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創(chuàng)衛(wèi)我先行 小學(xué)生創(chuàng)衛(wèi)作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的創(chuàng)衛(wèi)我先行 小學(xué)生創(chuàng)衛(wèi)作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在我很小的時(shí)候，我就跟著爸媽去了外地，故鄉(xiāng)的面貌成我模糊的惆悵。今年，爸爸轉(zhuǎn)業(yè)了，我們一家終于回到了闊別多年、熟悉而又陌生的故鄉(xiāng)――懷化。一到這里，我就倍感親切，故鄉(xiāng)的面貌讓人甚感欣慰。一座座高樓大廈拔地而起，一條條水泥馬路寬廣平整；舞水河兩岸、太平溪河邊一條條綠化帶初具規(guī)模，五溪、香洲廣場(chǎng)里綠樹(shù)成蔭。清晨的公園里，到處是晨練的人群；傍晚的夜色里，華燈四射，美不勝收，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就象一副和諧而又美麗的圖畫(huà)。
當(dāng)我欣喜地欣賞著這一切的時(shí)候，我時(shí)常在想：這舒心、宜人的環(huán)境真是來(lái)之不易��！她凝聚了多少人辛勤勞動(dòng)的汗水，我們應(yīng)該好好珍惜！同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，這舒心、宜人的背后，還存在著一些不和諧的音符：亂涂亂畫(huà)、亂丟垃圾、隨地吐痰的現(xiàn)象還隨處可見(jiàn)；個(gè)別歌廳的高音喇叭通霄達(dá)旦地響著，讓人無(wú)法入睡，等等。要去除這些不和諧的音符，還有待我們大家共同的努力！于是，一個(gè)關(guān)注環(huán)保的詞——“創(chuàng)衛(wèi)”，在我們每個(gè)人的口中傳賞。
作為一名小學(xué)生，我雖然不知道“創(chuàng)衛(wèi)”的真正含義，但作為一個(gè)懷化人，我深深懂得我自己身上的責(zé)任和義務(wù)，“懷化是我家、創(chuàng)衛(wèi)靠大家”已烙入了我的腦海。我們的力量雖然微薄，但我們的言行，對(duì)“創(chuàng)衛(wèi)”的影響是不可低估的。試想，我們小朋友都做好了，我們的大人們還能好意思不做好嗎？是的，只要我們?nèi)巳硕紡淖陨碜銎�，我們的城市就一定�?huì)更加美好！
“每個(gè)人只要邁出一小步，社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步”�！皠�(chuàng)衛(wèi)我先行”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注周?chē)淖兓眯袆?dòng)去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的責(zé)任，家鄉(xiāng)的風(fēng)景就會(huì)更美，懷化的明天才會(huì)更好！
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