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(實用)表演的作文600字4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的表演的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
表演的作文600字 篇1
“加油,加油!”激烈的加油聲伴著徐徐涼風(fēng),一場精彩的長繩表演賽就開始了!
只聽朱老師一聲令下:“開始!”剎那間,繩子開始甩動了,隨著響亮的長繩交響曲的開始,一條長龍便出現(xiàn)在了眼前。同學(xué)們一個接一個地魚貫而入,又魚貫而出。他們有的一鼓作氣,一下就沖到了繩子的另一頭;有的邁著矯健的步伐一躍而過;有的以迅雷不及掩耳之勢跳了過去;而有的同學(xué)想要?幔M(jìn)去后一個漂亮的.轉(zhuǎn)身,又沖到繩外。季翌和蔣鴻鏗鏘有力地甩著繩,繩子與地面的摩擦聲,拉拉隊員的吶喊聲與加油聲響成一片,好不熱鬧。
我排在第一個,心里的壓力不免像壓了千斤頂一樣大。我算好時間沖了進(jìn)去,左腳一蹬,側(cè)身一躍,右腳落地,剛站穩(wěn)腳跟便沖出繩外,回頭一看,繩子在天空劃出了一道美麗的弧線。同學(xué)們見我身輕如燕,都大聲為我喝彩。開了一個好頭,我頓時信心百倍。
隨著時間的流逝,原本有15人的龐大組織漸漸少去,連班長任欣怡也被繩子絆了一個踉蹌。到了最后,只剩下李嘉雯和潘爾東這兩名虎將了。比賽場上的空氣中彌漫著濃濃的火藥味。繩子甩得越來越快,同學(xué)們的心似乎被這場激烈的比賽揪住了,連急促的心跳聲也聽得見。只見潘爾東從繩子的斜對面沖了進(jìn)去 ,左腳一抬,右腳一蹬,在空中來了個360°的大旋轉(zhuǎn),剛站穩(wěn)便沖出繩外,完成了一個完美的S形。李嘉雯也不甘示弱,她弓著身子,一個跳躍,雙腳同時落地,成功!剛到繩子的那一頭,潘爾東便穿出了繩子,李嘉雯像往常一樣直接沖了進(jìn)去。一個,兩個,三個來回過去了,李嘉雯漸漸體力不支,腿一軟,便被繩子來了個“橫掃尾”……最后的王者就成了潘爾東。男生們歡呼著,一窩蜂地沖上去,潘爾東的臉上樂開了一朵花。
操場上久久地回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語,童年中又多了一個美好的回憶。
表演的作文600字 篇2
今天,我得了一封表揚信,與以往不同,這次不是因為考試得到的,而是與伙伴們共同表演舞臺劇獲得的。
時間回到一周前,老師臨時宣布全班同學(xué)分為四個小組表演舞臺劇。準(zhǔn)備的時光如流水飛逝,很快就到了正式表演當(dāng)天。等待的時光又總是那樣漫長,直到中午才輪到我們上場。我既興奮又緊張,心怦怦直跳,背上也開始冒汗。
我們小組所有成員一字排開,簡單地報幕后便有序地回到自己的崗位。我與其他幾個同學(xué)開始了旁白朗誦,因為事先有過排練,所以我們開始得很順利。這時,我們的“三顆紐扣”——朱鋒緩緩上臺開始了表演,他做了幾個動作,都很形象,也十分真實,書本里的“三顆紐扣”應(yīng)該也就是這樣了吧。朱鋒真棒,不愧是我們的“男一號”!我打心眼里佩服他。
又讀了一會兒,小余上臺了,他的背脊彎著,頭上戴著深藍(lán)色的帽子。不用說,這是那個孤老頭子。那頂帽子擋住了小余的臉,窗旁的同學(xué)看不清是誰在表演,都在問表演者是誰。誰實話,我要是事先不知道這老頭是誰在演,還真看不出來他是小余。說臺詞時,小余還將自己的.聲音刻意壓低,表現(xiàn)得有些顫抖,真是惟妙惟肖、神形具備。大家都被他逗得捧腹大笑,當(dāng)然,除了我們組的組員。我們也想笑啊,可我們現(xiàn)在是正在表演的演員,怎么能那么不專業(yè)笑場呢?那樣是會被扣分的,我們誰也不想當(dāng)“罪人”。
伴隨著我們的讀書聲,“寡婦”和她的孩子們上場了,演員是小周和小陳,臺下又是一陣笑聲。接著出場的是小梅,他用略顯浮夸的呻吟為我們組的表演劃上了完美的句號。
就在全班同學(xué)的歡聲笑語中,我們組的表演,也是全班最后一個組的表演,到此為止了。經(jīng)過評比,我們組獲得第一名,全體人員都獲得了一張獎狀和額外的獎勵。告訴你哦,只有身臨其境、參與其中,你才能真切感受到舞臺劇獨有的魅力。
表演的作文600字 篇3
今天,我去看了一場雜技表演,回憶起來真是驚心動魄啊。
幕布緩緩拉開,響起一陣陣山呼海嘯般的掌聲,看來觀眾們都迫不及待了。一個小丑在風(fēng)雪里燃起了一根火柴,忽然,那火跑到了一桿粗粗長長的木棍上面,一個打扮的如同野蠻民族的'人闖了進(jìn)來,拿起了那根木棍,在他的手中,那根木棍來無影去無蹤地旋轉(zhuǎn)著,臺下不時響起雷鳴般的掌聲,似要掀翻整個屋頂。
聚光燈打向舞臺一角,兩個長方體閃著光芒,一個個雜技演員在上面跑來跑去,一會兒翻跟斗,一會兒玩倒立,一會兒單腳跳。我倒吸一口涼氣,雞皮疙瘩都起來了,萬一這些雜技演員頭朝地摔了下來可怎么了得?觀眾們屏息凝視,手上揮舞著的熒光棒也不覺停了,仿佛劇院凝固了一般。
這時候,一個個穿著西裝的雜技演員上來了,每個人手上都拿著一個鐵球,鐵球綁著蛛絲般的細(xì)繩,他們拿著繩子,手上的鐵球似乎按照著他們的意愿在旋轉(zhuǎn)。一個老人家連自己手上的攝像機歪了都不知道。觀眾們目不轉(zhuǎn)睛地盯著雜技演員們,我忍不住驚呼了起來,真是太精彩了!
接下來,該輪到誰上場了?我不禁這樣想。原來是一位位身著彩色斑點服裝的演員們,他們四肢撐開在一個大鐵環(huán)里,有序地滾了出來,慢慢地鐵環(huán)倒了下去,沿著地板不停的打圈旋轉(zhuǎn)著。觀眾席上傳來一陣陣尖叫聲,簡直要把我的耳朵震聾。看著他們,我簡直舍不得眨眼,深怕錯過最精彩的時刻。
舞臺幕布慢慢地合上,似乎體會到我們戀戀不舍的心情,有意放慢了它的速度。
我們還會再來看的,對嗎?我問媽媽。
表演的作文600字 篇4
童年中,許多表演的記憶都被時光沖刷掉了,唯有那次,常浮現(xiàn)在眼前,讓我終身難忘。
那是20xx年的冬天,學(xué)校第四屆校園戲劇節(jié),我們班演出的節(jié)目是《小小科學(xué)家》。我對此次表演的角色充滿期待和幻想,排練的第一天,我認(rèn)真聽著老師精心地分配角色……到了最后,老師嚴(yán)肅地對我說:“就剩下屎殼郎這個角色了,你來演吧!”
我的心情像坐過山車一樣,從最高處一落千丈。不過,失落過后,我又告訴自己任何事都要樂觀面對,況且我扮演的角色女生也有呢!怕什么!頓時,“過山車”又翻到山頂上去了。我一想到屎殼郎推糞球的.畫面,真是有趣極了,情不自禁地笑出了聲來。
我扮演的角色沒有臺詞,不用說話,但一次次的排練中,都能看到屎殼郎的“辛苦”。
老師在一旁不斷地提示:“快!再往前走,好了!就那,不要動。快轉(zhuǎn)過來,你沒數(shù)嗎?唉,快擺動作啊,蹲下來,蹲下去!”,在老師的提示中我還要回想動作要領(lǐng),真是難上加難!
終于到了正式演出的時刻,我背上“殼”焦急地等候在上場口。突然,音樂響起,我踉蹌著走上臺,接著就是,呃……
我記不清了,只是隱隱約約記得剛上臺時,臺下的笑聲已經(jīng)打亂了我的腳步。表演終于結(jié)束了,我跟著隊伍走下了舞臺。當(dāng)我脫下圓圓的“殼”時,后背涼颼颼的,我明白,這是我的“宿敵”(我有許多“宿敵”)——汗,這汗在臺上是不聽使喚的,一會兒流到這里,一會兒跑到那兒。
返回班級后,看到同學(xué)們?yōu)槲覀冞@次演出制作的海報,看著那一只只可愛的屎殼郎,我的心情又好了許多。
我的糗事還有一籮筐呢!這只是其中的一個小盒子,還有許多大盒子等著你們打開哦!
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