信的作文600字集合【4篇】

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的信的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

信的作文600字 篇1

　　敬愛的局長：你好

　　我是一名十二歲的女孩兒，趁這次機會，我要把我的所見所感向您傾訴

　　我來自大山腳下，我的家鄉(xiāng)山清水秀，綠樹成蔭，每天早上小鳥在樹上嘰嘰喳喳得叫個不停，好像是無數(shù)個鋼琴家在演奏鋼琴曲似的把我從夢鄉(xiāng)中喚醒，還能喝從水井中打出來的山泉水坐在綠毯似的草地上，仰頭看藍天上漂浮的朵朵白云，享受著大自然給我的一切一切。

　　如今，我來到了一個小城市，來到了我所向往的小城市，那寬闊的馬路上車水馬龍，人山人海，商店里琳瑯滿目的商品堆得小山似的。。。。。。。但在這一片熱鬧和繁華的景象后我也感到隱隱的不安和煩躁，這里沒有鄉(xiāng)村的.寧靜，到處是機器的轟鳴聲，喇叭的怪叫聲，總而言之，統(tǒng)而言之，這里幾乎到處是噪音，令人心煩，這里沒有純天然的山泉水，只有經(jīng)過幾次消毒處理的自來水；這里沒有藍天白云，藍天總被一層黃色白沙遮蓋著，特別是我居住的地方，樓下的垃圾堆成了一座小山，晴天時，什么蒼蠅蚊子滿天飛，弄得臭氣熏天的；雨天時，垃圾里的污水流得到處是；最可怕的是刮風(fēng)的天，多少只“白蝴蝶”在隨風(fēng)飄舞。

　　局長，如果沒有大樹讓小鳥筑巢，他們就會無家可歸；小雨如果沒有清澈見底的河水養(yǎng)育，他們的生命還能健康嗎？我們少年朋友如果沒有美好的環(huán)境，還能茁壯健康得成長嗎？我多么希望能生活在藍天白云之下，鳥語花香之中�。�

　　前幾天聽到一個事，一個人在法國可以幾天不換襯衣，不擦皮鞋，有一次他去河邊散步，看見一個5歲的小孩正在挖蚯蚓準(zhǔn)備去河邊釣魚，挖完后，這位小還有主動把草地整理好。聽完后，我深受感動，是啊！社會是大家的，如果我們每個人都向這位法國小孩一樣，都來做保護環(huán)境的主人，那該多好�。�

　　局長，您能用您手中的權(quán)利為保護大自然多做幾件實事嗎？我們期待著！

　　祝：

　　一切順利！萬事如意！

　　xxx

　　年月日

信的作文600字 篇2

溫柔的老師：

　　你好!

　　自從那天接到你要來家里做家訪的電話，我就在思考該如何向你介紹我的孩子，那個充滿了童真與靈氣的曹文杰。我曾經(jīng)想寫一個表格，對照著幼兒成長的幾個方面來寫寫他，可是我擔(dān)心那種形式化的東西削弱了我想表達的情感。后來，我決定給你寫一封信，希望這是我們之間交流的一個好的開始。

　　他的小名叫多多，雖然還只是一個不滿三周歲的小男孩，可在我們家也算是哥哥了，因為媽媽剛給他添了一個嬰兒期的小弟弟。多多到了你的班級上，按年齡算估摸著也是個哥哥級的人物，希望他能做點好的榜樣才是，孩子一個人在家呆慣了，難免有些驕縱，可依然會很在意別人的看法哦，譬如他與你尚未謀面就已經(jīng)記住了你要來，用一種緊張而期待的眼神關(guān)注著你的到來。

　　多多是一個敏感的孩子。對聲音，對圖像，對氣味，對觸覺，對周遭的環(huán)境，他都非常的敏感。記得剛出生的聽力測試，我們就被告之這個孩子對聲音異常敏感。1歲的時候開始吃魚，他就能從嘴巴中濾出我沒能挑出來的`魚刺。1歲多，我們帶他去過海南三亞的事情被他回憶了無數(shù)次。2歲以后，那一次常州恐龍園的經(jīng)歷，也使得他回來就指著宣傳單聊個沒完。

　　多多是一個專注的孩子。對故事，對汽車，對數(shù)字，對水，對沙子，他都有非常好的專注力。除了擁有近50輛的各類玩具車，多多更是一個擁有超過300本故事書的小書迷，他在聽故事方面積累了很好的詞匯量，也會在獨自玩耍時編自己的故事，當(dāng)然，故事里會有很多的車呢。

　　每位家長在談到自己的孩子時總有說不完的話，相信溫柔善良的你在培養(yǎng)孩子上也是頗有心得的，希望多多能在你的班里快樂成長。

　　期待著那個步入第一個社交圈的曹文杰。

　　多多媽媽

信的作文600字 篇3

　　我們未曾見過面，甚至不知到彼此是誰，但，我能給你講講我的故事嗎?就像許久未曾見面的老友一樣，說說我的心里話。

　　我很特別，不，是人們通常覺得我很特別。因為，我可以漂浮在空中，隨心所欲，就如同在徜徉在大海之中。于是，我的生活通常是安靜的，因為少了那份應(yīng)有的“打擾”。

　　然而我并不像人們想象一般神秘遙遠，除了可以漂浮，我也依然是一個普通的女孩子，擁有一個普通女孩子所有的、細膩的小心思。

　　當(dāng)午后的陽光透過明亮的窗戶照射進走廊，輕撫在我的臉龐，我依然會享受這份溫暖。我會在這陽光沐浴下閱讀我最愛的書籍，也會偶爾大發(fā)奇想，想想未來的.他會是怎樣。

　　除了這些安靜，我也有活潑的一面。像其他人一樣，我也愛把玩手中的傘，無論晴天雨天，總是要拿在手中轉(zhuǎn)上兩圈;我也愛搞怪，聽著歡快的音樂，悄悄在教學(xué)樓旁舞動，心里是慶幸沒被別人發(fā)現(xiàn)的暗喜;一個人在教室上自習(xí)時，我也會不那么介意形象地“躺”著看書，順便來杯咖啡，假裝享受著小資生活。

　　但是，偶爾我也會苦惱，我多么希望有那么一個人能闖進我平靜的生活，為我的生活增添一絲活力，一絲波瀾，給我多一分歡笑，哪怕是眼淚。然而，我所期望的這一切并沒有發(fā)生，所以我逐漸習(xí)慣，像其他人一樣，雙腳踩在地面行走，將自己淹沒在人群之中。

　　親愛的陌生人，你有遇見過這樣的女孩嗎——隱匿在人群中，卻有著無數(shù)奇思妙想，擁有一整個神奇小宇宙的“普通”女孩。或許她們也如我一般，有著各自的特別之處。如果有機會，你見到了人群中的她們，請你一定要認出她們，溫柔 say hi，讓她們能夠“天馬行空”地做最真實的自己。

　　漂浮少女

　　4月18日

信的作文600字 篇4

西部的小朋友們：

　　你們好！

　　我叫雷開元，家鄉(xiāng)在陜西省，我們的家鄉(xiāng)也算是在西部了，咱們還是老鄉(xiāng)呢！我們學(xué)校有寬敞明亮的教室、嶄新桌椅、專用的微機室和多媒體教室；而你們在那樣破舊的教室里讀書，有的同學(xué)還要走幾十里路去上學(xué)，有的還要過那么窄的路前面是懸崖，非常危險。你們那里沒有電腦、沒有課外閱讀書，沒有興趣小組。條件這么艱苦，你們卻沒有氣餒，個個成績優(yōu)良，可真讓我佩服�？戳死蠋熃o我們播放的幻燈片，讓我大吃一驚，雖然我們是同齡人，但你們所處的生活環(huán)境和我們截然不同。

　　我們非常想讓你們成為這次“手拉手”活動的對象。關(guān)于這次手拉手活動我的想法是：

　　1、通過書信建立聯(lián)系，互相傾聽彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱，找到解決問題的方法，共同成長。

　　2、我發(fā)動同學(xué)們給你們搞募捐，給你們那里需要幫助的同學(xué)，捐一些所需要的東西，如衣服、食品、玩具、學(xué)習(xí)用品、錢等。

　　3、利用假期的.時間互相訪問，我們到你們那兒去住一段時間，體驗一下你們那兒的艱苦生活，鍛煉自己的意志，培養(yǎng)獨立自主的能力。同時，也歡迎你們到我們這里來，體驗一下城市的生活，來觀賞一下城市的美麗景色，我也請你們吃這里有名的特色小吃，再拍一些照片，回到家鄉(xiāng)和你的小伙伴們分享，介紹一下我的家鄉(xiāng)，讓你的小伙伴也常來我們這里玩，我一樣熱情招待。

　　最后，我真誠地希望，我們能成為好朋友，讓友誼之花在我們的筆尖綻放！雖然我們條件不同，但我們的目標(biāo)是一致的，我們都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，克服困難，不斷提高素質(zhì)，將來成為對祖國，對社會有用的人，讓我們共同努力吧！

　　祝你：好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　你們的朋友：雷開元

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