緊張

緊張1

　　“預(yù)備——跑！”裁判一聲令下，運(yùn)動員們像一匹匹脫韁的野馬，颶風(fēng)般地沖向?qū)γ�，接力棒在�?duì)員的手中傳來傳去。跑道兩邊的加油聲此起彼伏，整個校園都沸騰起來了。

　　你看，我們班跑到最前面去了，我們的.拉拉隊(duì)更加賣力，有點(diǎn)甚至手舞足蹈起來。忽然，我們的接力棒交接時(shí)沒有接好——掉地了。本來就以緊張的心一下子提到桑眼上來。眼睜睜看著另外兩支隊(duì)伍超了過去，我們心急如焚，猶如那熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這千鈞一發(fā)之際，我們班的飛毛腿——易卓勝疾步如飛沖了出去，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，他超過了一班，離二班也只有3米左右。下一棒的楊杰也不示弱，幾下子就又跑到第一去了，我們高懸的心剛緩過來，可交接時(shí)又出現(xiàn)了點(diǎn)問題，兩個隊(duì)員錯位了，等曹登友拿到接力棒時(shí)，二班的同學(xué)又跑到前面去了。沒過多久，我們班又出現(xiàn)了一個救星——涂展寧。只見他憋足了氣，兩腿如飛地追了上去。

　　“超過了！超過了！”拉拉隊(duì)高興地大喊起來。最后一棒，我們班把另外兩支甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大家都興高采烈地準(zhǔn)備慶祝即將到來的順利，可就在要到終點(diǎn)時(shí)，張玉晗同學(xué)卻踩到一塊圓石上�！鞍　�—”我們目驚口呆，只見她奮力爬起，痛苦地一拐一拐地向終點(diǎn)跑去，此時(shí)，二班乘虛而入，閃電般對沖了過去。我們班只能屈居亞軍。

　　這次接力賽真是扣人心弦啊！

緊張2

　　有一回，我們班舉行英語脫口秀，這個活動是可參加可不參加的。我為了克服自己對上臺的緊張和恐懼感便報(bào)了名參加。

　　我想朗誦的是一首詩，因?yàn)橹挥卸潭虄商斓臏?zhǔn)備時(shí)間，我在家背的時(shí)候總是磕磕巴巴的。我擔(dān)心自己上臺也會這樣，就有點(diǎn)兒緊張。

　　終于，到了脫口秀那天。雖然，這只是個小活動，并不是什么大型的比賽、面試，但是在上臺前我還是有“舞臺恐懼癥”，就是手腳冰冷，身體情不自禁抖動起來，甚至還會冒汗。

　　突然，聽見報(bào)幕員報(bào)到我的名字，我劇烈一抖，慢悠悠地走上臺。我開始朗誦那篇詩，講到一半突然忘詞了，開始進(jìn)入“極度緊張”狀態(tài)，雙腳不住抖動，兩眼不由自主的東瞟西瞄。我怕看到別人的`眼睛，會想笑。一笑老師就知道我忘詞了。我本想自然些假裝是個“小插曲”，可還是被老師發(fā)現(xiàn)了：“沒事的，要是實(shí)在想不起來就跳過吧！”聽了這話，我心中的緊張便飛到九霄云外了。繼續(xù)講下面一段。

　　講完了，便感到了一陣輕松。其實(shí)在緊張的瞬間我腦子里在想：完了完了，肯定進(jìn)不了前三了！誒呀呀，怎么辦？接下來這句是什么來著？好尷尬呀！

　　現(xiàn)在回想起來，感覺真得好尷尬呦！前半部分講得好好的，中間突然停下來卡了一陣子。后來還是老師叫我跳過，我才跳的。況且，在這四十幾雙眼睛盯著你的情況下，怎么可能想的起來呀！

　　算了，過去的事就讓它過去吧！

緊張3

　　“終于上場了！”

　　我們首先發(fā)球，我把足球小心翼翼地踢給了隊(duì)長，然后迅速閃開，隊(duì)長飛起一腳，球像一支離弦的箭似的，又如流星一般砸向球門，我迅速切換守門，如果飛球被切斷了，那就會被對方反客為主，要是被打進(jìn)了，那就得不償失了。

　　沒想到對方守門竟似一個木頭人一樣，一動也不動，那個飛球一下子便砸進(jìn)了球門。我們隊(duì)笑得捧腹噴飯，就差一個沒在綠茵草地上打滾了。

　　又一局下來，我的腿受了重傷，手也麻了，但是，我們再次贏了。

　　我們這邊的隊(duì)員個個都筋疲力盡，全身大汗淋漓，如一只只落湯雞一般，一個個喘著粗氣，幾乎全都要跪在地上了，唯有我這個守門員因?yàn)樘�清閑，沒那么累，只是出了點(diǎn)小毛汗。

　　我用了自己全身的力量，將足球用力拋了出去，在空中形成一個完美的`拋物線，朝對方球門直直地呼嘯而去，一個隊(duì)友用了一個完美的過人動作，一下子進(jìn)球了。

　　我一下便趴在了地上，腦海里不由地浮現(xiàn)出了一首“無敵，是多么寂寞。”這首歌曲。

　　聽到教練允許我們隊(duì)下場的聲音，大家都?xì)g呼起來，因?yàn)槲覀兘K于可以好好休息一下了。

緊張4

　　“小新星第九屆詩歌朗誦正式開始！”當(dāng)校長宣布表演開始，我的心提到了嗓子眼。

　　“下面有請十二號選手上場！”“��！輪到我了！”我拉開幕布，幾百雙眼睛盯著我，讓我不禁哆嗦。我剛想邁出左腳，卻發(fā)現(xiàn)怎么也過不去，仿佛有一股強(qiáng)大的力把我往回吸。等我剛邁出左腳，右腳又過不來了。我狠狠地捏了一下自己，試圖讓自己清醒一點(diǎn)。

　　我鼓起勇氣，大步邁向話筒。我深呼吸了一下，想讓自己平靜下來。當(dāng)我朗誦到一半時(shí)，啊！完了完了！說錯了！我頓時(shí)亂了手腳，舌頭開始打結(jié)；表情也僵住了。我停了下來，雙眼緊閉，不讓自己看到觀眾。我恢復(fù)信心，重新睜開眼�？僧�(dāng)看到觀眾的臉，有的皺起眉頭，有的'對我指指點(diǎn)點(diǎn)，小聲議論著。剛找回的勇氣又灰飛煙滅了。我又閉上雙眼，管它對錯飛速地朗誦著，為的是快的下臺。

　　終于朗誦完了！我長吁一口氣。一想到電視里臺上的人演砸了臺下就生氣地往舞臺扔雞蛋罐子之類的東西我就害怕。我顫顫巍巍地說了聲謝謝，就一溜煙地消失在幕后，只聽見一陣稀稀拉拉的掌聲。

　　哎，真是太恐怖了！丟臉丟大了！

緊張5

　　星期四下午，陽光燦爛，萬里無云。我校舉行1500米長跑比賽。

　　操場上人山人海，熱鬧非凡。選手們有的摩拳擦掌，等待著比賽的到來；有的養(yǎng)精蓄銳，閉目養(yǎng)神，似乎比賽與他無關(guān)；有的氣勢洶洶地緊盯著對手，似乎想讓對手明白，自己一定是勝利者；有的神采飛揚(yáng)地跟對手聊天，好像他們面對的不是比賽而是領(lǐng)獎臺……

　　比賽終于拉開了序幕，選手們做好了準(zhǔn)備。隨著信號槍聲的響起，選手們?nèi)珉x弦的箭似的.沖出起跑線，你追我趕，不甘落后。你看，我的好朋友魏心怡，雖然起跑晚了點(diǎn)，可是她毫不示弱，加快了速度。終于超過了其他選手�？刹痪茫�魏心怡同學(xué)顯得有點(diǎn)體力不支，速度慢了下來。我緊握拳頭，扯著嗓門大喊：“魏心怡加油!加油!”我的心像被繩子吊住似的，懸在半空中，但我仍在不斷地喊：“魏心怡，好樣的!堅(jiān)持就是勝利!”我邊為好朋友鼓勁，邊把目光轉(zhuǎn)移到其他運(yùn)動員身上，令我松了口氣的是，那些運(yùn)動員的雙腿也像灌了鉛似的，邁了右腿，再邁左腿就顯得很吃力了。

　　白色的終點(diǎn)線就在眼前，面對最后的沖刺，呼喊聲又高了八度，整齊而洪亮，我的呼喊聲雖然很響亮，但也早已被淹沒。好緊張啊，我的眉頭不由得又緊鎖起來。啊，魏心怡沖過去了!全場為之雀躍、喝彩。第一名，好棒!

　　我緊握的拳頭終于松了開來，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)手上有了汗水，嗓子也有一點(diǎn)微微的痛。

　　比賽雖然結(jié)束了，但運(yùn)動員們不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏的精神仍在我腦海里翻騰……

緊張6

　　春天的雨，在人們不知情的情況下，無聲無息，悄然而下。打在房屋的瓦片上，發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音，就好像在演奏一首催眠曲，樓下剛剛還在啼哭的小嬰兒聽見雨聲，慢慢的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。雨仍然霹靂啪啪下個不停，就好像有千萬顆珠子從天上掉落下來。

　　第二天一大早，雨停了，走出院外，一陣微風(fēng)撞到我懷里，風(fēng)中含著露水和桂花的清香，好一個清爽的早晨！我眺望著遠(yuǎn)處的大山，他們在云霧中若隱若現(xiàn)，還真有點(diǎn)仙境的味道。跟隨著微風(fēng)到了樹林之中，四面的環(huán)山形成了一個包圍圈，把小樹林裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。樹林中間有一條小溪，清亮、平緩。雨又下下來了，雨點(diǎn)擊打著樹葉、花草、樹木，就好像是一個樂隊(duì)在擊打著快活的小令。在雨的沖刷下，樹林好像被染了顏色一樣，似乎就在那一瞬間，墨綠翠綠各種顏色一下子布滿整個樹林。所有的動物好像都活了一樣，小草貪心的吸著雨水，我也站著不動，接受著雨水的洗禮，雨點(diǎn)打在我身上，似乎涼涼的，似乎暖暖的，舒服極了。

　　我閉上眼睛，靜靜地聽著，小溪的聲音是那么悅耳，樹葉的沙沙聲是那么柔和，雨水的'擊打聲又是那么歡快，我不禁陶醉在其中。

　　過了一會兒，雨停了，天空又恢復(fù)了晴朗，太陽和煦的光從密葉中照射下來，在地上鋪了層金色的地毯，這時(shí)，天上的彩虹也出來湊熱鬧，“好漂亮！”我不禁叫出了聲來，這可能就是春雨送我們的最后一個禮物吧，我心里想著。

　　我該回家了，我輕輕地?fù)]手，告別山里的朋友，踏著雨露走在回家的路上。

緊張7

　　“嗖——”我是一架小飛機(jī)（客機(jī)），每天都要在各個機(jī)場之間穿梭，我去過上海、俄羅斯、美國、意大利……當(dāng)然，還有我的祖國——中國！

　　剛剛我從意大利飛回來，還沒等我好好放松放松，就又接了一個任務(wù)——飛美國，咳！你們這是要累死我啊！

　　乘客上機(jī)后，我緩緩地在跑道上滑行，轉(zhuǎn)了幾個彎道后，來到了起飛線，我猛地一加速，一仰頭，一番操作后，飛上了天空。

　　大約半小時(shí)，爬升結(jié)束了，機(jī)身慢慢平衡了起來，我飛上了云層。云朵撫摸著我的身體，我靜靜地享受著這一切……

　　忽然，天邊一陣驚雷響起，把我和飛機(jī)上的乘客都嚇了個半死，緊接著它的孿生兄弟——暴雨也來了。我平時(shí)最怕它們倆來搗亂了，弄不好，我就要機(jī)毀人亡了！

　　我小心翼翼地在云上穿梭，四周烏黑一片，除了雨聲和雷聲外，沒有一點(diǎn)聲音，我十分謹(jǐn)慎，時(shí)不時(shí)閃電就和我擦身而過，可以說離死亡只有一步，如果一個失誤，被擊中了，那后果就不堪設(shè)想了！

　　一小時(shí)，兩小時(shí)……幾個小時(shí)過去了，雨點(diǎn)拍擊在我的'身上，閃電在我身邊肆虐，雖然四周危機(jī)四伏，但幸好我是個老手……哈，終于沖出雷雨區(qū)了，前面就是晴空萬里了。

　　這可真是緊張的幾小時(shí)��！

緊張8

　　今天是我最緊張的一天，因?yàn)槲乙�去天港禧悅酒店參加國際跳棋比賽，我緊張極了，心怦怦地跳著。

　　我和所有的同學(xué)一樣，在等候室里準(zhǔn)備著第一場比賽。比賽終于開始了，對手是黃鸝小學(xué)的，我們握了一下手，就開始下棋了，我悄悄看了對方一眼，心里在想著他有多強(qiáng)？

　　之后，我靜下心來認(rèn)真地下棋，每走一步，我都非常謹(jǐn)慎。就這樣，我一步，他一步地走著，后來我成了一個王，但是他有一個兵已經(jīng)到四路線了，我什么也沒想，就急于去抓他的兵了，�。〔缓�，他的.兵已經(jīng)到了三路線，抓不住了，結(jié)果我輸了這場比賽。

　　接下來我們開始了第二場、第三場、第四場比賽，每一場比賽我都特別地緊張，但也非常謹(jǐn)慎，我一場比一場更有經(jīng)驗(yàn)，棋藝也越來越嫻熟，這時(shí)候我已胸有成竹，我覺得我要贏了。

　　果然，第二天的頒獎儀式上，我得了第三名，我的房間里又多了一枚金光閃閃的獎杯，可是，我的心里沒有喜悅，卻有著一種揮不去的遺憾，因?yàn)槲铱梢园l(fā)揮得更好，取得更高的名次。

　　國際跳棋比賽是一場充滿智慧和力量的比賽，我想，我會越來越優(yōu)秀的。

緊張9

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚。我們崇實(shí)小學(xué)全體小學(xué)生一個盼望的體操比賽就要舉行了。

　　上完了第二節(jié)課，我們四（一）班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下走向操場。我們看見了全體四年級的同學(xué)正在操場上做心理準(zhǔn)備呢！我們跟著老師安靜地走了過去，緊接著老師也讓我們要做好比賽前的心理準(zhǔn)備。

　　因?yàn)槲覀儼啾话才旁诘谌齻�，所以老師叫我們看一下別的班是怎么做的，手和腳是往哪一個方向的.，然后再放松心情，不要及緊張。過了一會兒，我們忽然聽見了校長在叫我們上場比賽，弄得我的心里是十五只吊桶打水——七上八下，可緊張啦�？墒俏铱戳丝粗車�的同學(xué)，精神十足，挺著腰板，站得筆直筆直的，讓我看了心里害羞極了。

　　開始做操了，同學(xué)們開始都做得很好，動作整齊，方向一致。評委們看了連連點(diǎn)頭，可是不知怎么的，動作越做越難看了。特別是第二套操——土家兒童韻律操，做得非常地難看，有的同學(xué)的手往右，有的往左，真可謂是亂七八糟。

　　經(jīng)過這一次的比賽讓我知道了，必須要認(rèn)真對待比賽，不能緊張，更要團(tuán)結(jié)，這樣才可以勝出。

緊張10

　　我們盼星星盼月亮，今天總算把這堂課盼來了！

　　早晨，我們干完值日，回到教室后沒一會兒，王老師就來叫我們?nèi)ド瞎�開課，我們就浩浩蕩蕩地到了禮堂。

　　一進(jìn)禮堂，我的心理涌起一陣陣緊張，因?yàn)橛^眾席上80%的座位坐滿了老師，不管我有多緊張，我也只能緊張地上臺了。但我還是非常激動，因?yàn)樗闵线@次，我們才在這里上了三次課。

　　還沒有開始上課，范老豆就讓我們跟著李豆背文言文，我想：臺下的老師一定很驚奇！因?yàn)槲覀儾湃�年級，就能背八年級的`文言文了！但該來的總是要來的�！�—開始上課了，我趕緊放下胡思亂想，進(jìn)入上課狀態(tài)。

　　刁老師先讓我們朗讀了一遍課文，然后又講了字詞，并且讓我們用小組成績分享法來學(xué)習(xí)，值得高興的有兩點(diǎn)：第一，我得到了令人滿意的一百分；第二，我們小組平均分93分，也就是說，我們有3個一百分、一個80分、一個85分。

　　這一環(huán)節(jié)結(jié)束，老師又讓我們采用坐莊法來思考為什么說九寨溝是個童話的世界、人間仙境呢？我們思考后就端正地做好，等待下一環(huán)節(jié)。繼而刁老師讓我們使用聯(lián)想鏈的學(xué)習(xí)方法思考：如果我在珍稀動物區(qū)，我會遇到什么動物呢？

　　這個環(huán)節(jié)結(jié)束，40分鐘的課結(jié)束了，可我們感覺有一個世紀(jì)那么長。噫！誰知道什么時(shí)候要再來禮堂呢？

緊張11

　　緊張遠(yuǎn)無處不在。緊張可是對人沒有什么好處。只是這一次緊張對我也沒有什么不好，只不過讓我有一些擔(dān)心罷了。

　　平時(shí)，每一次單元練習(xí)以后，老師批后就會發(fā)下來，這時(shí)我的心情就會緊張起來。那個時(shí)候，我的心里就會“砰砰”跳個不停，感覺七上八下，緊張得不得了。但是，這跟拿成績報(bào)告單時(shí)的緊張比起來就算是小巫見大巫了，沒法相比。那張報(bào)告單可說是重要的，因?yàn)樵谛�學(xué)的表現(xiàn)都記在上面。上面還有老師寫的評語等內(nèi)容。特別是成績報(bào)告單上還有期末的成績。因此，我走上前去到老師那里拿成績報(bào)告單的時(shí)候，心里都非常緊張。

　　有一次，我走上前去拿成績報(bào)告單，老師卻莊重地把成績讀了出來。我緊張得把手捏成了拳頭，手心里面都快冒汗了，心里好象有十五只吊桶七上八下，沒有一個底，又好象躲了幾只小兔子一樣不太平靜。我低著頭慢慢地向前走，牙齒緊緊地咬著，眼睛只是往地面上看，不敢往旁邊看一下。老師說出了我的.第一項(xiàng)成績是“優(yōu)”的時(shí)候。我才松了一口氣�？墒�，第二個卻報(bào)了一個“良”。頓時(shí)，我的淚水奪眶而出。頭低得更加低了。還好，后來的成績都是“優(yōu)”，我才恢復(fù)了正常。接過了成績報(bào)告單，我快步走回到自己的座位上。我心里一直在想下一個學(xué)期一定要更加努力，爭取全部是優(yōu)。

　　后來，通過努力，我終于都得到了“優(yōu)”。

　　現(xiàn)在，我知道了緊張也是有好和壞的區(qū)分。讓我們把緊張化做動力，讓自己更快地前進(jìn)！

緊張12

　　在我們的中學(xué)，開展了關(guān)于‘中國夢’的朗讀比賽，我們班的題目是‘青春飛揚(yáng)，放飛夢想’。我們班不分早晚的在那里排練，老師還讓我們背熟，天天都讓我們背的'嗓子都啞了，我們都很抱怨，想一想還是讓我們拿下冠軍，讓我們更加鍛煉自己的身體，豐富我們的運(yùn)動，我還聽說獎品是會很豐富，更激發(fā)了我的斗志，我們的語文老師也為了我們操了不少心，就從稿子說起吧。老師不分早晚的給我們制造稿子，念稿子，在那個時(shí)候，我們班還在不知情。稿子發(fā)下來以后，我們還抱怨稿子為什么那么長，我現(xiàn)在想想真不應(yīng)該抱怨。

　　在排練中，我們不顧吃飯時(shí)間在班里給我們排練，糾正我們的音調(diào)，培養(yǎng)我們的聲音，高大有力。

　　到了比賽，我緊張極了，心里嘀咕著為什么還不到我們班呀，如果那不下冠軍那可怎么辦呀！我看到上面寫著音樂加3分，我更緊張了。

　　過了一會，該我們朗讀了，大家的心都在跳，都在緊張，我們大激動鼓起勇氣上臺站好隊(duì)形，我們用最洪亮的聲音照亮全場，濃厚的感情朗讀起來，那時(shí)候的我的眼睛什么也不敢看害怕一看笑了起來，那時(shí)候我們的那種一片空白什么也不想，不知不覺的背好了臺詞，當(dāng)我們朗讀完畢的時(shí)候，我聽到一聲聲鼓掌聲，才放下心來，我們的臉上留下深刻的笑容。

　　這件事讓我永遠(yuǎn)記憶深刻，讓我永遠(yuǎn)喜悅，是我最難忘的一天。

緊張13

　　在一個個新年的過去，又迎來了另一個新年，時(shí)間過得真快啊，呵，20xx年過去了，20xx年就來了。

　　10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0！在20xx年的春節(jié)晚會上，20xx的新年大鐘被敲響了，在人們激動而興奮的心情的倒數(shù)上，新的一年開始了，在新的一年，人們都有一個共同的夢想：想在新的一年開始自己新的人生道路。我在新的一年經(jīng)常會說一句話：“新的一年，新的.開始！”在這新的一年中，我自己也會迎來期末考試，“呼呼——”終于可以松一口氣，地理和生物已經(jīng)考完了，好緊張��！還有語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、政治。從現(xiàn)在開始，要步入緊張的復(fù)習(xí)階段了，我要努力加一把兒勁兒！我雖然平時(shí)成績不怎么樣，但我也會努力復(fù)習(xí)，天天向上的。俗話說：“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”嘛。

　　地理中有好一些題都不會做呢，比如：長江的直流啊，我只填了雅礱江，考完試我才發(fā)現(xiàn)后面那兩個空是填：漢江，烏江，還有生物考試，為什么那題是選B啊，為什么不是木質(zhì)部而是形成層��！

　　看來我緊張到走火入魔的地步了，嗯，后面的考試，我一定會加把努力的，我相信自己！

緊張14

　　名次的升降、家長的緊張、教師的叮囑，以及來自于我們自身的對于未來的期盼、分別的感傷……一切都似座座大山，如塊塊巖石，壓在我們肩上，叫我們動彈不得，卻又必須向前。我們被賦予沖破壓力的使命，芽兒從巖縫之中探出頭腦，逐漸成長，最終成才，我們則應(yīng)當(dāng)在困境中迎難而上，擯棄雜念，提高自己。

　　“緊張”帶領(lǐng)著我們在鬧鐘聲的陪伴下摸索著床頭臺燈的開關(guān)，抓住一日之計(jì)吟哦背誦，帶領(lǐng)著我們在睡眼惺忪時(shí)用黑板上倒計(jì)時(shí)的數(shù)字警醒，帶領(lǐng)著我們在奮筆疾書至心手疲憊時(shí)尋找動力，帶領(lǐng)著我們在夢前背誦公式定理……

　　“緊張”讓懶惰逃離我們的身軀。緊張用一把掃帚，掃除懶惰，于是我們便有了現(xiàn)在的孜孜不倦、積極上進(jìn)。心理學(xué)中的葉克斯——多得森法則，形象地描述了焦慮程度與解決問題的效率的'關(guān)系——它們之間呈倒U型曲線。所以，焦慮程度過高或過低時(shí)的效率都很低，而有著適度焦慮時(shí)的效率才最高。因而適度的緊張，有利于提高學(xué)習(xí)效率和考試成績。在緊張心情下的認(rèn)真復(fù)習(xí)，往往有著優(yōu)于尋常的效果，我們對知識的記憶將更為牢固，效率更高，效果更好。渙散成就不了成功，緊張才能促人奮進(jìn)。

　　當(dāng)緊張化作動力，包袱便不再是包袱。

緊張15

　　前幾天回校搞衛(wèi)生，胡老師對我說：“你的同桌壽昊飛轉(zhuǎn)走了，我們班要轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)�！庇谑�，我一直都在猜測：新同桌是男生還是女生？他長得咋樣？

　　今天開學(xué)，同學(xué)們都三個一群，五個一伙地圍在一起述說著暑假里的`見聞。一位陌生的男生走進(jìn)教室，默默地坐在最邊上的空位上，靜靜地看著同學(xué)們談笑風(fēng)生的。突然，不知誰注意到了角落里的陌生男孩，于是大家都圍在男孩旁邊直打轉(zhuǎn)，我也仔細(xì)地打量著新同桌。新同桌個子不高，小眼睛，嘴角還長著一顆痣。不久，胡老師走進(jìn)了教室，她招呼同學(xué)們?nèi)胱�后，就先簡單地介紹了一下新同學(xué)，然后讓新同學(xué)上來給大家做個自我介紹。新同桌好緊張，只見他慢慢吞吞地從座位上站起來，扭扭捏捏地走到講臺邊，張張嘴，又閉上了，一只手來來回回地使勁地跩著桌角。接著，他轉(zhuǎn)向胡老師說到：“你剛才不是已經(jīng)介紹過我了嗎？”胡老師說：“我那只是一個簡單的介紹，你還有沒有要和同學(xué)們分享的？”只見新同桌堅(jiān)決地?fù)u了搖頭，說：“沒有了�！毙峦�桌回到座位上坐下后，長長地舒了一口氣！

　　我在心里想：新同桌好緊張，要是我換一個新環(huán)境，可能也會像他那樣！真希望他能盡快適應(yīng)新環(huán)境，成為大家的好朋友。于是，我對他說到：“你好，我叫陳欣迪！”

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