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    珍藏的作文600字

    時間:2024-11-17 10:44:30 作文600字 投訴 投稿
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    珍藏的作文600字范例8篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的珍藏的作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

    珍藏的作文600字范例8篇

    珍藏的作文600字 篇1

      望著掉在桌子上的那條手鏈和那個帶著我希望卻已經(jīng)破碎的許愿瓶,一頁又一頁的翻著手中的日記,望著窗外的雨靜靜的下著,你的笑還依舊在我眼中若隱若現(xiàn)。

      有人說,“寂寞愈深的時候,記憶就會愈來愈多的蔓延”,原來,這是真的。

      那個春天,我們擁有最純真的感情。你說,你第一次見我的時候,我不小心把你摔下樓梯了,弄得腿上有一個疤。我要看,你說好,你問我還記不記得,我說不記得,你裝作生氣地在我臉上恰了一下,不一會兒,紅了。

      那個冬天,我們擁有酸甜苦辣的.感情。天下著雪白的大雪,我們在后操場玩,你拿著雪球打我,我跑著,可還是被打到了,說實話有點痛,我想哭,可是我不想破壞你的心情,而且,至少你做的一切我都愿意承受。

      第二年春天,我們擁有著悲歡離合。你去香港旅游了,我們將近一個月沒有聯(lián)系,我想念你,無可救藥地想念,你不知道沒有你的日子連呼吸都好痛。

      第二年夏天,我們再見,擁有著再也不見。你轉(zhuǎn)學(xué)了,我們有著平凡的告別,那天期末最后一天,同學(xué)們把書扔得嗎漫天飛舞,你匆匆從我教室門口走過向我揮揮手,我也向你揮揮手當作告別。這就是你和我,最后一次互笑的畫面,那天的記憶還清晰可見。沒有說再見的離別,亦再也不見。

      在20xx年8月26日那天,你走了,永遠的離開了我,我哭了,放肆地大哭,直到麻木,直到?jīng)]有直覺,才明白我和你已經(jīng)不能再見。

      遠在天堂的小噫姐姐啊,若你看到那條我們心相連的手鏈,記得要微笑,因為那里有我們珍藏的屬于我們的記憶。

      小噫,你是我這輩子最大的懷戀,我會把你和我們那些記憶憶一輩子用來珍藏,因為你是我最好的朋友。

    珍藏的作文600字 篇2

      教學(xué)目標

      讓學(xué)生知道如何在敘事完整的基礎(chǔ)上敘述具體。

      教學(xué)過程

      一、導(dǎo)入。

      同學(xué)們,此次作文大家記錄了自己珍藏的記憶,首先請大家回憶一下此次作文的要求。

      1、寫自己親身經(jīng)歷、難以忘懷的一件或幾件事寫;

      2、寫清事情的來龍去脈,敘事完整,避免平鋪直敘;

      3、適當穿插抒情或議論,寫出內(nèi)心感受;

      4、以“珍藏的記憶”為題,也可另擬題,但要含有“珍藏”的意思。

      5、不少于600字。

      這節(jié)課我們對照要求評講評講。

      二、對照評講,擬出習(xí)作中的不足。

      1、擬題。

      你是以“珍藏的記憶”為題嗎?如果是自己擬題,是否含有“珍藏”的意思。

      示例:裴子銳《伯父的拐杖》

      2、選材。

      你選的材料是一件什么事?是否是親身經(jīng)歷的讓你難忘的?你認為合乎“珍藏”的意思嗎?示例:李雨陽大篇幅寫別人的母親為兒子熬粥。

      3、寫作方法。

     。1)事情經(jīng)過是否完整?

     。2)敘事是否具體?(是否細致刻畫了人物的語言、動作、神情等)。示例:楊高

     。3)文中是否穿插了適當?shù)氖闱榛蜃h論?

     。4)是否寫出了自己的內(nèi)心感受?這種內(nèi)心感受是否寫得生動具體?

      三、引導(dǎo)改進敘事具體的`方法。

      1、示例:胡藝薰的作文是如何讓敘事具體的?

      2、小結(jié):敘事過程中寫出人物的言行舉止,如:媽媽( )說:“……”說話時人物的動作、神情、心理呢?

      四、引導(dǎo)寫出內(nèi)心感受。

      1、示例:蔣浩《珍藏的記憶》

      2、小結(jié):這種感受表現(xiàn)在哪里?

      3、修改。

      五、優(yōu)點。

      1、標新立異的地方:

     。1)小標題連綴

     。2)鏡頭展現(xiàn)

      2、好的開頭示例:楊高、戴紫悅

      3、第二人稱(吳剛)

      六、其他需要改進的地方

      1、題目沒含“珍藏”的意思。

      2、中心不明確。示例:江美玲

      3、離題。示例:裴子銳《伯父的拐杖》

      七、修改。

    珍藏的作文600字 篇3

      在我的生活中,發(fā)生過許許多多的事情。但是,被我珍藏在心里的記憶,就是那幾次爸爸對我伸出大拇指。

      在我上小學(xué)五年級的時候,我的成績不突出,也不穩(wěn)定。那天下午,陰雨濛濛。剛剛接到通知書的我,心情非常的'低落。我背著書包,手里拿著成績單,嘟囔著臉,漫步在雨中。等我到家時,爸爸看到我垂頭喪氣的樣子,問道“兒子,你怎么啦?怎么這么不開心啊?”這時,我心里的酸楚一下子都涌了出來,我哭了起來,是怕爸爸打我,也不想接受這個分數(shù)。我慢慢地把分數(shù)告訴了爸爸,爸爸笑著說道“原來你是為這個哭啊,男兒有淚不輕彈,別哭了。”說著給我擦淚。我的心里好想得到一些安慰,心情漸漸平息了下來。爸爸又說道“這次你考得不好,不要緊,只要你總結(jié)經(jīng)驗,努力學(xué)習(xí),下次考試你一定會取得你滿意的成績的!”說著爸爸對我伸出了大拇指,還說:“相信自己,你最棒!”看著爸爸的大拇指,我感到了爸爸對我的鼓勵,也相信我的能力?吹桨职质种干弦坏赖赖牧鸭y,我倍受感動。那些裂紋,都是爸爸對我的關(guān)愛形成的。有一點爸爸并不知道,但我自己明白:最近我有點貪玩,不好好學(xué)習(xí)?吹竭@,我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

      到第二次考試的時候,我放松心情,發(fā)揮正常,取得了好成績,我連蹦帶跳地回到家里。我一回到家,爸爸看到我說:“想必這次你考得不錯吧?”我使勁的點了點頭,把分數(shù)告訴了爸爸。爸爸再次向我伸出了大拇指?粗职值拇竽粗,我知道,爸爸希望我再接再力,不要驕傲……

      就這樣,到現(xiàn)在,爸爸一直用伸出大拇指的方式來鼓勵我。爸爸對我伸出大拇指的這些事情,我不會忘記,我要把它們珍藏起來,珍藏在我的心里。

    珍藏的作文600字 篇4

      我們心中有的記憶就像是一壺酒,越久,這份記憶也就越發(fā)的顯得珍貴。我相信每個人的心中都會有一份珍藏的記憶,每當我嗎回想起這份記憶的時候,內(nèi)心里的情緒也就不由自主的涌瀉了出來。

      陽光普照的一個夏日午后,安靜悄悄的侵占了空氣里的每一個角落。此時的我也正躺在床上,笑瞇瞇的做著我的美夢。

      在午睡之前,我一家人少有的坐在一起吃了一頓午飯。以前,因為爸爸工作的原因,每天都是早出晚歸。白日里在家壓根就瞧不到爸爸的身影,就算是周末,爸爸也都是忙忙碌碌的擠不出一點兒時間呆在家里。媽媽也一直都對我說,不要去怪爸爸,我們要體諒爸爸,體諒爸爸的辛苦,也體諒爸爸的無奈。

      但就在那一天,正當我和媽媽在家吃午飯的時候。家里的.門鈴?fù)蝗豁懥似饋,等到我開門見到爸爸的那一刻,我詫異極了。就連媽媽也急匆匆的從餐桌上站起身,然后跑了出來。爸爸見著我們兩人全都驚訝的樣子,突然的就笑了起來。

      那一天,爸爸爽朗的朝著我們道:“我回來吃個午飯,用不著這么驚訝,吃完我就趕過去上班了。”爸爸吃飯的速度很快,一口接著一口的就像是在與時間賽跑一般。而我和媽媽全都放下了碗筷,就這么靜靜地看著爸爸。

      那天中午,爸爸呆在家里的時間不過十分鐘,但在我的記憶里,那十分鐘的時間好像越發(fā)的變得漫長了起來。一直到現(xiàn)在,我都記得那一天爸爸吃飯時的模樣,我相信媽媽同樣也記得清楚。

      午飯過后,我睡了一個午覺,在夢里我也夢到了爸爸在和我們一起吃飯呢。我們一邊吃著,還一邊忍不住的笑著。

    珍藏的作文600字 篇5

      夜幕降臨,月光蒙著一層薄紗冉冉升起,勾起了我對母愛的記憶……

      幼兒時期,總喜歡在睡前聽母親講故事。每晚,總是纏著母親,她望著我滿眼期待的目光,總會軟下心來。月亮那圓圓的輪廓若隱若現(xiàn),引得小小的我專注凝視。母親便同我一起仰頭觀賞,為我娓娓講述嫦娥奔月、吳剛伐桂的故事。我聽著如流水般的故事,伴著那皎潔的月光,緩緩進入了夢鄉(xiāng)。

      母愛,與月光結(jié)合,讓我的懵懂時期充滿光明,一起被我珍藏在記憶深處。

      童稚時期,我害怕黑暗。母親總背著我,在陽臺上踱步。月亮露出那圓乎乎的笑臉,皎潔的月光一瀉而下,灑滿庭院。走廊上銀白色的斑點,如同破碎的鏡子。母親背著我,唱著童謠哄我入睡。夏風(fēng)拂過,溫柔如水,蟬鳴聲聲,蛙聲陣陣。母親的.肩膀總是那么舒服,倚在她背上,漸漸酣然入睡。

      母愛,與月光相連,月光照亮黑暗中的道路,而母愛,則照亮了我童稚時期怕黑的一段成長路程。

      如今,母親依舊要為我操心。初中階段,作業(yè)堆積如山?看岸,在桌前寫作業(yè)。臺燈的光照亮了書房,一束銀白色的月光破窗而入,斜射在桌子上。抬頭望著窗外的天空,月亮掛在天幕上,照亮了四周。母親輕輕的推開門,一股醇香竄入鼻腔,是一杯冒著熱氣的牛奶。她輕聲說:“太晚了,加快速度。天涼,小心別感冒了……”一句叮嚀如月光般細膩,觸動了那煩躁的內(nèi)心,撫平了那惆悵的心靈。說完,母親輕掩上門,離開了。月光下,發(fā)現(xiàn)隔壁依舊閃爍著微弱的燈光……

      母愛,與月光相依,伴隨著我一個個難忘的夜晚,珍藏在我內(nèi)心深處。

      月光與母愛,相依相伴。月光照亮了夜晚的道路,而母愛照亮了我成長道路。月光般的母愛,我定將你珍藏在我的記憶中,銘記于心……

    珍藏的作文600字 篇6

      美好是一種美妙的感覺,它只存在于一瞬間,如果把它珍藏起來,就變成了永久的記憶。

      美好。其實就是形容生活、理想,品質(zhì)的抽象非常好!懊馈焙汀昂谩庇兄嘟囊馑肌R捕际且环N憧憬。所以,說不出來誰更好。不過,在我心中,這兩個字是平起平坐。沒有貴賤之分。

      如果說想要珍藏一個很重要的東西。我們只需要找到一個華麗的盒子,小心翼翼的放進去,再蓋上盒子,就是如此的簡單。而‘美好’卻不同,這不并容易,我們需要把它存在腦子里,記在心里,甚至是刻進骨子里。而我們的.大腦就好像一個精致的盒子,你想讓一段佳話永存,沒有別的辦法,就唯獨這一條路,就是把它深深的烙進記憶中。

      我們?yōu)槭裁匆阉鼉Σ仄饋恚鸢革@而易見,那是因為我們想留住,為什么選擇留住,那是我們舍不得。

      如果哪天,我們被這個世界所遺忘,無人理睬的時候,記憶中美好的事物,便會在腦子里不停地回放。此時的孤單,與心中的凄涼,都隨著那潔白的云彩,不知不覺地飄走了。

      人生中,有美好,當然也有糟糕。糟糕的事誰也不愿遇到,這時人之常情。也正應(yīng)為如此,我們的人生閱歷才會變得更加的有趣。

      然而美好的事物總是抵不過時光的變遷,十年,二十年,等到我們滿口無牙的時候,你還會記得年少時的光輝歲月嗎?所以,我們選擇了珍藏。

      我曾問過自己,這樣做有什么意義?當時只是想留住那美好的時刻,現(xiàn)在,我又有了新的解釋,那或許是為了紀念我們智慧的結(jié)晶,或許是紀念那來之不易的成果。不要拋棄它們,因為那曾是你一度想要留住的。

      你的世界也因此不會孤單。

      大千世界里,有著像星星一樣多的美好事物,而我,就好像是照相機。

    珍藏的作文600字 篇7

      從我呱呱墜地起,我就成了父親的累贅;因為父親重男輕女,于是爸媽后來就離婚了。之后,媽媽便出去打工賺錢養(yǎng)我,我便住在外婆家。

      外婆家很貧窮,一棟磚瓦土坯房,里面卻整齊地擺著簡單的生活用品,還有那一架伴隨著外婆大半輩子的古老的織布機,盡管二老沒日沒夜地勞作,可到頭來還是解決不了生活的溫飽。雖然外公外婆辛勤地勞作,但是那時年幼的我,看見別的小孩有零食吃,也不禁手癢起來。

      終于有一天,機會來了,外婆、外公都出去干活,年幼的我按捺不住了,踩上凳子去翻外公的抽屜,竟然真的有錢!我緊緊盯著那五毛錢,心里不禁想起商店里那些好吃的東西。我小心翼翼地拿起那五毛錢,躡手躡腳地下了凳子,樂滋滋地朝商店跑去。等花完了錢,我回到家,看見外公正生氣地坐在凳子上,我的心不由自主地撲通撲通亂跳,正如那十五只吊桶打水——七上八下,不知道外公是否要教訓(xùn)我?外公看見我,叫我過去,然后嚴厲地問我是不是偷了錢。我把頭埋得低低的`,不敢正視外公的眼睛。外公一看這情形,已猜出個八九不離十,便隨手抄起一根木棒,朝我狠狠地打來。我拼命用手抵擋,眼淚簌簌地往下流。幸虧這時外婆及時趕到,看見外公如此狠心地打我,急忙搶奪外公手中的木棒,問是怎么回事?外公一邊指著抽屜,一邊說:“你那寶貝外甥女偷錢了!這么小就偷,等長達了那還得了!”說完要搶下外婆手中的木棒,外婆用力一拉,說:“小孩子犯錯是難免的,哪有你這么教的!”外公兩眼瞪著我,對外婆說:“你會教,那你去教,我不管了!闭f完氣呼呼地走了。我看見外公一走,心理覺得自己更受了委屈,哭得也就更傷心了。外婆撫摸著我身上的傷痕,邊安慰邊教我。

      這件事雖然過去許多年了,但它一直珍藏在我內(nèi)心深處,因為它讓懂得了許多道理,得到了許多用錢買不到的東西。

    珍藏的作文600字 篇8

      紅日高懸,濃了情思,回首自芊芊。

      暖陽透過樹枝斑駁著一樹桂花,看云卷云舒。滿天金黃,譬如值得珍藏的財富……

      我默然坐著,耳邊小雨微歇,空氣昨還暖,欣然翻閱書籍;驀地,一個字眼觸目驚心“財富”,我的心又沉靜;“財富是什么?我擁有過財富嗎?可能僅僅只有學(xué)習(xí)以外的時間是我的財富了!蔽页翋灥貒@了口氣。

      桌角那張相片又清新,我的思緒翩躚。

      外婆牽著我的手,走過小巷街尾,風(fēng)雨共同度過;院中的桂花樹上了年紀,卻依舊桂花滿枝。外婆手擷銀針縫新衣,我活蹦亂跳淘氣包;外婆手編竹制玩具,我信手拈來把著玩;外婆唏噓安然睡覺,我蠢蠢欲動不安分……

      這樣的記憶時常浮現(xiàn)在我腦海中,悠悠情幾許?這也是我的財富,值得珍藏的財富。

      “學(xué)習(xí)累了吧?我削了點水果,快吃吧!”母親端著盛滿新鮮水果的果盤緩步走來,一如既往地沖著我笑,放下手中的相片,自然地吃著水果,心中悲愁。母親撩開衣被,將瘦弱的身軀置于硬臥之上,“我來給你剝核桃,核桃補腦的,要多吃!蹦赣H的話音剛落,不知什么撥動了我的心弦,一股暖流涌遍全身。母親彎下略顯佝僂的身軀,費力地剝開核桃堅硬的外殼,曾幾何時,母親的手已被堅硬的果皮硌得泛紅,疼痛。母親彎下身,我才看見了那根根銀絲在晃動,沁出的汗珠在頭頂晶瑩;每一次用力,眼角的皺紋就暴露無遺。我的心猛地一顫。

      原來,這么寶貴的財富就在我身邊,母親用她畢生的'心血澆灌我,期盼著我的成長,憑借著母愛的偉大,一次又一次地包容我,體貼我;她不曾抱怨,默默付出,只為能看到我茁壯。

      我的心釋然了!

      原來,母親對我的愛也是財富,值得被我珍藏的財富。

      細細咀嚼水果在唇齒間驚艷味蕾的感受,香甜、醇美……

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