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    彩虹的作文600字

    時間:2024-08-25 13:10:11 作文600字 投訴 投稿
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    實用的彩虹的作文600字

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的彩虹的作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實用的彩虹的作文600字

    彩虹的作文600字 篇1

      從小到大,從來沒有一個人懂過我。遇到壞事,全說是我做的;遇到好事,從來沒說過是我做的。我很迷茫,我到底哪里做錯了?轉(zhuǎn)眼間,我五年級了。老師為了證實我們成績好的無論坐到哪,成績照樣好,把我調(diào)到了角落。雖然我成績好,但是父母從來沒有夸過我,我一直安慰自己:他們只是要求太高了。爸爸在外面工作,一回來幾乎都是罵我,而媽媽在家對我就更沒有好印象,什么事都認(rèn)為是我?guī)У念^,F(xiàn)在我做到了角落,每到下課的時候,等到教室空無一人,躲在角落偷偷地哭泣,埋怨老天為什么那么不公平;上課鈴聲一響,我立馬擦干眼淚,安慰自己不要傷心了,明天一定會好起來的.。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我?guī)缀蹩蘖藥兹f遍了,每天都是紅著眼來學(xué)校,同學(xué)們以為我有紅眼病個個都不敢靠近我,看都不敢看我。

      即將要月考,我再次失落,就算我考得再好又怎樣,爸爸媽媽從來不會夸我,從來沒人懂我……想著想著,眼淚又一滴一滴地掉了下來,像一把把鋒利的刀刺著我的心,每一滴眼淚都是痛苦的回憶,我曾用飛機(jī)嘗試著帶走了這些痛苦的回憶,可無論折多少個飛機(jī)都帶不走這些。每天回想著這些,眼淚又掉下來,上課總是發(fā)呆,總是發(fā)脾氣,回到家里總是被媽媽罵,連計算題也漸漸不會了。我就這樣學(xué)會了堅強(qiáng)。

      我開始振作起來,拋棄一切痛苦,每天以學(xué)習(xí)起來就六個小時,我一直堅信這樣成績一定會趕上去的。我每天不顧疲倦,努力地學(xué)習(xí),一想睡覺,腦海里就會浮現(xiàn)那些痛苦的回憶,這些成為了我的動力。月考到了,我信心十足地踏進(jìn)了考場,順利地通過了考試。成績出來了,我的汗水沒有白費,我換來了收獲,我欣喜若狂,同學(xué)們和老師對我刮目相看,爸爸媽媽對我的態(tài)度也改變了,我第一次聽到他們夸獎我的笑聲,我的人生從此改變了。

      我懂得了一個人生的道理:不要氣餒,眼前的一切只是讓你放棄的幻象,只要努力一定會看到彩虹的!

    彩虹的作文600字 篇2

      時間飛逝,不經(jīng)意間,我已經(jīng)步入了初中,可我有多久沒有看到過我心中的彩虹了?心里不由有些煩悶,算了,還是出去透透氣,順便找尋一下那個被丟失的彩虹。

      街上

      我漫無目的地走在大街上,不曾注意,太陽不知什么時候被烏云遮住了,看樣子馬上就要下雨了吧?這時,一輛轎車從遠(yuǎn)方飛速駛來,而前方的馬路上卻有兩個人,眼看車就到眼前了,他們竟然不約而同地把對方拉向身后。這個動作沒有考慮,也沒有遲疑。只見那兩個人,一個高高的個子,英俊挺拔,陽光帥氣的臉上寫滿了擔(dān)心;另外一個顯然年齡要大一些,個子略矮,不再挺拔微微發(fā)福的身子在劇烈抖動,關(guān)切的眼中盈滿了淚水,顫動的雙唇有些神經(jīng)質(zhì)!銢]事吧?’‘你沒事吧?’他們同時問出聲來。他們是父子?朋友?還是素不相識的兩個人?我不知道。但在汽車飛馳而來的那一刻,他們用本能的一個動作打動了我。也許,他們從來都沒有深思過,也沒有這樣認(rèn)為吧!頓時,一道彩虹飛入我的.心中。

      商店里

      開始下雨了,雨一滴一滴打在我的臉上,我連忙躲進(jìn)街邊的一家小店,弄了弄臉上、身上的雨水,抬眼間發(fā)現(xiàn)老板娘正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我趕忙摸摸口袋,糟糕!沒帶一分錢。聽說有些店主很是不近人情的,如果不買他的東西,就會立刻把你趕走。我心想,還是走吧!坝妹聿敛令^發(fā)吧,不然會感冒的!蔽遗み^頭,看見老板娘臉上笑容盈盈,手里遞過來一條雪白的毛巾。我有些詫異也有些不好意思,隨后我的心里突然劃過一條暖流!一道彩虹在我心中扎了根!

      風(fēng)雨后

      這場雨很快停了,我告別老板娘后便離開了小店,看見烏云散后的天空出現(xiàn)一道絢麗的彩虹。它象征著和諧,象征著美好,更象征著人與人之間的愛!

      原來,其實彩虹就藏在我們身邊的點點滴滴中,感動常在,溫暖常在,真情常在,只要我們用心去感受,就會找到我們心中的彩虹。

    彩虹的作文600字 篇3

      每個人心中都有自己的彩虹。彩虹,在文學(xué)作品中,常作為美好事物的象征而出現(xiàn)。然而在現(xiàn)實生活中,我心中已經(jīng)很久沒有出現(xiàn)過真正的彩虹了。

      我不知道,在現(xiàn)在這樣一個“考試考什么,我們學(xué)什么”已經(jīng)深入人心的時代,行走在學(xué)校與家庭的兩點一線之間,面對著枯燥的學(xué)習(xí)生活,心中的'彩虹是什么?也許只能是考試中的分?jǐn)?shù)吧!

      有時我常想,我們就像上緊的發(fā)條,不得不一刻不停地投入緊張的純粹的學(xué)習(xí)中去,稍一停歇,就會被中招的車輪碾得粉碎,碾得失去一切!每當(dāng)中午我沒有來的及在寢室寫作業(yè)就已要回班了,事后我總會自責(zé)一番,深有荒廢時光,抹殺人生之感。

      因而,我時常會羨慕在一次次考試中排名穩(wěn)定靠后的那些同學(xué)。當(dāng)他們已經(jīng)無所謂希望,無所謂失望的時候,一切也都可以泰然處之了。

      但我又不能放棄成績,不可能向他們學(xué)習(xí)。如同上了一條賊船,現(xiàn)在船已起航,想要上岸,要么是繼續(xù)前行到達(dá)彼岸----那意味著繼續(xù)忍受這已令我厭煩的生活;要么就是回頭倒行。我必須把全船的人都強(qiáng)拉回去,那意味著改變社會!有人相信我能做到嗎?沒有人!包括我自己。我心中那象征烏托邦的彩虹應(yīng)該是一個輕松,但并非無聊的學(xué)習(xí)方式,一個雖不拒絕考試,但只是讓它去犄角旮旯里默默蹲著的學(xué)習(xí)環(huán)境,一個可以讓每一個上緊了的發(fā)條得到充分的休息,不讓幾張并不能反映我們的真實價值的蒼白無力的紙張在我們身后揮著鞭子驅(qū)策我們,決定一切,甚至是決定一個人一生的社會。一個能真正即使在校園里也能體現(xiàn)每一個人的真實價值的學(xué)校。

      只是,什么時候才能來一場會帶來這如此美妙的彩虹的暴風(fēng)雨?

    彩虹的作文600字 篇4

      聽說,昨天,天空有出現(xiàn)彩虹。

      也只是道聽途說罷了,我卻如此執(zhí)著,我堅信,今天要看到彩虹。

      早上的陽光特別的強(qiáng)烈,讓我的心情跌倒了谷底,是信念破滅了還是來源生活的一切。下午放學(xué)后,太陽還是一樣的炎熱,沒有因為即將來臨的黑夜而退卻,也沒有因為時鐘的轉(zhuǎn)動而溫柔。

      回到家,坐到門口就開始和奶奶一起織網(wǎng)。也許是因為朋友關(guān)系之間的處理不當(dāng),也許是因為生活的陰霾,亂了我的思緒,壓了我的心臟,難以喘氣,我自嘲自的想,難道這就是青春,布滿悲傷的青春嗎?

      啪嗒啪嗒,有什么東西拍打著頭頂?shù)奈萃,我抬頭望去,大大的點滴從天空而落下,奶奶慌忙的說,快快,把窗戶關(guān)了,這么大的雨點,奶奶說'會不會是冰雹?"左邊的鄰居的姐姐慌忙的收著衣服,和她的媽媽斗著嘴。右邊的鄰居想把傘借給門口躲雨的過路人,過路人說不用,兩個人就這樣一直爭議著,道路上有匆忙趕路的人,有的人沒有拿著任何遮擋雨的道具,就這樣一直低著頭前行,有的`人拿著破舊的傘匆忙的走著……是不是青春,就像這場雨一樣,那么措手不及。

      再望向天空,一半烏云密布,一半有微弱的光從云隙里透出,像是爭斗著。而我,剛剛就處于這種邊界里,忐忑不安,說不出的混亂。道路旁的柳樹在雨中搖擺著它那纖細(xì)的腰,也許它從不畏懼風(fēng)雨。河里的水蓮花高傲的抬頭,讓雨水盡管撲打在它微紅的臉頰里,是喜愛風(fēng)雨嗎?

      雨時快,時停。終于,雨停了,太陽也面臨著落下西山的結(jié)局,在山的那一角,綻放出微弱的五彩光,我好奇的望過去,再珍惜一看,是彩虹?有七種顏色的彩虹,微弱得很,像是別人觸碰不及一般,也像是經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮一般的光亮。

      嘴角微微揚(yáng)起,心像破開云霧般的清晰,像尋找到焦點一樣的透徹。我知道,這就是青春。

    彩虹的作文600字 篇5

      人們常說,16歲是彩虹般絢麗多彩的年齡。

      生日那天,朋友都為我祝福:“祝賀你又長大一歲了,16歲的正是花季年齡,彩虹下的生活。你可一定要好好把握啊!”但是我隱約覺得,16歲不是一個簡單的偶數(shù)。努力思索,16歲和十四五歲有何差異?盡管沒有最終的答案,但還是知道了一點,16歲起碼比以前多了一份思索。

      鄰里吵架,我不再瞪大眼睛看表演,而是多想了一會:人為啥不能和云一樣,有一顆寬容的心,善于接納一切呢?太陽升起的時候,我想:生活不就像太陽一樣嗎?看來單調(diào)的一種光卻是由赤橙黃綠青藍(lán)紫共同組成;月下漫步,我也會想:人怎么才能像月亮一樣,周圍越黑自身反而越亮!可是,16歲的日子也過得很緊張,沒有太多的時間讓我去思索太陽、月亮和云。課桌上的課本,常常會擋住我眺望窗外的視線,只讓我聽到自己的喘氣聲。

      16歲的彩虹,的確有太多的色彩,有和諧的,也有矛盾的。有時候,我渴望長大,拼命約束自己,努力塑造沉穩(wěn)和成熟的'形象:讀了偵探小說,便幻想著有一天去啥地冒險;聽了一張明星的CD,就覺得該做個風(fēng)靡全球的歌星;看完海洋生物的電視片,仿佛嗅到了海的氣息,看到了貝殼的花紋;我貪玩,但碰到好書卻愛不釋手;我希望自己有更多的知識,又莫名其妙地害怕考試……

      16歲的日子,在彩虹下到來。16歲的我,也常常問自己:我的彩虹是什么樣子的呢?它會有太陽的紅,有秋菊的黃,有小草的綠,有天空的藍(lán)嗎?它一定是時間最美的橋!它能跨過天空,跨過小溪,跨過渺小的我,一直跨向我的青春!

    彩虹的作文600字 篇6

      你也許見過天上的彩虹,可你見過水面上的彩虹嗎?

      昨天下午,熱得不得了。我和媽媽還有小姨去涼都宮騎自行車。

      我在涼都宮不遠(yuǎn)處看見噴泉開始噴水了。噴出了晶瑩剔透的水花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵朵盛開的花朵。我興奮地向媽媽喊到:“媽媽,快看噴泉!”說完我就跑到噴泉的旁邊玩耍去了。等她們過來時,我已經(jīng)等不及了,“咚咚咚”地沖進(jìn)噴泉里邊玩了。這些噴泉花有不同的形狀,有的.像喇叭、有的像橋形、有的像豎條、有的像一小朵浪花、還有像細(xì)雨一般的絲線。形狀各異的噴泉都會發(fā)出不同的聲音,有的 發(fā)出細(xì)聲細(xì)氣的“啪啪”聲,還有的發(fā)出“嘩啦啦”的聲音……

      在噴泉中,我們追逐著、玩耍著、嬉鬧著,水珠不時灑在我身上,好似身上披上了一層薄薄的輕柔的雨紗,在我哈哈大笑的時候,有一顆調(diào)皮的小露珠跑進(jìn)了我的嘴里,涼涼的、甜甜的。當(dāng)我回過頭來時,我驚呆了,一條美麗的彩虹不知什么時候出現(xiàn)在水面上,大家歡呼著,水霧中的我們喊著:彩虹!彩虹!我停止了玩耍,注視這美麗的彩虹,它像一座彎彎的小橋,懸浮在水霧中,它又像一位美麗的姑娘,穿著一件七彩裙子:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,漂亮極了!我腦子這時一片空白,只想著一個問題:為什么彩虹會在再現(xiàn)在噴泉中,而不在天空中呢?后來知道原來噴泉在噴灑的時候,有許多水蒸氣飄灑在周圍,地上熱氣使水蒸氣浮在水池的上面,當(dāng)大陽照射在這些懸浮著的水蒸氣上時就會產(chǎn)生折射,出現(xiàn)那美麗的彩虹。

      彩虹不是在天上,而是浮在水面上是不是很奇怪,聽我這樣一說你們應(yīng)該明白了吧!

    彩虹的作文600字 篇7

      每個人的成長歷程都不盡相同,有的人渴望成長,不怕挫折;有的人害怕成長,不敢面對困難;有的人則需要無限的努力、關(guān)懷和引導(dǎo)。

      我以前是一個自以為是的男孩,總覺得自己什么都行,趾高氣揚(yáng)。老師上課講,我在下面做小動作,我還不以為然。終于為我自己的愚蠢付出了代價——升學(xué)考試中,我的成績一落千丈,進(jìn)重點班顯然已成泡影了。我的身子像一塊冰融化了,仿佛看見老師和家人對我失望的眼神,我潸然淚下,心如刀絞,因此整整病了兩天。

      暑假中,我一直很消沉,什么事也不想做了,什么話也不想說了。爸媽看在眼里,急在心里。有一天,爸爸和我坐在一起,沉默了一陣,爸爸對我說:“不要傷心了。失敗并不可怕,怕的是你失去信心。在哪里跌倒就從哪里爬起來!”爸爸語重心長的話又重新點燃了我的希望。之后,我開始預(yù)習(xí)初中的課本?墒俏椅茨芷扉_得勝,因為藏在我心底的懶惰在作祟,我原本的信心在它面前土崩瓦解了。堅持了沒多久,我又開始玩了。

      有一次,我正玩得起勁,一抬頭正好和媽媽焦急的面容碰到一起。我的臉“唰”地一下子紅到了耳根。想起爸爸對我的信任,媽媽對我的告誡,老師對我的期望,不覺低下了頭,心撲撲直跳。

      “好好學(xué)吧!到了初中,恐怕就為時晚了……”我的耳畔傳來了媽媽嘶啞的聲音。我的眼窩熱辣辣的',喉嚨也堵得慌,迅速將頭扭向一邊,任憑淚水打濕衣衫。

      淚干了,媽媽也走了。我心中恨死了自己。我下定決心,表現(xiàn)出一鼓作氣的勁。爸媽見了臉上漾起了笑意,心有靈犀地點點頭。

      一個暑假的時間里,我把家里的書都翻了個底朝天,明顯地發(fā)現(xiàn)自己開闊了。事實使我明白:只有付出辛勤的努力,才能嘗到勞動得來的甜果。我這才發(fā)現(xiàn)天是那么藍(lán),水是那么清,陽光是那么燦爛。

      啊!我明白了,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹?

    彩虹的作文600字 篇8

      時光化作粉末。記憶烙成永恒。我想那些回憶就如青春繁花烙在我的心上。時時聆聽。時時傷感。總也忘不了。(*^__^*) 嘻嘻。也許這很傻吧 。。。

      有那么一種相遇————不期而遇:當(dāng)時還是一個懵懂的女孩。我遇到了你。你帶給了我歡笑,快樂,幸福。在我孤獨的時候陪伴我·在我無助的時候鼓勵我,在我傷心的時候安慰我。。那時真的.好,可是卻怎么也回不去了。真的好懷念哦。。

      有那么一種經(jīng)歷————刻成雋永:回憶那時的點點滴滴。一切都是那么的純真美好。那好似一場夢。一場最青春的夢。時光化作了氧氣與浮沉。那么多錯失的美好。都在暗紫色的光海里漸暗不散。。

      有那么一種結(jié)局————無可奈何:停住腳步。聆聽回憶。主旋律還是那么的悲傷寂寞。你離開了。走得很遠(yuǎn)。我們天涯海角。又怎么可能不會想念呢?這種距離。令我害怕。我能給你最后的付出。那便是遺忘。。

      有那么一種過往————讓人成長:一切都已成為了那曾經(jīng)的回憶。笑容并不是純粹的快樂。還蘊(yùn)含了悲傷意味。漫過臉頰的淚水切割的支離破碎。幸福的摩天輪停了。我們也該是時候長大了。。

      有那么一個寶貝————消失不見:也許到了最后我們結(jié)局和選擇是彼此深刻的遺忘。那般美好的回憶也只能隨著月亮的升起而深深掩埋。。永遠(yuǎn)只能祝福。。

      但是我還是執(zhí)著的認(rèn)為我們的結(jié)局還沒來,我會等你回來。我們還可以一起買禮物。一起吃我們最愛的巧克力冰淇淋。一起去公園。。

      十指連心連心。許下一個愿望:希望你快快回來,我們可以一直幸福。一起走這條路。我的寶貝。。

    彩虹的作文600字 篇9

      天上的彩虹,美麗耀眼,我曾經(jīng)認(rèn)為它是世界上最美的東西,可老師卻說,人人心里都有一道“彩虹”,這下子我可弄不明白了:到底是天上的彩虹最美,還是我心中的“彩虹”最美呢?

      由于學(xué)校要上小早讀了,所以我必須在早晨五點三十分起床,我一下子就覺得時間也未免太早了吧!回到家,我看到爸爸媽媽,我就不想跟他們說這件事情了。他們都勞累一天了,如果還要那么早就起床,豈不是太辛苦了?可是后來,爸爸媽媽看我有心事,就問我怎么了,我只好道出了原委。

      爸爸聽了以后,說:“瞧你,不就這么點兒小事嘛,你還那么為難!”媽媽也說:“起早點兒就起早點兒,不過你千萬別賴床就行了。”果真,第二天媽媽準(zhǔn)時在五點三十分起床了,還把我叫醒了。后來,我騎車上學(xué)去了,在離家?guī)资滋幍囊粋地方,我回頭去看,卻看見了家門口還立著一個人影。是媽媽嗎?我心底不禁涌起一陣暖流。

      晚上,晚自習(xí)下后,快到家門口時,卻看見爸爸媽媽都站在門口翹首盼望,看見我回來了,臉上都露出了笑容。他們又幫我推車,又為我熱飯熱菜,我在吃飯的時候,爸爸媽媽就不斷為我夾菜,而且還總是認(rèn)真聽我講學(xué)校里的趣聞。每當(dāng)這時,我都感覺到我是世界上最幸福的`孩子。

      哦!這時我突然明白:我心中的彩虹遠(yuǎn)遠(yuǎn)比天上的彩虹美麗!心中的彩虹是爸爸媽媽對我的理解,是爸爸媽媽在家門口一次次的翹首盼望,是爸爸媽媽對我的無微不至的呵護(hù)。雖然,我心中的彩虹遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如天上的彩虹那般美麗耀眼,也沒有那般光艷動人,但它卻樸實無華,充滿愛的光彩!在我心里,它是天底下最美麗、最無與倫比的彩虹!

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