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匆匆六年作文350字（精選52篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的匆匆六年作文350字（精選52篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
匆匆六年作文350字 篇1
月兒歸了，有再掛的時候。蠟燭滅了，還有再次點燃的時候，草兒枯了，有春風吹而再綠的時候。但我的日子卻為何無法重來？
晚上，見月亮又掛在了那神秘漆黑的天空，天亮時便又和太陽倒個班回去了，一日一日論著班，卻從不輪回，不回，不歸！我的日子，也在那蒙蒙月的輪影中逝去了。卻未曾留下一絲印跡。就像在沙灘上，浪一打又一打，抹去了一層又一層沙子。無聊又沉默。我的記憶，我的時間也隨沙子，飄然離去。
四千我日子如浮云被風兒吹散了，我的時間一日日被拋在腦后，溜了。
窗前的柳，見它一年又一年發(fā)芽、長葉、又枯黃凋零，一切擊而復始。從輝煌燦爛的花兒再到零落成泥，最后只剩光禿禿的樹干與凜冽寒風了。
日子的步伐像貓一樣，輕悄滑到你身邊，又悄然無聲的`走了。在打電腦時，日子從按動鍵盤的指尖飛去。在看電視時，從炫爛的屏幕前溜去。在欣賞華燈時，從璀璨明亮的燈火前招手而過。
日子如水般一日日蒸發(fā)著，在這四千多日中，是否只好徒然嘆息？必須抓緊生活！
我追趕著時間輕快的步伐，抓住一把卻又從指縫中溜去，他最終還是去了，無聲無息的走了，輕輕悄悄的逝了。海浪拍擊著巖石，濺起的水花，無法抓住，去了，逝了，罷了。
莫要再回首，朝前看。莫要再問：“我的日子為什么一去不復返了”，只要向前。
匆匆六年作文350字 篇2
春雨纏纏綿綿地下了幾天幾夜，當忙碌的太陽升起時，已經是第四天了。它愈是加快腳步，黃昏就來得愈快，仿佛一切都是在忙碌而又匆匆中度過的。
它是誰？它是燕子嗎，去了有再來的時候？它是楊柳嗎，枯了有再青的時候？它是桃花嗎，謝了有再開的時候？
都不是，它是時間老人。當我們在大雨中尋找遮雨處時，它從密密麻麻的雨簾中穿過；當我們放聲高歌時，它從跳躍的音符中劃過；當我們閑時徘徊在山徑上時，它從漫山遍野的映山紅中閃過。它有腳啊！
來也匆匆，去也匆匆。白白走這一遭又有什么意思呢？難道大吃大喝就是所謂的快樂嗎？
非然也！只有抓住匆匆溜走的時間干一番有益的`的事業(yè)出來，才不會被認為白白走了這一遭。
過去的日子如河水，一去不復返；過去的日子如云煙，被裊裊微風吹散；過去的日子如人生的道路，被所有事摧毀……
太陽照這著大地，一切都顯得和諧，誰知道，它卻如此匆匆呢？
匆匆六年作文350字 篇3
時間，一個匆匆過客。
回想起來，昨天我還在蹣跚學步，還在呀呀學語，今天已長成一個小小少年，時間就是最好的見證者。時間，像一葉扁舟，無聲地劃進腦海，留下一條長長的水痕，隨著前進，水痕的盡頭也在緩緩消失……
時間，像一個調皮的少女，笑著跳著到我眼前，才見她爬上滑梯，就“哧溜”滑下，匆匆跑開了，遠去了……時間，像我們賴以生存的空氣，無法看見它，無法觸摸它，更無法抓住它。時間，無形無色、無影無蹤，但它就逗留在你的身邊，讓我感覺它存在的只是童年的照片、發(fā)黃的日記……時間，更像一個匆匆過客，對每個人都是公平的，從不偏袒。人人都無法要求得到更多，人人都無法回到過去，只能期待明天、后天、大后天……今天，一個少年坐在課堂上描繪著猜測著時間的`模樣：時間是什么樣的？是快樂？是健康？是金錢？還是……時間啊時間，我有太多話想對你說，你在哪里？當我想抓住你、留住你的時候，你依然毫不大方，毫不停留！
時間，就是一個匆匆的過客！
匆匆六年作文350字 篇4
六年，不夠鐵樹一次開花；六年，不夠人過完一生…….卻足夠心靈的一次成長。
六年的匆匆，化為水面的倒影，一觸就消散了。六年來，永遠不忘不了的是老師，是老師那誨人不倦的心聲。忘不了嚴格的王老師，忘不了和藹可親的萬老師，忘不了陽光的師老師，永遠忘不了我豐富多彩的小學生活。
這六年里，如果說我是高聲部，同學和老師也都成了不可缺少的低聲部。這容納了我們一次次哭泣的母校仿佛也印上了歲月的痕跡，但我還是難忘這里的一草一木，一磚一瓦。翻開語文書的最后一頁，我知道六年的時光即將結束。想起在學校的的`點點滴滴，那些記憶是那么珍貴又可惜。初來校園總覺得六年是如此漫長；即將畢業(yè)，又覺的六年是如此短暫。回想昨天，我好像還是一個一年級的小學生，但是今天，在這六年學習、成長的路上，我長大了�；锇榈闹С�，老師的鼓勵，讓我在六年的學習時光之中有了更好的腳印。教室的黑板、桌椅，以及最角落的圖書角，都是我記憶中放不下的東西。同學的天真爛漫，老師的循循善誘，都是我腦中一串又一串彩色的記憶。朝夕相處了六年時光，面對的，卻是:校園，即使離開；同學，即 使 分開，每一位畢業(yè)生的心中都有一份難以割舍的感情。
對同學、對老師、對伙伴、對校園，再說一次：“謝謝您!”
匆匆六年作文350字 篇5
匆匆六年小學生活，匆匆六年匆匆的到來，匆匆的去。
六年小學生活轉眼飛去，我們在一起的日子就只有一個多月了，我們六年的小學生活如青煙，被風吹散，在來去如飛的日子里，我們就只剩下了，那，無味，死氣沉沉的作業(yè)罷了。
剛入學，你問我叫什么名字，我問你叫什么名字，現(xiàn)在回想起來覺得自己是那么的天真無邪。這一年級的生活就在問候中，嬉笑中流過。
兩年前，我們分了班，我認識了一些新朋友，我不在乎你是不是成績優(yōu)異的`好生，不在乎你是調皮搗蛋的壞學生，我只知道你和我是好朋友。
六年級，快畢業(yè)了，每本畢業(yè)紀念冊，留下每個人的筆跡，我每次告訴自己，畢業(yè)的匆匆，令我們分手，我們一日不見，如隔三秋，若我想對你說什么，那便是依依不舍的話了。
無數次默默回味著六年發(fā)生的事，如放電影一樣。
六年的匆匆，離開母校，離開你們，有點心疼，又有點眼澀。
匆匆六年作文350字 篇6
當你站在高山之上，俯瞰大地之時，你是欣賞它的高遠，還是欣賞它的‘會單獨棱角，一覽眾山小’的霸氣；當你站在海邊之時，你是欣賞它的無邊，還是欣賞它的‘海納百川，容乃天下’的胸懷；當你站在落葉之前，你是可憐它的凋零，還是欣賞它的‘落紅不是無情物，化作春泥不護花’；沒錯，我們的人生就是這樣，要用不同的形態(tài)來看待事物，才會發(fā)現(xiàn)匆匆當中那堆鑰匙里的金鑰匙。匆匆是燈，點亮我前進的路，匆匆是路，讓我通往成功的路。
我們只有在匆匆的時間里汲取最有成效的工作效率，這樣才會讓我們從一個對時間的忽視，轉化成邊疆的.戰(zhàn)士，像高樹一樣挺拔。匆匆的力量是生氣的，它擁有神奇的魔力，它的魔力，是我難以忘懷。每次打開腦海的幻燈片，第一個總是浮現(xiàn)出的是，對時間的渴望，和對時間流逝的可望的畫面。
匆匆的力量鐫在我我骨上，銘在我心中。 我們只有抓住稀少的時間，完成對自己有意義的事，你才會明白匆匆的意義。我們只有珍惜時間，把握時間，這樣日新月異。才可以變成一位‘長勝將軍’！
匆匆六年作文350字 篇7
太陽落山了，有再升的時候；流星閃過了，有再來的時候；百花凋謝，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的童年為什么一去不復返呢？
它匆匆地去了；去了哪里，是小溪，還是樹林？它為何去得匆匆？
我不知道它給了我多少歡樂，但我的童年確乎是離我越來越遠了。在默默里算著，三千多日子已經從我手中溜去。像雨滴滴在水洼里，再也找不回來。
去的盡管去吧，來的盡管來吧，去來的中間會不會出現(xiàn)同年的泡影。早上我起來的時候，窗外傳出兩三聲嬉笑，我不禁回想起童年嬉戲的身影。打鬧時，時間從打鬧聲中逃走；哭泣時，時間從淚光里閃過；煩悶時，日子從煩悶的心情里溜走了。等我睜開眼和太陽再見，這又離童年遠了一步。
在光陰似箭的日子里，在千門萬戶的日子里的'我能做些什么呢？只有痛苦罷了，只有回憶罷了。在三千多日子里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如樹葉，被微風吹散了；如紙船，被河水沖走了；我的童年一去不復返了。
聰明的，你告訴我，我的童年為什么一去不復返了？
匆匆六年作文350字 篇8
在我的生命里有很多難忘的事，而其中我永遠也不能忘記的，就是爸爸那匆匆的背影。
我生病了，病得挺重。家里只有我和爸爸兩個人，爸爸看我病得不輕，要去給我買藥。
窗外下著大雨，刮著大風，還打著雷，很少有人在外面。而我家離藥店又很遠。
爸爸對我說：“兒子，你先在家等著，我去給你買藥！”說著，就穿上衣服，走了。我正要提醒他拿雨具，他已經關門走了。我趴在窗戶上看著，爸爸頂著大風雨一步一步地走著。我打開一小點窗戶縫，凍得不禁打了個寒顫，更何況是爸爸。
我看著爸爸那匆匆的背影，絲毫沒有后退，一直拼命地向前沖。這時，一輛車經過，濺了爸爸一身水，又來了一輛，又濺上了一些水。但他并沒有停止，一直拼盡全力向前沖。我凝視著這個背影，漸漸地消失在我的眼中。這時，有兩行熱淚涌出我的眼眶。
爸爸回來了，我看著他濕透的衣服心里萬分感動，更涌動著一股暖流。第二天，我的病好了，而爸爸卻生了病。
從那以后，我再也沒有忘記爸爸那匆匆的.背影，因為那是爸爸冒著大雨為我買藥的背影，那是愛的背影。
匆匆六年作文350字 篇9
你讀過朱自清《匆匆》嗎？那是詩一樣優(yōu)美的文章。
朱自清先生才二十四歲，卻感覺日子如飛一般的從手盒里面過去；吃飯時從飯碗里過去；默默時便從凝思的雙眼前過去。我們也有四千多日子從我們眼前飛，我們的日子是怎樣過去的？我們珍惜過日子嗎？作者字里行間流露出一種憂愁的`心態(tài)和無奈的感慨。我很想悠悠請教朱先生：“聰明的您，請告訴我，為什么您能寫出如此美妙靈魂的文字來呢？”有人說：寫出如此美妙、靈魂的文字需要一個痛苦的過程，或許我也該經歷過痛苦的過程。
“一寸光陰，一寸金�！惫艁斫裢l都知道時間是寶貴的。工人造產品，農民種糧食，科學家搞發(fā)明……這些都需要時間。時間最富有，將軍、窮苦學生、百萬富翁，這三個人哪個最富有？將軍？百萬富翁？不！都錯。最富有的怕是窮苦小學生，如果窮苦學生有成創(chuàng)造出了無人能比的財富，無人能比的地位。窮苦學生不是最富有的嗎？
緊抓匆匆時光不放松，奮力向上創(chuàng)輝煌。這就是朱自清先生給我的啟迪和力量！
匆匆六年作文350字 篇10
“嘀嗒，嘀嗒�！睍r間一分一秒的流逝，一轉眼我快小學畢業(yè)了。我幼稚的心靈還沒有從小學的歡樂中走出來，就已經不知不覺的踏入了初中的大門。和藹可親的老師，朝夕相處的`同學，無憂無慮的歡聲笑語，已成為我童年最美好的回憶。
遙想我第一次進入湘師附小，嶄新的書本，整齊的課桌，新結識的小伙伴，和藹可親的老師，還有大哥哥大姐姐胸前的紅領巾，讓我多么的向往。每年的春游讓我興奮的睡不著覺，運動會，拔河比賽飄蕩著我的加油聲。經過六年，我從一個懵懂無知的孩子，變成一個知識廣泛的人，這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年了，我即將告別童年，我要謝謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快畢業(yè)了，即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。
昨天我在這里讀書寫字，今天我在這里成長，明天我將在這里起飛。童年的腳步留在校園的綠蔭道上，學校的每個角落，也珍藏了我的身影，讓我永遠不忘記你們。
匆匆六年作文350字 篇11
光陰似箭，日月如梭。對我來說，每一天都是獨一無二的，都不會重復。
聽！當清晨的一縷縷陽光照射到大地上時，不計其數的鳥兒們便開始了大合唱，時而婉轉動聽，時而高昂起伏，時而低沉深邃。而每天，這合唱都不一致。
看！昨天樓下的幾棵白樺樹抽出了點點嫩芽，嫩芽如夜空中閃爍著的小星星，星羅棋布般地分布在星空中。但是今天卻完全變了一番景象——巴掌大小的嫩葉如綠油油的紙片，掛在高大筆直的樹上。是��！短短一天時間，樹葉就發(fā)生了如此大的.變化，可見時間的威力真的是非常巨大。
聞！綠化帶中的一棵不知名的樹昨天還是綠幽幽的，綠色中能發(fā)現(xiàn)幾個白白的花蕾。而今天再去看時，發(fā)現(xiàn)樹上已滿是花苞，有幾朵還舒展開了花瓣，香氣撲鼻，讓我如癡如醉，仿佛進入了仙境。
瞧！同學們三五成群，有說有笑地走進校園。在周圍美麗景色的襯托下，身穿各色服飾的同學們成了一幅和諧、充滿生氣的畫。雖然每天都要來學校，但是，這一幕永遠都不會重復，因為，誰能把昨天的一切重新復制呢？誰都無法做到！
我們要珍惜現(xiàn)在的一分一秒，時光匆匆，不要留下遺憾！
匆匆六年作文350字 篇12
楊柳枯了有再來的時候，桃花謝了又在開的時候，草莓吃了有在長的時候，可為什么我們的日為什么是一去不復返呀!
時間的匆匆是誰也爾說不定的事情。聽說一句名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”不管你在有多少的金錢你也買不到一失一毫的時間。時間不是用錢就可以買到的時間；“時間就像海綿中的水，只要用心極中時間是會有的”所以我們一定要好好的珍惜時間。
我們洗衣服的時候時間就從洗衣服哪里悄悄的走過去了，我們吃飯的時候時間就從你碗中慢慢地走過，寫作業(yè)的時候時間就從作業(yè)哪里慢慢的飛走了。還有……
一天沒有太多的時間留給自己用。
時間是我們人生中很寶貴的一件看不見又摸不著的'一樣東西，可又是我們生活中不可少的一樣東西，真是讓我們很煩呀！
時間是來的匆匆又失去的匆匆，一天一天的一眨眼的就飛了過去了，說以我們要做事件的主人，不要讓時間從我們的身邊匆匆的飛過去了
匆匆六年作文350字 篇13
“如果再見不能紅著眼，是否還能紅著臉，就像那年匆匆，刻下永遠一起，那樣美麗的謠言……”“喂，喵喵，你唱的有點跑調誒�！弊院诰f了一句�！霸诋厴I(yè)典禮上，就給點面子哈�！蔽覠o奈的笑笑，“你也知道，我唱歌——”還沒說完，自黑君就接下去：“本來就不好嘛，所以說嘛，說‘有點’已經給你面子了。”“你不說話，沒人當你是啞巴！”“你當我是你啞巴。”……
“敬愛的`老師，親愛的同學，大家好。相逢是一首歌，相逢是一首、一首什么來著？”“哎，你又把稿子給忘了，快點啊，馬上典禮就要開始了�！薄皦綮希抑赖睦�！別煩我啦！頭都大了……”
……
典禮順利舉行，本來想象大家都會哭成一團，最后都沒掉淚，就像平時一樣，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，一晃眼，幾個小時就過去了。聚了，該散的，馬上也散了，典禮結束時的大合唱《匆匆那年》，也要唱完了，和我想象的不一樣——大家都跑調得厲害，但還是那樣過去了。
不要說，我們分開，再次相遇的時候，已是看什么都默然，不要說，我們分開，再次相遇的時候，已是交流都像大人那樣——客氣……
我想不會的，對嗎？
匆匆六年作文350字 篇14
六年，哪知那么短暫。天邊的鳥兒，路邊的花兒，河里的魚兒，仍舊那樣。而我，在這匆匆的六年時間里——變了。
回憶，六年中每一天，也許平凡，但我快樂，因為有她們。
同學，最重要的就數他們了。喜，悲，哭，笑，盡在這段濃濃的`友誼中。
我想，畢業(yè)的那一天，我也許會哭。想到要離開他，她，無盡的悲，無盡的痛，都流進眼眶中，化為淚水，獨自黯然落下。那種濃濃的友誼說沒就沒了嗎？不，不是的。我會在心里面延續(xù)下去。不論是總愛與我拌嘴的她，還是與我最默契的她，離開她們，我不習慣。日子里會缺少那一種歡樂，笑聲。我會寂寞，我想她們。
老師，您的恩，您的情，您的知識，您的教導，我絕對忘不了！以前，最討厭聽到您在教室里一遍又一遍的追要作業(yè)，現(xiàn)在，我多想再聽聽那一個美麗的聲音。離開您，就像，鳥兒沒有了翅膀，不能獨自飛翔，因為翅膀上有一塊沉甸甸的石子重重的壓著，使我留戀。
我知道一切都不能夠重來，但我奢望時間它可以流的慢些，再慢些，直到我不再想著你們。但我知道，永遠不會有那一天，因為我對你們的思念是無盡的，是永久的……
匆匆六年作文350字 篇15
一年級初進學校時，我還以為你是個女孩。大大的眼睛，白白的皮膚，就象一個可愛的小女孩一樣�？梢惨驗檫@樣，你有時候會被別的同學嘲笑。我卻不這么認為，男孩子眉清目秀也是挺好的，小帥哥一個。
你愛笑，而且有特點。你總是捂著嘴笑，就象古代的女孩一樣，笑不露齒。你知道么，你的笑聲很有感染力，你一笑，周圍無論男生女生都會跟著一起笑。還記得我曾經對你說過的一句玩笑話“如果我是女孩，我一定會喜歡上你的呢”你一聽這話又笑了起來，笑得那么燦爛。
但是六年匆匆而過，我們已經分開�？晌疫�懷念著你的笑，你的天真，還有你生氣時候的可愛樣。雖然我們也吵過嘴，但這在六年的'濃濃同學情面前越發(fā)顯得微不足道，你與我那段開心的時光，就象陽光底下班駁的樹影，帶給人說不出的快樂。
上次在qq上碰到你，我說我挺想你的，你說你也是。我有點感動，不知為什么，也許就只是你的那句“我也是”。是啊，誰能割舍得下同窗六載的友誼？即使只有回憶，那也是美好的回憶。
如果下次碰到你，你還能為我微笑一個么？我的朋友。如果可以，我希望那是永恒的瞬間。
再為我。笑一個吧！
匆匆六年作文350字 篇16
春天走了，有再來的時候；小草枯了，還有在綠的時候；太陽落山了，還會有再升起的時候，但是，聰明的，你能告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？是他們藏起來了罷：那他們?yōu)槭裁床仄饋砟兀渴撬麄冎钡刳s路罷：那他們要去哪呢？
我不知道上蒼給了我多少日子，但是我感覺到我的時間確乎是在一分一秒的減少，再默默里算著，四千多日子已經從我的手中溜去，就像一顆流星消失在黑色的天空里，我的時間不知不覺的溜走了，我不禁悄然淚下。
仔細地回想著，在我寫字的時候，時間從滑動著的筆尖流過；在我上學的時候，時間從我邁著的腳步旁過去，上課的時候，時間從同學們的朗朗的讀書聲中溜走，很快一天的時間又溜走了。
在歲月如梭的`世界里的我能做些什么呢？只有匆匆嗎？只有徘徊嗎？在四千多日的時間里，除匆匆度過以外，沒有其他的嗎？過去的日子如一陣風，追不回來了；過去的日子如棉花糖，含在嘴里不知不覺融化了。我沒有留下一絲一毫的痕跡，為什么要白白走這一遭呢？
你聰明的，告訴我，我們的時間為什么一去不復返呢？
匆匆六年作文350字 篇17
時間，一個匆匆過客。
回想起來，昨天我還在蹣跚學步，還在呀呀學語，今天已長成一個小小少年，時間就是最好的見證者。時間，像一葉扁舟，無聲地劃進腦海，留下一條長長的水痕，隨著前進，水痕的盡頭也在緩緩消失……
時間，像一個調皮的`少女，笑著跳著到我眼前，才見她爬上滑梯，就“哧溜”滑下，匆匆跑開了，遠去了……時間，像我們賴以生存的空氣，無法看見它，無法觸摸它，更無法抓住它。時間，無形無色、無影無蹤，但它就逗留在你的身邊，讓我感覺它存在的只是童年的照片、發(fā)黃的日記……時間，更像一個匆匆過客，對每個人都是公平的，從不偏袒。人人都無法要求得到更多，人人都無法回到過去，只能期待明天、后天、大后天……今天，一個少年坐在課堂上描繪著猜測著時間的模樣：時間是什么樣的？是快樂？是健康？是金錢？還是……時間啊時間，我有太多話想對你說，你在哪里？當我想抓住你、留住你的時候，你依然毫不大方，毫不停留！
時間，就是一個匆匆的過客！
匆匆六年作文350字 篇18
時間匆匆流逝。來如陣風，去如陣雨。跌宕起伏跟時間一樣，來去匆匆。風雨可以卷土重來，但時間一去不復返。你能留下寶貴的時間嗎？
時間就像風。誰也不知道風姑娘什么時候來。夏天，當我走在炎熱的路上時，太陽把我們烤得焦頭爛額，每個人都熱得受不了。剎那間，一陣涼風吹來。涼風在我們心中蕩漾。但轉眼間，它很快就跑掉了，它只會永遠留在每個人的心里。下雪的時候，我在街上瑟瑟發(fā)抖，每一片雪花落在我身上，都會讓我更加寒冷。突然，一陣風，像一根針，深深地扎進我的骨頭里，留下深深的記憶。時間是一樣的，總能留下美好的回憶，但時間來去匆匆，不知從何而來，何去何從。
時間就像雨。當一場雨下的時候，它也會停下來的，所以也不會在下雨的`時候停下來。下了一滴雨，我只好把傘拿出來，沒想到剛回到多云的天空，現(xiàn)在天空晴朗，于是我徒勞地拿了傘。幾天后，又下雨了。我想它一定馬上就停了。我本來不想帶傘的，可是下了一整天雨，這使我整天呆在外面。時間和雨是一樣的，所以在匆忙中，不是你說走，而是說要來，但是時間的路是無盡的，永不停歇。
時間匆匆如水，去而不返；如風，不知從何而來；如雨，不知何時再去。
匆匆六年作文350字 篇19
時間來的匆匆，去也匆匆，伸手挽留時，它便從指間流瀉。往年之事，如白駒過隙一般，快的無情，快的殘忍。不禁令人嘆息，令人惋惜。
彈指之間，一切皆老去。燕子去了，回來的已不是原來的那只燕子;楊柳枯了，再青的已不是原來那只楊柳；桃花謝了，再開的也已不再是原來那朵桃花。
轉眼間已度過了三千多個日子，回想起曾蹣跚學步的.艱難，一次次的嘗試，一次次的跌倒，時間便是這樣悄悄的溜走了；憶起曾剛上小學時的好奇，認識了許多的新同學，時間就這樣偷偷跑走了。時至今日，眼看小學六年的時光即將逝去，盡管不舍，也只能帶著這份不舍，去展望新的未來。
時光荏苒，時間一點一滴地流逝，不知不覺中便稍縱即逝，猶如白駒過隙。歲月匆匆，仿佛昨日還是積雪層層的酷冬，今天已是烈日炙烤的炎夏。
人生確實對我們來說是短暫的，我們要用有限的生命去創(chuàng)造無限的價值，光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金；寸金難買寸光陰，我們必須時時刻刻抓住生命的這根弦，讓她彈奏出生活中美妙的音樂來。
匆匆六年作文350字 篇20
轉眼間又過了一個學期，我在尖山小學待了將近六年了，時間過得真快。曾經總以為時間過得很慢，畢業(yè)還遙遙無期，沒想到一轉眼就已經到六年級第二學期了。
在學校的這些日子里，看著學校的一點點變化，同學的一點點變化。學校的操場從原來的沙子操場變成了現(xiàn)在的塑膠操場；看臺也變得五顏六色；學生宿舍前多了一個游泳池……我們的學校何時不再變化呢？我們，也從一個懵懂的小孩，慢慢的長大了。
回想那些往事，還記得剛入學的時候，看著一張張陌生的面孔，心中有一絲害怕，又有點兒靦腆。后來漸漸的熟悉起來，慢慢的.互相了解，那時我的身高還不及走廊上的圍墻。踮起腳也只能看見半個操場�？粗吣昙壍母绺缃憬銈�，總是覺得到他們這么大還要過好久好久，這么快我們也已經那么大了。總是覺得六年真的好長啊，一轉眼六年就這么不知不覺過去了，可是曾經的回憶卻像發(fā)生在昨天似的。
時光如白駒過隙，還沒準備好挽留就無影無蹤了。光陰荏苒，在小學生涯中的最后一個學期，我一定要更加珍惜這一切，多和同學在一起，多一點開心，少一點遺憾。
匆匆六年作文350字 篇21
難得一回人生，但時間卻如此匆匆，來無影，去無蹤。
感嘆小學六年，好歹也有兩千多天，說起來也算是很漫長的了。但現(xiàn)在想來，仿佛昨天我還是那個一年級傻乎乎的小朋友，可今天已成為已將面臨升學考試的畢業(yè)班學生。老師問過我們，這小學六年我們留下了什么痕跡呢？我也一直在想這個問題。但腦海中出現(xiàn)的畫面卻是茫茫然的，可能是時間久了吧，但為什么我又覺得離以前的事發(fā)生的時間只是一瞬間呢？只是匆匆罷了。匆匆的瞬間又能留下什么痕跡呢？
也許大多數人都看過流星吧，但大多數的人都把它說成是瞬間的永恒。是啊，流星出現(xiàn)的時間是多么短暫啊，眨眼間便會消失。但它卻是多么美好，那樣小的`身影，釋放出的卻是燦爛的光芒。如果它停留的時間久一點該多好，如果讓美好的瞬間停留久一點該多好，但時間就是那么無情，任由自己飛快的流逝，全然不顧人們的感受，哎，嘆匆匆~！
我們無法阻止時間的流逝，因為無論怎么挽留它，它都會拂袖而去，毫不留戀這里。世界永遠都不會有漫長的“匆匆”，但世界會有永恒的“匆匆”，只有看你怎么去把握匆匆的瞬間了。嘆匆匆！
匆匆六年作文350字 篇22
大雁去了，有再來的時候；小草黃了，有再青的時候；櫻花謝了，有再開的時候。但是，機靈的你告訴我，我們的'日子為什么一去不復返呢？——是有人搶了他們吧。那是誰？又為什么要搶走他們呢？是他們長腿了吧，他們會72變嗎？
我不知道自己還剩多少日子，但他的腳步卻越來越輕了，可又不停的在我耳邊徘徊。在寂靜里數著，一天中近二十四小時已經從我耳旁滑過，像一顆流星滑入天空，我的日子也隨他墜入大海，我不禁悄然落淚了。
去的匆匆走了，來的沖我奔來；去來的中間，又怎樣的匆匆呢？清晨，我走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和梔子花的氣息，早晨，好清爽。風它有方向盤啊，時而向左，時而向右，時而向前，時而向后，我也茫茫然跟著旋轉。于是——畫畫時，日子從筆尖中劃去；寫作業(yè)時，日子從腦子里的思想中過去；默默時，日子便從凝然的雙眼前過去。我察覺他流逝的飛快，用雙臂遮擋他時，卻從我身邊劃過。天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我指縫間過去。等我睜開眼，就算又溜了一日。時間過得真快啊。
匆匆六年作文350字 篇23
最近天總是忽晴忽陰的，原本一直都想寫點東西，可是一直也無從動筆。
昨晚在網上看了有關于畢業(yè)生的演講，思緒萬分，想想自己也已經快高中畢業(yè)了，歲月匆匆。感嘆時間的飛逝。曾經的好多快樂的往事如今都已經漸漸地淡忘，漸漸地失去了回憶的.味道。我曾經幼稚的認為曾經的過往會一直深深地刻在我的腦海里�？墒侨缃窈芏喽家炎兊哪：磺迤饋怼�
早上天突然下起了瓢潑大雨，隨著便是一陣風，好久沒有在雨中去淋淋雨了，有時走在路上還在想著被雨淋成落湯雞的感覺會是什么樣子的？看著窗外傾盆大雨，我此時此刻腦海里似乎又是一片空白。
雨絲斜斜地射進半開著的房屋的窗臺上，桌面上的灰塵似乎并沒有因為雨水的照射而顯得膽怯。就這樣，日子已經過到了九月，時時都在感嘆時間的無情流逝，可是只能看著光景在不斷地溜走而顯得無能為力。
最近和朋友聯(lián)系的很少了，時常喜歡蜷縮在床上看看自己喜歡的書聽聽自己喜歡的節(jié)目！有些人有些事，有些回憶一般。過去了就不會再來，只能眼睜睜地望著蔚藍天空嘆息一聲，然后繼續(xù)自己的繼續(xù)。
匆匆六年作文350字 篇24
春天到了，早晚會看到冬天的影子；太陽升了，早晚會見到太陽的尾巴；月亮彎了，早晚都會再次變成圓盤。我們的日子也會走出童年，進入初中階段，進入一場競爭的風暴。誰能在我耳邊悄悄告訴我，以后我的日子還會不夠用嗎？
在我十三年的童年中，誰又會提醒我到底是錯還是對�。垮e的事情往往超過我做對了的事情，做錯的時間能省略不計嗎？永遠在錯誤的時間里度過，我會浪費多少時間呢？ 做錯事情的時候，我往往會對自己的心問住，往往會對自己的.腦細胞愧疚，往往會對自己的時間悲哀。如果快樂只能在實踐的基礎上，那我應該河水握手呢？如果我要快樂，誰能給我時間？如果我要時間，那誰能給我快樂呢？如果是你的話？你會選什么？
在這十三年里，我曾有過什么呢？是快樂嗎？還是只是？我灰溜溜的從童年里發(fā)展到少年，是不是也要灰溜溜的失去時間？這個世界一定有答案，可我就是找不到，我也不想找了，因為我在找的同時，時間會從我的肩上擦過，時間又會從我的汗水里散發(fā)出去，時間又會在我的一次次心跳中的輕輕悄悄地走了。
我怕我會失去我寶貴的時間，我相信我如果會再珍惜時間，時間永遠都不會給我遺憾！
匆匆六年作文350字 篇25
小草黃了，有再綠的時候；小河凍了，有再流的時候；天氣涼了，有再熱的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？
我不知道已經過了多少日子，但我的思想確乎是漸漸空虛了。在匆匆中算著，四千多日子已然飛去了；像手指般大小的羽毛飛入天空，我的日子飛進時間浩大的.天空里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣的匆匆呢？時光荏苒，白駒過隙，樹下的影子從西方悄悄的向東方挪去。于是——跑步的時候，日子從汗水里繞過；寫題的時候，日子從“沙沙”地筆尖下流過；思考時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。當月亮與星星掛上天空，又一個白日過去了，準備入睡，他卻伶伶俐俐地從我身上跨過，奔向遠方。當屋里又射進兩三方斜斜的太陽，鳥叫聲告訴我，這又算溜走了一日。我不想起床，在被窩里思忖著如何好好過完這一天，可新來的日子的影兒又飛奔而去了。
匆匆六年作文350字 篇26
時間在一點點流逝，三年的匆匆也將結束行程。花開，花落，反復播放著，但我們的歡笑只能在回憶流里停留。
我們從四面八方轉學來到這里，只有匆匆三年的時光，似乎剛踏入學校，開始在新環(huán)境學習還在昨天，轉眼間，我們就快要從這個地方畢業(yè)。
曾記得，我們?yōu)榱耸裁礆g笑過。曾記得，3月14日的那個清晨，太陽的光打在我們的身體上，我們種下了屬于我們的畢業(yè)樹——莞香。它寄存了我們的曾經的歡笑與回憶。
這瘦小的莞香何時才能長成蒼天大樹呢?這莞香不就像我們成長中的.樣子?面臨很多的風雨和困難，卻依舊奮力地向前向上，不畏不懼，不言不棄。
在時光的那一邊，我看見了老師的微笑，看見同學的笑容。剛入學不久，我的手指就被夾傷了，同學的關心與幫助，老師的關切，讓我泛起一股暖流。
不怕困難多，只怕你一直逃避，不拿出勇氣面對。我們在困難中，在磨練中成長，這棵莞香又何曾不是在這樣的環(huán)境中，一點一點吸取營養(yǎng)，一點一點成長。
莞香，我們的畢業(yè)樹，在陽光的滋潤下，在雨水的滋潤下成長……越努力，越幸運!與你們在這相遇，是命運的選擇!只要沖破風雨阻隔，黎明就在前方……
匆匆六年作文350字 篇27
奶奶從遙遠的蘇北老家來了，我高興的跳了起來，因為奶奶不和我們住在一起，總是好幾個月才來一次，奶奶從小把我養(yǎng)大有什么好吃的都留下來給我吃，所以我和奶奶親密無間！
奶奶來的這一天我緊緊圍在奶奶身邊，不停的和奶奶聊天，奶奶問我學習怎樣，身體好不好……我都一一如實相告，可媽媽總是在一旁催促我馬上去寫作業(yè)，可是只要媽媽不在身邊我馬上就又去找奶奶，奶奶見我不安心寫作業(yè)，假裝發(fā)怒。我只好乖乖地去寫作業(yè)，寫作業(yè)時我心急如焚一心只想把作業(yè)寫好，這樣我就又可以去找奶奶了，有了這樣的想法，于是我就筆下生花“嘩嘩嘩”短暫的十幾分鐘我就把英語給寫完了。
可惜快樂的時光總是那么的短暫，今天我最親愛的奶奶要回去了，我望著她離去的'背影眼淚模糊了我的雙眼。我卻在心中為自己鼓勁，加油！千萬別哭，不然奶奶會傷心的，她下次還會來的！于是我一把擦干凈眼淚微笑著大喊，奶奶再見！
唉！真希望時間過的快點，這樣又可以看見奶奶了。
匆匆六年作文350字 篇28
時光匆匆，一晃，又是大半天過去了。
從醒來就沒讓自己消停過，盡可能地充實地安排自己的時間：買菜，洗衣，做飯......
可總覺得少了些什么，刷刷朋友圈，全是事業(yè)型，事業(yè)家庭型的，看的愈發(fā)迷茫。
經常有看到文字說，上天關了一扇門，一定會為你打開另一扇窗。這樣的文字，看了也就看了，只是放在文章中做做說教，在勵志雞湯文中湊湊份量。有時，真的在認真的想的時候，我也在想這扇門會關多久，什么時候才會開，而那扇窗又在哪里？
也許上天有幫我們開過窗，只是我們愚笨，不曾觀察注意到它的存在。不得不說，這扇至今還關閉的門，無形中對我們產生了不少的影響。一直都有關于這扇門的'規(guī)劃，似乎變得不敢伸展，可有時從心底又自問，到底是自己的能力不行，還是真的不敢？只能說這扇門的確給我們別人不會真正感同身受的焦慮，卻不能否認他們對我們發(fā)自內心的關心。
時光匆匆，朋友圈里越來越多的曬圖，一年一個樣，一天一點糧。似乎看的麻木了，又似乎從不曾麻木過。
時光匆匆，可是時光操作的遙控卻在我們自己手中。
匆匆六年作文350字 篇29
轉眼間，大雪紛飛，學期已過大半，幾月后便是期末考了，想那時踏進這中學校門恍惚已是幾個月前的事了。
生活，一如既往的平淡，早上天蒙蒙亮便起身飛往學校唯恐遲到，到歸來是已是黃昏。
升上初一，科目多了，學習內容更多更難了，負擔也就是從這時候重重地壓在肩膀上卸不下來，想三年后，中考，再過三年高考，之后就是大學。再，找工作之煩惱，最后是沒完沒了的工作直至退休，想那時，已經年過五旬，無所謂休不休息了。想想，人生就這么完了。也許，最快樂并且無憂無慮的'時光或許就是在童年的時候了。
讀了這么多天的初一了，感覺初中沒小學那么輕松，這是我最明顯的感覺。所以更一個花時間去學習了，煩惱也隨之降臨。
人生皆回憶，且行且珍惜。是啊，小學最好的同學現(xiàn)在基本沒怎么聯(lián)系了�，F(xiàn)在身邊又多了一些朋友了，但在不久的將來也會離開我的，他們也也自己要走的路嘛。珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，人青春不留遺憾，認真對待身邊的每一個人。
人生一世，如駒過 隙。時光總是在人的不經意間，匆匆流過，初中3年，也會匆匆而過。
匆匆六年作文350字 篇30
童年匆匆如流水，轉瞬即逝。
童年的日子已經悄悄溜走了，在幾千日子里發(fā)生的是卻一直留在我們的心中。童年為我們的人生抹上了一片金黃，雖然并不光彩奪目，但也使人感到和諧溫馨。
當我們即將步入中學大門的時候，才意識到童年的可貴。春風喚醒了我的記憶，讓我想起了小學入學的第一天時，我們站在操場上，仰望那高高掛起的五星紅旗。幼稚的我們總是在學校惹出各種麻煩，也許這是我們在學校留下的“印記”；而老師總會在我們有麻煩與困難的時候給予幫助，并耐心的教導我們，而這就是學校以及學校的老師們在我們的心里留下的“印記”。我們在學校里不僅帶走了許多，也留下了許多。
當然，在童年里也有來自父母的許多關愛。這些關愛也許來自父母的幫助，父母的教育.父母的眼神等。爸爸媽媽總會在我們需要幫助的時候伸出援助之手；會在我們心情不好的時候帶來歡樂；在我們犯錯了以后及時絞正。父母的關愛多得數不勝數。這些，全都封印在了童年之中。
童年逝去，我們要離別曾經在家里貪玩的`孩子，離別那撒嬌的性格，迎來嶄新的自己。
該來的，畢竟會來；該去的，畢竟會去。我們無法阻止時間的流逝。童年的匆匆，匆匆的童年，就這樣一去不復返了。
匆匆六年作文350字 篇31
很多人，都會在相處之后留下一定的印象，性格慢吞吞的，辦事沒有效率的，干事情干凈利索的，諸如此類的感覺至少會在相處一周做左右的.時間才會在我的腦海中描摹出來。但是也有一種人在第一次見面，第一回相處后就足夠令人描述他的特點。
一個新的同事，并不是北方人，剛剛來到公司，僅僅是工作上的一次并沒有持續(xù)多長時間的相處，之后，我就發(fā)現(xiàn)，他真的很急，就像后邊追著群狼，在倉皇中前進。
后來漸漸的發(fā)現(xiàn)，不只是工作，生活中也是，老是步履匆匆，行色匆匆的樣子，給我一種時間真的就是生命的錯覺，對，就是錯覺，時間固然寶貴，但它所涵蓋的領域太多了，難道，走路的過程，洗漱的過程就應該盡量省略掉而為了節(jié)省時間嗎？
我喜歡工作有效率、不拖沓的人，但我并不喜歡一個人站在身邊嘴上一個勁兒的催促著“速度，快點”這之類的詞語。
真的很忙嗎？也不竟然，至少，我還是覺得有條不紊的辦好一件事情所需要花費的時間，哪怕長一點也是值得的，而不是一味的催促。
匆匆六年作文350字 篇32
晚上，宿舍里都早早洗漱完畢躺在床上翻來覆去的毫無睡意，有人提議說我們唱歌吧，說完就 唱起了歌，唱的是《兩只老虎》，全宿舍的人都輕聲隨唱起來，隨后暢談現(xiàn)在已經不合適不屑于看的動畫片了，其中有些在現(xiàn)在來看是挺垃圾的，挺幼稚的，但回想起來這些都是小時候最珍貴的回憶。 現(xiàn)在到了我們的這個年齡就算還有看動畫片的，也都是一些有教育意義的了，不會再看喜羊羊、美羊羊之類的。當看到弟弟妹妹看時，也會在一旁笑他們多大了還看這種動畫片，但今天好友在宿舍里一起唱動畫片的`主題曲，我們一起唱《哆來a夢》一起唱《熊出沒》、《貓和老鼠》·······。大多的歌詞還都不記得，只能哼出幾句調子，我覺得很多動畫片的主題曲比好多的流行歌都悅耳動聽，并不是他的歌詞比流行歌的歌詞好，而是聽著唱著有童年的味道，會有溫馨甜蜜的感覺。
唱完后，大家都休息了，我卻內心泛起一絲傷感。不知何時我們的童年連招呼都不打的悄悄離開，但人生不能只沉靜在美好的童年中我們終究會長大，會擺脫幼稚，會成熟。
匆匆六年作文350字 篇33
時間？這對我是個模糊的概念。我們都太不珍惜時間了！讓時間像涓涓流水般劃過，如果一直這樣，必定會造成永久的遺憾。
花開花又落，春風吹來草又生�；ɑú莶荻际且粋�生命的輪回，為什么，我們的人生也那么快？
屈指一算，我也有四千多日子像小偷一般輕輕悄悄地溜走，朱自清的無奈，當我了解他的歷史后，完全理解他的心情。那種無奈、那種惋惜、那種空虛，讓人不得不引起深深思考。我們正是壯年，俗：少年不努力，老大徒傷悲。
時光飛逝，轉眼間小學6年的時光轉眼就這樣走過，我們何曾做過些超越自我的事呢？現(xiàn)在看來，時間過得那么快，稍縱即逝，無聲無息，無影無蹤。讓人那么的.無奈，換個角度來看，它又是那么渺小，那么讓人捉摸不透。
“頭涔涔”、“淚潸潸”作者多么切身的感受，朱自清，以此告誡人們珍惜時光。他自己，又何嘗不是呢？我只覺得，從他的文字中，透露出了幾分淡淡的憂傷。
啊，時光多么的短暫。就在那不經意中就溜走，來也匆匆，去也匆匆。作者無奈的徘徊，除了徘徊外，也只是——“匆匆”。
正如那句臺詞所寫：眼睛一閉一睜，一天過去了；眼睛一閉，不睜，這輩子就過去了。
匆匆六年作文350字 篇34
讀朱自清寫的《匆匆》這篇散文，讓我收獲許多道理。人人都知道這句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間正在從身邊一分一秒的過去，一去不復返！有時候，我會問自己，為什么時間一去不復返呢？“日子如云煙，被微風吹散……”可是，遺憾后悔不能改變一切，世界上是沒有后悔藥吃的。過去的已經過去，新的.時光又要來到。
“在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸�！被叵胍幌拢艑W回家后，我是否一進家門就開始做作業(yè)？還是先東竄竄，西竄竄浪費幾分鐘的時間才去做作業(yè)？當我自己每天浪費幾分鐘，積少成多的時候，我是否也像朱自清頭涔涔而淚潸潸呢？
以后的日子會怎么樣？和原來一樣虛度年華，荒廢時間嗎？不，絕對不會，從現(xiàn)在開始，珍惜時間，珍惜每一天，每一分，每一秒。
時間來得匆匆，去的匆匆，這是誰也控制不的事實。但是，我們可以控制自己，我們要讓自己把每時每刻都過得充實起來。從現(xiàn)在看是我就要行動起來！
匆匆六年作文350字 篇35
人們匆匆來到這個世界，又匆匆離去。時間從我們的生活中逃走，可時間不是逃兵，我們才是讓時間逃走的人。
記得小時候，祖母還有著一頭柔順的青絲，她還能用雙腳走路。她時常招呼我到她家里玩，但我對她只有這點，少得可憐的印象。她現(xiàn)在已經永遠沉睡在地下了，時間過得真快，她去世了，我才明白過來，時間真的不是任我們擺布的，它很任性，不管我們有沒有充分利用它，它還是會逃走。
人的一生只有三天：昨天；今天；明天。我們留戀昨天，鐘情明天，可重要的是，先踏踏實實的過完今天。
時間常常從我的行動中逃走，我不知道該如何把它抓在手心。
在家里，我時常把頭埋在音樂里，不問其他。三四首歌過去，十五六分鐘就離我而去了。這樣的日子使我感到厭惡，可我沒有動力去做其他事。爸爸也曾感慨時間過得快。曾經陪伴我成長的.白頭翁也走了，我最留戀它的叫聲，它喜歡學貓叫，它喜歡在我們吃飯時叫著它唯一懂得的調子�？伤洸黄饡r間的磨礪，到另一個世界去了。那小身板叫出的巨大聲音如今不再有……
一分鐘雖短，可千萬個一分鐘團結起來，你還覺得一分鐘短嗎？人一生出來，就要充實的過完每一分鐘，準備死去前，就要認真回憶你圓滿的一生。
匆匆六年作文350字 篇36
大家都讀過朱自清寫的《匆匆》這篇散文，讀過后，都對時間有了一定的了解。
我們的時間正像朱自清說的那樣一去不復返：我不知道他們給過我多少日子，但我的'手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。世上萬物的時間都可以一去又復返，而我們的時間卻是一去不復返的。在默默里算著，三千多日子已從我手中溜去。但時間它毫不憐香惜玉，它不管你準沒準備好，它該走就走，這時，我們就需要與時間賽跑，對時間做出挑戰(zhàn)。每當你勝利了，你總會感覺生活是那么充實、那么快樂。
每當你盯著表看時，你總會贊嘆：“阿！時間過得真快！”而每當你贏了時間時，你又會嘆氣:“哎，時間過的可真慢！”時間，就是如此！
我們總是說：“如果再給我一點時間，我就能很好地完成了�！鳖愃七@樣的話語。但時間老人是平等的，甚至他多給你了時間，卻都被你浪費了。
匆匆六年作文350字 篇37
時間，看不見、摸不著、聽不見、聞不到�？删褪沁@個時間，讓小學六年生活飛快的節(jié)束了。
回想我剛踏入小學校門時，是多么的幼稚，那時，我聽說大哥哥大姐姐畢業(yè)，總以為此事與我無關，六年級的畢業(yè)還遠著呢。學校里的三顆柚子樹上的柚子被摘下，時光又拿走了一年的小學生活。
轉眼，我到了四年級，正式成為一名高段學生，學習忙碌了起來了。可不管怎樣忙碌，我總會抽空和與我一起奮斗的同學們聊聊天，談談心，同學間的情誼深厚起來了。那時的我已經懂事了，知道再過兩年就要和同學分別，就經常制作小禮物送給同學。
樹葉黃了又綠了，樹干里的年輪又增加了，好像只要刮過一陣風，就到了六年級。六年級眾所周知的分別時刻。再過四個月除去所有節(jié)假日，能和同學相處的時間真的不多了。時光匆匆，正如朱自清先生的《匆匆》中所說：“我不知道他們給了我多少日子，但我的'手確乎是漸漸空虛了�！笔前。瑫r光一去不返，四個月以后的一場畢業(yè)典禮就結束了我的小學生涯，就要和同學老師們離別了。每每想到這兒的時候，我的眼淚就在眼眶里打轉了……
哎，誰來告訴我，時光為什么那么匆匆呢？
匆匆六年作文350字 篇38
他們給我能多長時間；但我的日子確乎是漸漸流逝了。在默默里算著，近兩千多天的時間圍繞自身、流去，得到的、逝去的。像流星劃過天際，沒有聲音，沒有痕跡，直至消失在茫茫夜空里。不禁緊張起來。
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的.中間，又怎樣地匆匆呢？
清晨，伴著太陽緩緩的腳步，睜開朦朧的睡眼，隨著陽光走動，清晨，陽光滲進屋里，太陽是個小孩，它有腳啊，不聲不響的悄悄挪移了，我也迷惘的跟著旋轉。于是，寫作文時，日子從筆尖上滑過；看電視時，日子從雙眼前偷偷溜走；玩耍時，日子從嬉笑聲中閃過。我覺察它去的匆匆了，想要抓住它是，它又從我的指縫里溜走。
在這流沙般的日子里，在整潔而又干凈的圖書館里我有曾做些什么？只是看看漫畫，滿滿興趣罷了，只是隨意一讀，充充視野罷了。在這六年里，除了懊悔，還剩什么呢？過去的事情如薄霧，不曾注意；如冬雪，被春光融化；又有曾留過任何痕跡？我又何曾留著像游絲樣的痕跡呢？漫步走向圖書館，又將漫步回去罷。為何偏偏要糟蹋哪供人學習的天堂呢？
柳葉黃了，大雁飛了，日漸落了，他們都會回來，聰明的你，告訴我，我們的日子怎么就一去不復返了呢？
匆匆六年作文350字 篇39
來也匆匆，去也匆匆……時間猶如針尖上的一滴水滴在大海里，再也挽回不了了……轉瞬間，我從一個剛會識字的小毛孩兒，轉瞬成了一個快要升初的小學生。我低頭回想，小時候，媽媽是那么年輕又有活力。現(xiàn)在，她臉上卻添了幾條顯眼的皺紋，就連眼神也變得暗淡了。
爸爸也是如此，白發(fā)連續(xù)不斷地增多了，生命力也連續(xù)不斷的減少了。想到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸，為明知道父母有了巨大的改變卻無能為力而感到傷心了。夜里夢到年老的自己，我哭著醒來，滿頭白發(fā)的我，臉上布滿了可怕的皺紋，牙齒也掉的一干二凈了，就連說話都很吃力。我到處亂竄，總覺得自己有氣無力，仿佛連腿腳也變得不方便了，沒跑幾步就氣喘吁吁。“爸爸，媽媽，姐姐，弟弟！”我心里害怕極了，邊哭邊喊，可是自己仿佛進入了無聲世界，都沒人回應我。天哪，時光流逝了！
我恍然大悟：在寫字的`時候，日子從筆下飛過；在看書的時候，日子從眼前閃過；在為已逝時光而發(fā)憤感嘆時，日子從心結里逃過……我的心里仿佛堆滿了巖石，沉重得自己仿佛也要因沉重兒墜入谷底了。輕輕的時光逃了，正如它輕輕的來……
匆匆六年作文350字 篇40
月亮缺了，有再圓的時候；大雁飛走了，有再來的時候；櫻花謝了，有再開的時候。但是，聰明的伙伴，我們的時間為什么一去不復返呢？是他們在和我們玩迷藏吧？那他們又藏在何處呢？是他們去旅行了吧？現(xiàn)在又到了哪里呢？
我不知道他們會給我們多長的時間，但我的手是漸漸空虛了。默默地算著，四千三百八十天都已經從我身邊溜走，像一陣微風消失在樹林里，而我的時間，流進了時光的'長河里，沒有聲音，沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
過去的已經過去了，該來的總歸會來，在過去與未來的中間，匆匆地過著。寫作業(yè)時，時間從筆尖飛過；看書時，時間從書頁間滑過；聽課時，時間從耳畔掠過；玩耍時，時間隨笑聲飄散；晚上睡覺時，時間便隨夢而去；早上起床后，我凝望著初升的太陽，時間又從我凝然的雙眼前消失了
在逃去如飛的日子里，我能干些什么呢？只有為逃走的時間失落而已。過去的日子，如早晨的輕霧，風兒一吹，就全部散了。
為什么時光如此匆匆，為什么他們一去不復返呢？聰明的伙伴，能否告訴我？
匆匆六年作文350字 篇41
“光陰似箭，歲月如梭”，時光轉瞬即逝。一轉眼，已經10歲了。已近從咿呀學語道彬彬有禮。時光如流水，一去不復返，童年的點點滴滴也匆匆流走。
轉眼間，馬上就要從兒童跨到少年，我還有好多話都沒說完，就匆匆的走了。我不禁感到遺憾，但我也只能接受現(xiàn)實。到現(xiàn)在我才懂得時間的珍貴，童年的往事在我腦海中不停蕩漾，但那已是過去，現(xiàn)在的我要從新開始新的生活，以后的`一切都在等我去面對，我不能當縮頭烏龜。如果我現(xiàn)在在知道了生命的難能可貴，我想可能還不晚。如果世上有后悔藥，如果有長生不老藥，如果……但這一切都是如果。時間還是飛奔流走，心臟的每一次跳動，懂證明了生命的存在，等到那一天它停止了，生命也就就此而止，人生也就是這幾十年，我們還不好好的珍惜，等到老了的那一天再后悔就晚了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”時間在流逝。雖然雪年年有，春年年在，但這些只不過是飛逝的時間列車沿途丟下的旅客而已。因為水是去年的雪，春是昨天的冬。
時間在流逝，我們必須將愛說出口，將孝盡到位，將事做到好……抓住機遇，只爭朝夕。雖然我們不能阻止時間的流逝，但我們可以激起時間長河中的浪花，哪怕只是一朵。
匆匆六年作文350字 篇42
在我們《讀物》課本上，有一篇叫《匆匆》的短文。
文章雖然短小，但讀起來卻很親切，很流暢，每讀一次都有新的啟發(fā)。學習中給我的啟發(fā)是：人們只要珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。
在學校我上課時認真聽講，充分利用每節(jié)課40分鐘的時間，放學后，我認真完成老師布置的作業(yè)，然后擠出時間來多讀書，還利用課余時間參加有益的.課外活動，如彈琴、寫詩、剪紙等。這樣，課外的時間也被我充分利用起來了，我就成了時間的主人了。
每天我寫完作業(yè)，都要練習畫畫。偶爾抬頭會發(fā)現(xiàn)窗外，愉快的歌聲中飛奔著的小朋友玩耍的身影。
有時，我真想馬上跑出去玩，可是又馬上坐下來，堅持把畫畫完才出門和他們玩。我想，如果平時上課不注意聽，放學后只知道玩，這樣時間就被白白地浪費掉了，我同樣也成了時間的奴隸了。
我的啟發(fā)是：懂得珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒的時間，他也會覺得有所收獲，過得很充實；而浪費時間的人，就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛。
匆匆六年作文350字 篇43
夜，是那樣的靜；心，是這樣的痛我不曾撒謊，你的微笑不知何時已定格在我的腦海，邁入了我的心里。可是，失去的我此時才懂得這份緣；但，一切都已太遲了。留下后悔的我獨守著明月。
心非常的難過，仿佛要釋放出一直壓抑著的一切，捧著書的手突然變得好無力，好無力。書砰然落地，從沉思中醒來我發(fā)覺兩眼含滿淚水，兩頰已經潮濕。我竟然又哭了嗎？我將《初戀》紋......
也許只怪當初是我的愚昧，一直在幸福的'邊緣徘徊不懂得珍惜。當重新想抓住，已不是我做主了。淚，劃過了寧靜的夜；此時的心如刀絞般的痛。再也忍不住，忍不住心中的無奈。好想對你說：
“站在這里，不要再離去；站在這里，我要步向你；站在這里，別走……河風在耳邊呼嘯著，擺動著鐵索橋……＂
天，更陰沉了。不知道你要到哪里去，只記得失之交臂的時候我們就是這樣的來去匆匆。
夢里，我始終記得那黃金的時刻，我始終記得心靈親昵的地方：
臨近黃昏，河邊只有你我，而小河在暮色中喧響……
匆匆六年作文350字 篇44
清晨，大自然拉開了黑色的帷幕。耳畔傳來了第一聲公雞的啼鳴。人們從酣夢中醒來，揉著惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)新的一天又向自己進發(fā)。
上班族開始上演了周而復始的一幕。衛(wèi)生間傳出了丁丁當當的響聲。那是牙刷與杯子的急速碰撞。嘩啦啦的流水聲，它為洗臉揭開了序幕�！皣W嘩—咕”那是洗完臉后的臟水卷入了下水管道。熱乎乎的毛巾還在金屬桿上晃動，人已撤離洗刷室。提腕一看表面，時間不允許在家解決溫飽。套上鞋，挎上包�！芭椤钡�.一聲傳入耳鼓，背影與大門迅速拉開距離。
馬路上，汽車排著密集的隊伍，不時發(fā)出刺耳的喇叭聲。電動車加塞了非機動車道，魚貫而入。騎車者猶如一群五彩繽紛的魚兒遇到龐然大物的攻擊，落荒而逃。
伴隨著表針的滴答聲，上班族到達了目的地。他們紛紛在路旁買了熱騰騰的點心。徑直走向高樓大廈，雷厲風行的電梯把他們載到了辦公的樓層。
進入辦公室，開啟電腦屏幕，一手握鼠標，一手捏起了余溫尚存的點心。一個個都投入到緊張而繁忙的工作中了！
匆匆六年作文350字 篇45
雨聲近了，近了，大地留下了她的腳印。
雨聲悠悠，敲打著窗戶，為徹夜難眠的人演奏著安眠曲，說著:“晚安，我的世界�！�
夢中，小雨淅淅，潤濕了心扉。夢的甜美，有你的溫存。我沉睡在蜜的故土里。
雨變得狂躁，驚醒了夢中人。睜開睡意惺忪的眼，窗外已是一片水淋淋的世界。在這個世界里，印有你匆匆的腳印，匆匆的身影。我也匆匆地，撐著傘，在落下的雨上匆匆地走。車匆匆地駛過，行人匆匆地路過，雨挑逗著忙碌的'世界，但似乎人們還未注意到雨——美麗的身姿、輕盈的體態(tài)、潔白的身軀。
忙碌，成了這個世界的主旋律。而我卻摒棄了這個節(jié)奏，放慢腳步，聆聽雨的聲音，感受她那溫柔的撫摸。我的世界，被雨聲沉醉了……
一聲滴答，是一個音符；滴答滴答，便成了一首悠揚的曲子；行人匆匆的腳步，為這首曲子打著伴奏。收起雨傘，望向天空，雨滴像斷了線的珍珠，被大地盡收囊中。有時，天空是朦朧的，雨藏在里面，悄悄地落下來，趁你防不及時來個親密接觸，清香、芬芳的氣息便蔓延在你的身體里。
雨下朦朧，雨上匆匆，哼一小曲，漫步雨中。
匆匆六年作文350字 篇46
花兒落了，我的心也碎了。時光走了，一個學期過完了，這個學期很特別，我像嬰兒一樣吸著母乳，而且都是精華。媽媽帶回來倆蠟燭臺。
晚上，我小心得點著蠟燭，放進臺子里。風，悄無聲息得吹著，也吹散了我的心。坐在床上，想著這學期的點點滴滴……想著想著，睡著了。做的夢也是精華。這個晚上，我醒來了五六次，然后又昏昏睡去。夢中，出現(xiàn)了一個有一個令人難以忘懷的'畫面。競選中隊委員了，我默默得坐在座位上，聽著大家神情得講話，我心中不知怎么得感到無比自豪。投票了，我胡亂的寫了幾個名字，交了上去。胡安和吳媛青又打架了，我沒像其他人一樣去吵架，湊熱鬧，而是默默得給吳媛青寫信，但最終還是沒把這封寫得熱情洋溢的信交給她。小組為了組員的問題而吵得熱情洋溢，我知道我不是主權，便默默得聽著被人發(fā)言。胡安說我的學校壞，我氣得沉默不語。我和金可柔一起春游，玩得很開心。 ……我恨不得有錄夢機，把今晚的夢錄下來。走了走了都走了，游走的時光不再回來。
“每一次都在徘徊孤單中堅強每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過絕望”我愛自己這雙隱形的膀，我同樣愛游走的時光。美麗的時光，我愛你。
匆匆六年作文350字 篇47
中秋節(jié)了，媽媽沒放假，還要加班，爸爸也沒空。早上，媽媽只好拜托阿姨把我送回老家，晚上她回去一起過中秋。我急匆匆地收拾我的衣服，就跟姨走了，半路上我才發(fā)現(xiàn)把手機帶走了，充電機卻忘了帶。一到了老家，我就急忙給媽媽打電話：“媽媽，我的充電器忘了帶了，怎么辦啊？”媽媽說：“涼拌�！蔽覠o語了，只能怨自己太粗心了。
下午我打開背包準備做作業(yè)，又發(fā)現(xiàn)我的數學作業(yè)忘帶了，我差點就暈倒了，我又急急打電話給媽媽，媽媽說：“哇，你的記性也真不是一般的差啊，連這你都能忘記！趕快給我中秋節(jié)過完了回來補作業(yè)！”我一身冷汗，趕緊又翻開背包看看還有什么忘記的東西，就一塊和媽媽說了算了。結果翻了好幾十遍就只有數作業(yè)忘記帶，我這才安心了。
晚上我們在門外賞月，那個月亮又圓又大，好像東北人吃的'那個大餅一樣啊，再卷上大蔥那叫一個香，我頓時口水流了一大碗，然后我急匆匆地拿了一張餐巾紙擦一下嘴巴，那個模樣十分不雅。
這次的中秋節(jié)可真著急��！
匆匆六年作文350字 篇48
她像一陣輕風，匆匆地吹過；她像一條河流，匆匆地流走；她像一只鳥兒，匆匆地飛走了，她，是誰？
匆匆地向著明天奔跑，她，是昨天。回望，昨天干了什么？好像清楚，又模糊，好像度過了很多，又好像如蜻蜓點水般一帶而過。有幾個昨天還存在記憶中？不知，明天，總是向往的，因為他是未知的，賭徒總想，說不定我明天就翻盤了；買彩票的總想，說不定我明天就中五百萬了；小鳥總想，說不定明天就能找到一大堆蟲。匆匆地度過昨天的明天，“說不定”有實現(xiàn)嗎？
匆匆地一天天過去了，她，是快樂。人們都說，快樂的時光是最短暫的，正如愛因斯坦所說，和你心愛的人坐了一天，卻像只過了一個小時；一個人坐了一天，卻像已經過了一個月�？鞓返臅r光是最美好的，最令人留戀的'，但卻跑得最快的，往往不知不覺，它已經到來了，不知不覺，它就溜走了，當你想抓住它時，它早已沒了蹤影。
匆匆地向著前方奔跑，她，是前一秒你走過出路。你走過哪兒，也許前一秒避開了一個沒有蓋的井，也許你前一秒躲開了一滴水的進攻，也許前一秒，你左閃右閃地過了一個馬路。不，我還沒有時間，我還要趕路。
匆匆地，那么走了，正如你匆匆地來，我匆匆地揮一揮手，再見，我還要趕路。
匆匆六年作文350字 篇49
匆匆那年，一瞬消逝，只給予我們美好的回憶。
匆匆那年，我懵懂的進入了奇幻的小學校院，對這里的一切都不熟悉，轉眼間，我已對這了如指掌；匆匆那年，我看著一張張陌生的面孔，轉眼間，我都與他們成為了好朋友，匆匆那年，我與這校園是美好的`朋友，可轉眼間，我們將是離別；匆匆那年，校園的花草都跟我“開玩笑”，轉眼間，我已經舍不得它們了；匆匆那年......
匆匆那年中，我不想渴望上天讓我們分離，而現(xiàn)在，上天卻硬要拆散我們的感情，你說，如果是這樣，你還想進入初中嗎？
匆匆那年，我特別希望能早點畢業(yè)因為這樣就不會遭受別人的譏笑和諷刺，匆匆那年，我曾想過與同學成為好朋友，因為這樣就不會寂寞。匆匆那年我想過很多事總是在第六年中實現(xiàn)愿望，我不后悔在最后一年中，鼓足勇氣與同學成為朋友；我不后悔在最后一年中，與老師互相交流；我不后悔在最后一年中，罰抄規(guī)范......
匆匆那年，我多么希望不再幼稚，我多么希望你會理解我的感受，所以請您把我在這奇幻地方的回憶給收藏起來吧，等我再回來時，請再播放給我看吧！
我愛你，匆匆那年；我愛你，雖然已經消逝，但我找尋回來，找尋那美妙的純真！
匆匆六年作文350字 篇50
太陽落山了，有再升起的時候;小草枯萎了，又在發(fā)芽的時候；小鳥飛走了，有再回來的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的'日子為什么一去不復返呢？是他們偷偷藏起了罷？如今又身在何處呢、是我們忽略了他們罷？可他們又到了那里呢？
我不知道上蒼給了我多少日子，但他們確乎是漸漸溜走了。在默默里算著，四千多日子已經從我手邊飛去;像一朵渺小的花飛到了漫漫無邊的花海里，沒有預料，也毫無預兆。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的還在去著，來的依然來著；去來的中間究竟怎樣的匆匆呢?早上我起床穿衣時，他便從我身邊溜過;握筆寫字時，他便從我筆尖飛過；讀書時，他便從我朗朗的讀書聲中過去；天黑睡覺時，他便從我的身上跨過，從我腳邊飛走了。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去了。
在匆匆飛逝的日子里，在迷迷茫茫的世界里的我能做些什么呢？難道只有徘徊，只有匆匆嗎？在四千多日的匆匆里，就只有徘徊嗎？過去的日子如青煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了。沒有聲音，也沒有影子。我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？
你聰明的，請告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
匆匆六年作文350字 篇51
朱自清是我國著名的散文家，他有很多作品，如：《荷塘月色》、《背影》、《匆匆》......他不僅是位優(yōu)秀的散文家，同樣，也是一位愛國人士。
《匆匆》這篇文章告訴我們：時間是有限的，也是最珍貴的。燕子去了，有再來時；楊柳枯了，有再青時，但時間卻是一去不復返的。就像一句話“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！笔前。瑫r間是不能用金錢買的`。俗話說地好：“少壯不努力，老大徒傷悲�！笔前�，小時候不努力刻苦讀書，長大以后，后悔也來不及。
下面，由我把《匆匆》這篇散文編成一首小詩：匆匆冬天去了，有再來的時候；小草黃了，有再綠的時候；桂花謝了，有再開的時候；月亮落了，有再升的時候。聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返？ 玩耍的時候，日子從歡樂中度過；游泳的時候，日子從游泳池里游過；考試的時候，日子從緊張中度過......過去的時間如流水，被大海帶走了；過去的時間如落葉，被秋風吹走了；過去的時間如云朵，被大風吹走了；過去的時間如蠟燭，被火焰融化了；過去的時間如廢品，被人類丟棄了......聰明的你，機不可失，時不再來。
匆匆六年作文350字 篇52
晚上，宿舍里都早早洗漱完畢躺在床上翻來覆去的毫無睡意，有人提議說我們唱歌吧，說完就 唱起了歌，唱的是《兩只老虎》，全宿舍的人都輕聲隨唱起來，隨后暢談現(xiàn)在已經不合適不屑于看的動畫片了，其中有些在現(xiàn)在來看是挺垃圾的，挺幼稚的，但回想起來這些都是小時候最珍貴的回憶。 現(xiàn)在到了我們的這個年齡就算還有看動畫片的，也都是一些有教育意義的了，不會再看喜羊羊、美羊羊之類的。當看到弟弟妹妹看時，也會在一旁笑他們多大了還看這種動畫片，但今天好友在宿舍里一起唱動畫片的主題曲，我們一起唱《哆來a夢》一起唱《熊出沒》、《貓和老鼠》·······大多的`歌詞還都不記得，只能哼出幾句調子，我覺得很多動畫片的主題曲比好多的流行歌都悅耳動聽，并不是他的歌詞比流行歌的歌詞好，而是聽著唱著有童年的味道，會有溫馨甜蜜的感覺。
唱完后，大家都休息了，我卻內心泛起一絲傷感。不知何時我們的童年連招呼都不打的悄悄離開，但人生不能只沉靜在美好的童年中我們終究會長大，會擺脫幼稚，會成熟。
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