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    緊張作文600字

    時間:2024-05-02 18:29:01 作文600字 投訴 投稿
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    緊張作文600字5篇[精華]

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼木o張作文600字5篇,歡迎大家分享。

    緊張作文600字5篇[精華]

    緊張作文600字 篇1

      開學(xué)一周下來,我望著教室前挺拔高聳的雪松,就明白了成長帶來的意義,越成長責(zé)任越,大壓力越重,好懷念小學(xué)時的語文數(shù)學(xué)兩門功課,搞定就可以玩耍的日子。每一位任課老師都說自己的課程很重要,包括地理生物的老師也語重心長說過,不一定哪天你們的中招課程考試就從這兩科起步,千萬別不重視。吼得我們一愣一愣的。

      那就廣泛的學(xué)習(xí)唄,昨夜忙到十點,周末輔導(dǎo)班照舊。古詩詞、單向式代詞的用法、秦始皇、顯微鏡等高線咱是樣樣得精通。〔蝗荒,爸媽的期盼,老師的叮嚀,同學(xué)的競爭。青春嘛,就是爭強好勝,就像孔子的話“博學(xué)之”。

      班主任的得意門生紛紛怕來站在講臺上洋洋得意的講解自己的成功之路,咱們接受的學(xué)習(xí)方法也正在聽聽你們考得上,我也一樣行,豎定自己的志向,考上重點大學(xué)需先考上重點高中,朝著這個偉大的目標(biāo)“篤行之”。 實現(xiàn)理想的道路是很現(xiàn)實的障礙重重。這不我的.數(shù)學(xué)最近學(xué)的有點州們惘然,都怪我上課一愣神的功夫,單、多項式真是傻傻分不清楚,課堂作業(yè)紅叉一片。問老師唄,幸運的是數(shù)學(xué)老師溫柔漂亮,我嘴又甜,找了一節(jié)自習(xí)課細(xì)細(xì)的發(fā)問,在老師的耐心講解下,我終于思路清晰了下來,做題得心應(yīng)手了。望著教室前高高枝頭上掛的玫紅月季花,讀張老師那顆熱愛學(xué)生的心啊,感謝生命中的幫助我過的人。

      月考之后,期中考試接踵而至;據(jù)說有幾個學(xué)校進(jìn)行聯(lián)考,統(tǒng)一命題,在飯桌上我和父母提及此事;媽媽說這次可以看看我在幾個學(xué)校的排名了。我有點兒擔(dān)心題目會不會很難,要是考不好該怎么辦呢?爸爸抿了一口酒,微笑道,好了沒要杞人憂天,每天做好自己的事情,做好眼前的事情,別為沒有發(fā)生的事情擔(dān)心了,現(xiàn)在我們好好吃飯!是呀,爸爸的一席話觸動了我。每天踏踏實實把學(xué)習(xí)任務(wù)做好,不要去考慮那些未發(fā)生的事情,只要付出努力,不辜負(fù)青春就行,“近思之”為好。

      這就是我充實的初一生活,每天負(fù)重前行,每天都有進(jìn)步,加油!你行的!

    緊張作文600字 篇2

      相信每個人都會有拔牙的經(jīng)歷,我也不例外。這不,上周末,我就去醫(yī)院拔了牙,F(xiàn)在,我的嘴里還有一個小洞呢!

      上周六晚上,我正在啃蘋果!澳愕难郎戏皆趺催有一顆牙?”媽媽驚叫著。我對著鏡子看了看,真的!牙上面還有一顆牙!于是,我們決定明天一早去拔牙。

      第二天,我和爸爸來到了武大口腔醫(yī)院。我坐在醫(yī)院的長椅上,等爸爸掛號!敖o我看牙的醫(yī)生會不會很兇?”我想著,心里十分緊張。如果牙不用拔,那我們不是白跑了?事實證明,我的擔(dān)心是多余的。醫(yī)生姓韓,很和藹可親。“要是他拔我的牙就好了。”我興奮地想。再一次坐在長椅上,我又開始擔(dān)心,拔牙疼不疼?會不會流很多血?……

      該我拔了!我躺在拔牙床上,心里緊張到了極點,身體都不由自主地抖動。什么?是一名實習(xí)醫(yī)生拔?我的嘴像能塞下一個雞蛋。探照燈亮了,醫(yī)生先給我打了麻藥!芭夼,苦死了!”我嘴里像吃了一大把黃連一般苦,真是“有苦難言”!然后,醫(yī)生先用一個小鉗子用力地?fù)u我的牙齒。也許是麻藥劑量小,我感到有些疼。那顆牙齒十分頑固,怎么搖也搖不下來,像用了兩瓶502粘住了一樣。醫(yī)生沒有辦法,只好改用“大家伙”——一個巨大的鉗子,那“大家伙”在探照燈的照射下發(fā)出閃閃寒光,我看著就緊張。醫(yī)生使足了力氣搖晃我那老頑固的.牙齒,我頓時感到一陣鉆心的疼。醫(yī)生的搖晃幅度越來越大,我的疼痛也越來越強,我的腳都不由自主地?fù)u晃著。終于,在最后一陣痛感過后,牙齒終于松了!我也松了一口氣。醫(yī)生再稍一使勁,牙齒就下來了。醫(yī)生塞來一個棉球讓我咬著,我感覺我的腳都已經(jīng)麻了,下來走了幾步才恢復(fù)。

      真是一次伴隨著緊張和疼痛的拔牙經(jīng)歷啊!

    緊張作文600字 篇3

      星期一我們學(xué)校舉行了一場體操比賽,這場比賽很有趣,但也很緊張。

      早晨,老師告訴我們一個消息說:“今天下午舉行體操比賽,要選30個同學(xué)參加體操比賽!甭牶螅覀儼嗌弦魂嚉g呼,大家的心但是我們大家的心情都很激動,生怕會選到自己,俗話說:“養(yǎng)兵千日,用兵一時。”但是我們這些所謂的”兵”是不認(rèn)真操練的。

      在平時可都是不認(rèn)真做操的,所說上體育課時會認(rèn)真做,但是老師也是三申五令的,喊我們才做的,再說有早操,上午還有課間操,但是我們做操有哪里是做操呢?

      終于到了中午,我的同桌告訴我一個不幸的'信息我被選上了真倒霉。

      到了下午,,嘹亮的體育歌聲回蕩在校園里,今冬著每一位同學(xué)們的心情,大家都興奮的叫喊著“款要比賽了,快點做好準(zhǔn)備”。同學(xué)們都搬著凳子到操場上觀看體操比賽。我們班也整裝待發(fā),雄赳赳,氣昂昂的向操場上進(jìn)發(fā),我的心情也越來越激動。等我們所有人都坐好后,接著比賽開始了,先從初一的開始,逐個逐個的班級上場表演,我看見有的班表現(xiàn)的很好,他們做的操很規(guī)范,評委們一致的點頭,便是對他們做的操好表示肯定?凑嫠麄冋J(rèn)真的表現(xiàn),我就更加的緊張了,生怕我上場后會做不好,給班級抹黑。

      終于輪到我們班了,我們在體育委員的帶領(lǐng)下,勝利進(jìn)場,我們在他嘹亮的口令中做著各種標(biāo)準(zhǔn)的動作,快要結(jié)束時,我可能緊張的做錯了一個動作,嚇得要命,我以為同學(xué)們都在盯著我。我的臉頓時紅的到了脖子根,終于結(jié)束了,我們踏著整齊的步伐走出操場,我心里的石頭終于放下了。

      從這次活動中,我懂得了做什么事都不要慌張,才不會出錯。

    緊張作文600字 篇4

      星期四下午又到了我們喜歡的語文活動課時間了。我們猜想:今天嚴(yán)老師又會帶我們做什么游戲呢?

      隨著上課的音樂鈴聲響起,嚴(yán)老師滿面笑容地走進(jìn)了教室。他用洪亮的聲音對我們說:“同學(xué)們,你們猜猜看,今天的語活課我們會做什么游戲呢?”我們一 聽,立刻來了精神,大家都爭先恐后地舉手。同學(xué)們有的猜踢足球,有的猜打羽毛球,還有的猜到初中部去玩體育器材……嚴(yán)老師笑著說:“你們猜的都不對,今天 我們的游戲叫‘超級大橋’。現(xiàn)在請大家看一下游戲規(guī)則。”說完,嚴(yán)老師在電腦上調(diào)出了游戲規(guī)則。教室里頓時鴉雀無聲,大家都聚精會神地看著顯示屏。等我們 都看明白了游戲規(guī)則,嚴(yán)老師便帶我們下樓。我們排著整齊的隊伍興高采烈地來到了操場。

      到了操場上,我們按照游戲規(guī)則:報單數(shù)的同學(xué)原地不動,報告雙數(shù)的同學(xué)出列排成兩隊。報單數(shù)的`同學(xué)是“行人”要從“橋面”上經(jīng)過,而“大橋”則是由 雙數(shù)的同學(xué)組成的。兩個同學(xué)面對面站著,半蹲,雙手緊握卷起來的報紙兩端,頭和肩膀分別代替“橋”的“欄桿”。這樣依次列下去,“超級大橋”就建成了。

      游戲開始了。第一個踏上“橋面”的是汪夢笑,我們屏住呼吸,心里為她捏了一把汗,怕她摔下來。只見她定了定神,像燕子一樣,輕快地從“橋”上掠過。 “成功啦!”我們興奮地歡呼起來,整個操場都回蕩著我們激動的笑聲。接著第二個,第三個也都順利地過去了。后來,我們班重量級人物——浦元俊出場了。你 看,他剛到“橋頭”就大聲喊:“別讓我掉下來呀!”那些做“橋”的同學(xué)一個個滿頭大汗,發(fā)出了陣陣尖叫。最后,雖然同學(xué)們都使出了全身的力氣,可浦元俊還 是被無情地摔下來幾次……

      緊張而又刺激的游戲很快結(jié)束了,這個游戲不僅讓我們鍛煉身體,又讓我們懂得了相互團(tuán)結(jié)才能辦成事的道理。

    緊張作文600字 篇5

      每個人一生,或多或少的都會有緊張的時候。比如說等待某種結(jié)果的時候,而在我初一時等待期末考成績的時候,便是我最緊張的一刻。

      那一天,我早早地回了家,連鞋都來不及脫,便沖進(jìn)房間,抓起手機,等待成績公布。我緊握手機,邁步在房間里來回走動,屋子里不斷回蕩著走路時發(fā)出的嗒嗒聲。我不知來回了多少遍,終是感到累了,又坐下了,兩眼灼灼地盯著屏幕,手指敲擊著桌面。我左手抱著頭,卻又感到不舒服,右手抱著頭吧,也難受,最后只好雙手托著頭。

      我伸出手不停地刷新頁面,但頁面依舊一片空白。我開始感到緊張,我擔(dān)心自己考不好,腦海里不由地浮現(xiàn)出上次去表弟家偶然看到的鄰居小孩被責(zé)罵的畫面,我很快便想象出了我遭受爸爸媽媽棍棒教育的場景。想到這,我不禁打了一個哆嗦,也更加緊張,我努力地想忘掉這個畫面,卻讓它越來越深刻。我刻意望向別處來分散注意力,卻還是不由自主地向手機屏幕看去,心中更添了幾分緊張。

      我雙手合十,想藉此舒緩一下心情,這才發(fā)現(xiàn)雙手早已出汗,我只好站起身走走,但雙腿又有些發(fā)軟,只能又坐了下來,心中默默地祈禱。我的`眉頭緊鎖,額頭上布滿細(xì)密的汗珠,牙齒緊咬嘴唇,心中有兩個小人在吵架:考好?考差?我心神不寧,目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕,一會兒抓抓頭,一會兒又抓抓身子,仿佛受著莫大的煎熬,這短短的幾分鐘時間在我看來卻像是過了幾個世紀(jì)。

      終于,只見屏幕一跳,我的心開始怦怦跳起來,空氣仿佛凝固了,我顫抖著手點了進(jìn)去,掃過一眼。猛然,我站了起來,眉頭舒緩開來,一股喜悅之情涌上心頭,全身充滿了力氣,耶,我的語文竟上了110,這是我怎么也沒有想到的。

      回想當(dāng)時等成績的樣子,那真是我最緊張的一刻了。正是有了這樣的緊張,才有了接下來看到成績時的驚喜。通過這件事,我也明白了:只要有付出就會有收獲,其實不必那么緊張。

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