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    笑聲作文600字

    時間:2024-10-24 16:43:08 作文600字 投訴 投稿
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    笑聲作文600字

      無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的笑聲作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

    笑聲作文600字

    笑聲作文600字 篇1

      我們班上有很多笑聲。每節(jié)數學課,都能聽到我們的笑聲。我來告訴你們是怎樣回事吧!

      我們的數學老師姓張,雖已年近花甲,但精力充沛。他不僅教我們數學,還教我們的美術。

      今天這節(jié)數學課是這樣的:剛一上課,我們唱好了歌,安靜地等待老師來上課。不一會兒

      老師拿著數學課本和數學作業(yè)本穩(wěn)重而又有節(jié)奏地走向講臺,全班同學齊聲喊:“老師好!”老師很有禮貌地向我們鞠了一個躬說:

      “同學們好!”我們覺得老師的聲音有一點像女的,大家情不自禁得笑了起來,此時的.課堂氣氛是那么的歡樂.那么的活躍。

      然后,我們邊笑邊慢慢地坐下來,開始上課了,我們認真地聽老師講課。今天的學習內容是《數學廣角》一節(jié)。

      老師首先請幾個同學上黑板做幾道題目,這幾個同學像一只只活潑的小鳥,在黑板上仔細地寫著、算著。

      我們班上有一個名叫方波的同學,他學習成績不理想,上課嬉皮笑臉的,老師叫他上黑板做題目,他不樂意,

      反而做出一些調皮古怪的動作,老師卻微笑著,也跟著他做著相似的動作,還用雙手擺來擺去,整個課堂又爆發(fā)出陣陣開心的笑聲。

      又是一節(jié)數學課,張老師說:“我們的數學課已經上完了,想不想到操場上去玩一玩?”我們高興得歡笑起來,

      齊聲回答:“想!”我們來到操場上,大家跟著老師又是唱歌又是跳舞,我們看著那頭發(fā)斑白的張老師跳得舞蹈,不禁開懷大笑起來,笑聲充滿了整個校園。

      數學課給我們帶來的歡笑是在太多了,我們永遠也忘不了。因為這笑聲讓我們在快樂中學習,在快樂中獲得知識,在快樂中健康成長。

    笑聲作文600字 篇2

      今天是三八婦女節(jié),可我卻把這件事忘了。

      我回到家就開始做作業(yè),吃完飯和媽媽一起看電視。過了一會兒,爸爸走了過來,手里還端著一杯熱騰騰的綠茶,拿著一大塊包裝精美的巧克力,微笑著對媽媽說:“祝你節(jié)日快樂!”媽媽非常高興,發(fā)出了銀鈴般的笑聲。

      這時,我才想起來今天是婦女節(jié),可我什么禮物也沒有準備,怎么辦啊?三十六計走為上計,先做好作業(yè),再想想吧。我快速做完作業(yè),想起了以前媽媽對我的關心和愛護。

      記得有一次,我得了重感冒。媽媽先陪我去醫(yī)院,然后又陪我打針、吃藥。又是心疼又是著急,在醫(yī)院折騰了幾遍,她的臉頰上掛著晶瑩的汗珠。晚上,我因為不舒服睡不著覺,媽媽一點兒也不顧自己的疲憊,給我講故事、唱歌。我睡著了,她卻一夜未眠。

      平時吃飯的時候,媽媽總是把最好的肉留給我,自己卻吃我不愛吃的部分。那一天剛做好飯,她發(fā)現我沒有了橡皮,擔心影響我的學習,不顧自己沒吃飯,立刻就出去給我買。

      母愛是多么偉大!可我連這么重要的日子也忘了,這怎么對得起媽媽這片苦心呢?我想,只有以我的成績來回報我的媽媽,才能給她安慰。這次考試我考了100分,老師給我了一個大大的紅花!我輕輕走過去,遞上我的作業(yè)和試卷,對媽媽說:“媽媽,祝你節(jié)日快樂!我沒什么好送你的',就讓我的好成績來報答你吧!”

      媽媽一愣,笑得合不容嘴,滿屋回蕩著她清脆的笑聲。她伸出手來使勁兒地揉了揉我的頭發(fā),說:“兒子,你真棒!這是我收到的最好的節(jié)日禮物!

      我從來沒有聽到過媽媽這么幸福的笑聲,也跟著笑了起來。

    笑聲作文600字 篇3

      那一天下午暖暖的陽光如今還照在我的心頭,我想,是因為我擁有了你的笑聲。

      ——題記

      令人抑郁的陰雨天,黑壓壓的云朵伴隨著道道使人驚悚的雷電,這樣一天,你出現在我的世界。

      在班主任的帶領下,你走了進來,喧鬧的教室在剎那間安靜了下來,不像往常的轉學生一樣有落落大方的自我介紹,你只是徑直地走向我身旁的空位,把那個米黃色的書報扔在地上,靜靜地坐在凳子上,趴在桌上,扭頭向窗外的世界,大地依舊被無情的雨水洗滌著,我目不轉睛地望著你的背影,有一種莫名的親切感。你那天的樣子,像一只受傷的小野獸坐在角落舔著自己的傷口,那么的孤獨。

      我想要 走進你的心,帶給你一縷陽光。

      于是——“一起吃飯好嗎?”“我們一起去圖書館吧!”“剛才的數學課你聽懂了嗎?”“一塊兒回宿舍吧!”……每天一下課,我就和你說話,即使你一直望向窗外的天空,我總感覺你在認真地聽我講,你偶爾一次的回頭望向我,我已經雀躍不已。

      那天下午,忘記帶飯卡的我,匆匆趕回教室,卻又看見你獨自在仰望天空,落日的余暉照耀在你烏黑的頭發(fā)上,顯得你格外的`美麗。

      “要一起去吃飯嗎?”我像往常一樣問了一句。

      “好呀!蹦阈÷暤卣f道。但卻足以讓我清晰地聽見。

      我的手怔了怔,不禁停住了翻找飯卡的動作,我扭過頭,望向你,你呵呵地笑了起來,瞇起的雙眼像彎彎的月亮,一顆可愛的小虎牙露了出來,迷人的酒窩掛在了臉上,我也跟著你,傻傻地笑了起來。

      爽朗如銀鈴般的笑聲在教室回響著,快樂的氣氛充斥著整個教室。是的,我擁有你的笑聲,我確信,我握住了打開你心門的鑰匙,在這個美麗的黃昏。

      我擁有你的笑聲,你的笑聲,彌足珍貴。

    笑聲作文600字 篇4

      “哈,哈,哈……”咦?這是從哪傳來的笑聲,原來是作文班的同學們在舉行“最牛順風耳”游戲。同學們都興奮不已,一個個笑呵呵的,有的激動得叫了起來,聲音幾乎把教室的窗戶都震破了。

      老師宣布游戲規(guī)則后,游戲就開始了。第一位同學不緊不慢地走上臺去,好像早已勝券在握。當她看到大大小小的紙條時,卻猶豫不決,在紙條中東挑西選,最后小心謹慎地選了一張。打開紙條后,她卻捧腹大笑起來,好像那紙

      條里有個小丑在給她扮鬼臉。同學們一個個驚奇地看著,急得直跺腳,紛紛問:“是什么,是什么?”

      只見那位同學一邊“咯咯”地笑著,一邊看了看紙條里的內容,然后回到自己的位上,轉過身來,趴在身后同學的'桌子上,手捂著嘴巴做成一個喇叭狀,對住那位同學的耳朵,竊竊私語。而聽的那位同學卻一臉茫然,皺著眉頭,好像聽不清楚,傳話的同學又身子向前靠攏一貼在聽的那同學耳上說著,像是相互接暗號樣。后面等著接話的同學都急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,有的像小白兔豎起耳朵聽,有的像長頸鹿伸長脖子,偷偷地聽前面到底在說些什么。

      輪到我了,我聚精會神地聽著,仿佛聽到:媽媽叫我買布,我卻買了醋。于是我迅速地轉過身對同桌小聲地說,她此時好像耳朵一點也不管用了,可是老師說傳話不能聲音大,不能被別的同學聽到了,否則犯規(guī)。我只能又小聲地說了三遍,她好像還是聽不清楚,眨巴著眼睛,噘著小嘴,那樣子讓我又著急又好笑。

      終于傳到最后一位同學了,只見他慢吞吞地上臺,大家都目不轉睛地盯著他,可是萬萬沒想到他寫成:我吃了醋。頓時同學們都哈哈大笑起來,有的同學笑得腰都直不起了,我也笑得前俯后仰,教室里洋溢著歡樂的笑聲。

      這個游戲真有趣,不僅帶給同學們快樂,也豐富了我們的課堂生活。

    笑聲作文600字 篇5

      在我家對面,有一家按摩診所,有一對盲人夫婦就在那工作。清晨,他們便拿著探路棍,攜手同行,迎著朝霞去上班。晚上,他們又相互攙扶,踏著夕陽又歸去。

      去年的一天盛夏,當時是下午,天氣突然變陰,“呼——呼——呼!憋L婆婆無情地呼嘯著,緊接著雷公公也來湊熱鬧了,“轟隆隆”的聲音響徹天際,它還帶來了自己珍藏的大鼓,一敲響發(fā)出了震天動地的響聲!皣W——嘩——嘩”,瓢潑大雨從天而降。

      唉,可真倒霉!今天老師讓留堂,偏偏又是我做值日!袄咸彀!你為何對我如此不公!”等我做完值日,出了校門時,天已經黑成一團了,我又沒帶雨具,只好脫下鞋襪,挽起褲腿,頭頂著書包可勁往家的方向沖。雨越下越大,我淋的像個落湯雞,從頭濕到腳,全身冰涼涼的。不一會我便瑟瑟發(fā)抖,坐在地上縮成了一團?膳碌'雷電仿佛就像一個可怕的魔鬼在大聲的怒吼著。我畢竟是一個女孩子,我害怕極了,大聲地抽泣著。一輛小轎車擦肩而過,為了躲避車,我滑到了。又冷又餓,身上又毫無分文,有點害怕的我大哭:“爸爸、媽媽,你們在哪里啊?為什么不來接我回家?”

      忽然,我聽到了一陣爽朗的笑聲,回過頭一看,竟是那對盲人夫婦,他們依然向以往一樣,手挽手,肩并肩,拿著那根熟悉的探路棍,在水里摸索著,一步一步艱難地走著、有說有笑。在笑聲中,大雨不再顯得無情,雷電不再威風,在他們的笑聲中,我鼓起勇氣,一路跌跌撞撞跑回了家。

      人生總不會一帆風順的,總會有坎坷的,不管怎么都一定要笑著走下去。

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