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關(guān)于內(nèi)心的愿望的作文600字分享
每個(gè)人都有自己的內(nèi)心的愿望，或是理想，或是希望。以下是小編整理好的關(guān)于內(nèi)心的愿望的作文600字分享，歡迎大家閱讀參考！
【篇一：內(nèi)心的愿望】
在心之角落，蟄伏著好多的渴望。隨著年齡的增長，我們的內(nèi)心的愿望也在“與時(shí)俱進(jìn)”。就拿我來說吧，在已過的１３個(gè)年頭里，內(nèi)心的愿望就不停地作著改變。
在上幼兒園的時(shí)候，我每天看著哥哥姐姐們背著書包哼著歌兒興高采烈上學(xué)去，心里羨慕不已：真想和他們一起去看看小學(xué)校會(huì)是怎樣的天堂。日也盼，夜也盼，終于到了入學(xué)年齡，我也終于如愿以償，踏進(jìn)了小學(xué)的校門，每天跟在哥哥姐姐的屁股后晃晃悠悠，感受著成長的快樂。
突然有一天，哥哥脖子上多了一條紅色的三角形絲巾�？粗绺绲靡鈸P(yáng)揚(yáng)的模樣，我好奇地問他那是什么，哥哥趾高氣揚(yáng)地說：“笨蛋！連這都不曉得。告訴你吧，這叫紅領(lǐng)巾，只有少先隊(duì)員才能佩帶。也就是說，要好學(xué)生才能戴。懂不？”我對(duì)他肅然起敬，發(fā)誓也要當(dāng)少先隊(duì)員，佩帶紅領(lǐng)巾。于是我努力學(xué)習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)提高自己的學(xué)習(xí)成績，還幫助同學(xué)，做老師的助手。很快，我得到了大家的認(rèn)可。三年級(jí)的時(shí)候，我的脖子上也端端正正地戴上了那令我朝思暮想的三角形領(lǐng)巾。而此時(shí)哥哥已進(jìn)入了初中。
時(shí)間不斷推移，我也踏進(jìn)了初中的.大門。我又誕生了新的內(nèi)心的愿望——細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)別人胸前有枚金光閃閃的團(tuán)徽。原來，成為共青團(tuán)員便意味著他是優(yōu)秀的，是好樣的。我也要擁有它，也要做個(gè)優(yōu)秀的青年！皇天不負(fù)有心人，我又如愿以償?shù)負(fù)碛辛艘幻督馉N燦的團(tuán)徽，光榮地加入了共青團(tuán)。
在我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)內(nèi)心的愿望的時(shí)候，我欣喜，我為自己感動(dòng)，它證明我是很棒的，只要我肯努力，沒有我辦不到的事！而今，我又有了新的內(nèi)心的愿望，那就是寒窗三年，沖進(jìn)重高！
【篇二：內(nèi)心的愿望】
內(nèi)心的愿望很多很多，猶如天上璀璨的，一顆星表一個(gè)內(nèi)心的愿望，這顆星星如果閃一下就表示一個(gè)人的內(nèi)心的愿望完成了有人的內(nèi)心的愿望是希望自己能當(dāng)一個(gè)總經(jīng)理，有的人希望家人相親相愛，永遠(yuǎn)健康快樂有的希望擁有幸福的人生……內(nèi)心的愿望，就是每個(gè)人心里的美好追求，是我們心靈深處的秘密。內(nèi)心的愿望就是長大以后當(dāng)一個(gè)老師。
老師是學(xué)生心中的`“偶像”，當(dāng)學(xué)生在黑暗中迷路時(shí)，老師就是一盞明燈，給學(xué)生照路、照明老師是園丁，精心照料著些小幼苗，讓這些小幼苗成長。老師可以教學(xué)生知識(shí)，老師具有露珠的精神——無私奉獻(xiàn)；知識(shí)是智慧的泉源，只有知識(shí)我的愿望才能實(shí)現(xiàn)，從現(xiàn)在開始我要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。
老師雖然很辛苦，但是我也愿意當(dāng)老師，因?yàn)槲乙探o更多學(xué)生知識(shí)，讓他們成為祖國的棟梁，成為對(duì)社會(huì)有用的人，我還要教會(huì)他們要愛祖國，要勤勉，要做一個(gè)正直、誠實(shí)的人。我要在他們的身上播下種子，而且在學(xué)生的身上開花結(jié)果�；▋簳�(huì)以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我希望我的學(xué)生也會(huì)以他們學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向我表達(dá)感謝。
老師也有工作和家，我希望我家里的人健健康康，我希望我的孩子會(huì)跟我一樣當(dāng)一個(gè)老師，理所當(dāng)然那不一定要當(dāng)老師，我只是希望而已，那時(shí)我會(huì)跟他說我為什么希望他能和我一樣當(dāng)個(gè)老師。老師是偉大的，也是無私的。在今后的日子里我希望我能努力學(xué)習(xí)，在這基礎(chǔ)下打好功夫，長大之后才有能力完成愿望。
“十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘�！边@句話是比喻老師的，希望如此吧！
光陰似箭，日月如梭，愿望的芳香離我越來越近，我不時(shí)心潮起伏……
【篇三：內(nèi)心的愿望作文】
每個(gè)人都有自己的內(nèi)心的愿望，或是理想，或是希望。我當(dāng)然也不例外。我的愿望一直對(duì)所有人保密，因?yàn)檫@是一個(gè)充滿野心的愿望——做微軟公司的總裁！你或許覺得好笑，或許覺得我不知天高地厚。但是無論你怎么認(rèn)為，都不能改變內(nèi)心的愿望。
我為什么會(huì)有這種內(nèi)心的愿望呢？
記得那時(shí)五年級(jí)的時(shí)候，我在圖書館博覽群書，其中一本書讓我們眼睛一亮——《比爾·蓋茨》。我拿起那本書，不假思索地跑到柜臺(tái)前買下了它，隨即迅速找了個(gè)座位，便一頭扎進(jìn)書里去了。
書買回家后，我越讀越上癮。中午讀，下課讀，自習(xí)時(shí)讀，放學(xué)讀，回家在燈光下讀………它對(duì)我的影響實(shí)在是太大了。讀了一遍后，我立志學(xué)電腦，從簡單的打字，到中級(jí)的網(wǎng)站建立，再到高級(jí)的編程……我對(duì)電腦研究興趣超過了任何一門學(xué)科的學(xué)習(xí)。
慢慢的，我的電腦操作水平提高了，這時(shí)一個(gè)念頭在我心中萌發(fā)：我要做中國的.比爾·蓋茨。
老師說，要做比爾·蓋茨可不是那么簡單的一件事，不僅需要電腦方面先進(jìn)的知識(shí)，還需要其他各學(xué)科知識(shí)的綜合。老師還說，萬丈高樓平地起，首先要打好各們學(xué)科的基礎(chǔ)，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。為了我的理想，我開始不斷拼搏。學(xué)英語，掌握比同齡人更多的本領(lǐng)；學(xué)奧數(shù)，希望自己的數(shù)學(xué)成績能一直優(yōu)秀；學(xué)電腦，掌握最新的技術(shù)……。我這樣做，是為了能上北大這樣的知名學(xué)校，讀研究生、讀博士，最后達(dá)成我成為“比爾·蓋茨”的遠(yuǎn)大理想。
我真心的希望內(nèi)心的愿望能實(shí)現(xiàn)。到那時(shí)，我就能創(chuàng)造出我的、中國的，乃至世界的奇跡。
【篇四：內(nèi)心的愿望】
在廣闊無垠，璀璨的夜空中，繁星環(huán)繞，晶瑩透亮。我仰望空中的星星，它似乎在對(duì)我說：“孩子，你有內(nèi)心的愿望嗎？”
是的，我有內(nèi)心的愿望嗎？我對(duì)著天空，看著一閃一閃的星星，它就像要和我說話，迫切的與我成為朋友，傾聽內(nèi)心的愿望，幫助我，以致與我共同完成內(nèi)心的愿望。它就像一盞燈，照亮了平靜的夜空，點(diǎn)綴了那片夜的沉靜。
內(nèi)心的愿望，是一個(gè)人未來的夢想。內(nèi)心的愿望有很多，例如：我想擁有一雙翔翼，在空中自由的飛翔；我想當(dāng)一名老師，給祖國的花朵灌溉營養(yǎng)；我想當(dāng)一名宇航員，上神奇奧妙的太空中飽覽天地之神奇，宇宙之寬廣。雖然，這些都挺遙遠(yuǎn)的，但我會(huì)為此而努力奮斗，人們常說：人生不能妄自菲薄，不能自暴自棄，要有理想的航標(biāo)，奮發(fā)圖強(qiáng)，成功將在那一刻等待你的到來，為你歡呼，為你喝彩……
近期，我也立下了一個(gè)內(nèi)心的愿望。就是在學(xué)習(xí)中打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)，與新同學(xué)一起學(xué)習(xí)探討，在合作中享受快樂，增進(jìn)友誼，提高自我的學(xué)業(yè)水平。人們常常會(huì)以成績來衡量一個(gè)人的綜合素質(zhì)水平，當(dāng)然我也不甘示弱。因?yàn)槲矣袃?nèi)心的愿望，我要奮斗提高，從中或許會(huì)經(jīng)歷挫折與磨難，這并不可怕，正所謂：“失敗并不可怕，可怕的是難以在失敗中自拔”。有時(shí)，我還會(huì)以《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌來勉勵(lì)自己，激勵(lì)自己勇往直前。因而，內(nèi)心的愿望也會(huì)因?yàn)槲矣卸分景簱P(yáng)的信心，時(shí)時(shí)刻刻陪伴我，與我共同走過了許多個(gè)春夏秋冬，與我共同分享快樂，承擔(dān)責(zé)任，幫我排憂解難……
我還有一個(gè)內(nèi)心的愿望，就是享受快樂。俗話有：“笑一笑，十年少”的說法。當(dāng)然，快樂很重要，它就像一面鏡子，映出了你的心情；它就像一本書，告訴了你，你現(xiàn)在是否快樂；它就像一粒糖，那么甜蜜……快樂會(huì)影響周圍的親朋好友，你的快樂也是他們的快樂————快樂是一片歡樂的海洋。
讓我們乘著歌聲的翅膀，踏上悠揚(yáng)的舞姿，拍打著穩(wěn)健的節(jié)奏，共同走進(jìn)了你，我，他的`內(nèi)心世界，感受不同的人生夢想，歡樂的體驗(yàn)。溝通是我們心與心溝通的重要橋梁，讓我們跟著動(dòng)人的旋律去了解對(duì)方的內(nèi)心的愿望，與其成為朋友……
尋找我的夢想，完成內(nèi)心的愿望。內(nèi)心的愿望伴我成長。
【篇五：內(nèi)心的愿望】
無意間在書柜里發(fā)現(xiàn)了放置三年多的手表，三年的時(shí)間，聽起來不算長，但卻在表上附著了一層厚后的灰塵。
我懷著愧疚的心情，將這個(gè)陪伴我一切成長的老朋友擦拭一新。表內(nèi)的人笑容未改，表外的人滄桑仍在。
十一點(diǎn)十一分，表內(nèi)的時(shí)間永遠(yuǎn)停留了在那一天，永遠(yuǎn)定格了在那一刻。那一天，你來到我的身邊，問我：“如果上天愿意再給我一次機(jī)會(huì)的話，我會(huì)不會(huì)愿意忘記往事，接受另一個(gè)人？”我看著你的雙眼，明白你眼神里透露的訊息。但最終，我搖了搖頭，你眼中的淚水不禁落下，隨后身跑開。
你知道嗎？在你身的那一刻，我是多么想把你抱入懷里，但是那樣做會(huì)讓你受到更多傷害，所以，我選擇了心痛的懲罰。其實(shí)，我的心里早就只有一個(gè)你。當(dāng)初，我一個(gè)人心碎的時(shí)候，是你出現(xiàn)在我的身旁，用溫暖的幸福融化了我內(nèi)心的寒冰。我一直把你當(dāng)做我最好的朋友，直到那一次雨中的邂逅，我又一次怦然心動(dòng)。但我知道，近乎完美的你，不該愛上這么平凡的我。
我知道，我們還小，在我們面前還有更重要的.事要做。如果你愿意的話，我會(huì)等你，無論是十年還是二十年，只要你回來，我都不會(huì)再讓你離開。
你真的走了，到了一個(gè)離我千里之外的地方。我真的沒后悔過，因?yàn)檫@樣做，你才會(huì)得到更好的，但不知道為什么，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，淚水總會(huì)不住地落下來。
三年后的這一天，你回來了，重新站在那個(gè)我們處遇的地方。我走到你的身邊，你又問了我當(dāng)初的那個(gè)問題。這一次，我又搖了搖頭，但那是在將你緊緊擁入懷中之后的事了。
【篇六：內(nèi)心的愿望】
我的生活是一片泛著浪花的海洋，而內(nèi)心的愿望則是被海風(fēng)吹起的浪花中最絢爛的一朵。
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一段值得回憶的時(shí)光就匆匆地溜走了。站在記憶的門檻邊，我深情地看著那我曾經(jīng)跨過的一點(diǎn)、一滴，那一路記下的有含淚的笑，也有辛勤的汗水；有快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前……
過去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像她們一樣。于是，在我那幼小的心田上，便萌發(fā)了一顆種子。我開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)，不再整天想那些沒用的東西，因?yàn)槲抑酪鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，不能做空想主義者，我要付諸行動(dòng)。上課時(shí)，我集中精力，認(rèn)真聽講，踴躍回答問題。課后，我按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確……這一系列東西，我都盡量做得很好。我還根據(jù)自己的愛好，報(bào)名參加了市里的小主持人競選活動(dòng)。終于，皇天不負(fù)有心人，我付出的努力得到了回報(bào)，我的成績有了起色，我高興極了！在新學(xué)期的一次選舉中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長。從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲颐靼祝@只是萬里長征的.第一步，要想永遠(yuǎn)做生活的強(qiáng)者，就得付出無數(shù)的汗水。
現(xiàn)在，我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來，勇敢地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在風(fēng)雨之后，定會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
內(nèi)心的愿望，它既然匆匆地如海嘯一樣地來，那么，就讓它平靜地消失吧！
【篇七：內(nèi)心的愿望】
在我的心底，總埋藏著一個(gè)美麗的內(nèi)心的愿望，它或許會(huì)隨著年齡的增長而有所改變，但更會(huì)隨思想的成熟而日趨強(qiáng)烈……
孩提時(shí)，我曾有個(gè)內(nèi)心的`愿望想當(dāng)個(gè)畫家，我掏出了積蓄多年的壓歲錢，興沖沖地買回了畫筆、畫紙，又報(bào)上了“少年國畫班”。我在桌上攤開畫紙，揮灑大筆，一座座山峰，一棵棵青松，頓時(shí)呈現(xiàn)在畫筆之下。時(shí)不時(shí)，后退幾步看看效果，儼然一副“老畫家”的派頭。
正當(dāng)我興致濃郁之際，爸爸把我叫去：“我去過你們學(xué)校了，聽老師講，最近一次測驗(yàn)?zāi)銖牡谑降谑迕�，大退步了！這樣你還畫什么畫，馬上停止！”
于是畫筆、畫紙被束之于“高閣”，“國畫班”被改報(bào)為“課外英語班”，內(nèi)心的愿望破滅了……
學(xué)畫不成，我又萌發(fā)了集郵的愿望。我主動(dòng)擔(dān)任了取信工作，為的是取下我鐘愛的郵票，又東奔西走到親戚家搜集郵票。眼看那本自制的集郵本越加充實(shí)了，古今中外，大千世界，盡在方寸之中，真是其樂無窮。
正當(dāng)我對(duì)集郵如癡如醉的時(shí)候，爸爸又把我叫去：“你怎么又搞這種亂七八糟的東西，集什么郵，能考上大學(xué)嗎？不許集郵！”
集郵本被付之一炬，又一個(gè)內(nèi)心的愿望破滅了……
接下來便是一段埋頭書卷的日子。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到一本介紹李四光的電影，又夢想做一名地質(zhì)學(xué)家。我千辛萬苦從太湖旁拾來的鵝卵石，從天平山下采集的火山巖，又全被爸爸扔進(jìn)了垃圾桶，留給我的只是厚厚一疊參考書。內(nèi)心的愿望再次破滅了……
爸爸啊，爸爸，你的所作所為只是為了實(shí)現(xiàn)你那讓我考上大學(xué)的內(nèi)心的愿望，可你知道內(nèi)心的愿望嗎？
【篇八：內(nèi)心的愿望】
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的一個(gè)小目標(biāo)。目標(biāo)好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。
你想知道我的“微內(nèi)心的愿望”嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的‘微內(nèi)心的愿望’是出一本優(yōu)秀的書！”
每當(dāng)我在書本上看到那些一個(gè)個(gè)生動(dòng)、有趣的小故事時(shí)；發(fā)現(xiàn)又一位出名的作家開了簽售會(huì)時(shí)，我心中的敬佩感就油然而生。我多么希望在不久的將來，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，開一場我的書的`簽售會(huì)，給一位位小書迷簽名；在網(wǎng)頁上看到自己出的書被小書迷們點(diǎn)“贊”。
我崇拜每一個(gè)作家，他們都是可愛的，這種可愛不是建立在年齡上，而是起源于精神。作家的心，庸俗的人走不進(jìn)去，也看不見那別有洞天的世外桃源，深有感觸的人，會(huì)在那里，聽到“陽光”的召喚，進(jìn)行一次無聲的“對(duì)白”。
我知道為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，光喊喊口號(hào)是不行的，我還需要行動(dòng)起來！從今以后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜自己身邊的每一分每一秒，打好作文基礎(chǔ)，多看一些文學(xué)類的文章、書籍。因?yàn)椋乙獮閷?shí)現(xiàn)我的“微內(nèi)心的愿望”而奮斗！
假如，我真的出了一本書，我會(huì)寫出一篇珍惜時(shí)間的文章，讓小朋友們懂得時(shí)間的來去匆匆。
假如，我真的出了一本書，我會(huì)寫出一本幻想小說，讓幻想的種子，在人們心中，生根發(fā)芽。
我的理想，是當(dāng)一位作家；現(xiàn)在，我要為我那“微內(nèi)心的愿望”，努力奮斗！
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