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小學(xué)學(xué)作文600字合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
主席曾說(shuō)過(guò)：對(duì)人誠(chéng)懇是不會(huì)失敗的。大家總把誠(chéng)信當(dāng)做一朵蘭花，它開(kāi)在人們荒蕪的心田；誠(chéng)信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇；誠(chéng)信是一道勁歌，它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音；誠(chéng)信還是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則。
我曾經(jīng)把誠(chéng)信當(dāng)做一件普通不過(guò)的事，好不在意，有時(shí)把它當(dāng)作不存在的一件事�？缮狭怂哪昙�(jí)，學(xué)了不樣的課文，讓我對(duì)曾經(jīng)的.想法徹底改變。
記得好像在我學(xué)習(xí)了《中彩那天》這篇課文是我領(lǐng)會(huì)到了。課文講述的是：在第2次世界大戰(zhàn)前一天，一家六口人的父親參加抽獎(jiǎng)，父親得到一輛不屬于自己的奔馳汽車，遇上道德上的問(wèn)題。最后做了最后的選擇，把不屬于自己的東西還給屬于他的人，最后自己也很開(kāi)心。
這位父親講誠(chéng)信的人，在遇見(jiàn)誠(chéng)信上的問(wèn)題作出最正確的做法，就單單憑這一點(diǎn)就深深的打動(dòng)了我純潔的心靈，現(xiàn)在在個(gè)世紀(jì)像父親這么高尚的人越來(lái)越少，也許在一百人中挑選出幾個(gè)有誠(chéng)信的人可能也是寥寥無(wú)幾了。父親就因有這精神所以深深的打動(dòng)了我。
只有人在生活上做到有誠(chéng)信，就比到百萬(wàn)黃金還快樂(lè)，但在其中還要學(xué)會(huì)有尊嚴(yán)。在寒冷的冬天，一個(gè)骨瘦如柴的青年因?yàn)樘与y來(lái)到南加州沃爾遜小鎮(zhèn)，每一個(gè)逃難人都是狼吞虎咽的吃起來(lái)，可唯獨(dú)這位瘦如皮包骨的青年不同。他不吃免費(fèi)的來(lái)的食物，他想靠勞動(dòng)換取食物，因?yàn)樽饑?yán)讓青年——哈默，成為石油大王。
是尊嚴(yán)讓他取得富翁的稱號(hào)，同時(shí)也是誠(chéng)信幫了這個(gè)曾經(jīng)身無(wú)分文的哈默成為富翁呢？是誠(chéng)信！
在生活中誠(chéng)信已成了必不可少的品德，誠(chéng)信能完善我們自己，它對(duì)自己、他人都有好處，搏得他人信任，博得他人好感，博得事業(yè)上的提高，博得生活上的進(jìn)步，這些都比無(wú)誠(chéng)信要好上許多。誠(chéng)信生活的基本，懂得誠(chéng)信的人，做好誠(chéng)信的人，將會(huì)改善身心，利益如流，也就是說(shuō)誠(chéng)信就是福。
文明很重要，誠(chéng)信是文明的一部分，想讓家園更美好，誠(chéng)信不能缺少，誠(chéng)信和生活息息相關(guān)。
誠(chéng)信之美——會(huì)改變一切。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
國(guó)慶節(jié)那一天，市政府廣場(chǎng)披上了節(jié)日盛裝，國(guó)慶節(jié)那一天。人們從四面八方來(lái)到這里，休閑、渡假，整個(gè)廣場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
一個(gè)20多米高的旗桿矗立在廣場(chǎng)的正中央，一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，旗桿下面有六百四十盆鮮花將旗桿緊緊圍在當(dāng)中。廣場(chǎng)的北面是火炬大廈，大廈前面的天空中，飄著6個(gè)掛著條幅的大氣球，條幅上寫(xiě)著慶祝節(jié)日的'標(biāo)語(yǔ)。廣場(chǎng)西邊的市政府辦公大樓的樓頂正中央也飄揚(yáng)著一面五星紅旗，國(guó)旗下懸掛著金色的國(guó)徽，樓頂前邊有25面刀形彩旗，使大樓變得既莊重又充滿了節(jié)日氣氛。東邊是遼寧大劇院、博物館和電信大樓，雖然從這些建筑物上見(jiàn)不到更多的彩旗和標(biāo)語(yǔ)，但它們的白、青、綠的色調(diào)顯得比往日更加潔凈。廣場(chǎng)的南邊布置成一個(gè)立體大花壇。它由三部分組成：中心花壇呈圓形，其外部直徑達(dá)24米，花壇中心為直徑15米的圓形音樂(lè)噴泉，可隨音樂(lè)節(jié)奏的變化噴出8種水形，中心水柱高度可達(dá)15米；中心花壇東側(cè)是一座長(zhǎng)10米，寬4米高3米的立體組字花壇，它與中心花壇交相呼應(yīng)；中心花壇南北兩側(cè)，各擺一座直徑為2米，高為1.8米由鮮花組成的大型花籃。
很多青少年學(xué)生爭(zhēng)先恐后地照相，一個(gè)男中學(xué)生敞著懷，手插在腰上，昂著頭，挺著胸神氣十足；一個(gè)小學(xué)生穿著校服，手里拿著紅色的氣球抿著嘴笑；還有一個(gè)四五歲的小男孩和小女孩，他們都穿著白地紅色條紋上衣，藍(lán)色牛仔褲，都拿著彈球和玻璃球，并肩站在一起，兩個(gè)圓圓的小臉上，露著燦爛的笑容，他們也許是一對(duì)龍鳳胎吧！
兩位青年夫婦推著輪椅，輪椅上坐著滿頭銀發(fā)的老奶奶。老人家兩眼炯炯有神，雖然沒(méi)有聽(tīng)到她說(shuō)什么話，但她那微微的笑臉足以表達(dá)了她那愉快的節(jié)日心情。
這真是美麗而又熱鬧的國(guó)慶節(jié)！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
親愛(ài)的表姐：
你好！
你在南京上大學(xué)已經(jīng)快一年了，已經(jīng)適應(yīng)了哪里的生活了吧！還記得我們?nèi)医杷湍闵洗髮W(xué)的機(jī)會(huì)，在南京游玩時(shí)的情景嗎？我們已有半年沒(méi)有見(jiàn)面了，我好想你呀，你有沒(méi)有想念我這個(gè)表妹呀！
我就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在這離別之際，必有酸甜苦辣。我為我即將成為一個(gè)初中生而感到興奮，卻又有點(diǎn)傷心，因?yàn)槲壹磳㈦x開(kāi)朝夕相處的同學(xué)們，離開(kāi)每天和我一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起玩耍的同學(xué)們，更要離開(kāi)培育我、幫助我、給我知識(shí)，給我自信和力量的老師們，你當(dāng)年的心情是不是也是這樣呀？
我們的課程已經(jīng)學(xué)完了，原以為學(xué)完了就輕松點(diǎn)兒，可是卻越來(lái)越緊張。先是一些體育課、美術(shù)課被占了，然后作業(yè)也變得比原來(lái)多了，現(xiàn)在幾乎每天都要考試�？蛇@還不夠，因?yàn)榭飚厴I(yè)了，又要排練節(jié)目，還有我舞蹈八級(jí)考試也開(kāi)始加課訓(xùn)練了……覺(jué)得要忙的事有好多。畢業(yè)考試也快到了，因?yàn)橐汲踔�，所以十分緊張。雖然我家是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的片區(qū)，可是我更想憑借自己的.實(shí)力考進(jìn)去。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中學(xué)是漯河重點(diǎn)中學(xué)，聽(tīng)說(shuō)考進(jìn)那個(gè)中學(xué)需要三科總分達(dá)到295分才能被錄取，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)我還有點(diǎn)把握，可是語(yǔ)文就有點(diǎn)不自信了。因?yàn)槲乙灰?jiàn)到排序題就有點(diǎn)兒小緊張。雖然去年暑假時(shí)我已經(jīng)訓(xùn)練了很多這樣的題，可真考到這樣的題還是十分害怕的。姐姐，聽(tīng)爸爸說(shuō)，你上學(xué)時(shí)從來(lái)沒(méi)有報(bào)過(guò)輔導(dǎo)班，姑姑和姑父的文化也只有小學(xué)水平，又沒(méi)有人輔導(dǎo)你，姑姑說(shuō)你也很少看課外書(shū)，可你卻很輕松地你考上了一所名牌大學(xué)，你是不是有什么學(xué)習(xí)的竅門呀，能不能告訴我？
姐姐，我一定我會(huì)用最后這三周的時(shí)間好好復(fù)習(xí)，用最好的狀態(tài)去迎接畢業(yè)考試。等考完了，我們還一起在南京游玩！
祝你
身體健康
你的表妹：張**
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
xx年的時(shí)候，也同樣是在這個(gè)丹桂飄香的十月里，正是祖國(guó)60歲的生日。我們?nèi)叶加^看了國(guó)慶慶典，媽媽看了以后，用手撫摸著我的頭說(shuō)：“燕燕，祖國(guó)的變化真是日新月異呀�！�
媽媽說(shuō)，在20年前，我們國(guó)家也舉行過(guò)一次閱兵式，但是，那時(shí)侯閱兵式用的武器都是向其他國(guó)家進(jìn)口的，現(xiàn)在是不一樣了，武器都是我們中國(guó)人自己研制制造的，我們感到十分地自豪�，F(xiàn)在閱兵式上的煙花越來(lái)越絢爛了，猶如一朵朵盛開(kāi)的鮮花。
媽媽還告訴我，20年前，我居住的那個(gè)城市，綠化還做得不夠完善，城市四周大多數(shù)都種著白楊樹(shù)，可以說(shuō)種在這兒的樹(shù)都是這個(gè)品種的。春天和夏天里雖然充滿在綠色里，但是，一到秋天，枯枝敗葉都從樹(shù)上落了下來(lái)，這時(shí)候，綠色就不知道到哪里去了，迎來(lái)的都是落地的枯黃樹(shù)葉。整個(gè)城市都光禿禿的、死氣沉沉的，沒(méi)有一點(diǎn)生氣。所以在媽媽很小的時(shí)候，就想逃出這個(gè)地方�？涩F(xiàn)在呢！這里的常青樹(shù)、經(jīng)濟(jì)林越來(lái)越多。這兒仿佛成了綠色的海洋，人們都不舍得離開(kāi)這里了。
二十年前，和環(huán)境比起來(lái)，住房條件更差。像爸爸媽媽剛結(jié)婚時(shí)，擠住在一個(gè)四室同堂的小平房里，居住面積還不到七十平方米。房子別說(shuō)裝潢了，連地都是毛地。大家看電視時(shí)都擠在一起看，而且電視還是17寸的'小黑白電視機(jī)呢！現(xiàn)在大家都有各自的房子，家里裝湟得像皇宮一樣。但是，每逢佳節(jié)時(shí)大家都聚在一起，或互相拜訪。雖然現(xiàn)在大家不住在一起了，但心還是再一起的。
媽媽講著講著，眼里涌出了淚花，我知道那是喜悅的淚花。我家的變化是祖國(guó)繁榮昌盛的一個(gè)縮影。家族里的人齊心協(xié)力振興家族也是全中國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)振興中華的縮影。
聽(tīng)完媽媽講的往事，我暗下決心，我一定要好好學(xué)習(xí)，為家族的興盛，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)添磚加瓦！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
人世間鼓勵(lì)的方式很多，一片掌聲，一番話語(yǔ)，一個(gè)動(dòng)作，甚至僅僅是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……不過(guò)，即使是一些很小的鼓勵(lì)，它也可能樹(shù)立一個(gè)人的信心，在他的心靈中留下美好的回憶。
記得那是二年級(jí)的一堂語(yǔ)文課，，一上課，老師便莊嚴(yán)地邁進(jìn)教室，一看她那嚴(yán)肅的神情，我們就預(yù)料到又會(huì)有什么“不妙”的事情發(fā)生，這是每個(gè)同學(xué)都會(huì)有的“不詳”的預(yù)感。果然，不出我的所料，老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)立刻打破了教室的寂靜：“背課文！”說(shuō)這句話時(shí)，就像我們班有個(gè)同學(xué)形容的那樣――“兇巴巴”的。此時(shí)，同學(xué)們的`頭都埋得很低，幾乎所有的都被課本擋住了，生怕點(diǎn)到自己的名字。開(kāi)始叫第一個(gè)同學(xué)了，我此時(shí)心中比他的更緊張，心比兔子跳得還快：下一個(gè)會(huì)不會(huì)就是我呢？如果我背不下來(lái)會(huì)不會(huì)……你可一定要多拖延點(diǎn)時(shí)間呀！沒(méi)想到，我心中越是著急，那個(gè)同學(xué)越背不下來(lái)。我的希望如肥皂泡般破滅了，不過(guò)我到想出了一條自我安慰的理由：反正我也背熟了，難道還怕檢查到？一個(gè)一個(gè)的背過(guò)去了，暫時(shí)還未有一個(gè)能順利過(guò)關(guān)的人，我的心又不由得緊張起來(lái)。終于輪到我了，由于我是學(xué)習(xí)委員和語(yǔ)文課代表，老師直接將我“請(qǐng)”到講臺(tái)上背誦。我不自在地走上講臺(tái)，開(kāi)始了我的背誦：“‘2’黃山奇石……”背到課文中間時(shí)，不知怎么的，腦子里頓時(shí)一片空白。剛才熟練而有感情的背誦突然停止了，老師放下書(shū)，回過(guò)頭來(lái)望著我，我低下了頭，不過(guò)心中仍在想著，使勁地、絞盡腦汁地想著，我尷尬地緩緩抬起頭，看見(jiàn)老師仍就看著我，目光是晶瑩的、嚴(yán)厲的、溫暖的，但更多的卻是鼓勵(lì)和希望，她雖然沒(méi)說(shuō)一句話，但從她鼓勵(lì)的眼神中，我體會(huì)到一種濃濃的、老師對(duì)我的愛(ài)，霎時(shí)間，一股暖流涌上了心頭，我突然什么都想起來(lái)了，信心重歸了自我，于是流利地背誦完全文。
人世間可以流逝東西有很多，但不可以流逝東西也有很多，其中包括老師對(duì)我那鼓勵(lì)的眼神。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
天山，我神往的山，那雄渾峭拔的山峰，那郁郁蔥蔥的森林，都曾在我夢(mèng)中多次重現(xiàn)。尤其是那天山博格達(dá)峰下明珠般的天池，那在池畔綠茵茵的草地上拾果皮的小姑娘，更引起我思念天山，思念天池的一片心
那是兩年前，我還在新疆讀書(shū)的時(shí)候，爸爸帶我去游覽天山環(huán)抱中的天池，天池是鑲在天山中的翡翠。當(dāng)我們乘坐的汽車駛過(guò)一段蜿蜒曲折的盤山公路，穿過(guò)一個(gè)幽深的峽谷，來(lái)到天池的池畔時(shí)，一切都令人感到那樣新奇。山，綠寶石般的山，形如一只臥虎，林木參天的樹(shù)林，宛如一支龐大的樂(lè)隊(duì)，在風(fēng)的指揮下，奏出了那嘩啦啦的山林交響曲；水，碧綠的天池水，平靜得像一面明鏡。我面對(duì)神秘的湖水，展開(kāi)了想象的翅膀。這天池是王母娘娘的洗腳盆？是傳說(shuō)中降妖除怪的神鏡？是山林仙人的寶貝腰帶？如若不是，它怎么那樣清，清得可以看見(jiàn)池底的卵石；又怎么那樣靜，靜得使人感覺(jué)不到它在流動(dòng)。��！天池的`山水，它足以讓人醉了
人人沒(méi)有煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶一陣歡快的歌聲，打斷了我的自醉。我發(fā)現(xiàn)前方來(lái)了一位活潑可愛(ài)的當(dāng)?shù)厝舜虬绲男」媚�。我倆交談了幾句，便一見(jiàn)如故，搭著肩向天池瀑布走去。
來(lái)到了天池瀑布，我完全被它的美姿所吸引了。瞧，那瀑布像一條白練從天而降，濺得銀珠四散，飛沫滿天。這不正像李白詩(shī)中所寫(xiě)的飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的壯麗景象嗎？如果你稍微抬頭瞧，那朦朦的水點(diǎn)，就濺到你的眼睛里。走近一步，你的衣褲便被打得半濕，讓你覺(jué)得渾身上下舒服透了！瀑布下有一泓清泉，在陽(yáng)光照射下波光粼粼。那水底的石頭清晰可見(jiàn)，有的形若孫悟空，有的貌似大螃蟹，真是千姿百態(tài)，美不勝收。你想什么呢？小姑娘忽然問(wèn)我。我笑了笑沒(méi)回答。突然，她像發(fā)現(xiàn)什么似的從石頭上起來(lái)，飛快地向前跑去。我追到她的跟前，才發(fā)現(xiàn)她的秘密。原來(lái)，在綠茵茵的草地上有一堆水果皮，她正跪在那兒拾呢！你干嗎拾這個(gè)？你看，這是旅游勝地，怎么能弄臟呢？幾句話說(shuō)得我心悅誠(chéng)服。我也蹲下去，跟她一起拾起來(lái)。
拾完果皮，我們依依不舍地分別了。望著她遠(yuǎn)去的背影，我領(lǐng)悟道：天池山秀水美，而這里人們的心靈，比天池更美
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
“我們都是好孩子，最最天真的孩子……”聽(tīng)著收音機(jī)里傳出的悠悠歌聲，隨著窗外紛飛的雪花我心中一動(dòng)，繼而一痛！
寒假補(bǔ)習(xí)時(shí)，我常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)而讓媽媽到外面“散心”。其實(shí)是有媽媽在，我就無(wú)心學(xué)習(xí)，所以……
今天，天很晴朗，同樣地媽媽被我“邀”去“散心”。但這次，很快就回來(lái)了。“怎么這么快呀！再去蹓跶蹓跶吧！”她便笑笑，沒(méi)有出聲的走了。
外面異常的刮起風(fēng)，下起了雪。我的心有些慌亂，媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)？已經(jīng)過(guò)了平常的時(shí)間。是不是，是不是我的話刺傷了她？我跑到門口，望著天上飄下來(lái)的雪花和毫無(wú)人跡茫茫的大路，我仿佛幻化成一片飛雪中，隨著風(fēng)一起被吹到過(guò)往。
這片雪花飄呀飄呀，落到了一間病房的窗戶上。它看到一位母親，右手支撐著已是疲憊不堪的身體，左手卻一直握著他女兒的小手。過(guò)了一會(huì)兒，母親的右手一滑，沉重的腦袋低到了床上，她迅速的“驚醒”，馬上看了看躺在床上的女兒—她以為發(fā)生了什么。女兒睡的很香，很甜，而媽媽又開(kāi)始了忙碌的一天。到醫(yī)生那里詢問(wèn)病情，然后上下幾層樓的來(lái)回奔波。在女兒醒來(lái)前要到醫(yī)院外面買好早飯，為女兒打好水洗漱。
該打針了，女兒經(jīng)過(guò)幾天還是擺托不了對(duì)它的恐懼，每次把手猶豫的交給護(hù)士，又立刻收回來(lái)。這樣反復(fù)幾次，最后母親用自己粗糙的手代替了緊繃的.皮筋，緊緊的握住女兒的手。這似乎在傳遞著某種力量。每當(dāng)這時(shí)，女兒就會(huì)乖乖的打針，不會(huì)哭，也不會(huì)叫，只是靜靜的望著媽媽……
我仿佛在融化—是媽媽的手將這片雪花接到了手心里�！皨寢�！”我哭著擁入了媽媽的懷抱�！拔乙詾槟闵业臍饬�，不回來(lái)了，我好害怕。媽媽對(duì)不起，對(duì)不起……”“怎么會(huì)那！只是遇到熟人非要聊上一會(huì)兒不可，我也很著急，別哭了�！�
在這風(fēng)雪中，我和媽媽相擁在一起，心中的暖意仿佛融化了整個(gè)天地，下起了春雨。每滴上都刻著“好愛(ài)”—愛(ài)你媽媽！愛(ài)你孩子！耳邊又想起了那首歌；“我們都是好孩子，最最天真的孩子……”我心中又是一動(dòng)，繼而一暖。我現(xiàn)在雖然可能不是好孩子，但將來(lái)一定會(huì)，因?yàn)槲沂鞘郎献钚腋５暮⒆印?/p>
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
在我的眼中媽媽一直是個(gè)嚴(yán)格的媽媽，但那一次我感受到了媽媽的另一面。
在我上二年級(jí)時(shí)，我的手臂上長(zhǎng)了骨瘤，要在醫(yī)院做手術(shù)開(kāi)刀，聽(tīng)了這個(gè)消息我心里害怕極了，生怕手術(shù)上有一點(diǎn)差錯(cuò)我就會(huì)……不僅我害怕，焦急的您，額頭上也有一滴滴的汗水正在往下落，可是聽(tīng)到了醫(yī)生說(shuō)手術(shù)成功率很高，您的臉色才慢慢好起來(lái)。手術(shù)的前一天，我開(kāi)始住院了，您生怕我一個(gè)人害怕，晚上過(guò)來(lái)跟我一起住。第二天早上九點(diǎn)多鐘，我開(kāi)始做手術(shù)，您著急地跟著病床走著，邊走邊說(shuō)：“星？？不要害怕，沒(méi)事的，你一定要鼓起勇氣，一下就過(guò)去了�！敝钡绞中g(shù)房門口您沉重的腳步才停下。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我安全的出來(lái)了，因?yàn)榈乃幮н�沒(méi)有消，我迷迷糊糊醒了四次，第五次才完全醒過(guò)來(lái)，我醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)您眼睛都不閉一下的望著我，晶瑩的`淚水不聽(tīng)話的從您眼睛蹦出。此時(shí)的您顯得那么孩子氣，好像被人欺負(fù)似的。住院時(shí)，您細(xì)心的照料我、鼓勵(lì)我，使我康復(fù)的很快，兩個(gè)星期就出院了，看著我出院的您是那么的開(kāi)心。這次我看見(jiàn)您的另一面，慈母的一面。這次您讓我重獲信心，還讓我感受到天下最偉大的母愛(ài)！
可是在學(xué)習(xí)上您顯得那么嚴(yán)肅。有一次考試我只考了86分，我拿著試卷，落魄的走回家，您看了成績(jī)后，并沒(méi)有很失望而是一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“這次考試，你沒(méi)有用盡你的實(shí)力去考，而且沒(méi)有復(fù)習(xí)好，所以才考的這么差，如果你復(fù)習(xí)好，絕對(duì)比這個(gè)分?jǐn)?shù)高�！蔽野凑漳脑捜プ隽�，認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果我考了95。5的高分，。我知道您那句話并不是批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我再接再厲，這次考不好還有下次，不能因?yàn)橐淮慰荚嚩倚摹?/p>
媽媽你是我的良藥，在我生病時(shí)幫我解除疼痛；媽媽你是我的老師，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候鼓勵(lì)我；媽媽你更像我的良知，在我走錯(cuò)路的時(shí)候，指引我走向正確的人生道路。媽媽謝謝您！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇9
“一畝樹(shù)林有什么用？”如果你回答“微不足道”。那么你錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)！讓我來(lái)告訴你——一畝樹(shù)林的作用。
一畝樹(shù)林，每天能吸收67千克的二氧化碳，釋放49千克氧氣——足夠65個(gè)人的呼吸之用。
一畝樹(shù)林，一個(gè)月可吸收二氧化硫4千克，相當(dāng)于一臺(tái)殺菌劑制造機(jī)。
一畝樹(shù)林，一年可吸收灰塵22至60噸，它是一臺(tái)天然的吸塵器。
一畝松柏林，一晝夜能分泌出2千克殺菌素，可殺死肺結(jié)核、傷寒、白喉、痢疾等病菌。
一畝闊葉林，一年可蒸發(fā)300多噸水。因此，森林多的地區(qū)常常是風(fēng)調(diào)雨順。
一畝防風(fēng)林，可以保護(hù)100多畝農(nóng)田免受風(fēng)災(zāi)。
一畝樹(shù)林，可以……
相反，如果世界上沒(méi)有森林，地球上70%的淡水將白白流入大海。
如果世界上沒(méi)有森林，許多地區(qū)的風(fēng)俗將增強(qiáng)60%——80%。
如果世界上沒(méi)有森林，那么后果——不敢想象。
但是，這個(gè)不可想象的后果正一步步張牙舞爪地向我們奔來(lái)：據(jù)有關(guān)資料顯示，地球上的森林正急劇減少，熱帶雨林更是以每分鐘50公頃的速度銳減。地球上的沙漠荒地正以每年2700萬(wàn)公頃的速度擴(kuò)散！
盡管現(xiàn)在各個(gè)國(guó)家的人民都已經(jīng)意識(shí)到環(huán)保的重要性，也紛紛提出保護(hù)環(huán)境的口號(hào)，但這個(gè)口號(hào)的落實(shí)需要我們每個(gè)地球公民的努力。
當(dāng)弱小的小草正努力用它頑強(qiáng)的生命力鉆出土地，請(qǐng)你收回將要落下的腳步，給他們一次生長(zhǎng)的權(quán)利。
當(dāng)花朵嬌艷欲滴，奮力張開(kāi)花瓣時(shí)，請(qǐng)你收回你將要攀折的動(dòng)作，給他們一次享受世界的'機(jī)會(huì)。
……
綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了勃勃的生機(jī)。相反，如果沒(méi)有了綠色，世界是呆板的；沒(méi)有了綠色，大自然是頹廢的；沒(méi)有了綠色，生命是孤獨(dú)的；沒(méi)有了綠色，心情是灰暗的。
綠色或灰暗，決定在你我的舉手投足間。同學(xué)們，讓我們共同環(huán)保，守護(hù)著這份綠色夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
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