與書的作文600字[經(jīng)典7篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的與書的作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。

與書的作文600字 篇1

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。高爾基說的這句話是至理名言，十分正確。書伴隨我們一生，書讓我們不斷的增長知識(shí)，讓我們懂得了怎樣做事，怎樣做人。

　　我從小到大讀了不少書。從一頁沒有幾個(gè)字的畫書，到圖文并茂的書，再到滿頁都是密密麻麻全是小字的書。從幼稚的童話書到我離不開的工具書，再到名人的散文集。現(xiàn)在我也出了我自己的作文集，里面是我自己的作文精華。至少可以說：沒有書，就沒有現(xiàn)在見多識(shí)廣的我。

　　在我的.記憶中有這樣一本書。里面是《白雪公主與七個(gè)小矮人》和《皇帝的新衣》。這兩個(gè)故事雖然很簡短，但是讓我受益不淺，使我明白了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)的道理。

　　我上二年級(jí)的時(shí)候，曾讀過一本名叫《愛的教育》的書。那是在我轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候我的班主任老師送給我的。里面記載了一個(gè)叫安利柯的小男孩10月份到下一年7月份 寫的日記，記載了他在成長途中的苛苛坎坎、曲曲折折。記載了他的喜怒哀樂。看了這本書，使我變得堅(jiān)強(qiáng)，不怕苦不怕累，知道什么是愛，大至國家`、社會(huì)、民 族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛。

　　現(xiàn)在，我自己的作文集已經(jīng)日益增厚，越來越多的好作文正在添加進(jìn)去，記下了我精心挑選的作文。一開始，我的作文集十分的薄，夾子一夾就掉。慢慢的從一頁、兩頁、三頁到八頁、九頁、十頁……我越來越喜歡我的作文集，把它視為我的珍寶。

　　書是知識(shí)的寶庫，是我們精神的食糧，良師益友，是引導(dǎo)我們沖出溝谷駛向世界的未來航船。讀書，讓我開發(fā)智力，獲取知識(shí)，增長才干。難怪大家都說：讀書可以治愚，可以塑造自己的人格。

　　書伴隨我一生，書是我的工具，也是我的老師，更是我的朋友！

與書的作文600字 篇2

　　尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

　　我們共有的家園——地球，由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，已經(jīng)失去了昔日的美麗，環(huán)境污染已經(jīng)嚴(yán)重影響到我們的生活。我們渴望美麗的地球、綠色的家園、蔚藍(lán)的天空、清新的空氣能回到我們身邊。

　　美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們開展了：愛護(hù)花草樹木、保護(hù)小動(dòng)物、珍惜水資源、節(jié)約用電等豐富多彩的系列專題教育活動(dòng)中。孩子們知道了各種環(huán)保標(biāo)志、動(dòng)植物知識(shí)，了解了動(dòng)植物與人類生活的'關(guān)系、廢物回收的有關(guān)知識(shí)。在樹木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)中，孩子們懂得了如何保護(hù)、愛惜樹木。環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)，讓孩子們成為了環(huán)境的主人，增強(qiáng)了自豪感和任務(wù)意識(shí)。

　　為了讓地球更美，讓家園更綠，我園向廣大家長、小朋友們倡議：

　　1、做一個(gè)文明的人，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境。

　　2、節(jié)約用紙、用水、用電，愛惜糧食、節(jié)約使用自然資源，杜絕浪費(fèi)。

　　3、愛護(hù)公物，愛護(hù)每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。

　　4、不制造影響他人的噪聲，維護(hù)安寧環(huán)境。

　　5、減少空氣污染，節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

　　6、認(rèn)識(shí)“環(huán)境標(biāo)志”，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。

　　7、親近大自然，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。

　　8、積極向家人、親朋好友宣傳環(huán)保知識(shí)，動(dòng)員周圍的人為環(huán)保出一份力。

　　綠色環(huán)保家園需要全社會(huì)的共同努力。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴的小事做起，讓天更藍(lán)、水更清、地更綠，人更美，為保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的地球共同努力吧！

與書的作文600字 篇3

　　我家的書柜里有許多我親手買的書，像《小學(xué)生》、《精選文章300篇》等等。但與我最有緣分的，就數(shù)這本書了。 那是一個(gè)星期六的下午，我和爸爸一起去書城買書。到了書城，我便沉迷于書本的樂趣中了。當(dāng)我在收銀臺(tái)結(jié)帳時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)購物籃里無緣無故多了一本書。當(dāng)時(shí)我就想：書啊書，既然你和我這么有緣，那我就收留你吧。于是，我把它帶回了家。

　　當(dāng)我翻開閱讀時(shí)，立刻被它的魅力吸引到書的世界里了。因此，我把它當(dāng)作我的寶貝。 這本書給了我很大的幫助：在我傷心的時(shí)候，它使我捧腹大笑，煩惱全消；在我思緒茫然的時(shí)候，它又在不經(jīng)意間給我啟示，讓我茅塞頓開。有一次，父母因?yàn)橐患�我個(gè)人認(rèn)為的小事嚴(yán)肅批評我。我覺得很委屈，強(qiáng)忍淚水，跑回房間，翻開最心愛的那本書。一個(gè)名為小甲蟲撼大樹的文章跳入我的視線。當(dāng)讀到正因?yàn)檫@一只小甲蟲使那棵風(fēng)雨不倒的大樹倒下這一句時(shí)，我終于明白父母的用心良苦：如果我在這件事情中沒有得到應(yīng)有的教訓(xùn)，任類似的事情繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大的話，后果將不堪設(shè)想，俗話不是說虎毒不食子嗎？我終于明白無論在什么情況下，父母都是對我們最好的。還有一次，我和一個(gè)好朋友因?yàn)橐患�事鬧翻了：我倆在討論一個(gè)問題，我認(rèn)為甲對，而他卻認(rèn)為是乙對。我們吵得面紅耳赤，不歡而散。

　　我氣沖沖地跑回家，又翻開那本心愛的書當(dāng)我看到：朋友間應(yīng)該互相體諒，對朋友應(yīng)該寬恕時(shí)，我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的觀點(diǎn)、想法和立場，我不應(yīng)該把他從他的想法中硬拉進(jìn)我的想法中來，或許我也應(yīng)該站在他的.立場想一想第二天，我向他道歉了，他也原諒了我。于是我們又形影不離啦！ 我能夠把家人與朋友間的誤會(huì)和爭吵化解，全都是它的功勞。對了，你想不想知道它叫什么呢？它的名字叫《故事時(shí)代》。你想不想也擁有一本這樣的書呢？那就看你與它的緣分了。

與書的作文600字 篇4

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！眰ゴ蟮拿珴蓶|主席曾說過“飯可以一曰不吃，覺可以一日不睡，書卻不可以一曰不讀�！痹娙颂K軾曾言道“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間……

　　書是我們小學(xué)生必不可少的知識(shí)來源。小時(shí)候，每晚奶奶都會(huì)講起那些童話和古老的傳說。老師也鼓勵(lì)我們多看課外書，積累詞語，開拓視野。

　　現(xiàn)在的我對書愛不釋手，至今我仍然記得自從二年級(jí)開始對書情有獨(dú)鐘的我，就為了看書而做出很多讓母親生氣的事。

　　那天傍晚，我拿著剛借的書在家如癡如醉地讀了起來。到了??上，母親叫我吃飯，我仿佛沒聽見一樣繼續(xù)在桌前讀著。十分鐘，二十分鐘……媽媽等地不耐煩了跑進(jìn)房間，看到我還在讀書，便生氣?A吵了我一頓，又把我拉到客廳去吃飯。吃完飯，我又想讀書了。母親卻不同意，哎！我只好去洗澡睡覺了。洗澡時(shí)我想到底該怎樣才能讀書呢！我冥思苦想終于想出一條妙計(jì)。呵呵！

　　晚上我洗完澡，關(guān)上門，悄悄拿起手電筒和那本未看完的書，并關(guān)上燈，鉆進(jìn)被窩。等了二十多分鐘，終于聽見父親的呼嚕，母親和弟弟也聽不見聲音了。我便悄悄打開手電和書，開始看了起來。此時(shí)我也不敢放松，“支”起耳朵聽了起來。當(dāng)看到最精彩的片段的'時(shí)候，我忽然聽到幾下腳步聲，我立刻關(guān)上手電把書藏進(jìn)被窩。輕輕地從床上起來看見原來是媽媽起夜去廁所，當(dāng)我看見媽媽回到房間的時(shí)候，我才放下心又回到床上看起了書。

　　第二天，起床后我早已看完了那本書。讀書帶給我很多快樂，當(dāng)然我只“竊讀”了一次，因?yàn)榈诙�天上課的時(shí)候，實(shí)在太困了，這就是我與書的秘密。

與書的作文600字 篇5

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。是的，書使我們增長知識(shí)，提高修養(yǎng)，豐富情感。我愛讀書，書讓我進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。

　　我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候愛上了讀書。那時(shí)候，我寫作能力不好。有一次考試，我的作文沒有寫好而失了分，成績慘不忍睹，為此我大哭了一場。當(dāng)時(shí)的語文老師很有責(zé)任心，為了幫助我提高寫作文的水平，下課贈(zèng)于我兩本書：《苦兒流浪記》、《綠山墻的安妮》。那是我第一次接觸到課外書，可以說是它們?yōu)槲议_啟了文學(xué)之門，讓我喜歡上了讀書，也讓我的作文寫得有聲有色。至今我都很感激那位語文老師。

　　自從我愛上讀書，便走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。在這里我和哈利·波特一起體驗(yàn)飛天掃帚的刺激；和格列佛一起來到小人國作客；我還認(rèn)識(shí)了雙耳失鳴但仍不屈不撓，在音樂中奉獻(xiàn)自我的貝多芬；獻(xiàn)身于雕刻事業(yè)，自己貧苦潦倒但仍把錢給予窮人，永遠(yuǎn)不朽的米開朗琪羅。從他們的奮斗史中，我體會(huì)到了生命的可貴。但這里也有悲歡離合、喜怒哀樂，當(dāng)我看到青銅和葵花最終分離，兄妹之間的深情厚誼被拆散，我會(huì)憂傷感嘆；善良無私的啞牛被老婆子欺辱，由于不能說話，為她背上黑鍋，我會(huì)不禁憤憤不平。

　　書中有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，正是因?yàn)橛羞@些扣人心弦、引人入勝的.故事情節(jié)，才使我讀書的愿望愈加強(qiáng)烈�？匆槐竞脮�，往往會(huì)入了神，深深陶醉其中，無法自拔，所以現(xiàn)在會(huì)有挑燈夜讀的習(xí)慣。書的魅力真是無窮無盡��！

　　書山有路勤為徑，我們要多讀書，豐富知識(shí)，增添智慧。讓我們與書同行，奔向美好燦爛的未來！

與書的作文600字 篇6

　　人們都說“秀才不出門，便知天下事”，我就是一個(gè)典型的例子。我從小就不喜歡出去“四處游蕩”，而是喜歡在家里看電視、下五子棋。但是有一件事，卻讓我與書有了不解之緣。

　　那是一個(gè)深秋，金黃色的樹葉在路上鋪出了一條“黃金大道”，瑟瑟秋風(fēng)吹著落葉在空中舞動(dòng)，帶來一絲悲涼的感覺。

　　我在家中閑來無事，因?yàn)橥ｋ姡�也不能看電視。我心里覺得煩躁，便打開門，想透透氣，趕走心中的煩悶之情。

　　忽然，我看到鄰居家的樂樂姐姐哼著歌，踏著歡快的腳步剛從外面回來�？吹介T口呆呆的我，便像一陣風(fēng)似的把我拉進(jìn)她的房間，一邊說著：“姐姐讓你看看有趣的書。”

　　樂樂姐姐從柜子里翻出了許多大大小小，各種顏色的書，我們一起津津有味地看起來，看得如癡如醉，流連忘返。

　　從那以后，我便喜歡上了書，總是吵著讓媽媽給我買各種書，什么“三字經(jīng)”，連環(huán)畫，兒歌……就這樣，書改變了我單調(diào)的生活，將縷縷溫馨的風(fēng)吹進(jìn)我的心扉，天地仿佛也一下子變得開闊起來了。

　　我變成了一個(gè)真正的“書呆子”，只要一上完學(xué)，我就急忙奔回家里，拿起書津津有味地看起來。因?yàn)榭磿�，我還鬧出一個(gè)笑話呢。

　　有一次，我正坐在床上看《狼國女王》，我正看得入迷，忽然聽到洗衣服的.媽媽叫我，讓我給她把床上的圍巾拿過去。我心不在焉，眼睛都沒有離開書本，順手在床上摸了一個(gè)軟綿綿的東西遞給媽媽。只聽媽媽笑著怪我：“你這個(gè)書蟲，看都不看，拿錯(cuò)了！”我一看，不禁啞然失笑，原來我把襪子當(dāng)成圍巾了。

　　書，伴我成長，真是“家有千金，不如藏書萬卷”啊！

與書的作文600字 篇7

　　在暗黃色的燈光下，我看著《西游記》，回味無窮，思緒又回到了今天開始的時(shí)候……

　　今天是星期六，陽光明媚，藍(lán)天白云，這么好的天氣卻隨著一聲吼叫，瞬間變得陰暗起來：“陳梓燏，趕快給我讀書去！”媽媽的獅吼功多么厲害。我剛要反抗，卻被打了個(gè)措手不及，媽媽身系圍裙，腳踩拖鞋，快步跑去書房，拿出一本《西游記》，“啪”地扔過來，說道：“放下手機(jī)去書房，現(xiàn)在！立刻！馬上！”我看了看桌子上的書，欲哭無淚，無奈，只好拿起它走向了書房。

　　此時(shí)此刻的.我，就如頭上罩了一朵烏云似的，感覺天空頓時(shí)也變得灰暗起來，鳥兒不再唱歌，花兒也都枯萎了，連平時(shí)充滿歡聲笑語的公園也突然之間鴉雀無聲了。我看著那本《西游記》，用腳用力地踢著書桌，發(fā)泄著心中的不滿：“憑什么讓我讀書！我就是不想讀！”趁媽媽不注意，我剛想悄悄地拿起手機(jī)玩兒，正在廚房做飯的媽媽好像聽到了我的嘟囔，又沉聲吼道：“你信不信我現(xiàn)在就把你手機(jī)扔了？”一聽這話，我趕緊放下手機(jī)，可千萬不能扔啊，我讀書就是了。

　　我乖乖地翻開書，漫不經(jīng)心地看著目錄，裝模作樣地左翻右翻。突然，我看到一個(gè)題目：“大鬧蟠桃會(huì)”，這不是我一直喜歡的大鬧天宮嗎？我的注意力一下子集中了起來，仔細(xì)地讀下去，結(jié)果越讀越有意思，越讀越想讀。一頁兩頁，一章兩章……我的注意力由開始的漫不經(jīng)心，漸漸的變得全神貫注。時(shí)間一分一秒地過去了，我卻看得津津有味，遲遲不肯放下手里的書。不知不覺間一天都過去了，我依然沉靜在書的世界里，忘記了所有的一切。

　　“飯做好了，把燈關(guān)了，出來吃飯吧！”媽媽溫柔的聲音傳過來，“哦，馬上，我看完就來”我隨口應(yīng)付著。

　　終于看完了，我意猶未盡地合上書，在暗黃色的燈光下，我覺得自己也像跳到了蟠桃會(huì)的云朵上，好似周圍的一切都不存在了。心里不由的想到了一句古訓(xùn)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�

【與書的作文600字】相關(guān)文章：

與書的作文03-09

與書同行作文09-30

與書相擁作文10-07

書的故事作文10-06

幸運(yùn)的書作文10-06

書的味道作文10-07

書友的作文09-29

我與書作文02-27

感謝書作文02-13

關(guān)于書的作文01-07