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酷的作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的酷的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
酷的作文600字 篇1
我們“寒春班”一直都和其他班級與眾不同，不同就不同在班主任。
每次放暑假或寒假的時候，老師總會給我們布置一個作業(yè)——視聽作文。不了解的人可能都會覺得很簡單，沒什么大不了的，可是等我詳細(xì)地和你解說后，你一定也會認(rèn)為這是一個“酷刑”并且同情我們。
視聽作文就是有文稿、錄音、圖片及視頻合成的，需要某個可剪輯的軟件。每次一放假，我都可以很快地把所有作業(yè)完成，但唯獨(dú)視聽作文不行。有人可能覺得只要把作文弄好就不是什么大問題了，如果那樣想，那你就完全錯了。舉個例子，比如你想寫讀后感，那你圖片和視頻怎么配？比如你想寫太陽，那是不是還得真正飛到太陽上去拍照片和視頻呢？如果是那樣的話可能照片還沒拍好，自己就先被烤焦了。本來可以去網(wǎng)絡(luò)上查找圖片，但是不行，因為老師告訴我們，視聽作文就是要講究真實。
看到這兒，應(yīng)該開始同情我們了吧，但其實這都是老師精心“策劃”好的。剛開始，雖然我們都覺得這是“酷刑”，但漸漸的就會發(fā)現(xiàn)，這是非常美妙的“酷刑”。雖然制作過程非常艱辛，但你永遠(yuǎn)不會知道，當(dāng)你做完以后看著自己親手制作的成片，發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上去，看著那些夸贊，給朋友看去，聽著那些表揚(yáng)……此時的心情，你無法想象。
這是自己一遍又一遍的錄音，一次又一次的修改錯別字，反復(fù)檢查，辛苦完成的。所以，這本來殘酷的'“酷刑”，但是在不知不覺中讓我學(xué)會了很多技能，比如拍照，遠(yuǎn)景和近景，有人物模式和花草模式；比如朗讀，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己的朗讀能力有了大大的提升，從毫無感情到繪聲繪色；比如剪輯，我以為不懂什么叫剪輯，可現(xiàn)在，我輕而易舉就可以剪出一個禮頻。慢慢地，這在我心里變成了美妙的“酷刑”。
酷的作文600字 篇2
瞧！我旁這位又瘦又矮外號又稱“絲瓜”的人就是我的同桌——賀仁杰。
他一個小小的西瓜頭，一雙會“發(fā)電”的眼睛，再配上他那高又有點挺的鼻子，和那小小的嘴巴就搭成了一幅“帥哥”樣。他的學(xué)習(xí)成績不錯，但十分愛�？幔鸵驗樗@個愛�？岬奶攸c，我跟他的“戰(zhàn)爭”是一波未平又起一波�，F(xiàn)在我就用我的'笑把我和他之間的一件事寫出來，讓你們見識見識吧。
一天，我正在做作業(yè)，同桌突然之間問我：“我?guī)泦�？”他邊說還邊甩一下頭發(fā)，手做一個酷酷的動作，那雙會“發(fā)電”的眼睛沖我眨巴了幾下，頭還不時的搖著。過了許久，我才回過神來，回了他一句：“神經(jīng)過敏！”他不死心，再問我：“我?guī)洸粠洠俊蔽已柿艘豢诳谒�，對他說：“真是太衰了！”他又用手梳理了一下頭發(fā)，自認(rèn)為發(fā)型超酷，對我說：“你明明就想說我?guī)洠陕锊怀姓J(rèn)嘛！”我對他說：“得，得，你真是太‘帥’了！”（當(dāng)然這“帥”字打上了引號）他剛想說什么，我怕他又“長篇大論”起來，便捂著耳朵逃了，只聽見他在后面叫：“你別走，我?guī)泦幔俊蔽乙燥w一般的速度逃離了這個危險地帶。
過了幾天之后，我又坐在自己的位子上埋頭寫作業(yè)，我向賀仁杰瞟了一眼，只見他坐在位子上，用牙齒咬著手，緊皺著眉頭，不時用手甩甩頭發(fā)，又捏捏鼻子，滿臉一幅沉思的樣子。我問他：“嘿！你怎么不耍酷了呢？”他回答我：“我在思考一個問題！”“吆，什么問題呢？”我風(fēng)趣的問他，心想：太陽今天打西邊出來了！他說：“為什么我這么帥呢？”我立馬做了一個暈倒的姿勢。
我的同桌就是這樣一個愛耍酷又很搞笑的人！
酷的作文600字 篇3
有人說人的一生好似一個過渡，真正存在的意義好似一個沒有靈魂的軀殼。
有人說人生就如同釀酒，釀的好不好就取決與人生的道路是否平坦。
有人說一個人的人生要過得有價值需要有伯樂來牽引一條正確的道路。
而我卻還在迷茫，回首想想我這殘酷的人生，曾經(jīng)從幸福的頂端向下觀望，可如今只能仰望那幸福巔峰。如果說我這一生缺少什么的，那我很明確地告訴你我不缺！
我有世界上最愛我的媽媽，有世界上最難得紅顏知己，還有相濡以沫的好兄弟，還有自己所向往的愛情，我缺什么？有的人說我缺錢，呵呵，錢在我眼中只是一種奢侈品罷了，
有的人說我缺地位，笑了，地位在我眼中只是一種虛偽的東西。人生的殘酷，人生的冷漠，人生的無趣，這種體會簡直是一種縛束。那有人又要問我為什么不去選則死，在我眼里死是一種逃避，有時會想這人生過的真是生不如死啊，可轉(zhuǎn)眼一想，我的死只會換來所愛我的人的'悲痛，所以死不是解決問題的辦法！我人生的意義到底怎樣的？
曾經(jīng)愛上一個另自己想死的人，可如今當(dāng)我再次找回那種感覺的時候現(xiàn)在我所愛的她也開始迷茫了起來！現(xiàn)在唯一可以當(dāng)做知己的她，一次又一次的把頹廢的我拾了回來，讓我重新起航。我的好兄弟他，每次當(dāng)我遇到挫折時，總會來一句：“別擔(dān)心，有我呢！”她、他、她、他都是我生命中不可缺少的人！〔看得懂的人知道是誰，不做解釋〕。
有人會說這樣還算人生的殘酷嗎？簡直是人生的幸福��！可是在我看來這些是我在黑暗的人生中的一盞明燈而已，只是點亮了眼前，并沒有照亮我的人生。這些都只是外在的，真正能照亮我人生的人只有我自己，所以我必須調(diào)整好心態(tài)整裝待發(fā)，想我的人生目標(biāo)前進(jìn)，不能讓殘酷的人生再次來阻礙我尋找屬于我自己的人生的意義！
酷的作文600字 篇4
我有一個愛扮酷的哥哥，他學(xué)習(xí)好，但他很愛美像女生一樣。每天上學(xué)時把頭發(fā)發(fā)梳得整齊齊，衣著打扮，也是非�？岬哪欠N，他的衣柜除了幾套校服，就是什么西裝啊，流行衣服之類的，他的衣服就可以開一家店。他這么愛酷，是因為他有一個酷的名字俊兒。
我還清楚地記得那一次，我去哥哥家玩，剛到家，看見哥哥燙衣服，我就特別好奇，我跟哥哥說：我?guī)湍惆?你會嗎？他很驚訝，當(dāng)然，小意思，我假裝自信地回答，哥哥洗發(fā)吹發(fā)型，一會吹一個刺猬，一會爆炸式他一定要吹到自己滿意為止。而我則在做燙衣這件大工程。一會過后，我發(fā)現(xiàn)墻角的桌子上放著一大堆吃的，我立刻把熨斗放下，去拿吃的，頓時我忘記了衣服，津津有味的`吃起來，可正當(dāng)我把零食吃完時，突然聞到一個糊味，我頓時緊張了，因為我剛想起哥哥的西服，趕忙把熨斗拿起來，西服上有一個長的跟熨斗長的一樣的洞，此時哥哥又剛好出來，我怕極了，趕緊把西服換了一件一樣的，哥哥仿佛看出了破綻，笑容消失利潤，露出了陰沉沉的面容，好可怕，我哭了，趕快承認(rèn)了錯誤，他像發(fā)了瘋地找著那件衣服，一邊說：“是不是那件灰色的西服”？我點了點頭，他在柜子底部找到了那件衣服，展開一個大洞出現(xiàn)在眼前，他一下子癱坐在了沙發(fā)上，好半天沒有說一句話，手不停撫摸著衣服就像撫摸著他那受傷的寵物狗，眼神是那么的憂傷。第二天，哥哥就像發(fā)瘋一般，滿大街的買跟那件一模一樣的衣服。那神情那動作好像說：“只要找到那件衣服，無論花多少錢他都愿意”。天快黑了，哥哥提著西裝袋回來了，那神情神采奕奕如同中了百萬大獎一般。這就是我的哥哥愛美的哥哥呀！可有時候還嬉皮笑臉的。真像個孩子！
酷的作文600字 篇5
我非常喜歡讀書。因此，我得了個雅號--小書迷。一進(jìn)入我家，你隨處可見一本本課外書。它們都是我的好朋友。光看我家滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅芫涂梢灾牢叶嗝磹圩x書了。我為了讀書常常忘記吃飯、睡覺。
我和書的緣分特別好，經(jīng)常有同學(xué)借書給我看。今天張三借我一本，明天李四借我一本，我的書總是源源不斷。瞧，自從我家買了電腦，可方便了我。我又用晚上的時間從網(wǎng)上閱讀文章。書對我有著巨大的吸引力，使我一篇又一篇如癡如醉的看起來。我晚上出去散步時，經(jīng)常不由自主的走到書店去看書。就連到城里游玩時，我也要買上好幾本自己喜歡的書。自從上學(xué)以來，我已經(jīng)看了上千冊書，上萬篇文章。
我看書非常投入。有一次，我正在津津有味地看《滿分作文》，媽媽在燒飯時，發(fā)現(xiàn)沒有鹽了，便喊我去買鹽。我正在聚精會神的看書呢！竟沒聽到媽媽的喊聲。事后，媽媽又好氣又好笑地說：“你這個小書迷，真拿你沒辦法�！�
我讀書的范圍也很廣：作文書、科普書、小說、歷史書、法律書、童話........我都愛看。特別是《作文大全》、《創(chuàng)新作文》、《百科全書》、《鋼鐵是怎樣煉成的'》、《楊紅櫻校園小說系列》、《影響中國歷史100名人》等二十本書更是讓我百看不厭。
我閱讀的速度也很快。一本四、五百頁的楊紅櫻系列校園小說，我用一晚上的兩、三個小時就能看完，同學(xué)們也會嘖嘖稱贊；父母也會因此感到奇怪。這也是和我經(jīng)常讀書分不開的。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我從書中學(xué)到了許多知識，開闊了視野。由于愛讀書，我的作文也在同齡人中遙遙領(lǐng)先。書，已成為我生活中不可缺少的主題。
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