“酷”班作文1000字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的“酷”班作文1000字，歡迎大家分享。

　　不看不知道，一看嚇一跳。最近我們班的奇葩真是“秋天里的韭菜——一茬接一茬”層出不窮啊！

　　“插嘴大王張秘書”——張世林

　　閱讀課上，我們都在抓緊做摘抄，要知道沒有做到老師要求的頁數(shù)，小心被老師留下來“喝茶”呦！“叮鈴鈴”，清脆悅耳的下課鈴打響了，這象征著別班的快樂，也預(yù)示了我班的“末日”。空氣瞬間凝固了，老師要開始檢查頁數(shù)了，也不知道誰是第一個(gè)倒霉蛋，太可怕人了。老師板著面孔，說：“咳咳。現(xiàn)在把摘抄本拿出來……”“檢查摘抄！”“插嘴大王”張世林打斷了老師的話，替老師接了一句。“張世林！”老師氣得臉色蒼白，教室上空壓著一大片黑黑的云，悶雷也好像在咆哮著，這是暴風(fēng)雨的節(jié)奏，不由得讓我們打一冷戰(zhàn)。哎，有好轉(zhuǎn)。天上掛起一輪紅彤彤的太陽，也飄來了幾朵白云。老師翻臉比翻書還快，笑容綻開，頗為挑逗地說：“來來來來，來吧，張秘書，說說我下一句要講什么。千萬別說錯(cuò)了，小心我把你辭職了�！薄肮�哈哈哈……”凝結(jié)的空氣瞬間裂開了，像剛打開蒸小籠包的鍋蓋，熱氣騰騰，銀鈴般的笑聲蕩漾在校園里。

　　“小丑稽稽”——馬浴川

　　所謂“小丑稽稽”呢，無非也就是在我們“孩兒國”里的開心果，只不過更討人喜歡。先不說馬浴川怎么是大家笑開懷，光看他的模樣，也令人笑嘻嘻。大大的頭，兩個(gè)小小的眼睛像兩粒葡萄籽兒，臘腸嘴，胖胖的，活生生一個(gè)球，活脫脫一個(gè)小丑，真令人喜愛。每天，“小丑稽稽”都會(huì)為我們高歌一曲。哎，這堂課老師沒來，看！“小丑稽稽”大搖大擺地站到講臺(tái)的凳子上，拿著老師的擴(kuò)音器，有模有樣地唱起來：“我很懶，但我很聰明。我很胖，但我很機(jī)智。學(xué)生萬歲……”“吱扭”，教室后門開了，探進(jìn)來一個(gè)小小的腦袋。是老師！大家趕緊翻書，誰也不敢吱聲，可“小丑稽稽”還在講臺(tái)上唱的津津有味呢。后來“小丑稽稽”怎么樣了，大家也都知道了，說多了都是淚��！

　　“方臉西施”——李錦儀

　　我們班班花那可是“沉魚落雁，閉月羞花”，“金無足赤，人無完人”，連古代四大美女都有缺陷，我們的這位美女唯一不足的就是“方塊臉”。“方臉西施”有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，櫻桃小嘴，大眼濃眉，有多少男生為她傾倒，而她卻經(jīng)常不給男生好臉色看，變成了一位“冷公主”。有一次，在輔導(dǎo)班，她忘了帶教科書，回頭一轉(zhuǎn)身，飄逸的長(zhǎng)發(fā)襯著她美麗的容貌，萬人迷哪！她問：“有誰能把教科書借我用一下嗎？”哇塞！世界怎么會(huì)有這么甜的可愛娃娃音，她還歪頭一笑，真是“回眸一笑步生花”啊！“我的我的！”“用我的吧！”“我的是新的，用我的�！币�不是輔導(dǎo)班老師阻止，那幾個(gè)男生差點(diǎn)打起來。

　　如今已經(jīng)五年了，還有一年，一年，我們就要各奔東西了，我似乎已經(jīng)從懵懂的女孩便成熟了，懂得了“珍惜”是什么。以前我是多么渴望長(zhǎng)大，現(xiàn)在卻討厭長(zhǎng)大，我更希望從來就不知道“珍惜”是什么意思，讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那段快樂的時(shí)光！

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