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    學(xué)校作文600字

    時(shí)間:2024-08-12 11:34:46 作文600字 投訴 投稿
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    學(xué)校作文600字

      在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的學(xué)校作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    學(xué)校作文600字

    學(xué)校作文600字 篇1

      波瀾壯闊的大海固然壯觀,如鏡的湖泊固然恬靜,但我認(rèn)為學(xué)校的走廊前的那個(gè)荷塘更加迷人。

      今天我又獨(dú)自站在學(xué)校的走廊前,望著那美麗的荷塘,聞著一陣陣的清香,忘了世界也忘了自己。獨(dú)自享受著那令人心曠神怡的畫(huà)面。

      當(dāng)那和煦的陽(yáng)光照在荷塘?xí)r,微波粼粼的的水面上繁星點(diǎn)點(diǎn),猶如鉆石般閃亮,甚是引人注目。調(diào)皮的魚(yú)兒在水中穿梭著,嬉戲著,翻來(lái)覆去,蹦來(lái)跳去,不時(shí)便濺起了幾朵浪花,蕩漾起了幾圈波紋,這也使我的心情感到幾分的自由自在、無(wú)拘無(wú)束。

      如今正是冰消雪融之刻,荷塘中的荷葉已爬上了水面上。有些是平鋪著的,有些荷葉的根卻已迫不及待的伸出了水面上。眼前這短短的幾處荷葉出沒(méi)的地方,讓我不由得想起了去年夏天這荷塘中的荷葉密如遮天的景象。

      當(dāng)時(shí),這曲曲折折的荷塘上面,到處是荷葉的身影。那一張張荷葉就像一把把撐開(kāi)的.綠傘,上面滾動(dòng)著晶瑩的水珠。它們有的輕浮在水面上,似那片片薄薄的翡翠;有的弓著腰,俯身凝望著那水中的魚(yú)影;有的則昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)威武的軍人。

      碧綠的荷葉間托著朵朵荷花。它們雖然不像牡丹花那樣繁花似錦,但它們亭亭玉立的身姿卻是那么的讓人駐足癡望。荷花的花瓣上就像涂上了一層金粉,裹著一層薄薄的粉紅色紗衣。微風(fēng)過(guò)處,陣陣醉人的清香在空氣中醞釀著,令我陶醉不已。這香味似乎正如朱自清先生的《荷塘月色》中比喻荷花香的句子“仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的”。這時(shí)我又想起了楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》中的詩(shī)句:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,這正是這荷塘美麗生動(dòng)的寫(xiě)照。

      啊,這美麗的荷塘真是妙不可言。∥译m然只在它的面前只停留了短短的幾分鐘,但它卻在我的心底留下了永不磨滅的印象。在我的心目中,它永遠(yuǎn)是最迷人的!

    學(xué)校作文600字 篇2

      20xx年,我們學(xué)校遷至大城市富空并更名為“金星小學(xué)”。我乘坐一艘無(wú)人駕駛的宇宙飛船來(lái)到校園外的“學(xué)生休息區(qū)”,找到了我要降落的宇宙飛船的`號(hào)碼。當(dāng)我走到學(xué)校門(mén)口時(shí),我把我的“學(xué)生信息卡”拿到掃描區(qū),一掃而光。一扇門(mén)立刻在看似沒(méi)有窗戶的墻上打開(kāi)了,我熟練地走進(jìn)去。在學(xué)校里,我只看到幾個(gè)大教室,每個(gè)都可以容納數(shù)百名學(xué)生同時(shí)上課。我去頂樓報(bào)到。

      老師給了我一塊智能手表,里面有時(shí)間表、老師的電話號(hào)碼、學(xué)校地圖和其他關(guān)于學(xué)校的信息。這款智能手表還可以在課堂內(nèi)外與老師和同學(xué)互動(dòng),解決問(wèn)題和辯論。當(dāng)然,在考試期間它會(huì)被自動(dòng)限制。當(dāng)我拿到手表時(shí),我走到教室門(mén)口,站在“人臉識(shí)別器”前。門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我看到幾個(gè)像蜜蜂一樣的機(jī)器從頭頂飛過(guò)。

      它們是“蜜蜂的眼睛”,相當(dāng)于小型移動(dòng)顯示器,用于監(jiān)控我們的教室。教室里還有一塊大黑板和許多透明的桌椅。桌子的右上角有一個(gè)小風(fēng)扇。很快,我找到了自己的座位,坐了下來(lái)。下課后,一個(gè)機(jī)器人老師進(jìn)來(lái)了,整個(gè)大廳立刻鴉雀無(wú)聲。機(jī)器人老師讓我們以一種奇怪而有趣的方式學(xué)習(xí):科學(xué)課把我們送到世界各地,用“傳輸光束”探索奇怪而有趣的新世界;英語(yǔ)課帶我們?nèi)ッ绹?guó)學(xué)習(xí)。

      數(shù)學(xué)課使用“虛擬練習(xí)機(jī)”將我們轉(zhuǎn)移到一個(gè)虛擬世界進(jìn)行練習(xí)...我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔,每一次成功,我們都會(huì)添加一枚“校園金幣”,可以在“校園超市”買(mǎi)到。20xx年浮動(dòng)空的大城市學(xué)校擁有先進(jìn)的設(shè)備,輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,多么令人向往!

    學(xué)校作文600字 篇3

      在上周一,我們忽然接到通知:李老師下周要出去學(xué)習(xí)。這可把同學(xué)們高興死了,在李老師的嚴(yán)格管理下,許多同學(xué)被壓得喘不過(guò)氣,調(diào)皮被壓在心底,總算李老師要走幾天,可以大干一場(chǎng)了。同學(xué)非常高興,我卻有些擔(dān)憂:李老師要走,她的語(yǔ)文課一定會(huì)挪到這周來(lái),這周一定苦死了。再說(shuō),李老師走后,許多同學(xué)一定會(huì)發(fā)瘋,等她回來(lái),我們也免不了挨一頓臭罵,受一些重罰。

      經(jīng)過(guò)一周語(yǔ)文狂學(xué)后,李老師終于走了,果不其然,李老師一走,同學(xué)們就瘋了。在許多同學(xué)眼里,沒(méi)有了李老師就意味著沒(méi)有了規(guī)矩,許多同學(xué)把平時(shí)不準(zhǔn)帶的牌呀,漫畫(huà)呀都帶來(lái)讀,所有紀(jì)律都像灰飛煙滅似的,起不了任何效力。當(dāng)然,李老發(fā)給各方面委員的違規(guī)事件記錄本上也沒(méi)少記。而同時(shí),我們班也沒(méi)少發(fā)生一件有趣的事。

      周一,有一節(jié)體育課,老師在做熱身運(yùn)動(dòng)之前,先讓我們圍著小籃球場(chǎng)慢跑兩圈,這是一個(gè)簡(jiǎn)單的熱身項(xiàng)目,兩個(gè)帶隊(duì)的體育委員湯寬之和黃語(yǔ)同,跑完一圈停下休息時(shí),后面的同學(xué)正在跑步,而且注意力不集中,根本就沒(méi)發(fā)現(xiàn)湯寬之和黃語(yǔ)同停了下來(lái),一下撞在了他們身上,后面的同學(xué)看不見(jiàn)前面的情況,也沒(méi)停住腳,結(jié)果直到有幾名同學(xué)倒在體育委員身上,后面的同學(xué)才發(fā)現(xiàn),才在那時(shí)站住腳。

      周五,教特色課程的老師過(guò)來(lái)給我們上第一節(jié)課,沒(méi)說(shuō)幾下就因?yàn)樾枰煤诎宥恋袅嘶诵麄魑瘑T一個(gè)中午的.時(shí)間畫(huà)的東西。黑板上面一下化為烏有,照相的宣傳委員龍?jiān)娙艉懿桓市,就騙老師說(shuō)還沒(méi)照相(其實(shí)她已經(jīng)照了好多張了),老師信以為真,于是拿起粉筆,按照宣傳委員尤詩(shī)若之前的色彩補(bǔ)了起來(lái),短短幾分鐘,就把她們之前寫(xiě)的所有字和裝飾補(bǔ)好了,看樣子跟原來(lái)一模一樣,我們都在笑尤詩(shī)若幾分鐘能畫(huà)完的東西她竟花一個(gè)中午。

      李老不在的時(shí)候,發(fā)生了許多趣事。

    學(xué)校作文600字 篇4

      又是新學(xué)期開(kāi)學(xué)。

      我拿出一本新的作業(yè)本寫(xiě)上自己的班別,姓名。寫(xiě)完后,我不禁愣住了,我竟已是初三的學(xué)生了,在這個(gè)處處充滿美好的校園呆了兩年有余。

      依稀記得那個(gè)剛跨入學(xué)校大門(mén)的我,面對(duì)陌生的環(huán)境和面孔,不禁感到一絲迷茫。但我慶幸,我是幸運(yùn)的。兩年多來(lái),在我遇到困難的時(shí)候,校長(zhǎng)、老師的諄諄教誨,同學(xué)們的關(guān)懷,總能給予我莫大的鼓勵(lì)與安慰,讓我由衷地感到學(xué)校如花,那花兒在我心中悄然綻放,絢麗了我的世界。

      在學(xué)校發(fā)生美好的事情太多太多,而我至今都無(wú)法忘卻的,是將近地生中考時(shí)。那時(shí),我們整個(gè)八年級(jí)都彌漫著緊張的氣氛,壓抑得喘不過(guò)氣來(lái)。到了開(kāi)考的早上,我甚至緊張得手在發(fā)抖,感到前方是一片灰暗。我跟著隊(duì)伍憂心忡忡地走到一樓,卻突然被眼前的兩條藍(lán)色的“地毯”震撼了。在廣場(chǎng)上,身穿藍(lán)色校服的同學(xué)和老師都排成兩列隊(duì),一直延伸到校門(mén)口,有一些同學(xué)手里還高舉著一些標(biāo)語(yǔ)。當(dāng)我們從他們之中跑過(guò)時(shí),他們用盡全身的力氣大聲喊:“星鵬必勝!”那時(shí),每一個(gè)人的臉都是漲紅的,每一個(gè)人的眼里仿佛綻放光芒,那是對(duì)我們的希望及祝福。他們的吶喊聲如同陽(yáng)光一般驅(qū)散了我心中的.陰霾,也讓我心中那絲緊張焦慮瞬間消散,一股名叫自信、感動(dòng)的火焰在我心中熊熊燃燒。

      在洋溢著必勝的氣氛中,我們跑到校門(mén)口,竟發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)已在那里等候。他微笑地與我們每一個(gè)人擊掌打氣,當(dāng)輪到我時(shí),我的手又重新被緊張的汗水浸濕,但他卻絲毫不介意,還沖我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。那一瞬間,我不禁感動(dòng)得眼眶發(fā)酸……

      我不知道,一年以后,當(dāng)我離開(kāi)了這里,去另一個(gè)地方學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去遙遠(yuǎn)的地方工作,會(huì)不會(huì)遇到熟悉的面孔,微笑著問(wèn)我,你還記得我們那個(gè)初中學(xué)校嗎?我想,那時(shí)的我一定會(huì)堅(jiān)定地回答:“記得,我一直都記得!”因?yàn),這里,早已成為我生命里不可或缺的一部分,像一朵永不凋零的花一樣,在心頭留下深深的烙印,我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷!

    學(xué)校作文600字 篇5

      鄭州市二七區(qū)路砦小學(xué),是我現(xiàn)在所就讀的學(xué)校。每天早上迎著朝陽(yáng),走進(jìn)干凈整潔的校園,小花圃隨風(fēng)飄溢著芬芳撲鼻的花香,給一整天的學(xué)習(xí)帶來(lái)了美麗的心情。

      校園的正西方就是籃球場(chǎng)。課間時(shí)分,同學(xué)們利用這寶貴的幾分鐘,充分發(fā)揮了自身的球技,個(gè)個(gè)不甘示弱,非得比個(gè)高低勝負(fù)。記得一次和同學(xué)們比賽“投籃”,很少玩球的我,站在籃球架下,望著高高的籃球筐,心想:“讓你逞能,根本進(jìn)不去”。不管三七二十一,往上拋吧,“咚”空球,根本連筐都沒(méi)碰到,傻眼了。同學(xué)們你一球、他一球,爭(zhēng)著往里投籃,玩的不亦樂(lè)乎。投偏了還會(huì)觸及到圍觀的無(wú)辜同學(xué),于是此地就被同學(xué)們稱為“轟炸區(qū)”,哈哈哈……

      教室里,老師在烏黑光亮的'黑板前面,配合著計(jì)算機(jī)傳授于我們各種知識(shí)。字詞成語(yǔ)、數(shù)學(xué)運(yùn)算、圖形、英語(yǔ)等等,都整整齊齊的寫(xiě)在上面。同學(xué)們坐在下面認(rèn)真的聽(tīng)著,老師的幽默語(yǔ)言、形象的比喻,有味道的傳達(dá)是如此的親切,學(xué)習(xí)變得不再乏味,而更是快樂(lè)!

      同學(xué)們有時(shí)也會(huì)出錯(cuò),比如上課遲到了;粗心大意,作業(yè)忘帶了;相處之間發(fā)生矛盾了等一系列問(wèn)題。每當(dāng)遇到這種情況,臉上就是烏云一片,內(nèi)心苦惱不已。雖然會(huì)被老師嚴(yán)厲的批評(píng),但同時(shí)也會(huì)面帶微笑給予安慰,用鼓勵(lì)的話語(yǔ)耐心的教導(dǎo)學(xué)生。同學(xué)們理解了老師的良苦用心,懂得知錯(cuò)就改,會(huì)做的更好。謝謝老師,您辛苦了!

      放學(xué)了,同學(xué)們懷著愉快的心情伴隨著歡聲笑語(yǔ),有秩序的離開(kāi)了學(xué)校。我愛(ài)我們的學(xué)校,更愛(ài)似親人般的老師;更珍惜姐弟般的同學(xué)情!

    學(xué)校作文600字 篇6

      未來(lái)的世界是什么樣的呢?是無(wú)憂無(wú)慮的?是多姿多彩的?是無(wú)奇不有、新奇百怪的?還是……下面就讓我們一起來(lái)看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣的`吧!

      未來(lái)的學(xué)?善婷盍耍麄(gè)學(xué)校是漂浮在空中的。校門(mén)口有一個(gè)“指紋辨別器”,只要你把手指放在上面,它就能自動(dòng)辨別出你是不是這所學(xué)校的老師或同學(xué)。如果是的話,大門(mén)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟;反之,這個(gè)“指紋辨別器”則會(huì)發(fā)出警報(bào),把那些壞人嚇跑。

      進(jìn)入學(xué)校后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里一塵不染,究竟是誰(shuí)讓校園里變得那么干凈呢?這當(dāng)然是“垃圾清潔器”的功勞啦!它每天都會(huì)自動(dòng)掃描校園,一旦發(fā)現(xiàn)“敵人”,它們就會(huì)自動(dòng)把“敵人”清理掉,所以它們是學(xué)校的“環(huán)保衛(wèi)士”。走著走著,就來(lái)到了操場(chǎng),這時(shí)映入眼簾的是一排排的休息椅。雖然它們看起來(lái)很普通,但那可不是一般的椅子哦!椅子上有三個(gè)按扭,分別是按摩、毛巾和飲用水。當(dāng)大家上完課后累的話可以幫忙按摩休息一下;當(dāng)運(yùn)動(dòng)后大汗淋漓時(shí)可以提供毛巾擦汗;飲用水則可以給大家提供身體所需水份,讓大家有充足的能量。

      走進(jìn)教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)的老式課桌都“不翼而飛”了,而現(xiàn)在教室里的則是一排排嶄新的桌椅。這些桌椅的功以可大了:椅子可以根據(jù)你的身高調(diào)節(jié)高低;桌子上有一個(gè)大屏幕,上課時(shí)老師會(huì)把授課內(nèi)容儲(chǔ)存在電腦里,如果你哪一點(diǎn)不懂可以看錄像。做作業(yè)時(shí),如果哪一題不會(huì),只要你把題讀一遍,它就會(huì)自動(dòng)為你解釋這道題,做完作業(yè)后,還能用電腦發(fā)送給老師,這樣既輕松又方便。

      看!這就是我們未來(lái)的學(xué)校!怎么樣?很高科技吧!為了盡快實(shí)現(xiàn)這種現(xiàn)代化的學(xué)校,讓我們共同努力吧!

    學(xué)校作文600字 篇7

      今天,我來(lái)充當(dāng)一名小記者,來(lái)介紹一下我的學(xué)校吧。

      我們學(xué)校的大門(mén)是用鐵做的,大約高2米,長(zhǎng)4米,是灰色的。鐵門(mén)縱橫交錯(cuò),啟動(dòng)電源時(shí),它可以收縮自如。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一列小火車(chē)。它日夜守護(hù)著學(xué)校的安全,是一位稱職的“鐵將軍”。這位“鐵將軍”的頭上還有一個(gè)“警報(bào)器”。每當(dāng)“鐵將軍”一動(dòng),它就會(huì)發(fā)出紅色的光。

      在鐵門(mén)右邊,有一塊大理石。大理石上面寫(xiě)著:“昆陽(yáng)二小”四個(gè)金黃色的大字。他們?cè)陉?yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)亮。

      在鐵門(mén)左邊,是學(xué)校的傳達(dá)室。我們學(xué)校傳達(dá)室的阿公是一位和藹可親的老公公。他經(jīng)常忙里忙外,可他的臉上還是掛著笑容。

      我們的學(xué)校有2幢雄偉的教學(xué)樓,高的有6層,矮的有3層,教學(xué)樓里面大約有30個(gè)教室。每個(gè)教室可容納40張桌子左右,里面還配了電腦、飲水機(jī)、廣播音箱等東西。每一個(gè)教室靠近窗戶的走廊外墻上都有一個(gè)kt板。每班同學(xué)都能發(fā)揮自己的想象,將自己班的kt板搞得有聲有色。

      在操場(chǎng)的左邊是司令臺(tái)。司令臺(tái)的背景是“祖國(guó)在我的心中”,給人一種神圣、莊嚴(yán)的`感覺(jué)。在司令臺(tái)對(duì)面的是宣傳欄。宣傳欄上首邊框上寫(xiě)著:今天我以二小為榮,明天二小以我為榮。宣傳欄里面蘊(yùn)藏著很多知識(shí),它是每個(gè)班級(jí)同學(xué)輪流出的。每期主題內(nèi)容各不相同。比如:兒童節(jié)?、運(yùn)動(dòng)會(huì)?、百年校慶?。這里面包含了同學(xué)們的智慧和汗水。

      操場(chǎng)的東西兩邊還有籃球架。下課了,同學(xué)們就在那里玩籃球。他們玩的時(shí)候,你追我趕,生龍活虎。

      昆陽(yáng)二小已經(jīng)經(jīng)歷了百年的滄桑歷程,但是我相信:昆陽(yáng)二小的明天一定會(huì)變得更加燦爛輝煌。

    學(xué)校作文600字 篇8

      我的學(xué)校是胖莊小學(xué)。位于惠濟(jì)區(qū)政府的旁邊。

      我的學(xué)校很寬敞。有2個(gè)花園。春天,花草樹(shù)木長(zhǎng)出嫩綠的新芽;盛夏,樹(shù)木戴上了綠色的“大帽子”;秋天,花園變成了金黃色的世界,所有金黃的樹(shù)葉都落了下來(lái),旁邊的菊花在為花園錦上添花;冬天,冰冷孤傲的梅花在“一枝獨(dú)秀”呢。教學(xué)樓里有12個(gè)教室和許許多多的功能室。教學(xué)樓的玻璃幕是寫(xiě)著為中華之崛起而讀書(shū),意思是讓我們從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。好了,讓我們看看我的校園吧。

      每天早晨,我背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校。聳立在我眼前的是兩棵高大的松樹(shù)。它們象兩位保護(hù)我們學(xué)校的.警衛(wèi),沒(méi)晝沒(méi)夜地看守著我的校園。

      進(jìn)了校園,深深吸一口氣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣十分新鮮;▓@里的花草樹(shù)木仿佛都在半醒半睡,但是,美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂已經(jīng)在花叢中翩翩起舞了?諝庵袕浡⒐ǖ奶鹣恪5搅5月,樹(shù)上會(huì)結(jié)出各種各樣味道甜美的水果。

      再走呢,就是操場(chǎng)了。我們的操場(chǎng)跑道占地約4公頃,一圈有200米。周?chē)N滿了樹(shù),正中是校長(zhǎng)臺(tái)。校長(zhǎng)臺(tái)旁,就是國(guó)旗竿。每周星期1,都要舉行升國(guó)旗儀式,升國(guó)旗,唱國(guó)歌,培養(yǎng)我們從小熱愛(ài)祖國(guó)。

      讓我們看看教學(xué)樓吧。教學(xué)樓左邊有櫥窗。上面有同學(xué)們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、各科競(jìng)賽名次和國(guó)內(nèi)發(fā)生的事情,我們都可以在上面知道。教學(xué)樓,有兩條樓梯。樓梯干凈、整潔,一點(diǎn)紙屑也沒(méi)有。看到讓人舒服。如果從正樓梯走,2樓就是中廳,左邊是2年級(jí)組,右邊是圖書(shū)館和3年級(jí)組。

      再上去呢,就是校長(zhǎng)室和會(huì)議室了。往前走的話,就是3年級(jí)組,實(shí)驗(yàn)室和東樓梯。從東樓梯上去往右走第二個(gè)教室,就是我們的教室。

      啊,我們的學(xué)校真美,我愛(ài)我們的校園!

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