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“給”比“拿”快樂作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的“給”比“拿”快樂作文，歡迎大家分享。
“給”比“拿”快樂作文1
周六閑來無事的時(shí)候，偶然趕上了一個(gè)欄目——“交換空間”的播出，便饒有興趣地看了起來。初衷，只是因?yàn)閭�(gè)人對家裝的興趣愛好。但看完后，忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)欄目之所以能扎根中央2臺這么長時(shí)間，不僅僅是因?yàn)樗o人帶來了家裝的奇妙體驗(yàn)，還有它深深包含在本質(zhì)中的“給予”——交換空間嘛。
套用片尾曲的一句話——“兩個(gè)勇氣可嘉的房子”，一間代表一支隊(duì)伍，隊(duì)伍成員是另一間房子的夫婦和欄目邀請的一名設(shè)計(jì)師。兩支隊(duì)伍互相為對方送上一份大禮——給對方的家來一次脫胎換骨的裝潢。
于是我便想：都是互相給對方家裝潢，又都不知道對方把自己家裝潢得如何，他們會盡心盡力地去為對方裝潢嗎？
然而我的顧慮很快便被打消。他們真的是在盡力為對方付出！紅隊(duì)賣力地為藍(lán)隊(duì)刷墻，藍(lán)隊(duì)賣力地為紅隊(duì)貼壁紙，最后呈現(xiàn)的，是紅隊(duì)給予藍(lán)隊(duì)的主題為“咖啡的誘惑”的新家，藍(lán)隊(duì)送給紅隊(duì)的名為“幸福的起航”的新房——紅隊(duì)家主人是一對即將開始婚姻生活的年輕伴侶。我突然恍然大悟地想起一句話——與人玫瑰，手留余香。
記得第一次聽到這句話是在小學(xué)的一次語文課上。當(dāng)時(shí)似懂非懂地說“是啊是��！”此時(shí)一想，心中驀地多了幾分對“給予”一詞的感嘆與感動。
其實(shí)，稍留份心就會發(fā)現(xiàn)，給予在我們的生活中真是無處不在！也許是上學(xué)路上給好友的一聲問候，也許是為了哄弟弟妹妹而送出去的水果糖，也許是心血來潮送給別人的小卡片……每一次給予別人，自身就會有一種不由自主的'滿足感。這種滿足感從何而來我不知道，也許是因?yàn)槿吮旧硎切枰舜巳∨膭游�。在給予的時(shí)候，不會想太多，不貪圖別人要怎樣怎樣回報(bào)，只要對方一個(gè)微笑，心中便春暖花開。
給予了別人，別人自然也會給予你，這便是構(gòu)成人世間許多美好的元素之一。給予了別人，自身得到了洗禮，“手留余香”是“給予”帶來的溫暖的“副作用”。送你一束玫瑰，回贈一個(gè)微笑，我把身上沾染的玫瑰花香帶到大街小巷，帶到心靈最純凈柔弱的底層……原來我們一直都在“給予”和“被給予”，這是一張溫暖怡人的網(wǎng)，打撈著世上許許多多的玫瑰，許許多多的美好。
而那個(gè)節(jié)目的最后，紅隊(duì)與藍(lán)隊(duì)都要三重禮——送給對方其實(shí)也是送給自己的禮物，對方為自己裝潢的家，以及，紅隊(duì)的未婚夫送給未婚妻的婚紗，藍(lán)隊(duì)的妻子送給丈夫的馬甲。
處處都是給予之香！
“給”比“拿”快樂作文2
綠樹作為一道美麗的風(fēng)景線存在于世界的每一個(gè)角落。綠樹對人類的生存具有十分重要的環(huán)境效益。而且對人類的生產(chǎn)生活有巨大的經(jīng)濟(jì)效益。每當(dāng)我看到那充滿生機(jī)造福于人類的綠樹，我對它那無私的給予頓生敬意，而綠樹在給予的背后，必須深深扎根與土壤中，不斷的吸收水分和養(yǎng)料。更不可思議得一棵不大的樹，一晝夜吸收的水分竟達(dá)5公斤多，這不禁令人想到凡是能夠給予的萬物都是在吸收的前提下進(jìn)行的。
吸收與給予之間，存在著不容置疑的相互依存，相互制約的關(guān)系。
吸收是給予的前提。只有吸收了，才可能給予。正如為人類做出貢獻(xiàn)的春蠶，只有吃進(jìn)了桑葉，進(jìn)行消化，吸收，才能吐出對人類有用的蠶絲。若不是牛吃了草，經(jīng)過消化吸收，哪里有香噴噴的牛奶供人們飲用?給予離不開吸收，吸收決定給予，吸收多少就直接決定給予多少，離開了吸收談決定簡直就是天方夜譚。德國資產(chǎn)階級唯心主義哲學(xué)家尼采就自詡過他是太陽，光熱無窮，只是給予，不想取得。而他卻不知即使是太陽，使他發(fā)光發(fā)熱的'能量也是有核聚變過程中消耗一些質(zhì)量而釋放出大量的能提供的。如今在我們偉大的社會主義建設(shè)中，需要大批具有真才實(shí)學(xué)的技術(shù)人才。如果當(dāng)初他門沒有同海綿一樣吸收知識，如何為祖國的美好前途貢獻(xiàn)自己得力量呢?
而給予又是吸收的目的。只有給予了，吸收了的東西才能真正發(fā)揮作用。如果只是吸收，從不給予，那個(gè)人就是自私，他吸收的東西也是毫無家價(jià)值的。從人生價(jià)值來講，愛因斯坦曾經(jīng)說過;“應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么�！必暙I(xiàn)對社會越多，他得人生價(jià)值就越大。而他貢獻(xiàn)的越多，則說明他吸收的越多�？梢娢盏膬r(jià)值是通過給予來實(shí)現(xiàn)的。魯迅先生說過：“我吃進(jìn)的是草，擠出來的是奶�！彼沁@摸說的，也是這摸做的。在中國革命最危機(jī)的關(guān)頭，魯迅先生毫不顧幾自己的生命安為，以如同匕首雜之狠狠刺向反動統(tǒng)治階級，把自己的知識，才華以至生命都無私的貢獻(xiàn)給了中華民族解放事業(yè)，最終受到中國人民永遠(yuǎn)的愛戴和敬仰，同時(shí)他也實(shí)現(xiàn)了自己光輝得人生價(jià)值。
我們要以辯證的觀點(diǎn)和端正的態(tài)度來明確兩者之間的統(tǒng)一關(guān)系。我們現(xiàn)在正處于吸收知識和培養(yǎng)能力的階段，我們要奮發(fā)努力，廣泛的，深入的，不只疲倦地吸收!
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