，看著這可憐巴巴的樣子，我趁媽媽不注意趕緊扔了一條魚在它的碗里。只見它猛地?fù)湎蛩耐�，用兩只小爪子把魚牢牢地按住，張開大嘴，露出鋒利的牙齒，使勁咀嚼起來，頭一會兒扭向左邊，一會兒扭向右邊，不是還把魚翻轉(zhuǎn)一下，吃得多么津津有味啊！不一會，魚就被它吃了個精光。他一邊伸出長舌頭，舔著嘴角，一邊搖著尾巴向我走來�！斑鬟�！”又叫了兩聲，我想：它肯定是在告訴我，自己吃飽了，很感謝我�？磥硭彩峭ㄈ诵缘难�！
小貓很貪玩。每次帶它去老家，看到外婆在織毛衣，總會走到外婆身邊，跳來跳去，趁外婆不注意，伸出爪子悄悄地去碰線團，讓線團掉在地上，不停地滾動。線團滾到哪里，小貓就追到哪里。一會兒用爪子碰一碰，一會兒用嘴巴咬一咬，一會兒“喵喵”叫一下。這也許就是它玩耍時發(fā)出的歡快的笑聲吧！然而有時，并不那么順心，毛線也會“反擊”，將它的腳死死地纏住，這下它只能喵喵大叫，向主人求救。真令人哭笑不得，連忙幫它解開。閑暇時，他還會到院子里的花枝去打秋千，也會跑到我的作業(yè)本上印梅花印……
你說我們家的小貓可愛嗎？
優(yōu)秀的作文600字 篇6
那年夏天，很熱。
老天仿佛發(fā)了高燒一般，氣溫久久不降。樹上的蟬浮躁不休地鳴叫，叫得人心越發(fā)煩亂。路旁那棵平日里高高聳立的樹，如今也無力地垂下了那軟綿綿的枝條。我拖著沉重的腳步來到學(xué)校，到教室已經(jīng)是滿頭大汗了。教室里沒有空調(diào)，只有四把吊扇，我們浮躁的心遲遲靜不下來。有一位同學(xué)拿著自己的水杯，炫耀著說：“看！這是我媽媽幫我做的冰鎮(zhèn)酸梅湯，可好喝了，還很解渴呢！”全班同學(xué)都用一種羨慕的眼神看著她。我默默地拿出我的水杯，準(zhǔn)備喝一口水解解渴，剛喝一口：“咦？為什么是溫水��？這么熱的天還喝溫水？”我失落地盯著我的水杯看：“要是我也能在這么燥熱的天氣喝上一杯冰鎮(zhèn)酸梅湯就好了。”
我抱著一顆沉重的心回到了家。媽媽仿佛看出了我的心思，忙問我：“怎么啦？是不是在學(xué)校里遇到了不愉快的事情啊？”“沒有啊�！薄澳窃趺催@么不開心啊？”“我們班有同學(xué)的媽媽給她做了冰鎮(zhèn)酸梅湯，而我還在喝著溫水�！薄氨�(zhèn)酸梅湯？你想喝就和媽媽說啊，剛好家里有些楊梅。雖然媽媽沒做過，但我可以試試看。”“��？真的嗎？太好了！”我興奮地跑回房間做作業(yè)去了，晚上做夢都是酸梅湯酸酸甜甜的味道。
第二天早上，媽媽給我盛了一杯火紅的酸梅湯，我迫不及待地喝了一大口。酸酸甜甜的味道，彌漫著整個口腔，涼涼爽爽的感覺，充斥著我身體的.每個部位。我輕輕晃動玻璃杯，冰塊與杯子撞擊，“叮叮咚咚”地形成了一曲美妙的樂章。我情不自禁地贊嘆：“好喝！好喝！”媽媽用慈愛的眼神看著我：“好喝就多喝點，我?guī)湍阍谒镅b點�！薄昂�！”在去學(xué)校的路上，我感覺整個人都輕飄飄的，沉重的書包也沒了質(zhì)量。
此后的整個夏天，我都帶著媽媽給我煮的酸梅湯，品味著那一份濃濃的愛。這一杯酸梅湯，給我?guī)砹讼娜盏那鍥�，濃濃的母愛，全浸泡在這酸梅湯中了。
我會永遠記住這杯暖暖的愛，記住這芬芳。
優(yōu)秀的作文600字 篇7
10月21日是一個晴朗的日子，我和全班同學(xué)一起去秋游。
我們乘大巴士來到了位于浦東的濱江森林公園，下車后在老師的帶領(lǐng)下進入了公園大門，我們穿過幾座小橋翻過幾片草地來到了公園的游樂場，陸導(dǎo)游說：“同學(xué)們，每人只能選擇玩兩種項目，要玩旋轉(zhuǎn)木馬的請跟曹老師走�！苯又嘀魅吻窭蠋熣f：“想要玩海盜船的請跟我走�！蔽耶�(dāng)然選擇了旋轉(zhuǎn)木馬，它是我最喜歡的游樂項目。我和張知蘊騎了同一匹木馬，這些木馬一會兒高一會兒低，而且還不停地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的我都眼花繚亂了，你看我們玩得多痛快啊！接著老師又把我們帶到翻斗樂和兒童攀巖項目，老師又是讓我們二選一，我覺得兒童攀巖很具有挑戰(zhàn)性，于是毫不猶豫地選擇了它。剛開始往上爬的時候我很害怕，因為我覺它很高，于是我就采取步步為營的方法，慢慢地往上爬，終于堅持下來成功地爬上了頂峰，我為自己的登頂感到驕傲，并且深深地感到遇到困難時，堅持是多么重要��！我班有兩個胖男生居然半途而廢沒有完成任務(wù)，看來他們真的要減肥了！
時間過的真快，我一看手表已經(jīng)快到吃午飯的時間，但是萬萬沒想到的就是老師居然還帶著我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，看著自己放的風(fēng)箏高高地隨風(fēng)飄動，心里無比滿足。放完風(fēng)箏后老師讓我們就地吃午餐，于是大家急忙打開自己的書包，拿出自帶的食物，狼吞虎咽地吃了起來。
午餐后陸導(dǎo)游又帶我們乘著觀賞車來到了一個魚塘，在這里我們可以釣魚，老師給每個同學(xué)發(fā)了一根魚竿及少量魚食，并教我們怎樣把魚食穿在魚鉤上，忙完以后大家就坐在各自的`座位上，我等了好一會兒魚兒都不上鉤，這些魚就像訓(xùn)練過一樣，不會隨便上鉤，非常機靈。就在我快失去耐心的時候，突然發(fā)現(xiàn)一條小笨魚居然咬了我的魚鉤，我興奮極了，屏住呼吸順勢一拉，小魚就被我釣了上來，哈哈！太高興啦！
在回家的路上我發(fā)現(xiàn)好多小朋友都是兩手空空的，而我卻能領(lǐng)著我可愛的小笨魚。今天真是個令我難忘的好日子�。�
優(yōu)秀的作文600字 篇8
當(dāng)雨愛上了女孩兒，它愿陪它哭泣，陪它笑;當(dāng)女孩兒愛上了雨，她愿與它在彩虹橋下緊緊相擁，相依，相伴。
靜夜，屋里的燈光暗淡，屋子的頂部有幾個小孔，每當(dāng)下雨時，便會漏進一兩滴雨珠。屋里有一張破破爛爛的小床，床上躺著一個身體虛弱的母親，床的旁邊坐著一小女孩兒，女孩兒用她的小手緊緊握住母親的那雙大手。女孩兒對母親說：“媽媽，讓我握住您的手�！被蛟S是光照的緣故，可以依稀看見女孩兒臉上劃過兩行淚，淚珠在光的照射下，顯得晶瑩透亮。女孩兒無聲地流著眼淚，直到看見母親合上了雙眼，女孩兒才放聲大哭，她撕心裂肺地哭著，可是窗外的雨聲掩蓋住了女孩兒的哭聲。雨仿佛聽到了這不幸的'消息，陪著女孩兒一同落淚，雨也嚎啕大哭了，可是沒有人看得見，也沒有人聽得到。因為他們從來都不知道雨也會落淚，雨也有淚。
感謝雨，這無助的女孩兒有了雨的陪伴，或許她會把對媽媽的愛與思念告訴雨，讓雨珠與她一同分享。
雨是透明的，雨的眼淚也是透明的，就連雨的血也都是透明的，所以人們看不到雨在落淚，看不到雨的心在流血，雨有它的哀愁，為了傳達給人們它的心聲。在它哀愁的時候，它會在窗子上，陽臺邊，屋頂上彈奏這屬于它的哀曲。在這哀曲里，雨哭盡了它的淚，訴說著它的哀愁。
當(dāng)然雨也有屬于它的快樂。當(dāng)它看見女孩兒明白死者安心，生者堅強，看見女孩兒重新振作時，雨把它的雨珠灑向大地，為的只是與女孩兒親密地接觸，親吻女孩兒的臉頰，女孩兒似乎讀懂了雨的心，她把臉仰起，對著天空，對著白云……雨落下，親吻了她，在這片有快樂的土地上，半空中雨與女孩兒深深親吻著對方。雨與太陽有個約定，待小女孩兒與它親吻的那天，太陽要放射出它耀眼的光芒，在與雨的合作下送給小女孩兒一道美麗的彩虹。這便是雨的快樂，屬于它與女孩兒的快樂。
朋友，你看見女孩兒與雨站在彩虹橋下了嗎?他們緊緊相擁在這片快樂的土地上，相伴到永遠。
優(yōu)秀的作文600字 篇9
初三大多人說是枯燥的，無味的，但它也有屬于自己的獨特顏色�！}記
初三，不得不與電視、電腦說再見，與逛街、購物生離死別，放棄剛在手中捂熱的手機，不再下課時東游西逛，除了試卷、書本，其他的一切都離開我了。
初三，我們踏著晨輝便開始新征程，伴著星空回家，只為完成最初的夢想。
初三，如同活力四射的夏日，熱情洋溢，滿載希望。
課堂上，我們集中注意力，聽老師細心講解，做好筆記，即使下課也深埋在題海中。哪怕抵擋不過靜靜趴在桌上，過不了幾分，也會呼喚自己醒來，重回斗志。
初三，如同綠意盎然的春天，朝氣蓬勃，充滿活力。
初三，我們也同樣在為體育而奮斗�！芭��！崩蠋熞宦暳钕拢话嘟右话嗟叵蚯芭苋�，如同一條長龍，環(huán)繞整個操場，成為學(xué)校周圍最壯麗的風(fēng)景線，每個人都朝著終點沖刺……拼命為了那幾厘米的進步而沒日沒夜練習(xí)跳遠。哪怕雙腿多么酸痛，我們也決不會放棄。
初三，如同天朗氣清的'秋天，歡聲笑語，心花怒放。
老師偶爾會在緊張的功課之余給我們講一些笑話，緩和一下緊張氣氛，而我們也經(jīng)常互相鼓勵，安慰對方，回憶著曾共同經(jīng)歷過的一點一滴，一顰一笑。正逢初三，也說明我們即將要分離，所以倍加珍惜最后的日子，即使?jié)u行漸遠但我們的情意永存。再奮斗幾個月，我們就會攜手并進，帶著完美的自己走進考場。
以往放學(xué)后操場上活潑的身影現(xiàn)在已被黃昏殘陽的余輝代替，美麗的晚霞也成為孤獨者，只能默默灑向大地……
好像初三注定要磨煉我們的意志；好像初三注定要我們吃盡苦頭經(jīng)歷過無數(shù)次失敗，才會讓我們邁向成功；好像初三注定要我們與中考一決勝負(fù)，初三注定不平凡。
初三，我們犧牲很多東西，自由、快樂都與我無關(guān)。初三，拋棄了多少歡聲笑語，打破了原來的生活軌跡。但初三我們注定不后悔。
初三，我們付出一腔熱血，為自己證明，磨煉雖惡，卻能勵志！
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